風(fēng)的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的小學(xué)作文1
今天，風(fēng)特別大，北風(fēng)呼呼大作。嘻嘻！你們不知道吧，一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽就要開(kāi)始了，我先價(jià)紹一下，裁判是烏云。比賽者是草和花。
“呼呼”咦！是什么聲音？噢！原來(lái)是北風(fēng)觀(guān)眾吹著(zhù)口哨等著(zhù)激烈比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，小草隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)跳起了，跳起了絢麗多資的“芭蕾舞”看，他一會(huì )兒橫掃，一會(huì )兒彎腰，多棒��！小花也不甘示弱。跳起了五彩繽紛的“花片舞”，花片的顏色真好看，有紅、黃、綠、粉紅、白、藍、橘還真不賴(lài)，跳完后，贏(yíng)得觀(guān)眾的一片喝彩。
驚心動(dòng)魄的一刻到了，到底誰(shuí)是贏(yíng)者呢？最終還是花片舞更勝一籌，觀(guān)眾為花片舞吹起了口哨。比賽結束了，太陽(yáng)公公也出來(lái)值班了。
風(fēng)的小學(xué)作文2
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)的小學(xué)作文3
陰天，像一張憤怒的臉。
風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著(zhù)梅花般的雪花，發(fā)出沙沙的聲音。雪像精靈一樣在空里跳舞。然后，白色。晶瑩的雪花落在天空空，一個(gè)銀裝素裹的世界出來(lái)了。地面變成白色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。風(fēng)吹過(guò)，雪花唱著(zhù)有趣的歌。風(fēng)過(guò)之后，雪花悄悄地落在地上。
哇，這是一個(gè)多么美麗的世界��！看，學(xué)生們多開(kāi)心��！他們堆雪人，在雪地里打雪仗笑聲，飄落的雪花，融化成一個(gè)樂(lè )章。好美！一陣風(fēng)吹來(lái)，晶瑩的雪花像美麗的白蝴蝶。
這時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)云層照在雪女身上，使它明亮起來(lái)。但不是耀眼的白光，啊，我真想像雪&hellip一樣，在默默無(wú)聞中向世界綻放我的美麗；
風(fēng)又卷起了一些雪花，帶著(zhù)我的思緒，越飄越遠
風(fēng)的小學(xué)作文4
今天早上刮起了大風(fēng)。
星期四（就是今天）我們進(jìn)行了考試。上午考語(yǔ)文，下午考數學(xué)。每當我們寫(xiě)試卷累時(shí)，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽(tīng)！不過(guò)也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會(huì )兒。下課了，我仔細觀(guān)察著(zhù)風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開(kāi)眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹(shù)葉變成了 “龍卷風(fēng)”。
上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔和的小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
風(fēng)的小學(xué)作文5
風(fēng)，你知道嗎，你在冬天的時(shí)候是多么的狂野！
冬天的風(fēng)，你知道嗎，有人多么的討厭你！因為，在冬天你帶給我們的是寒冷，在冬天你想冷面人！
冬天的風(fēng)，你還知道嗎，也有人非常的喜歡你！因為，在她煩腦的時(shí)候你徐徐吹來(lái)幫她把煩惱吹走，讓她感到一絲欣慰，讓她重新看到希望！
風(fēng)，你有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心曠神怡！我愛(ài)你，風(fēng)！
風(fēng)的小學(xué)作文6
哼著(zhù)山野的小調
吹著(zhù)響亮的口哨
帶著(zhù)泥土的氣息
混著(zhù)鮮花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑來(lái)了
三月的風(fēng)
提著(zhù)稚調嫩的小手兒
在溪面上走出婉轉的曲
癢得小溪“嘩嘩”笑
三月的風(fēng)
拿起精致的小梳子
輕輕地給楊柳姐姐梳頭發(fā)
發(fā)梢蹦出了綠色的音符
三月的風(fēng)
笑著(zhù)跑進(jìn)校園
催促小朋友們拿起鐵楸
播撒綠色的希望
三月的風(fēng)
拿起他綠色的指揮棒
演繹著(zhù)春天動(dòng)人的樂(lè )章
風(fēng)的小學(xué)作文7
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過(guò)小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏。
夏天的風(fēng)吹過(guò)池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過(guò)西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，梨、蘋(píng)果都成熟了。吹過(guò)森林，樹(shù)上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過(guò)小河，小河結了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開(kāi)心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹(shù)上披著(zhù)一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風(fēng)的小學(xué)作文8
狂風(fēng)大作，風(fēng)公公來(lái)了，同學(xué)們連忙把窗戶(hù)關(guān)上，免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶(hù)往外看去:風(fēng)公公吼叫著(zhù)，沖向大樹(shù)，把大樹(shù)吹的東倒西歪，好像要把大樹(shù)連根拔起。但是，大樹(shù)毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風(fēng)公公的`襲擊。風(fēng)公公怒火朝天，又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公，依然挺立在那里。風(fēng)公公的第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著(zhù)發(fā)起一次又一次進(jìn)攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時(shí)，幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上，大樹(shù)開(kāi)心的笑了。
風(fēng)的小學(xué)作文9
風(fēng)兒真調皮，當我在處面認認真真檢查日記時(shí)，它發(fā)現了我，在不停地翻我的日記，好像在找什么似的，翻了一頁(yè)又一頁(yè)。哦，它一定是在找我寫(xiě)它的文章吧！
風(fēng)兒真調皮，當我把五顏六色的衣服掛在陽(yáng)臺時(shí)，它發(fā)現了這些衣服，在衣服中間穿來(lái)穿去，好像要干什么似的。哦，原來(lái)它在挑哪一件衣服最美麗呢！
風(fēng)兒真調皮，當小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱歌的時(shí)候，它發(fā)現了這些小鳥(niǎo)們，就使勁地搖著(zhù)樹(shù)，好像要和樹(shù)玩游戲似的。哦，原來(lái)它是想嚇一嚇那些小鳥(niǎo)呢！小鳥(niǎo)果然被嚇得失魂落魄，紛紛飛走了。
風(fēng)兒真調皮同學(xué)們，你們見(jiàn)到了調皮的風(fēng)兒了嗎？
風(fēng)的小學(xué)作文10
秋天的風(fēng)可頑皮了！你看，他把暴躁的夏娃娃趕走了，迎來(lái)秋天的涼爽�？�，他正在給青青的蘋(píng)果撓癢癢，癢得蘋(píng)果笑紅了臉�？�，他又在和香蕉姐姐跳舞呢，把香蕉姐姐的腰都跳彎了。
秋天的風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩，他給果園帶來(lái)的是一派豐收的景象，他給我們帶來(lái)的是一種快樂(lè )的心情！
風(fēng)的小學(xué)作文11
早上起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣風(fēng)聲。
看了看窗外，我才領(lǐng)略到風(fēng)的威力。風(fēng)的聲音，似魔鬼的尖叫，非�？膳�。風(fēng)的力量，力大無(wú)比，如一頭怒火中燒的公牛，框框地沖撞著(zhù)玻璃。窗外塵土飛揚，嚴重影響了人們的出行。風(fēng)太可惡了。
風(fēng)不僅是一個(gè)恐怖的魔鬼，還是一個(gè)善良的小天使。
它刮走了空氣中的霾，給人們留下了清新的空氣；在有風(fēng)力發(fā)電機的地方，它還可以發(fā)電；它還可以給蒲公英等植物傳播種子~
雖然風(fēng)不是完美的，對人類(lèi)有利有弊，正是這不完美的萬(wàn)物構成了這完美的世界。
風(fēng)的小學(xué)作文12
秋天的風(fēng)像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄云外去，還把涼爽的清風(fēng)送給了我們。
秋天的風(fēng)是一位可愛(ài)的小姑娘，同時(shí)也是一位著(zhù)名的服裝設計師�？�！單調綠色的樹(shù)葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風(fēng)把火紅給了楓葉，豐滿(mǎn)的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹(shù)。。。。。。走過(guò)的人群說(shuō)：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書(shū)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在說(shuō)：五彩繽紛的，真美��！
還帶著(zhù)一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節又來(lái)了！
風(fēng)的小學(xué)作文13
雨中的樹(shù)林，夢(mèng)幻般的景色，被一層層輕紗罩在里面，生機勃勃的動(dòng)物顯得更加歡快。
一天，天空下起了一陣大雨，一片小樹(shù)林卻不這么安靜，小鳥(niǎo)認真的唱著(zhù)自己新作的曲子《雨中的樹(shù)林》。青蛙也沒(méi)閑著(zhù)，跳著(zhù)一曲美麗、高貴的雨露華爾滋，蜘蛛吐出一條條白色的絲，把雨珠連起來(lái)做成一條樸素的項鏈，小樹(shù)戴上了項鏈，顯得那么美麗！從樹(shù)上落下一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)，讓刺猬的肚子變成一個(gè)大大的球
雨中的樹(shù)林是多么美麗，雨過(guò)天晴后，一條彩虹從小樹(shù)林頭上經(jīng)過(guò)給小樹(shù)林戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
風(fēng)的小學(xué)作文14
我愛(ài)秋天的風(fēng)，愛(ài)她的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那么嫵媚，不像夏風(fēng)那樣火熱，不像冬風(fēng)那么ling烈。
我愛(ài)秋天的風(fēng)，愛(ài)她的可愛(ài)。你看那邊，秋風(fēng)姑娘抱著(zhù)葉子娃娃，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著(zhù)它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風(fēng)灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛(ài)秋天的風(fēng)，愛(ài)她的成熟。你聞，她裹著(zhù)濃濃的香味給人間，帶來(lái)豐收，有蘋(píng)果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛(ài)秋天的風(fēng)，愛(ài)她的美麗。你瞧，她有個(gè)奇特的化妝盒，她把石榴，蘋(píng)果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過(guò)的地方都變成了黃色。
風(fēng)的小學(xué)作文15
秋天的風(fēng)是一位善良又慈祥的魔法師，她飛到云端里，用魔棒輕輕一轉，大雁紛紛排好隊向南方飛去，一會(huì )兒形成一個(gè)“一”字，一會(huì )兒形成一個(gè)又大又黑的“人”字。她又來(lái)到果園，用魔棒點(diǎn)了點(diǎn)水果。紫瑩瑩的葡萄像窗簾似的從樹(shù)上掛了下來(lái)，黃黃的香蕉像一只只小船。蘋(píng)果、柿子、橘子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！她來(lái)到楓林，用魔棒一揮，楓林一下子變得火紅火紅的，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……她來(lái)到田野，稻子彎下了腰，好像在說(shuō)：“公主，你好嗎？”“沙沙沙”，也許是她在回答。他來(lái)到草原，小草換上黃衣裳輕輕地躺下了，睡著(zhù)了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的風(fēng)。
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