- 逆風(fēng)的方向，更適合飛翔文案 推薦度：
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逆風(fēng)_750字
逆風(fēng)_750字1
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著(zhù)大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……
關(guān)上房門(mén)，沉思著(zhù)坐在書(shū)桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……
一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預兆，我落敗了——徹徹底底。
無(wú)奈，走出家門(mén)，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧！
不覺(jué)，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛(ài)的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對著(zhù)大家靜靜微笑。
仔細省視，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿(mǎn)艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒(méi)有。
它一定覺(jué)得，它得活下來(lái)。因為它是一粒種子，活著(zhù)是它的使命，是它的目標。它肯定絕望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，也放棄過(guò)，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開(kāi)花，即使一瞬，也不枉此生。
……
最終，它長(cháng)成了現在的樣子。
它一定沒(méi)想要人們的稱(chēng)贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了這樣的一幕：一株帶著(zhù)綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。
那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說(shuō)逆境是考驗，那么我是不是輕易就放棄了呢？
成長(cháng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方？
生如夏花之絢爛，成長(cháng)路上，請逆風(fēng)飛翔！
逆風(fēng)_750字2
我們走在人生的道路中，遇到無(wú)數的風(fēng)雨，有時(shí)候被順風(fēng)吹著(zhù)感到舒服，被逆風(fēng)吹著(zhù)感到挫敗。人生這條路仲會(huì )有風(fēng)雨，不是讓你一直順風(fēng)下去。如果你連一點(diǎn)的挫敗都經(jīng)歷不了，那以后的路，你不可能走的過(guò)來(lái)。
近期，發(fā)生了許多的學(xué)生一個(gè)不開(kāi)心就跳樓的事情。這些事，讓人感到無(wú)奈也感到痛恨。為什么說(shuō)無(wú)奈和痛恨呢？無(wú)奈是因為不明白他們?yōu)槭裁淳瓦@么想不過(guò)，做出這種事。而痛恨是因為現在中國的青年在處理事情太過(guò)激，也不懂得怎么釋放自己的情緒，更多的是記不起打擊。當然，可能因為學(xué)習、父母的關(guān)系以及學(xué)校老師的關(guān)系帶來(lái)了巨大的壓力。但是事實(shí)，這些是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。如果就因為這樣而去自殺。我覺(jué)得太兒戲了。
我記得我小學(xué)的時(shí)候，我因為寫(xiě)不好字，一直被留堂，班主任也是我母親。見(jiàn)到面也會(huì )和她說(shuō)。有一次，在寫(xiě)字的時(shí)候，我寫(xiě)的慢也丑，然后給老師看。然后老師要我重新寫(xiě)過(guò)，然后對我說(shuō)了幾句話(huà)，這幾句話(huà)。到現在我還記得，因為那時(shí)候家里發(fā)生太多的事情了。她說(shuō)的那幾句話(huà)，對于她本人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么，也是為了讓我不要那么頹廢。但是造成的陰影是她無(wú)法想象的。但是那瞬間也是我對自己感到痛恨，為什么我不能寫(xiě)好點(diǎn)，不用讓別人擔心呢？但是我是沒(méi)有想過(guò)做出過(guò)激的行為去放坑她說(shuō)的話(huà)。因為我知道她是為了我好，雖然在傷口添鹽了。
語(yǔ)言永遠是我們人生最大的難關(guān)，有些人說(shuō)出的話(huà)，能讓你高興，但是有些人說(shuō)出的話(huà)讓你憤怒。但是有些難聽(tīng)的話(huà)，能讓你明白自己做錯了什么。這就是忠言逆耳。而說(shuō)出讓你高興的話(huà)，也會(huì )有小人的存在，讓你看不清事實(shí)的真相，然后再推你一把，讓你跌倒。不管別人說(shuō)出什么話(huà)，你要分辨一下這里面的道理，而不是一聽(tīng)到難聽(tīng)、不順著(zhù)你的話(huà)而且做一些讓你后悔一輩子的事。
人生的道理還長(cháng)著(zhù)，不管順風(fēng)還是逆風(fēng)，你都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次。所謂讓你歡笑讓你悲催，就是這個(gè)意思。
逆風(fēng)_750字3
我叫阿難，是佛陀的十大弟子之一。
那天，我獨自在后花園靜坐。忽然一陣陣微風(fēng)伴著(zhù)親人的花香吹來(lái)，幽幽的香味縈繞在鼻前。我的平靜心不禁為之一動(dòng)。平時(shí)有風(fēng)的時(shí)候，因為下心緒的波動(dòng)，不一定能聞到花香；當心平靜下來(lái)的時(shí)候，又不一定有風(fēng)吹來(lái)，所以也不能聞到花香。而那天，我心靜如止水，又因為正值春天花兒競相開(kāi)放的時(shí)時(shí)節，春風(fēng)徐徐。于是，我聞到了有生以來(lái)最美妙的花香。
花熏風(fēng)暖，親人的想起從給他身旁飄過(guò)，隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方，不知何處。我沉醉于花香之中，流連忘返，從夕陽(yáng)西斜道月華如練，我都舍不得離開(kāi)。知道燈花闌珊時(shí)，我方才緩步香茵離去，清露沾濕了薄衫，花香滿(mǎn)衣，我的心里盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)之余，心緒也隨著(zhù)花香飄動(dòng)起來(lái)。于是，我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題：草木都是在開(kāi)花的時(shí)候散發(fā)香氣，有沒(méi)有不開(kāi)花就會(huì )香的草木？花朵送香都限制在一個(gè)短暫的因緣，有咩有經(jīng)常芳香的花朵呢？花朵的香氣飄得再遠也會(huì )有一個(gè)范圍，有沒(méi)有彌漫于全世界的香氣呢？所有的畫(huà)像都是順著(zhù)風(fēng)兒飄散，有沒(méi)有逆著(zhù)風(fēng)兒飄送花香的呢？
這些問(wèn)題在我的腦海里揮之不去，我苦思冥想了好幾天，卻渾然不得其解，困惑不已。這天，我再一次沉浸在后花園的花香中出神。佛陀恰好走過(guò)，便問(wèn)我：“是什么若亂了你寧靜的心緒呢？”于是，我便一五一十的向師傅傾訴了自己的困惑。
佛陀說(shuō)：“守戒律的人，不一定要開(kāi)花結果才有分房，及時(shí)滅有智慧，也會(huì )有芳香。有禪定的心，就不必要在因緣里尋找芬芳，他的內心永遠保持喜悅的花香。智慧開(kāi)花的人，她的芬芳會(huì )彌漫整個(gè)世界，不會(huì )被時(shí)節和范圍所限制。一個(gè)透過(guò)戒、定、慧的品質(zhì)的人，計時(shí)在逆境里也可以票送人格的芬芳啊�！�
聽(tīng)了師父的話(huà)，我恍然大悟，感動(dòng)不已。師傅繼而和藹的說(shuō)：“阿難，一個(gè)修行的人，不僅要聞到花園的花香，更要在自己的心里開(kāi)花——有德行的香。這樣，不管他身處何方，所有的人都會(huì )問(wèn)到他的‘花香’�！�
是啊，如果我們的內心就是一個(gè)大花園，那么人生的那一天不是最美的花季呢？
如果我們內心洋溢著(zhù)和煦的春風(fēng)，那么人生的哪一個(gè)時(shí)刻不是最好的春天呢？
所以，別忘了在自己心里種花。
逆風(fēng)_750字4
夕陽(yáng)斜斜的把陽(yáng)光打在江面，陽(yáng)光有氣無(wú)力的被河水反射，然后擴散在空氣中，妄圖把河堤切成兩塊。那種夕陽(yáng)無(wú)限好的美景竟如剎車(chē)燈般的刺眼。
乞人
習慣了低頭，習慣了跪拜，習慣了感恩，習慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動(dòng)的旋律，他們蹲坐著(zhù)，在城市最陰暗的角落里——不見(jiàn)天日，也不愿見(jiàn)天日，因為那輪焰日是給別人準備的。
世間熙熙皆為利來(lái)，世間攘攘皆為利往；過(guò)客匆匆的拉起本已高聳的衣領(lǐng)，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過(guò)滿(mǎn)臉污穢的乞人，然后快步的穿過(guò)寒風(fēng)陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開(kāi)始學(xué)會(huì )閱人，用文縐縐的語(yǔ)言來(lái)?yè)Q取老人的愛(ài)心；用滑頭的祝福讓?xiě)偃舜蜷_(kāi)錢(qián)包；用一張薄薄的文憑來(lái)填滿(mǎn)面前黑色的錢(qián)缽。
世界上只有三個(gè)人，一人為利，一人為名，一人為自己。
無(wú)雙
不要誤會(huì )，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。
物質(zhì)滿(mǎn)足幾乎到了極限的這個(gè)年代，精神需求愈來(lái)愈重要�！疤煜聼o(wú)雙”成了人們虛榮心最大的追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀錄》愈來(lái)愈厚；少年童星愈來(lái)愈多；瀕危物種愈來(lái)愈少……終于，現實(shí)中再無(wú)什么可爭奪的了，人們又將視線(xiàn)轉移向虛擬——網(wǎng)絡(luò )游戲的稱(chēng)王稱(chēng)霸不消多說(shuō)。心理上的無(wú)雙也越來(lái)越多。
一幅名家字畫(huà)，若有一點(diǎn)瑕疵，則細細裁去，然后就完美無(wú)瑕，價(jià)值連城；一個(gè)杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰(shuí)有知道它有壞掉的杯蓋呢？?jì)蓚�(gè)完整的鼻煙壺，打碎一個(gè)，僅存的一個(gè)價(jià)值就連番十幾倍！高明��！好高明的掩耳盜鈴，好聰慧的自欺欺人。
人類(lèi)呵！真是可悲的生物�。�！
我頂著(zhù)風(fēng)，站在樓頂，仰望整個(gè)星空，唯一值得敬畏的星空！
逆風(fēng)_750字5
風(fēng)的本質(zhì)在于流動(dòng)，流動(dòng)是風(fēng)的生命�？諝獾牧鲃�(dòng)形成自然的風(fēng)，人心的流動(dòng)形成社會(huì )的風(fēng)。自然風(fēng)和社會(huì )的風(fēng)有著(zhù)順逆之別。順風(fēng)可以送你直上云霄，功成圓滿(mǎn)；逆風(fēng)卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。
人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風(fēng)趨利避害。人同時(shí)又生活在社會(huì )中，正是人與社會(huì )間的密切關(guān)系使人一直關(guān)注社會(huì )的風(fēng)對于人的影響。所謂“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，就是說(shuō)若順應社會(huì )的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實(shí)是有道理的。因為歷史長(cháng)河中順勢而成功的人不計其數。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉船頭，迎著(zhù)狂風(fēng)與急流向上游挺進(jìn)，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。
溯歷史長(cháng)河而上，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注視著(zhù)遠方，長(cháng)袖迎風(fēng)，胡須飄逸，好一泒仙風(fēng)道骨。憑他的學(xué)識與才華，本可以做個(gè)所謂“識時(shí)務(wù)者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！
外國有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風(fēng)中俯視他那些矮小的敵人，充滿(mǎn)熱情的雙眼隨著(zhù)熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛了一個(gè)連發(fā)現者本人在生前都不敢講出來(lái)的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財富。
他們?yōu)檎胬�、為正義敢于逆流而上，迎風(fēng)翱翔。正是因為勇士們慧眼獨具，能夠看清眼前的狂風(fēng)只是暫時(shí)的，終不會(huì )擋住真與美的腳步。從某種意義上說(shuō)，他們看似逆風(fēng)，實(shí)是順風(fēng)，能夠在紛亂中見(jiàn)出真諦，他們是智慧的。
更讓人感動(dòng)的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻出寶貴的生命，就像志向遠大的鵬鳥(niǎo)，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨自水擊三千里，扶搖直上九萬(wàn)里，所以說(shuō)他們又是勇敢的。
可以說(shuō)，每一個(gè)逆風(fēng)飛翔的人都既是智者，又是勇者。
“大風(fēng)起兮云飛揚”，聽(tīng)，風(fēng)又起，歷史的火炬傳到了我們這一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風(fēng)而進(jìn)，更要敢于逆風(fēng)飛揚，每一個(gè)人都該用一支屬于自己的筆去寫(xiě)就生命的奇美與雄壯！
逆風(fēng)_750字6
上午，暖陽(yáng)慵懶，風(fēng)不知怎的就大了起來(lái)，襲襲狂風(fēng)吹得衣衫獵獵作響，發(fā)辮飛得繚亂，你感覺(jué)到一股很大的力量同你對抗，時(shí)往前推，時(shí)向后搡，讓人站不住腳，無(wú)奈退了步，任大風(fēng)把自己的身體推來(lái)推去，也懶得費力同它抗衡了。領(lǐng)子必須得扣得死死的，不然一個(gè)不留神一股調皮的寒氣便順著(zhù)那絲縫隙侵入，冷得讓人打哆嗦。明明是太陽(yáng)當頭，卻又狂風(fēng)席卷，令我不禁感慨天氣的矛盾，‘好冷’、‘站不住腳’之類(lèi)的話(huà)不自覺(jué)地從嘴里漏出來(lái)，苦著(zhù)臉在平臺上做著(zhù)廣播體操。
大課間結束后上課，仍聽(tīng)到狂風(fēng)肆虐的拍打著(zhù)窗子，隱約傳來(lái)了震蕩聲，像是要把玻璃砸碎闖進(jìn)來(lái)似的，令我感到有些擔心，擔心是不是下一秒風(fēng)就要闖進(jìn)室內來(lái)。我不清楚坐在窗邊的同學(xué)有什么感受，怕是心驚、許是懷著(zhù)興趣，我是清楚不了的罷。于是本著(zhù)好奇心向窗子外望了一眼，看見(jiàn)窗戶(hù)玻璃周?chē)目蝾潉?dòng)著(zhù)，像是有砸下來(lái)的勢頭，響聲也持續，只是我無(wú)心再為坐在窗邊的那組同學(xué)擔心。開(kāi)玩笑！還上著(zhù)課哪！
下午放學(xué)時(shí)我是期盼著(zhù)從樓道里繞到校門(mén)口的，畢竟風(fēng)這么大，冷氣肆虐，只是天不如人意，還是沒(méi)能少凍那么一會(huì )兒。我感覺(jué)風(fēng)刮得愈發(fā)的大了，一陣比一陣兇猛，甚至不給人說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間，狠命地阻止著(zhù)你的行動(dòng)，一副要跟你對抗到底的架勢。在這種情況下，逆風(fēng)而行是很困難的一件事。但是，我仍吃力地邁動(dòng)著(zhù)腳步，不會(huì )為狂風(fēng)的氣勢所嚇倒，不會(huì )因風(fēng)大而順著(zhù)風(fēng)的方向前行。有時(shí)候人們需要去逆風(fēng)而行，畢竟人生不可能永遠一帆風(fēng)順，自己掌握自己的事，堅持自己的意志，不是去隨波逐流，而是在狂風(fēng)駭浪中奔向自己的方向，不為他人不為其他事物所影響。
而最終，不管風(fēng)多大，浪多高，雷電多么可怕，都不會(huì )影響有意志的人的方向，即便是滄海茫茫中的一葉扁舟，最終也能到達目標的彼岸，最后烏云消散，風(fēng)平浪靜。我踏上班車(chē)僅有的一階臺階，輕輕吁了口氣，轉頭，一層玻璃隔開(kāi)了兩個(gè)世界，狂風(fēng)猖狂的掠過(guò)樹(shù)木的枝葉，枝椏隨風(fēng)傾倒，杈影搖曳，葉子簌簌落下，仿佛連根都要被掀起，但過(guò)一陣，風(fēng)漸漸弱了，留出一段喘息的時(shí)間，我看見(jiàn)那些樹(shù)仍好好地立著(zhù)，直直地挺著(zhù)腰，落著(zhù)根，若不是一地的落葉根本難以輕易知道，剛剛狂風(fēng)曾長(cháng)嘯著(zhù)舞蹈。
逆風(fēng)_750字7
有人說(shuō)，夢(mèng)想是小船，帶著(zhù)我們遠走高飛。有人說(shuō)，夢(mèng)想是花，讓我們的前程繁花似錦。而我說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，讓我們向著(zhù)目標前進(jìn)。
高攀就是一位敢于追求夢(mèng)想的人，他本來(lái)只是一位農機手，而他的夢(mèng)想卻是當一名主播，。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》，也許，他相信自己會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，果然，他背著(zhù)自己的夢(mèng)想參加“農民工星主播”，獲得了總冠軍，有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣，追求夢(mèng)想吧，只要努力了終歸會(huì )成功。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師 ，每當我看到那些時(shí)尚的衣服，心底就會(huì )涌現出一絲欲望——如果我是這件衣服的設計者該多好！這個(gè)愿望就像天上的星星，遙不可及，但又光芒四射，我愿意掂起腳，伸長(cháng)手，去觸摸，成為服裝設計師首先要有深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有快速的反應，能將心中所想描繪在紙上，當然，最重要的還是好好學(xué)習，這樣離夢(mèng)想才能更進(jìn)一步，我堅信，在不久的將來(lái)，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
大家都希望自己的夢(mèng)想順風(fēng)順水，看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”，我講一個(gè)故事，大家就會(huì )知道原委，一片落葉，它想飛，風(fēng)媽媽把它送上了藍天，可不過(guò)一會(huì )兒它又飄飄蕩蕩的落下來(lái)，因為它靠的是風(fēng)力，這樣實(shí)現夢(mèng)想，只是曇花一現，雖美，但并不長(cháng)久；蝴蝶想飛起來(lái)，沒(méi)有人幫它，它努力地扇動(dòng)翅膀，卻一次一次的失敗，最終它飛起來(lái)了，也許不高，但夠遠。我愿做蝴蝶，靠自己，我會(huì )失敗，但我不放棄。有些人，遇到挫折，就放棄自己的夢(mèng)想。而有些人，則把挫折當作成功的墊腳石。我是后者。有一次，我興致勃勃地幫我的芭比做衣服，本來(lái)量好尺寸的衣服，卻怎么也套不上公主的身體，無(wú)奈的我端詳著(zhù)芭比，哦，我們穿的衣服和身體同樣大小嗎，不是。于是，我知道了，衣服必須比身體大一號。我沒(méi)有做成功，但由這次失敗，我的腦海中又增加了一條知識，何樂(lè )而不為呢?夢(mèng)想之路會(huì )布滿(mǎn)荊棘，所以，我堅信：失敗是成功之母。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半；學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半，正在追求夢(mèng)想的我們，加油吧！
逆風(fēng)_750字8
所愛(ài)隔山海，山海皆可平。
我最喜歡的一張桌子，是一位老師傅送的。木桌子很結實(shí)，打造成桃花盛開(kāi)的模樣，伏在上面寫(xiě)字看書(shū)，可以感受到木頭的紋理在經(jīng)年累月的雪雨風(fēng)霜中，沉淀出智慧的暗香，像一位沉默的老者。
像那位老師傅。
老師傅是位木匠，能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏。我第一次去找他的時(shí)候，他正在劈一塊木頭。斧子磨著(zhù)他手上的老繭，一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線(xiàn)。他力道強勁，卻好像透著(zhù)一股子溫情，把木頭雕琢出溫柔的模樣。
我隨著(zhù)爸爸的指引，爬上一座云霧繚繞的山，穿過(guò)一片竹林，跨過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪流，才終于看見(jiàn)他的小屋。他的院門(mén)口堆放著(zhù)各式各樣的木頭，也有一些成品，靜靜地躺在地上曬太陽(yáng)。木做的盆子光滑，木梳子齒齒鋒利……
他看見(jiàn)我，放下手中的斧頭，問(wèn)我需要什么。我才得以細細打量他。他的圍裙上全是木屑，布滿(mǎn)老繭的雙手也是傷痕累累，戴著(zhù)細邊的方框照眼鏡，青絲里夾雜著(zhù)白發(fā)。
他得知我需要桌子，留了電話(huà)，一周后來(lái)取。
后來(lái)，我沒(méi)事的時(shí)候就跑去那座小屋子，坐在院子里看他做木工，有時(shí)候給他打打下手，跟他聊聊天。他話(huà)不多，卻在一次話(huà)題中開(kāi)了匣。
“你為什么當木匠？”我問(wèn)。
“因為喜歡！”
他告訴我，他小時(shí)候一直有個(gè)夢(mèng)想，是做一名快樂(lè )的木匠。他喜歡撫摸老樹(shù)的樹(shù)皮，仿佛能在其中參透出一些永恒的奧秘。他讀完高中之后沒(méi)有去讀大學(xué)，而是毅然決然地選擇堅持自己的夢(mèng)想。
他獨自一人去拜師，獨自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人當然很失望，他們認為木匠不是個(gè)好職業(yè)。于是，他的家人，斷絕了給他的一切生活補貼。
“木匠不是個(gè)輕松的職業(yè)，卻是我喜歡的職業(yè)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很辛苦，手指磨破，出了很多血。后來(lái)磨成了繭，就習慣了�！崩先四樕蠏熘�(zhù)恬靜的笑，是經(jīng)歷風(fēng)雨之后保持淡然自得的勝利者的笑。
可以想像，他吃了多少苦，才換來(lái)此刻手下美麗的技藝與木具。他像是風(fēng)雨中的無(wú)名英雄，逆著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，用自己的努力與堅持，支撐起了自己晴朗的天空。
逆風(fēng)前行，才能堅守住心之初衷。雖是榮光加冕的最渺小的英雄，亦有無(wú)言山河記載你行蹤。
逆風(fēng)_750字9
“如果在噩夢(mèng)中睜眼，直面殘酷的世界……無(wú)懼在逆風(fēng)中破繭……”這是我喜歡的一首歌，哼唱著(zhù)它的旋律，眼前就會(huì )浮現出一只只色彩斑斕蝴蝶，翩翩然搖曳在蔚藍天空，穿梭在美麗花叢，自在、輕盈、美麗，猶如精靈一般美到極致。但誰(shuí)又知道這極致美麗的背后，灑盡了多少奮斗的淚泉，浸透著(zhù)多少掙扎的苦痛。從丑陋惡心的毛毛蟲(chóng)，到繭中沉睡的蛹，看似渺小的生命，在暫時(shí)的沉寂中如同經(jīng)歷了生死，它用蛻變拒絕平庸的蠕動(dòng)，用涅槃穿越生死的界限，栩栩然蝴蝶也……
進(jìn)入初中，面對的一切著(zhù)實(shí)有點(diǎn)超乎我想象。小學(xué)時(shí)期只有語(yǔ)文和數學(xué)，我是應付自如的。猛然從二門(mén)課程增加到了七門(mén)，我有點(diǎn)懵。就像是一條尚未進(jìn)化的毛毛蟲(chóng)在吃力地蠕動(dòng)，準備進(jìn)入“繭”這個(gè)精致、華麗而又充滿(mǎn)苦痛的庇所。這個(gè)庇所，是學(xué)校，是教室，還有家，這個(gè)庇所里有老師、父母，還有朋友。這個(gè)繭就像是一個(gè)相對封閉的修煉場(chǎng)，書(shū)本、習題、試卷等都是輔助修煉的神功秘籍，與之對立的還有影響修煉的懶惰、拖拉、貪玩等不良惡習。蟲(chóng)在繭里成長(cháng)，進(jìn)化出美麗的翅膀，破繭后就能在藍天里自由自在地飛翔；而我們也要努力，也要奮斗，也要拼搏。也許，總是有這樣或者那樣的誘惑拖延你向前的.腳步；也許，總會(huì )有類(lèi)似“等一下”“無(wú)所謂”的心理慰藉消耗掉向上的動(dòng)力。但你看看，那渺小的毛蟲(chóng)，用它畢生的努力，換來(lái)的是屈指可數的自在和華美。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才承擔得起振翅高飛的美。我們正在繭里長(cháng)著(zhù)翅膀，不努力，又怎會(huì )知道外面的世界有多美好？以后的學(xué)習中，我要放下手機、電腦，戒掉拖延癥，認真、細致一點(diǎn)，堅持、刻苦一些，努力在書(shū)山題海中修煉出一身真本事，迎來(lái)一次次華麗的轉身。
再看看我們的祖國，這幾十年的蛻變，又何嘗不是一種破繭成蝶？從半殖民地，到人民當家作主；從一窮二白，到繁榮富強；從缺衣少食，到衣食無(wú)憂(yōu)……這些成就的取得，不正是一代代的華夏兒女用辛勤的耕耘換來(lái)的？從“兩彈一星”到“載人航天”，哪一個(gè)成就不是歷經(jīng)磨難千辛萬(wàn)苦？
總有這樣的一些人，總有這樣的一些事情，支撐、鼓勵你結束固執的作繭自縛，拾起化繭成蝶的信心和勇氣。撕破厚實(shí)的繭，撕破迷惘的前路，展開(kāi)雙翅，去擁抱全新的世界！
來(lái)吧，困難！來(lái)吧，未來(lái)！加油，張馨文！加油，少年！真正唱響“無(wú)懼在逆風(fēng)中破繭……”
逆風(fēng)_750字10
生活中的批評有時(shí)像逆向的風(fēng)，將你吹向別的航道；而贊揚宛如順流的水，一點(diǎn)點(diǎn)地將你向前推。生活的航道并非“一路逆風(fēng)”，也并非“一路順流”。如果想走一條適合自己的航道，活出屬于自己的生活，我們應該自主地選擇“逆風(fēng)”與“順流”，正確地對待批評與贊揚。
在生活中，人往往會(huì )在接受過(guò)多批評后而不知所措，各種各樣的指責會(huì )將人指向不同的方向，如果接受了所有的批評，會(huì )讓人暈頭轉向——不知該往哪里走。童年時(shí)的愛(ài)迪生一直因為愛(ài)提問(wèn)的毛病而屢次遭到老師的批評，但他并沒(méi)有因此停止對外物的好奇，將他喜愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的天性保留了下來(lái)。若愛(ài)迪生接受了老師對他的批評，停止發(fā)問(wèn)，一個(gè)偉大的發(fā)明家有可能被扼殺，人類(lèi)可能會(huì )晚一點(diǎn)進(jìn)入“光明”時(shí)代。
而與愛(ài)迪生相反的是柳永。柳永在科場(chǎng)失利后再次參加科舉考試，卻因為仁宗的一句評價(jià)和再次落榜的結果，從此無(wú)所顧忌地縱游在妓館酒樓之間�！扒胰\斟低吟，何要浮名？”一句話(huà)使柳永一蹶不振，正是因為他自身過(guò)于看重別人的批評。仁宗的評價(jià)或許并不到位，柳永卻因此放棄仕途，最終的“受害者”不是仁宗，不是科舉考試，而是柳永自己。
由以上兩個(gè)例子可以看出，別人批評的話(huà)應該是有選擇性的聽(tīng)取，而并非讓批評使你不知所措。
有批評的同時(shí)也會(huì )有贊揚，而與接受批評相類(lèi)似，如果不加選擇地聽(tīng)取他人過(guò)多的贊揚會(huì )使人自高自大，導致最終被沖昏了頭腦。英國著(zhù)名科學(xué)家牛頓因受到政治地位上的提升，從此不再致力于科學(xué)研究，卻變得迷信，沉溺于煉丹。牛頓因為榮譽(yù)而變得自大，而中國歷代的昏君又何嘗不是因為聽(tīng)信讒言和阿諛?lè )畛械脑?huà)，屏蔽了忠言，最終導致了國家走向滅亡！這些君主，如果能像齊威王那樣察納雅言，分清忠言勸諫和讒言，中國的歷史大概會(huì )增添幾個(gè)輝煌的時(shí)代。所以，別人贊揚的話(huà)也要有選擇性地聽(tīng)取，而并非被褒獎沖昏頭腦。
卡耐基說(shuō)過(guò)，“你不能阻止別人對你做任何批評，但你可以選擇是否要讓自己聽(tīng)到那些批評�！睂τ谫潛P，也是一樣。只有分清哪些話(huà)對自己有益，哪些無(wú)益，去聽(tīng)取那些有益的話(huà)，正像行駛在“逆風(fēng)”與“順流”之間，開(kāi)出自己的航道，活出自己的生活。
逆風(fēng)_750字11
我相信，即使逆著(zhù)風(fēng)，我也可以前行。
——題記
人的一生，沒(méi)有一帆風(fēng)順，總會(huì )受到一些羈絆，可當我們走過(guò)這些曲折路時(shí)，就會(huì )發(fā)現——風(fēng)，永遠也擋不住陽(yáng)光。自始至終我都我堅信，只要有陽(yáng)光，我便可一直逆風(fēng)而行。
回家的路上，狂風(fēng)肆虐，而我卻看見(jiàn)不遠處的小草在狂風(fēng)中挺立著(zhù)，太陽(yáng)在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時(shí)此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著(zhù)的小草，盡管它是那么的稚嫩與無(wú)助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒(méi)有，就因為我堅信只要有陽(yáng)光就還會(huì )有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著(zhù)，更在述說(shuō)著(zhù)它對困難的不屑一顧。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，它趕走了狂風(fēng)，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽(yáng)本身就不該被狂風(fēng)打敗。
狂風(fēng)吹不倒小草，刮不走陽(yáng)光，而困難也不會(huì )再羈絆著(zhù)我。
我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會(huì )讓我學(xué)會(huì )面對與承受，我不會(huì )屈服，因為小草都不曾倒下，我不會(huì )逃避，因為太陽(yáng)都勇敢面對。不論如何，我都不會(huì )再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來(lái)尋找我們。困難永遠都是學(xué)習路上的小亮點(diǎn)，逼著(zhù)我們勇敢面對。
陽(yáng)光刺穿狂風(fēng)照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽(yáng)又一次帶著(zhù)微笑面對世界，而狂風(fēng)帶著(zhù)敬佩默默離去了。
逆風(fēng)_750字12
告別滿(mǎn)眼的陸地，我來(lái)到海邊。這里的沙灘沒(méi)有想象中的那么金黃耀眼，而是夾雜著(zhù)灰白色。海水卻是藍，散射出幽藍的光芒，仿佛深不可測，底下是萬(wàn)丈深淵。岸邊的起伏的連山，像鐵的獸脊，遠遠向船尾跑去了，在船后刻下鋼鐵般的痕跡。
任由風(fēng)牽扯發(fā)絲，眼神卻依然空洞。閉眼是無(wú)邊的題海和紅圈，束縛的繩索緊緊纏繞。原本開(kāi)心快樂(lè )的孩子，在一次次逆風(fēng)而上卻被無(wú)盡的風(fēng)浪打倒后已經(jīng)傷痕累累。我不敢再想，立馬睜眼。
放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，海面上只有風(fēng)，雖然不大，可是沒(méi)有生命的蹤跡。我的眼睛急切地尋找著(zhù)，渴望什么東西出現�！h方竟然出現了幾個(gè)黑點(diǎn)。那是什么？越來(lái)越近了……
原來(lái)是一隊海鷗！它們結隊同行，迎著(zhù)風(fēng)飛翔。我的內心突然有了一絲喜悅。它們向前飛著(zhù)，我能看見(jiàn)風(fēng)從它們的羽間劃過(guò)，竟不是傷痛，而是輕撫�？珊镁安婚L(cháng)，風(fēng)愈發(fā)猛烈，突然化身惡魔。一只，兩只，海鷗陸續被拍到水面，我仿佛能聽(tīng)到它們的掙扎聲。風(fēng)還在加大，小海鷗都從視線(xiàn)里消失，只剩下最大的那只了！我的內心緊繃著(zhù)，屏住呼吸，不敢出聲。就在眨眼的一瞬間，最后一只海鷗也不見(jiàn)了。
為什么逆風(fēng)而上總是不行呢？我也有過(guò)努力、拼搏，每個(gè)夜晚的挑燈夜讀，那一沓沓厚厚的練習紙，一根根用盡的筆芯，都是證據。但每次的結果都令我大失所望，一次次逆風(fēng)而上，一次次被打倒……難道我真的被打倒了嗎……
沉寂許久，遠方又跳來(lái)幾個(gè)黑點(diǎn)，也是越來(lái)越清楚了……還是海鷗，先前那隊海鷗！領(lǐng)頭的還是那只大海鷗！好像能感受到一種前所未有的沖動(dòng)，磅礴而流動(dòng)的血液！我明白了，它們是為了去召集更多的同伴，而不是被大風(fēng)打倒！
海鷗隊由跟隨船尾，到一路向前，成為船的引領(lǐng)，駛向新的彼岸。我是否也能這樣呢！內心按捺不住的激動(dòng)……
海鷗都能頂著(zhù)強勁的風(fēng)逆飛而上，我為什么不行！雖然路途中有過(guò)血淚，也曾被狂風(fēng)吹迷雙眼，但正是因為這樣或那樣的不容易，才能抵達最新的彼岸��！
頓悟。嘴角鉤起一絲笑意，眼神又充滿(mǎn)堅定，背上盔甲，即刻出發(fā)。
逆風(fēng)_750字13
在我們的生活中，所有的大起大落都好比順風(fēng)和逆風(fēng)。而我的生活也是如此。
順風(fēng)時(shí)，即使感覺(jué)不到，它也在一直推著(zhù)你前行。生活中，順風(fēng)如同好運，人們往往會(huì )忽略它，高估自己。
還記得自己剛剛上初中時(shí)，成績(jì)穩定一直是班級里的前十名，老師也十分關(guān)注我。好像自己以為就可以保持這樣的好成績(jì)一直下去。剛開(kāi)始學(xué)習的內容通俗易懂，比較容易理解。每次老師上完課，我就會(huì )自主的放下手中剛剛還在動(dòng)的筆。離開(kāi)自己的座位，走到一旁和同學(xué)聊天，有時(shí)連自己的筆記還沒(méi)有整理完，就按耐不住了。而自己卻還認為沒(méi)事，實(shí)際上自身遺漏掉的知識點(diǎn)已經(jīng)很多了。最后的結果也是讓人吃驚。順風(fēng)時(shí)切忌得意忘形，仲永只顧享受人們對他的稱(chēng)贊與鮮花卻釀成了悲劇。長(cháng)者總是在我們成功時(shí)，不忘來(lái)一句再接再厲。在順風(fēng)時(shí)，需要一份淡泊名利的境界，保持內心的和平與寧靜，擁有一顆平和之心，在順風(fēng)時(shí)不驕傲自滿(mǎn)，借著(zhù)風(fēng)的力量扶搖直上直達云霄。
逆風(fēng)時(shí)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。逆風(fēng)堪比霉運，人們往往會(huì )放大阻力，甚至會(huì )選擇逃避。
之前自由散漫的學(xué)習過(guò)程，在兩個(gè)月的期中考試時(shí)，看到試卷的我一下子就懵了，我看著(zhù)手中的試卷卻連筆都動(dòng)不了。在迷迷糊糊中結束了這場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)很不理想，讓人大跌眼鏡。原來(lái)全班前十的好成績(jì)，一下子落到了中下游地帶。當時(shí)的我簡(jiǎn)直是要崩潰，面對老師的談話(huà)和父母的責罵。我不知道自己該怎么辦，坐在位子上我看著(zhù)手中的試卷，下定決心不能讓自己再像原來(lái)那樣繼續下去。我開(kāi)始每天連夜趕工，借同學(xué)的筆記抄，把自己落下的知識點(diǎn)補起來(lái)。每天到11點(diǎn)才去休息，有一股動(dòng)力支撐著(zhù)我，因為我很想回到原來(lái)的成績(jì)。在自己的一番努力過(guò)后，成績(jì)回到了原來(lái)的位子上。逆風(fēng)雖有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的壓迫種子才能被釋放破土而出，有狂風(fēng)的洗禮竹子才會(huì )被世人稱(chēng)頌，有巨浪的卷席海鷗才能展現最動(dòng)人的身姿，那種不屈不撓的精神是我們值得學(xué)以致用的。我們也需要在逆境中生存，再逆風(fēng)中展現出我們自身那獨有而可貴的品質(zhì)。
在行走的道路上，一路上有順風(fēng)同時(shí)也會(huì )有逆風(fēng)。就算遇到多大的狂風(fēng)暴雨，也不能被嚇到，這是對你人生的考驗。在以后的生活中，即使功臣名就也要心平氣和，淡然一笑。
要在順風(fēng)時(shí)與逆風(fēng)時(shí)把握自我，這才是人生的贏(yíng)家。
逆風(fēng)_750字14
如今又已到陽(yáng)春三月、繁花似錦的時(shí)節了。樹(shù)木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫(huà)卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽(yáng)光在此時(shí)節中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？
記得孩提時(shí)代，此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑著(zhù)尋一處芳香四溢又平曠無(wú)坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)那自己的心愛(ài)之物，臉上洋溢著(zhù)喜悅和認真�！澳阕龅氖裁囱�？小貓嗎？”伙伴們開(kāi)始相互觀(guān)賞風(fēng)箏。
“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛(ài)。孩子們越過(guò)草地，跨過(guò)田埂，淌過(guò)潺潺小溪，將一切快樂(lè )都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線(xiàn)纏纏繞繞在空中飛舞盤(pán)旋，那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過(guò)幾多春秋？
盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著(zhù)甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時(shí)的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺(jué)似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長(cháng)大了、成長(cháng)了，風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個(gè)方向往前走，順著(zhù)時(shí)針，永不回頭；順著(zhù)光陰的風(fēng)，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？
風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔，但它卻逆風(fēng)與我們錯過(guò)，愈來(lái)愈遠，直到我們再也看不見(jiàn)它，直到我們再也看不見(jiàn)過(guò)去的自己，直到將一切過(guò)去遺忘在陽(yáng)春三月的單純的風(fēng)里。
逆風(fēng)_750字15
幼雕離巢后開(kāi)始向下墜落，它們?yōu)榱俗柚箟嬄鋵W(xué)會(huì )了飛行。人亦如此，只有在逆境中才能成長(cháng)。
幼雕如果不離開(kāi)巢穴就不能學(xué)會(huì )飛行，人如果不能學(xué)會(huì )在逆境中生存就無(wú)法成長(cháng)。
生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩，只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己卻一事無(wú)成，什么都不會(huì )做，想要做些什么還得靠別人。雖然他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但我們不必羨慕他們，他們只是一堆像寄生蟲(chóng)一般的人，一旦離開(kāi)了父母，就什么都不是了。
一個(gè)人只有自己去創(chuàng )造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力，太過(guò)舒適的生活只會(huì )蒙蔽我們的雙眼，使我們無(wú)法自立，只能一直依賴(lài)著(zhù)別人，這樣的人終其一生也只是一個(gè)“寄生蟲(chóng)”。
著(zhù)名的舞臺劇《千手觀(guān)音》想必很多人還記得。領(lǐng)舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士，但身體上的缺陷并沒(méi)有阻擋住她們實(shí)現自己人生價(jià)值的步伐，她們一樣活得很精彩。
生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，只有在逆境中摸爬滾打過(guò)的人才有能力去創(chuàng )造屬于自己的幸福人生。
新東方的創(chuàng )始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始”。而他本人的經(jīng)歷也讓我們更加相信逆境讓人成長(cháng)。他高考多次失利，但他并沒(méi)有放棄。第一次落榜他很苦惱，想過(guò)要放棄，畢竟家庭條件不是太好，但心有不甘，他求父親再給他一次機會(huì )，可第二次又落榜了，他不好意思再張嘴求他的父親，就邊打工邊上學(xué)，皇天不負有心人，他如愿以?xún)�，考上了北大，后�?lái)還創(chuàng )立了新東方，現在過(guò)得很幸福。
逆境更讓人能成長(cháng)成熟，生活太過(guò)安逸會(huì )讓人有不切實(shí)際的感覺(jué)，唯有逆境才能讓人學(xué)到更多東西。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，因為有阻力。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢(mèng)想。朋友，讓我們順著(zhù)逆境盤(pán)旋而上，在河流中逆流而上，只有這樣，我們才能更加成熟，才能擁有創(chuàng )造幸福生活的能力。
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