【熱門(mén)】奮斗作文600字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
夢(mèng)想的力量有多大？
有這樣一個(gè)故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著(zhù)名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒(méi)有認真確里自己的人生目標。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門(mén)的時(shí)候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的人有著(zhù)清晰而長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不解地朝著(zhù)目標努力奮斗，終于成為了社會(huì )的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時(shí)候，看電視里動(dòng)畫(huà)片演的生動(dòng)有趣，栩栩如生，邊想做一名演員；漸漸地，我長(cháng)大了，讀得懂書(shū)了�？吹絼e人的文學(xué)作品，我又想做一名小說(shuō)家；終于，我建立了自己真正的夢(mèng)想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問(wèn)了問(wèn)爸爸。原來(lái)，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動(dòng)員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢(mèng)想，是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想！
時(shí)間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會(huì )了側旋、上旋、切、抽等等常見(jiàn)的“技能”。但我始終都不會(huì )的一個(gè)技能——反抽。所以，我為這個(gè)夢(mèng)想必須請高人指點(diǎn)一番呀！每當我出現放棄這個(gè)念頭，我的腦海便出現了8個(gè)字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標→奮斗→成功！
雖然困難，實(shí)在無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢(mèng)想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執著(zhù)，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開(kāi)翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，追尋黎明的陽(yáng)光。
奮斗作文600字 篇2
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的�；ǘ渲挥薪�(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒(méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話(huà)，又怎么會(huì )不能實(shí)現理想呢？
古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習最后成才�？匆豢次覀儸F在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì )的最底層。
魯迅小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好，為此學(xué)校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時(shí)間學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學(xué)習。魯迅為了學(xué)到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現在有多難熬，都必須得滿(mǎn)懷信心的堅持下去�，F在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
奮斗作文600字 篇3
在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮斗。
也許你現在缺點(diǎn)很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過(guò)，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，每一個(gè)人都不完美，只要你敢于面對這些不稱(chēng)心的事，面對現實(shí)，做好當前該做的事，讓自己更充實(shí)，這就夠了。
還記得以前的我，總是會(huì )自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹，不敢放開(kāi)自己，就連當前最重要的事——學(xué)習，都有點(diǎn)不敢學(xué)了，內心總是在害怕，我如果努力學(xué)習，學(xué)習變的很好了，別人肯定會(huì )說(shuō)：‘學(xué)習真好呀！整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類(lèi)的話(huà)，再別人對待這種事時(shí)，可能輕而易舉，根本不用當回事�？�，在我看來(lái)，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà)，所以，我每次都會(huì )處于矛盾之中，我這個(gè)人，最大的毛病就是直來(lái)直去，不能言善語(yǔ)，別人對我說(shuō)句話(huà)，我總是不知道說(shuō)什么，想和他們開(kāi)玩笑，可自己又開(kāi)不起，腦子一片空白，就這樣過(guò)了兩年多了……
但是，還有時(shí)間呢！即使時(shí)間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結果不好，也無(wú)所謂，畢竟我是奮斗過(guò)了，內心是充實(shí)的！
在人生中，有很多人像我一樣迷失過(guò)方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來(lái)，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒(méi)能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學(xué)習的！要把自己的心放平，敞開(kāi)心扉的去面對生活，有這樣的一顆心；這就夠了。
奮斗作文600字 篇4
你是夕陽(yáng)下的一枝殘荷，隨風(fēng)搖曳中，我看到了--奮斗
-----題記
你是一抹沉默如斯的風(fēng)景，我，只是你生命中的.一個(gè)過(guò)客。你總在那淺淺的荷塘里恬靜地綻放。我總匆匆走過(guò)你的身旁。
對我而言，學(xué)習就是我的天空。它蔚藍卻有著(zhù)一層透明的灰色薄膜。陰霾的烏云時(shí)常光顧我。
于你，縷縷陽(yáng)光就足夠撐起一夏天的快樂(lè )。每天只要吃飽喝足，曬好太陽(yáng)，就足夠了。
當清晨的第一縷金輝灑向大地是，我已背負繁重的學(xué)業(yè)，晃過(guò)你的肩。你，依舊笑顏淺然；當晚上殘月披了一地的清輝時(shí)，我已疲憊不堪。你，依舊亭亭玉立。每天，我們都按照自己的軌跡行駛著(zhù)。
但生活不會(huì )永遠是晴天。
“隆--隆”的打雷聲刺激著(zhù)耳朵，沖擊著(zhù)千瘡百孔的心。對你來(lái)說(shuō)，那無(wú)疑是場(chǎng)災難。
凝脂的花瓣被暴風(fēng)雨摧殘著(zhù)，翡翠的葉子四處漂泊，你的笑容也已僵硬。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了世界的某個(gè)角落有哭聲。風(fēng)，在此處停止；人，在這里停駐。那一刻，我想你必定消失。
清澈的湖面照出了我，才發(fā)現，我和你一樣。學(xué)習的不順已經(jīng)吞噬了我大量的腦細胞。真的是欲哭無(wú)淚，不知道該怎么走回家。整個(gè)天空都在下雨……
腳步將我帶到你的身邊。
你的葉子，凌亂。你的花瓣，凋零。
只有那一抹紅，撐起了整個(gè)夏天……
沒(méi)有一座山峰能恪守永遠青蔥的諾言，沒(méi)有一條河流能流淌亙古不變的青春。抬頭，刺眼的光芒，抵不過(guò)你心中的那抹紅，而這，足夠照亮我前行的路。
你讓我學(xué)會(huì )你的微笑。因為你，我懂得了，要以美麗的姿態(tài)向日子微笑。通往成功的大路在施工，但總有一天會(huì )完工。是的，奮斗并未結束……
也許天空沒(méi)有我的痕跡，但至少我和你一樣奮斗過(guò)。
奮斗作文600字 篇5
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想是會(huì )變化的，她會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心�，F在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：“燃燒的青春一片光芒�！鼻啻簩ξ覀兠恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿(mǎn)未知的路上，那些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
做為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識的品味與力量，去追逐自己的音樂(lè )夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過(guò)，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
奮斗作文600字 篇6
青蔥的樹(shù)木在風(fēng)中緩緩地搖曳著(zhù)，從暮春步入初夏，正值萬(wàn)物爭艷的時(shí)節。烈日下的操場(chǎng)格外燥熱，喧囂的氣氛更添一份炎熱。
浩大的隊伍集結在一起，偌大的空地上放置一條粗碩的麻繩，一縷紅絲的細布條系于中間位置，兩條醒目的白線(xiàn)在那一抹紅色兩端。各個(gè)班級邁著(zhù)步伐走入比賽場(chǎng)地，整齊的排列著(zhù)。裁判居于中間，洪亮的聲音響徹云霄，比賽的班級依次上前，選手們各個(gè)面容嚴肅，嚴陣以待，便開(kāi)始了激烈的爭奪。
驕陽(yáng)逐漸趨向中央，我班的名字被裁判報到，我心中忐忑的拿起繩子，左腳和右腳錯開(kāi)，降低重心，兩邊隊員陸陸續續做好準備，清晰的感受到繩子正處于繃緊的狀態(tài)，還未開(kāi)始，對面已傳來(lái)一股強橫的拉力，心中不自覺(jué)地暗暗嘆息，恐怕必輸無(wú)疑。
“嘀——”哨聲傳來(lái)的剎那，裁判松手，早已蓄勢待發(fā)地敵隊瞬間發(fā)力，我們向后拉地趨勢便猛然一滯，隱隱有向前摔去的傾向，整個(gè)隊伍便向前邁了幾步，耳畔響起同學(xué)嘶吼的加油聲，也許是團結一心，也許是同學(xué)的期待和吶喊給予了我們莫大的動(dòng)力，我們不再向前，終于是在對方白線(xiàn)前停了下來(lái)，比賽一度呈現膠著(zhù)之勢，雙方僵持不下。漸漸地，我方隊員開(kāi)始體力不支，紅布條便一點(diǎn)一點(diǎn)地接近白線(xiàn)，眼看著(zhù)它越過(guò)去，也無(wú)能為力。
最終，敵隊以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)下了這一局。
我們的心情不免有些沮喪，好似有一層陰霾籠罩在整個(gè)隊伍上方。
小待休整過(guò)后，第二輪開(kāi)始，被體力問(wèn)題困擾的我們便迅速呈現潰壩之勢，不出意外的又一次輸了，班級被淘汰。盡管早有心理準備，但遺憾，失落的情緒在所難免，氣氛沉悶，見(jiàn)我們情緒低落，班主任安慰著(zhù)：“重在參與，努力了就好，重要的是過(guò)程，不是結果�！�
重新審視這次比賽，過(guò)程中團結一心，共同努力，這才是拔河比賽的魅力所在。
回班的路上，氣氛又一次活絡(luò )起來(lái)。
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