【實(shí)用】奮斗作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的奮斗作文10篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文 篇1

　　對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　奮斗是什么？我想許多人對于這個(gè)話(huà)題都不陌生了。大家都會(huì )這樣說(shuō)：奮斗好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。

　　我個(gè)人認為奮斗是一種信念。每個(gè)人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無(wú)一不顯示奮斗這個(gè)字眼。在他們認為奮斗是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會(huì )成功。當年三萬(wàn)萬(wàn)中國人團結一致，奮斗了十來(lái)年才取得了勝利。由此可見(jiàn)，奮斗是多么艱辛而漫長(cháng)的過(guò)程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學(xué)的大門(mén)才會(huì )向我們打開(kāi)。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們就學(xué)習知識，學(xué)士人世間的酸甜苦辣。有的同學(xué)說(shuō)：奮斗這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，可我實(shí)在受不了了，這個(gè)過(guò)程好痛苦。是，奮斗是一個(gè)苦差事�？刹唤�(jīng)風(fēng)雨，又怎會(huì )見(jiàn)彩虹呢？

奮斗作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，轉眼間又一個(gè)月逝去了。這是一個(gè)立下目標的時(shí)期，也是一個(gè)準備期中考試的時(shí)期。

　　獎杯激勵

　　上個(gè)星期我們班實(shí)行的“獎杯激勵學(xué)習”政策，得到獎杯的途徑有很多種，目的就是激勵我們好好學(xué)習。例如，連續三次小組量化分奪得第一，便可得一個(gè)流動(dòng)獎杯，或者是考試連續達到目標一定次數時(shí)，可得一個(gè)獎?wù)�。獎杯�?huì )隨著(zhù)學(xué)習難度而變得更漂亮，更貴，就看誰(shuí)能夠掙得多�，F在，同學(xué)們都在努力學(xué)習掙獎杯，獎?wù)�。恨不得把能掙的所有的獎杯，獎�(wù)聮曜��？梢?jiàn)這個(gè)政策施行得很有效，還有數學(xué)實(shí)行的“越谷、攀崖、登峰”政策是掙獎杯的好機會(huì )。何愁同學(xué)們不會(huì )努力學(xué)習好掙獎杯呢？

　　立志奮斗

　　有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲。志向就是人生的指航燈，它是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。我們現在每個(gè)人都有一個(gè)目標，一個(gè)志向。例如我的目標是數學(xué)每次考114分以上。我的升學(xué)目標是上市三大校。有了志向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。像左子豪他們，也有目標，雖然目標不高，但他們達標所需的力是跟我們達標努的力是一樣的。如果人人都像我們所定的目標奮斗，那么我們班必是第一。且班上也不會(huì )有人拖后腿。這幾個(gè)周的下午，有太陽(yáng)時(shí)，很多人都想睡覺(jué)，但我們班卻很少有人睡覺(jué)，因為我們班的人在為目標而奮斗，我們班的同學(xué)會(huì )自我提示，因為一旦睡著(zhù)就會(huì )把老師所講的要點(diǎn)給記模糊。有這樣同學(xué)，何愁我們十二班不好呢？

　　備戰期中

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，期中考試即將到來(lái)，我們正在備戰期中。獎杯政策里說(shuō)過(guò)期中、期末考試考年級前70名以前可以獲得一個(gè)獎杯，有了獎杯激勵，同學(xué)們一定會(huì )努力考進(jìn)年級前70名的，即使不能進(jìn)入前70名，也要進(jìn)步。再加上我們這么多優(yōu)秀的老師，老師們經(jīng)常搶課換課，這就說(shuō)明老師們一心想把自己的學(xué)生帶好。歷史老師對我們要求很?chē)栏�，�?jīng)常讓我們學(xué)習七班學(xué)歷史；數學(xué)老師讓我們和六班比，看誰(shuí)每次考得優(yōu)秀。我們有了這么多競爭的對手，當然要努力。冰凍三尺，非一日之寒。我們一定要在這次期中考試，“直掛云帆濟滄�！钡�。有了這樣的同學(xué)，這樣優(yōu)秀的老師。何愁我們十二班不會(huì )在期中考試考好呢？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要努力，向著(zhù)目標奮斗，成為那鋒利的寶劍，香氣撲鼻的梅花，奪得年級第一！

奮斗作文 篇3

　　上午十點(diǎn)鐘的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我身上，晶片似的，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著(zhù)，有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶，我站在被驕陽(yáng)烤得發(fā)燙的柏油馬路上，恍如隔世。

　　思緒又回到高考前的那個(gè)盛夏。

　　走進(jìn)集中營(yíng)

　　我騎著(zhù)單車(chē)飛奔于這條來(lái)來(lái)往往很多年的路，龍頭上一邊掛著(zhù)豆漿、雞蛋，一邊懸著(zhù)面包夾火腿，很快，額上就沁出了汗滴，燥熱在早上七點(diǎn)的武漢已經(jīng)躍躍欲試。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù)，唯恐早自習遲到。

　　今天，是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天；今天，我們搬進(jìn)了新校區；今天，我們高三了。

　　看著(zhù)眼前這棟陳舊的教學(xué)樓，心中千頭萬(wàn)緒。這是特地為高三考生準備的集中營(yíng)。遠離了喧囂，遠離了玩樂(lè )，遠離了一切應該遠離的，它是那么沉靜地矗立著(zhù)，不帶一點(diǎn)雜念。我們的高三，就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開(kāi)了序幕。

　　不容多想，我飛快地沖進(jìn)了教室，剛剛坐穩，班主任便來(lái)了，霎時(shí)間，讀書(shū)聲四起。我心中竊喜，嘿嘿，時(shí)間剛剛好！我一邊背著(zhù)長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，一邊尋思著(zhù)吃早餐的好時(shí)機。眼瞧著(zhù)班主任不注意，便猛地塞進(jìn)一大塊面包，喝上一大口豆漿，然后豎起課本，拼了命地往下咽。偶爾轉頭，便看到同桌鼓得像包子一樣的臉，我們不禁會(huì )心一笑，流露出默契的神情。

　　等到雞蛋只剩下殼，上課鈴響了。于是，我們開(kāi)始不停地輾轉于圓錐曲線(xiàn)、動(dòng)量守恒、化學(xué)元素、生物細胞、文學(xué)常識和英語(yǔ)閱讀中。常常是還在思索著(zhù)某道數學(xué)難題，英語(yǔ)聽(tīng)力練習的錄音就響在耳邊，還在化學(xué)推斷題里轉來(lái)轉去，物理卷子又發(fā)了下來(lái)，偶爾抬頭一看，黑板上竟赫然寫(xiě)著(zhù)明天默寫(xiě)《離騷》有那么一刻，真是累得無(wú)法動(dòng)彈。斜斜地趴在課桌上，看著(zhù)高高摞起的書(shū)本，一臉的無(wú)奈，唉聲嘆氣地念叨著(zhù)這日子可怎么過(guò)啊。盡管有沮喪、有失望，可站在這次艱難航程的起點(diǎn)，所有的憂(yōu)傷都是綴著(zhù)希望的，小小的抱怨之后，又會(huì )聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個(gè)信念：做完這一本本書(shū)和一套套卷子之時(shí)，就是成就夢(mèng)想之日。

　　那年的八月，我們頂著(zhù)烈日走進(jìn)了高三，走進(jìn)了我們的責任，走進(jìn)了我們的使命。等待我們的將是撲面而來(lái)的題山題海，將是源源不斷的`失敗挫折，將是面對前路的迷茫無(wú)措，以及揮之不去的壓力與恐懼�？粗�(zhù)暑假的余韻在黃昏時(shí)分褪去了最后一抹紅暈，收拾起壞的情緒，懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，燃燒著(zhù)熊熊的斗志，我們在桂花飄香的季節踏上了為理想而奮斗的征途。

奮斗作文 篇4

　　余暉又一次籠罩了大地，抬眼望瞭望天空，不知不覺(jué)天色已晚。墜落的夕陽(yáng)點(diǎn)染了狀元府內金色的屋脊，隔著(zhù)一堵瓦墻，我仿佛又看到了幾百年前那覆滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)。

　　眾人皆知抗倭有戚繼光，卻不知還有一位沈十洲。雖為文臣，卻心系家國，勇敢抗倭，他的赤子丹心讓我欽佩，更讓我折服。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。沈坤自小便很聰明，后及第狀元。他原本可以安安穩穩過(guò)完他的一生，但是他沒(méi)有，明朝中期，倭寇侵犯我中華，身為文臣的他放下手中的筆桿，散盡家財，組建軍隊，抗擊侵略者。不求名譽(yù)，不為功利的他最后卻落了一個(gè)不得善終的下場(chǎng)。只愿此生長(cháng)報國，肯將衰朽惜殘年。古人尚且如此，而我們呢，又究竟該如何？人們常說(shuō)憶古嘆今，而今的我們，是不是也應該燃起我們心中的愛(ài)國魂，不忘初心，努力奮斗？

　　歷史的塵�？倳�(huì )掩蓋刀槍染過(guò)的戰場(chǎng)，卻掩蓋不住一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國情懷的心。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。漫漫長(cháng)夜，有人斟了一壺烈酒，慷慨地一飲而盡，轉而又投奔了戰場(chǎng)。汴京城的美好風(fēng)光此時(shí)被他完完全全的拋在了腦后，此刻他的內心只有報仇，為國家的百姓報仇。耳畔旁傳來(lái)的只有刀槍碰撞的聲音，將士廝殺的聲音，馬匹鳴叫的聲音。他慷慨激昂的抒發(fā)著(zhù)內心的愛(ài)國情懷，無(wú)畏生死，只求保得家國平安。他的豪情壯志為他的波瀾人生添上了最富有浪漫主義色彩的一筆。只可惜這樣正直的他卻免不了被奸人陷害。統治者被小人蒙蔽了雙眼，將這樣的一個(gè)功臣埋沒(méi)在朝廷中。

　　晚年的他纏綿于病榻，口中還不停的念叨著(zhù)殺金賊。最悲壯莫過(guò)于英雄遲暮，戎馬一生的他抱著(zhù)一絲遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓，千古興亡多少事，悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流。他一生以功業(yè)自許，雖命運多舛、壯志難酬，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他收復家國的信念。我欽佩他的勇氣，更欽佩他堅韌的信念。反觀(guān)現在的我們，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就可以讓我們打退堂鼓。我們缺少了那份勇氣，缺少了那份信念，缺少了那份堅定。

　　狹路相逢勇者勝，在我們努力奮斗繪制青春的畫(huà)卷的時(shí)候，我們該有的是一種大無(wú)畏精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。莫等閑，白了少年頭，空悲切。古人尚且可以頭懸梁、錐刺股地努力博取功名，作為新時(shí)代的我們，也是不是應該從古人的身上取其精華、去其糟粕？任何人的成功絕非只歸功于偶然，王羲之的字體委婉含蓄，遒美健秀，他的蘭亭集序被稱(chēng)為天下第一行書(shū)。他的成功是偶然嗎？不，不是。羲之七歲開(kāi)始練習書(shū)法，在更換寫(xiě)字的木板的時(shí)候，工匠發(fā)現他的字筆力強勁，字跡透入木板三分深，足可見(jiàn)他的努力認真程度。只有努力奮斗到了極致，才會(huì )得到我們想要的東西，才會(huì )有一種不一樣的收獲。青春像是一幅空白的畫(huà)卷，有的人色彩斑斕，有的人星星點(diǎn)點(diǎn)，也有些人一片空白。拋開(kāi)心中的雜念，拿起手中的筆桿，認認真真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的篇章。你的畫(huà)卷不需要像千里江山圖那樣磅礴恢弘，也不需要有清明上河圖那樣秀美精致，只要你自己滿(mǎn)意便好。業(yè)精于勤荒于嬉，正所謂人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！正值青春年少，風(fēng)華正茂，怎可將一腔熱血和雄心壯志付諸東流？愿君長(cháng)風(fēng)破浪，扶搖直上，有志事竟成！

奮斗作文 篇5

　　孫中山先生說(shuō)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗�！�

　　人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏�力�?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì )為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

　　偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。

　　古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。

　　屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應該慶幸，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。

　　在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著(zhù)信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)，現在已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高�！�

　　人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!

奮斗作文 篇6

　　置身歷史，我們溶于其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國的幸福，為了中華人民的幸福。

　　昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍圖。中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天。我們有為中華之崛起而學(xué)習的宏偉抱負，有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮斗來(lái)?yè)Q取幸福生活吧！

奮斗作文 篇7

　　初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰士，正在向我們的戰場(chǎng)一步步逼近，且讓初三多一點(diǎn)努力。

　　在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個(gè)終極目標邁步。為了在我們的戰場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場(chǎng)表現的更好。

　　在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來(lái)學(xué)習。別人睡覺(jué)的時(shí)間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達目標的必經(jīng)之路。

　　“當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”這句話(huà)的意思就是說(shuō)，我們若是好學(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識�！皼](méi)有做不到的，只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒(méi)有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。

　　已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò)，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了，就一定會(huì )成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

　　今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來(lái)永遠的成功。

奮斗作文 篇8

　　我是瑞恩的好朋友，無(wú)論他干什么，都要找我商量……

　　“瑞恩！你怎么了？怎么悶悶不樂(lè )？”我跑到瑞恩的跟前，好奇的問(wèn)。

　　瑞恩只是把它拿帶著(zhù)憂(yōu)傷的眼神看了看我，但不一揮而就又低下了。

　　“你到底怎么了？只要我能做到，就會(huì )幫助你的！”我有點(diǎn)生氣。

　　他看我生氣了，便帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？非洲兒童很痛苦，他們……”

　　“你不用說(shuō)了！我明白了！我會(huì )為他們捐錢(qián)的！”我十分有信心的說(shuō)。

　　“那你打算怎么辦呢？”我充滿(mǎn)疑問(wèn)的問(wèn)。

　　“我準備先向媽媽索要一些錢(qián)，因為這些錢(qián)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數字！”

　　“是��！我們一下子當然不能弄到那么多錢(qián)�！�

　　“接著(zhù)，我還會(huì )打工掙錢(qián)！”

　　“好！我也會(huì )這樣做的！讓我們共同努力！為了那些痛苦的非洲孩子！再見(jiàn)！”

　　“嗯！再見(jiàn)！”

　　第二天是星期六，瑞恩主動(dòng)來(lái)找我。

　　“嗨！露茜！”

　　“嗨！瑞恩！”

　　“你昨天做了什么？”我一邊拿著(zhù)水向他走去，一邊對他說(shuō)。

　　“我想媽媽索要，不過(guò)七十美元不是個(gè)小數目，所以走這條路是不行的。后來(lái)，媽媽為我制作了一個(gè)表格，上面畫(huà)了三十五行，我每完成一行工作就可以?huà)甑絻擅涝�。令我驚訝的是，爺爺竟然知道了這件事。他請我去撿松球，每撿滿(mǎn)一袋就可以得到十美元。期中考試后，我把成績(jì)單交給了父母，他們用五美元獎勵我的優(yōu)秀成績(jì)！”

　　“你的運氣真好！”

　　“是��！我要去把七十美元交給募捐項目的負責人了！再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”我剛說(shuō)完，門(mén)就“哐當”一聲響了。

　　又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，瑞恩給我打電話(huà)。

　　“露茜！有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，你想先聽(tīng)那一個(gè)消息呢？”

　　“壞消息吧！”

　　“好！那天我找到了募捐項目的負責人，負責人把情況告訴了我�！�

　　“他對你說(shuō)什么了？”

　　“他說(shuō)我的錢(qián)將用來(lái)捐助烏干達北部的一所學(xué)校學(xué)的孩子們�！�

　　“為什么不用來(lái)打井？”

　　“因為七十美元只能買(mǎi)一臺大水的水泵，而打一口井需要七百美元�！�

　　“��？七百美元？！我們怎么辦��？”

　　“你不必擔心！不是還有一個(gè)好消息嗎？”

　　“那你倒是快說(shuō)��！”

　　“好好好！媽媽很愿意幫助我，她幫我給報社寫(xiě)了一封信，記者采訪(fǎng)了我，還給我照了相！”

　　“那就是說(shuō)，全國乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中來(lái)了？”

　　“那當然！”

　　“太棒了！”

　　“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起來(lái)。

奮斗作文 篇9

　　細碎的陽(yáng)光透過(guò)窗，溫柔的灑在小店內，門(mén)口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著(zhù)，誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著(zhù)新曲，而屋中的人……

　　淺粉的衛衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無(wú)一不顯出女子的活潑。見(jiàn)過(guò)的人都嘆，這囡長(cháng)得好，只可惜了……可惜什么？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。

　　原是隨口詢(xún)問(wèn)，但問(wèn)完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見(jiàn)女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人�！闭痼@撲面蓋地地涌來(lái)，而后是水漫金山般的悔……

　　人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下�；畹萌顼w蓬似乎才是恰當的人設，她偏不信命，隨著(zhù)一位憐惜她的老師傅，學(xué)了米糕的做法，

　　人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力，從笨手笨腳的小學(xué)徒，到如今一家米糕店的老板，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠是家常便飯，為了發(fā)開(kāi)一團面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著(zhù)搖頭。

　　所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無(wú)一不透露著(zhù)現世安好的氣息。每日來(lái)往顧客很多，都欽佩著(zhù)她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠的路途上努力，有朝一日回守，發(fā)現自己早已做到了不可能。

　　在努力的路途上奔走，帶著(zhù)一份香，在路上揮散著(zhù)香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿(mǎn)足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。

　　她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順遂，但她的堅持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香，灑滿(mǎn)一路，醉了一片，香了一生。

　　致敬，健美的青春！致敬，奮斗的時(shí)光！

奮斗作文 篇10

　　奮斗是神圣的，學(xué)校是值得崇敬的，而我的學(xué)校你，卻閃爍著(zhù)格外耀眼的光芒，就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發(fā)能量。

　　我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)他的出淤泥而不染，濯清漣而不妖；千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。

　　我們在學(xué)校么親您那寬厚的懷抱中成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們在您那無(wú)微不至的懷抱中成長(cháng)，自然游得，您的奮斗造就了今天的成功，您的成就造就了今天的輝煌。

　　學(xué)校母親，假使，你是快樂(lè )的守護神，那么，我將遨游在激情中，倘若，你是關(guān)愛(ài)的翅膀，那么我將飛翔在幸福中，一人，飄揚，您那偉岸的成績(jì)，讓我們心胸搖蕩。

　　走過(guò)了10年歷史的您，依然不缺乏生命的活力，青春的鼓舞，您依然在成長(cháng)中拼搏，在拼搏中收獲，更在收獲中成名。我，親愛(ài)的母親，在10年間鑄就了如花般的輝煌，花的生命遲早會(huì )枯竭，但您的生命激蕩出的火花卻是永恒的，枯枝樹(shù)葉，浮現著(zhù)它們的笑臉，海浪溪河，翻滾著(zhù)他們的斗志，而您，卻閃爍著(zhù)智慧的火花，堅定地意志與如火般熊熊的生命力。

　　我愛(ài)您，愛(ài)您的一切，我想讓您沉浸在花的歡笑中，林的清香中，但是這一切，都不足以表達我對您的愛(ài)——您活在我的心中，永遠，永遠……

　　歷史的痕跡輾轉的飛快，心靈的烙印變轉的頻繁，生命的旅程成就著(zhù)價(jià)值，但是您的微笑，是我們唯一的摯愛(ài)。

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