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奮斗作文400字

時(shí)間:2021-11-15 12:36:45 奮斗 我要投稿

【必備】奮斗作文400字三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的奮斗作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】奮斗作文400字三篇

奮斗作文400字 篇1

  尊嚴如火,它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴,就像樹(shù)失去了根,河失去了源頭,即使活在世上,靈魂卻早已死亡。

  尊嚴貴重如金錢(qián)、權力,甚至生命。人有了尊嚴,才會(huì )有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本,是信念之源。有了尊嚴才有成功。我并不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為,為了成功而犧牲尊嚴,當成功與尊嚴地失去畫(huà)上等號,那么這種成功不要也罷。

  當我們重新翻開(kāi)歷史地時(shí)候,歷史告訴了我們尊嚴地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒(méi)有放棄回國地信念。無(wú)論是不為五斗米折腰地陶淵明,還是安能摧眉折腰事權貴地李白;無(wú)論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝,還是留取丹心照汗青地文天祥;無(wú)論是怒燒一地林則徐,還是巴黎和會(huì )上拒不屈服,昂首挺胸地顧維鈞,他們用尊嚴捍衛正義,書(shū)寫(xiě)歷史。

  一個(gè)人不僅要捍衛自己地尊嚴,也要捍衛國家、民族地尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日,那些為了國家尊嚴而血戰到底地人,注定要永載史冊,受后人敬仰。

  如今,很多人在成長(cháng)中失去了方向,失去了尊嚴,在利益中徘徊。金錢(qián)蒙蔽雙眼,權力蒙蔽內心。我想,只有找回尊嚴才能看到未來(lái)。

  什么是尊嚴?尊嚴,就是一種高尚地人格,是一種價(jià)值觀(guān),一種自強、自立、奮斗地精神。尊嚴如火,因為尊嚴,生命更加絢麗多彩。

奮斗作文400字 篇2

  三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè )童年;十五的艱苦奮斗。

  小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿(mǎn)苦澀。

  我生活在奮斗之中!

  學(xué)習上的戰場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì )兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時(shí),就會(huì )落后,最終失敗。

  “語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)!逼唛T(mén)功課,我得一一解決!斑筮髲瓦筮,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學(xué)的難題中勇往直前。

  奮斗著(zhù),疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。

  課上,老師在講,我仔細地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著(zhù)沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內容還沒(méi)背,就得挺著(zhù)勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著(zhù)“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復習!膘(zhù)“課上常常舉手的人!膘(zhù)“考試總考高分的人!

  我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無(wú)窮的力量。

  我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的.讓我“更上一層樓!

  我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!

奮斗作文400字 篇3

  我有一個(gè)小盒,里面裝著(zhù)一只不知名的小蟲(chóng)子,爸爸說(shuō),他看這只小蟲(chóng)子綠光光的,挺好玩,就抓來(lái)讓我看看。

  我透過(guò)透明的蓋兒,看到一個(gè)像蒼蠅似的東西,趴在里面一動(dòng)不動(dòng),我晃蕩了一下,它只是蹬了幾下腿,見(jiàn)無(wú)濟于事,也就蜷在一起,任憑我怎樣晃動(dòng),都沒(méi)有反應,爸爸說(shuō):“它在裝死,這是它的防御自我保護能力!

  我打開(kāi)盒子,伸手捏住它,仍沒(méi)有反應,頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲(chóng)子沒(méi)有讓人憐憫處,上來(lái)把它扔在腳下,踩死了它。

  但我的腦海中卻閃現,杏林子的<生命,生命>這篇文章,她寫(xiě)到“趁它停在眼前小憩時(shí),我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓動(dòng)雙翅,極力掙扎,我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈!那樣的鮮明!“但最終杏林子放了它,就是因為蛾子那種生之欲望感動(dòng)了她,得以生存。

  然而,我像杏林子一樣,我手中也有一個(gè)活生生的生命,但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗,沒(méi)有在危險到來(lái),正在生死邊緣徘徊時(shí),再做最后一次奮斗,而是選擇了裝死,看似很聰明,仔細一想,卻傻的很,只會(huì )更加速走向死亡。

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