奮斗與青春作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗與青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗與青春作文1
當清晨的第一束陽(yáng)光將露水染上層層金黃，當八月的第一朵花在薄霧未盡的花園中悄悄綻放，當初升的朝陽(yáng)在彼此的臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)這燦爛的季節，我們激動(dòng)，我們彷徨，我們興奮，我們期望。
青春，戰“痘”時(shí)“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)�！蔽覄傔M(jìn)家門(mén)就扔下書(shū)包，對著(zhù)鏡子擠眉弄眼�！皼](méi)空，燒飯呢!”媽媽的叫聲從鍋鏟進(jìn)行曲的夾縫中擠出來(lái)�！澳俏以趺崔k啊，又長(cháng)了一顆痘痘，還在鼻尖上，叫我怎么見(jiàn)人吶!”“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我話(huà)，叫你不吃辣的，偏不聽(tīng)�！眿寢尳K于在圍裙上蹭著(zhù)手從廚房走出來(lái)�！澳阆胂朕k法啊!”“我有什么辦法，中午就吃點(diǎn)蔬菜吧，其他的就免了�！薄澳悄阍偃ド虉�(chǎng)給我買(mǎi)一瓶消痘水啊!”“下午有空再說(shuō)吧!”“哎呀!請你啦，一定要去啦”……鍋鏟的斗毆聲再次將我的懇求淹沒(méi)。
中午，可憐巴巴的我只將筷子伸向那一碗菠菜，為了自己，我會(huì )奮“痘”到底的，啊!加油!青春，追星時(shí)“F4那可真帥!”“哪里，還沒(méi)我們家周杰倫有型!”“聽(tīng)說(shuō)《流星雨》要拍第二部了?”“真的?太棒了……”課間，大家又興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)。一會(huì )兒這個(gè)說(shuō)：“謝霆鋒的不怎么好聽(tīng)�！币粫�(huì )兒那個(gè)又說(shuō)：“容祖兒唱歌好聽(tīng)呢，但我覺(jué)得她不漂亮�！币粫�(huì )兒一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“王力宏上次來(lái)開(kāi)演唱會(huì )真夠范，能嫁給他死也值�！币粫�(huì )兒一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“尹恩惠長(cháng)得真漂亮，能娶這樣一個(gè)美女，真是前世修來(lái)的福氣……”
膽真夠大的!大家七嘴八舌的，你一言我一語(yǔ)，直到上課鈴催個(gè)不停，才依依不舍回到座位。青春，奮斗時(shí)課堂上，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)紙筆摩擦的聲音;夜深了，那盞明亮的燈依舊亮在窗前�！昂�，幫我看一下，這道題該怎么解?”……“我也不會(huì )，咱們去問(wèn)老師�！薄跋抡n筆記借我參考下吧!”“唉，今天又要破費買(mǎi)本書(shū)咯�！爆F在，聽(tīng)到更多的，是大家關(guān)于怎樣學(xué)習的討論，書(shū)桌邊那一摞一摞的輔導書(shū)，筆管內那三換一根的筆芯，辦公室進(jìn)進(jìn)出出請教的身影，無(wú)不在證明，青春，我們在奮斗。
當夕陽(yáng)的余暉收斂到了最后一絲光芒，當最后一片花瓣散發(fā)了泥土的芳香，當月光照亮了前方的路，讓我們抬頭走向遠方，青春即將向我們揮手告別，珍惜青春吧!
奮斗與青春作文2
關(guān)于青春的作文：奮斗與青春
青春是歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)未來(lái)與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(cháng)空。
青春是花蕾，散發(fā)著(zhù)令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過(guò)客，青春充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，我們應該把握青春，為充滿(mǎn)希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要躍打，失去無(wú)數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(cháng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮斗中曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì )為你讓路。
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng )造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的'資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì )說(shuō)，歲月無(wú)長(cháng)，誰(shuí)知走的對不對。是，我們無(wú)法預知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因為有青春，才有無(wú)限功力；人生，因為有奮斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì )泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
奮斗與青春作文3
那些我以為已凝固在過(guò)去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。
那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個(gè)懵懂的，不愛(ài)校服追求個(gè)性的女生漸漸成長(cháng)。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長(cháng)鶯飛的如今。青春沉淀了那些細節。
一陣微風(fēng)飄過(guò)，木香沁人心脾，記憶隨著(zhù)木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節叩了叩你的桌子，示意你回答她的問(wèn)題。你的臉上拂過(guò)一絲驚惶，蒼白著(zhù)臉支支吾吾的捧著(zhù)書(shū)站起來(lái)。那時(shí)候的你倔強而無(wú)助。我明知道不應該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項，你嘴角微微上揚，像綻開(kāi)了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過(guò)，卻消也消不掉。
在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹(shù)下你的身影，煢煢孑立，一如你當初站在講臺上的摸樣。其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你，穿著(zhù)普通無(wú)奇的白色校服的你使得整個(gè)畫(huà)面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過(guò)一陣若有似無(wú)的木香。
冬日，站在肅殺的操場(chǎng)，風(fēng)吹過(guò)。大概是由于沒(méi)吃早飯的原因，突然開(kāi)始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動(dòng)作，國歌的聲音在四周?chē)@，紅旗冉冉升起，一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺(jué)�；秀敝�，白色的校服脫給了我。你扶著(zhù)我走，走過(guò)灰色的墻，走過(guò)銀色的欄桿，手上的溫度透過(guò)我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著(zhù)剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著(zhù)我的青春。
那些穿著(zhù)校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹(shù)下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時(shí)刻破土而出，我聆聽(tīng)著(zhù)。它說(shuō)，在青春兵荒馬亂的時(shí)代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著(zhù)流光溢彩。它說(shuō)，在年華未老的時(shí)代，這便是青春的細節。
奮斗與青春作文4
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認為，放肆是種浪費，埋頭苦學(xué)會(huì )錯過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測試中大展身手。
測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿(mǎn)臉嚴肅，各自忙著(zhù)熱身。我終于堅定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著(zhù)向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調整著(zhù)呼吸和節奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機器人，機械地跑著(zhù)，跑著(zhù)。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著(zhù)巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著(zhù)急，想重新超過(guò)她們�？晌乙呀�(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著(zhù)她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒著(zhù)自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著(zhù)第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著(zhù)的心終于放輕松。我知道，我堅持到了最后，我戰勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請允許我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
奮斗與青春作文5
父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。
在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂(lè )中安度晚年�？傊�，我希望他永遠快樂(lè )。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來(lái)，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳�！备赣H承認沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來(lái)都碰不到困難的話(huà)，那或許是世界上最糟糕的事了�！�
父親在信中寫(xiě)道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì )更加充實(shí)，意志更加堅強�！�
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫(xiě)信時(shí)高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在，我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑，又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧�！�
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀(guān)者了。要記住，重要的是追求，而不是到達�！�
奮斗與青春作文6
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
——題記
提起希望，每個(gè)人都會(huì )有自己獨到的見(jiàn)解�；蛟S認為它是崇高的，或許認為它是神圣的，或許認為它是不可侵犯的。這些答案不可謂不正確，但到了某些特殊的時(shí)刻，能用來(lái)形容希望的詞只有珍貴，因為為了希望的努力常常會(huì )使人付出生命的代價(jià)。
或許有人會(huì )反駁道：“既然希望如此可怕，那為什么還有那么多人去追逐希望，到最后，他們不僅沒(méi)有受傷，而且還獲得了令萬(wàn)眾矚目的成就?”可是你們在說(shuō)這句話(huà)時(shí)知不知道他們在暗中付出了多少辛酸與努力，受盡了多少困苦與折磨。如果你們不知道這些，那你們有什么資格說(shuō)出這句話(huà)。
不前。這種人要著(zhù)希望也是毫無(wú)意義，還不如將它賜予那些視希望如珍寶的人。如果你付諸不懈的追求和努力，那么你將收獲難以想象的巨大成功。
如果你懼怕追逐希望之徒的艱辛，同時(shí)又渴望希望之后誘人的“報酬”，那不如放手一搏。當你踏入成功殿堂的那一刻，回首那送你成功的荊棘小道，你就會(huì )驚訝的發(fā)現：原來(lái)奮斗與希望的力量是如此的強大。你也會(huì )為你做出如此偉大的決定而自豪。
希望是一種催人奮進(jìn)的力量，有奮斗，就有希望;有希望，才能使人不斷進(jìn)步。莫要因希望的苦澀就放棄追逐成功，否則你便是一個(gè)可悲的人，同時(shí)也說(shuō)明了你這一生將平淡無(wú)奇。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。堅持就是希望，如果不經(jīng)受人生的坎坷與挫折，又何談看到成功的朝陽(yáng)。
不要企圖不勞而獲的成功，那樣你不但不會(huì )成功，而且你會(huì )成為一個(gè)一輩子都是失敗的人。有了希望，才能獲得成功，而希望則來(lái)源于自己——個(gè)人堅強的毅力，不斷的努力，不懈的堅持，進(jìn)取的精神以及頑強的意志。如果你不注重勞動(dòng)的過(guò)程，只是一心希望成功的美好，那么這根本就不是希望，而是一種奢望，是真正意義上的白日做夢(mèng)。
希望并不是一味地在思想中行動(dòng)，最重要的是肉體上的行動(dòng)。只思考而不行動(dòng)，那還不如退化到低等生物——低等生物也知道行動(dòng)的重要性——行動(dòng)是踐行那虛無(wú)縹緲的希望的主要途徑。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從當下開(kāi)始，為了我們小小的希望而行動(dòng)起來(lái);同時(shí)也為了美好而光明的明天付出不懈的努力。
奮斗與青春作文7
我是火，隨時(shí)可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情燃燒，因為心中充滿(mǎn)奮斗的熱情！——題記
不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書(shū)海中度過(guò)，我不禁苦嘆，但我無(wú)奈必須奮斗。
我坐在教室中正冥思苦想著(zhù)一道難題，突然，外面下起了綿綿細雨。它不象春雨那般溫柔細膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著(zhù)，攜來(lái)陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹(shù)是水杉。水杉枝干很細，修長(cháng)如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著(zhù)翠綠的枝葉，進(jìn)行著(zhù)秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹(shù)而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個(gè)高低來(lái)，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個(gè)實(shí)驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽(yáng)光，喜歡競爭，因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來(lái)到這個(gè)世界，為了看見(jiàn)太陽(yáng)，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時(shí)光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會(huì )飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái)。去食堂的路上有一棵樹(shù)引起了我的注意，它孤獨地站在那里，顯得寂寞而又倔強，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來(lái)是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒(méi)有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時(shí)如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺(jué)。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！
雖值秋天，但是整個(gè)的校園的草木仍呈現出一片盎然生機。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬(wàn)黃叢中尚有綠——秋天的校園沒(méi)有爛漫的春花，沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴，沒(méi)有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無(wú)止境！
我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力早已化為動(dòng)力。我是火，隨時(shí)可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿(mǎn)奮斗的熱情！
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