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我的發(fā)現小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-08 08:43:26 發(fā)現 我要投稿

【熱門(mén)】我的發(fā)現小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】我的發(fā)現小學(xué)作文

我的發(fā)現小學(xué)作文1

  早晨我剛醒,媽媽就對我說(shuō):“我們要回老家了!蔽乙宦(tīng)欣喜若狂,因為老家有一塊土地,土地里有各種各樣奇異的東西,有時(shí)候還可以發(fā)現一些小秘密哦。

  我一到老家,毫不猶豫地沖向田野。

  瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢,真機靈啊!再瞧一瞧右邊,有兩只大螳螂正在互相“決斗”,那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的“勇士”啊!

  再瞧瞧后面,咦?這難道是一只不知名的甲蟲(chóng),它的頭上有一根像針似的尖刺,而且有兩跟,它還有八只腳,每只腳上都有白點(diǎn)似的東西,它的尾巴特別的短,他還有一對翅膀是白色的.,像天使的翅膀。

  今天我發(fā)現了一只鮮為人知的甲蟲(chóng),真開(kāi)心啊。

我的發(fā)現小學(xué)作文2

  我了“長(cháng)頸鹿為要站著(zhù)睡覺(jué)”,這從頭說(shuō)起。

  去年放國慶長(cháng)假的,全家到成都去游玩。當來(lái)到動(dòng)物園,來(lái)到鹿群里,個(gè)長(cháng)頸鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子,站在那里紋絲不動(dòng),兩只眼睛閉的的,倚靠著(zhù)欄桿“閉目養神”呢!

  我真不它到底在干,,我就去問(wèn),說(shuō)長(cháng)頸鹿在睡覺(jué)。我就納悶了,長(cháng)頸鹿會(huì )站著(zhù)睡覺(jué)呢?

  一回到家里,我就開(kāi)始動(dòng)腦思考,我絞盡腦汁,終于猜想了。長(cháng)頸鹿的脖子長(cháng),躺下、都很難,它躺下睡覺(jué),萬(wàn)一遇到兇猛的野獸,就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(cháng),安全,站著(zhù)睡覺(jué)。

  我“重大”的使我眉飛色舞,感到的`高興。我從中明白了,遇到疑難的,大膽猜想,敢于提問(wèn),使更多知識,讓去吧!

我的發(fā)現小學(xué)作文3

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。此時(shí),天空被烏云籠罩著(zhù),到處都是灰蒙蒙的,好像大雨要來(lái)臨了。 一陣風(fēng)刮過(guò),窗門(mén)“嘩啦啦”地作音,好像窗戶(hù)要掉下似的,大門(mén)“霹里啪啦”地唱歌。

  豆大雨點(diǎn)打著(zhù)窗戶(hù),落在地上,濺起水花,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像樂(lè )隊在舞臺上演奏悅耳的.曲子。雨順著(zhù)窗戶(hù)往下流,像斷離線(xiàn)的珠簾。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來(lái)。

  透過(guò)雨幕向外望去,遠處的山坡蒙上紗巾,樹(shù)木隱隱約約地看得見(jiàn)。校園里,陽(yáng)臺上的杜鵑花被雨打得東倒西歪,玉蘭樹(shù)被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里,給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽(yáng)臺上堅強地站著(zhù),好像說(shuō):“暴風(fēng)雨,你來(lái)吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈,仿佛給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。

  風(fēng)還在刮,雨還在下,好像是讓我們看雨景的表演吧……

我的發(fā)現小學(xué)作文4

  夏天到了,烈日炎炎;ú輼(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采的站在那里,好像在說(shuō):“老天爺,快下一場(chǎng)雨吧!不然我會(huì )干枯的!被ú輼(shù)木的葉子已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)黃,就像秋天的落葉一樣。

  小雞們在遇到這種天氣之后就會(huì )立刻躲到窩里去,不想再在外面,待了即使有站在外面的,也是一副受不了的樣子。小鴨們也會(huì )立刻躲進(jìn)池塘里避暑。

  小朋友和大人更是不用說(shuō)了,小朋友都躲在空調間里不出來(lái),還吃著(zhù)棒冰。大人們也邊吹著(zhù)電風(fēng)扇邊干活,一看就知道天氣有多熱。

  一些工人、清潔工們,都還要在烈日炎炎的天氣下工作,滿(mǎn)頭都是黃豆般大的`汗,滴在馬路上,衣服都緊緊的貼在了背上,是不是的拿毛巾擦汗。即使到了滴水成冰的冬天,他們也一樣工作。

  以后,我一定要好好學(xué)習,天天向上,發(fā)明出一種機器,能把夏天的熱吸進(jìn)這個(gè)機器里,在冬天里把熱放出來(lái),讓人們從此一直過(guò)著(zhù)幸福美好的生活。

我的發(fā)現小學(xué)作文5

  池塘記:

  前幾天我到樓下玩的時(shí)候,在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚,池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚(yú)!我帶著(zhù)好奇心一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)同學(xué)。最后,我終于搞明白了,原來(lái)是三(1)班同學(xué)放的魚(yú)。從此,我就好好養池塘里的小魚(yú)。

  泥土記:

  有一次我發(fā)現我種的植物有一株的莖爛了,我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看,這么大個(gè)健壯的'植物就因為有蟲(chóng)子啃了它的莖,結果導致莖腐爛而死亡!要是沒(méi)有這些蟲(chóng)子,那這株植物就會(huì )好好地成長(cháng)了。但是奇跡發(fā)生了!這株植物的花盆里長(cháng)出了一棵棵苗!再仔細一看,竟然有種子!這個(gè)謎至今我還沒(méi)有知道是怎么一回事。

  吸水記:

  今天我起床做完作業(yè),就準備看一下植物。突然,我發(fā)現植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了,這不會(huì )是像上次一樣莖腐爛了吧(詳見(jiàn)“泥土記”)。我就爬上窗臺,一探究竟。唉,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是缺水!后來(lái)我發(fā)現它們一天要澆三次水,真是吸水大王!

我的發(fā)現小學(xué)作文6

  有一次,我在同學(xué)家看到一盆植物,我很喜歡,于是,我就用手去摸它,可是一摸到她的葉子,葉子就卷起來(lái)了。當時(shí)我就傻眼了,心想:我不會(huì )被同學(xué)家長(cháng)罵吧。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)再叫我,我就裝作若無(wú)其事的樣子走了過(guò)去。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了同學(xué),她笑著(zhù)說(shuō)這盆植物叫含羞草。我又問(wèn):“這盆植物為什么會(huì )含羞呢?難道這盆植物有魔法?”“這個(gè)我也不知道了呀!”同學(xué)回答。

  后來(lái)我到了家,在吃晚飯時(shí)跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):“我們也不知道呀。媽媽說(shuō):”要不上網(wǎng)查一下吧!啊焙醚!“我們異口同聲的說(shuō)。我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始查找。當我們看到這一段時(shí):在它的葉柄基部上有一個(gè)龐大的器官,叫葉枕在葉枕里有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激特別敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立刻傳向葉枕,這時(shí)薄壁細胞內的薄壁細胞液,開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)。而減少細胞的膨脹能力,葉枕下面的.壓力降低從而出現了葉片合閉。

  原來(lái)是這樣!我發(fā)現了含羞草的小秘密!

我的發(fā)現小學(xué)作文7

  【奇妙的含羞草】

  星期六早上,我到樓下的小公園里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),一不小心就碰到了一株小草,我發(fā)現這株小草的葉片合攏了。大概過(guò)了幾分鐘,小草的葉片又張開(kāi)了。

  我很疑惑,這時(shí)我見(jiàn)到有一只不知名的`小飛蟲(chóng),停在了這株小草的葉片上,小草的葉片又合攏了,嚇得小飛蟲(chóng)趕忙飛走了,過(guò)了一段時(shí)間,葉片又張開(kāi)了。

  我趕忙回到家里,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,查了查,原來(lái)這種草叫含羞草,因為葉柄基部的葉枕中細胞會(huì )發(fā)生含水量的變化,所以葉片才會(huì )一張一合!還有暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),含羞草的葉片就會(huì )合攏,雨就不會(huì )滴到含羞草上。

  我又回到小公園,把含羞草移到了我家的院子里,我先用鏟子挖了一個(gè)小坑,再把含羞草的根,輕輕地放在花盆里,最后用鏟子把土蓋好,再給它澆了一點(diǎn)水。

  我的心里就像吃了糖果一樣的甜,我覺(jué)得,只要我們認真觀(guān)察身邊的事物,就能發(fā)現許多有趣的現象。

  現在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?

我的發(fā)現小學(xué)作文8

  我發(fā)現魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。我家養了一條大魚(yú),有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了,爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。

  我發(fā)現有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會(huì )合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農田上著(zhù)很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會(huì )合攏。我發(fā)現下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現,下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的.,因為光速比聲速速度快。我發(fā)現還在坐飛機的時(shí)候耳朵會(huì )轟轟是因為天上氣壓低,地上氣壓高,飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現。

  廣東汕尾海豐縣梅隴鎮中心小學(xué)三年級:黃信豪

我的發(fā)現小學(xué)作文9

  我走在公園的小河邊,陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。久違的太陽(yáng)像個(gè)大爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。

  一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里,伸向四面八方。為了要生長(cháng),它不管上面的石塊怎么重,石塊和石塊中間怎么窄,總是曲曲折折地,頑強不屈地挺出地面來(lái)。這力量是不可抗拒的,阻止它的'石塊終會(huì )被它掀翻。

  我喂它喝了點(diǎn)水,水珠順著(zhù)它那翠綠的莖滾下來(lái),一滴一滴一下子鉆到泥土里,鉆到小草的嘴里。

  小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋,葉子又短又細,顯得那么脆弱,那么嬌小,但它不畏重負,不畏嚴寒,迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡樂(lè )的舞。這就是大自然賦予它有頑強的生命力!

我的發(fā)現小學(xué)作文10

  看到這個(gè)題目時(shí),你也許會(huì )說(shuō)我胡說(shuō)八道。只聽(tīng)說(shuō)大多數動(dòng)物晚上睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)植物晚上“睡覺(jué)”的,那你是少見(jiàn)多怪。

  我家旁邊的街道兩邊有許多芙蓉樹(shù)(合歡花),它們晚上就“睡覺(jué)”。每當黃昏時(shí),它那對生的小葉子,慢慢斜向下合攏,天完全黑下來(lái)時(shí),每?jì)善∪~子便緊緊合攏在一起。整個(gè)樹(shù)上的葉和莖就像被烈日曬蔫了一般。第二天的早晨,從黎明到天亮,葉子才慢慢展開(kāi)。你說(shuō)這芙蓉樹(shù)是不是晚上在“睡覺(jué)”呢?

  花生也有跟芙蓉樹(shù)相似的特點(diǎn),不過(guò)它比芙蓉樹(shù)“睡”得早、“醒”得晚一些。它一到黃昏葉子就合攏了,而且是向上合攏的.。從天亮到出太陽(yáng)葉子才全部展開(kāi)。芙蓉在遇到陰雨天氣時(shí)會(huì )“睡瀚覺(jué)”,而花生則在陰雨天氣里,照樣日落而“睡”,日出而“醒”。

  有這樣特點(diǎn)的植物還有:三葉草、含羞草、石決明、咖啡豆等。你看,晚上“睡覺(jué)”的植物還不少呢。這到底是什么原因,我也不大清楚。也許是植物為了生存,是保護自己的一種本能吧。

我的發(fā)現小學(xué)作文11

  【會(huì )裝死的甲蟲(chóng)】

  你們見(jiàn)過(guò)會(huì )裝死的動(dòng)物嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起看看吧!

  星期天,萬(wàn)里無(wú)云,我在我家院子里玩游戲。

  玩著(zhù)玩著(zhù),看見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng),身高只有2-3厘米,身長(cháng)有5-6厘米,很像小人國里的“黑衣戰術(shù)”。眼睛雖然很小,但是像寶石一樣,陽(yáng)光照射在它身上亮晶晶的,兩只觸角在頭上搖晃著(zhù),它還有3對小小的腿。

  這只甲蟲(chóng)真是太可愛(ài)了,我忍不住碰了小甲蟲(chóng)一下,之后它就一動(dòng)不動(dòng)了。我又碰一下它,它還是一動(dòng)不動(dòng)。我躲起來(lái),才發(fā)現這個(gè)“黑大帥”動(dòng)了幾步。原來(lái)它是在裝死。

  我回家翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》,發(fā)現會(huì )裝死的.動(dòng)物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽(tīng),媽媽還夸我聰明呢!

  只要我們認真觀(guān)察身邊的事物,就能發(fā)現出許多有趣的現象。

我的發(fā)現小學(xué)作文12

  我家周?chē)沫h(huán)境很好,這是因為樓下全是數不清的樹(shù),特別是春天,這些樹(shù)都長(cháng)嫩葉了。

  可唯一與眾不同的是望春樹(shù),它卻開(kāi)滿(mǎn)了花,有的含苞待放,像小燈籠,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的.全都展開(kāi)了,遠遠望去,是一片淡淡的粉紅,形狀同荷花差不多,沒(méi)有荷花大,但比荷花要美的多;ò昴勰鄣,大大的,還有一點(diǎn)淡淡的清香,甚是漂亮。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又過(guò)幾十天,花瓣全都落了下來(lái),開(kāi)始長(cháng)嫩綠的葉子了。

  對于這種先開(kāi)花,后長(cháng)葉的植物我并不多見(jiàn),我也不知道為什么會(huì )這樣,于是,我上網(wǎng)查了電腦,可原因太復雜了,沒(méi)搞懂,一直到現在我也還在研究,希望大家也幫我一起查查。

  這就是我的新發(fā)現。

我的發(fā)現小學(xué)作文13

  早晨起床,朦朦朧朧間,看到屋外的小樹(shù)上有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。麻雀這么早就起床,難到有鬧鐘叫它們嗎?晚上,我上網(wǎng)查找了資料,上面說(shuō):所有動(dòng)物身體里都有一個(gè)“生物鐘”,每天在一定的時(shí)間叫它們,雖然人身體里也有生物鐘,但是不如動(dòng)物的準確。

  我們可以制造一個(gè)電子生物鐘移植到身體里讓我們的`作習時(shí)間更有規律嗎?這個(gè)奇怪的想法在我腦子里“蹦”了出來(lái)。

  它是一個(gè)拇指大小的黑色小塊,通過(guò)手術(shù)移植到腦部,只要你腦子里一想,明天幾點(diǎn)要干什么,如果在睡覺(jué),生物鐘就會(huì )刺激你的腦部神經(jīng)讓你醒過(guò)來(lái)。而且,有了這個(gè)生物鐘,會(huì )讓你天天精神百倍,吃飯倍兒香,身體倍兒棒!

  所有生物都是人類(lèi)的老師,只要你留心觀(guān)察,細心發(fā)現,一定會(huì )有所收獲的!

我的發(fā)現小學(xué)作文14

  一天,我和同學(xué)們登紫金山,山里春光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭愉快地歌唱,走了一會(huì )兒,我們都累了,便買(mǎi)了一瓶水和一些零食吃起來(lái)。一位同學(xué)吃了,隨手一扔,正當我們從山頂走下來(lái)時(shí),一位環(huán)衛工人正在默默地一聲不吭地撿起剛丟的垃圾,那一刻,我的心靈被觸動(dòng)了,我們這樣做太不應該了。

  還有一次,我和媽媽出門(mén)去到公園玩,我們坐上了公交車(chē),只見(jiàn),車(chē)上一個(gè)流浪漢,他蓬頭垢面的',我們下了公交車(chē),只見(jiàn)那個(gè)流浪漢把他乞求的幾枚硬幣入了那個(gè)老乞丐的手里,那一刻,我覺(jué)得時(shí)間似乎凝固了,那個(gè)流浪漢真有愛(ài)心呀。

  啊,這就是心靈美,這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的美。

我的發(fā)現小學(xué)作文15

  近來(lái),公園里原已枯萎的樹(shù)上,又長(cháng)出了新鮮的嫩芽。尤其是柳樹(shù)上,嫩綠的枝芽已掛滿(mǎn)了枝條。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)在風(fēng)中手舞足蹈。

  草綠了,花也紅了。

  小草在春姑娘的召喚下伸出頭來(lái),換上了新綠的衣裳;▋簜円矒Q好漂亮的裙子,準備參加選美大賽。瞧!水仙換上了雪白的連衣裙,花蝴蝶則披上了紫紅的風(fēng)衣。最美麗的是玫瑰了,只見(jiàn)她穿上了粉色公主裙,張開(kāi)雙臂翩翩起舞,婀娜多姿!

  更奇怪的是,大雁也從南方趕回來(lái)了,來(lái)參加這個(gè)美麗的.聚會(huì )。

  時(shí)間過(guò)得晚了,以前晚上六點(diǎn)天就全黑了,路上的街燈也會(huì )點(diǎn)亮?涩F在到了晚上六點(diǎn)半天才微微暗了下來(lái),仿佛是夜女神遲遲不肯接班。

  終于,我發(fā)現了一件重大的事情――春天來(lái)了,春姑娘也來(lái)了。

  看著(zhù)這些春姑娘筆下的花花草草和那奇妙的事情,我無(wú)不對春姑娘的鬼斧神功嘖嘖贊嘆!

  我真的佩服春姑娘美麗的畫(huà)技,也為我這個(gè)發(fā)現感到自豪!

  這是一個(gè)美麗的發(fā)現呀!

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