生活中的新發(fā)現作文(精)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活中的新發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的新發(fā)現作文1
我在學(xué)習中，發(fā)現語(yǔ)文和數學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數學(xué)的基礎，學(xué)好數學(xué)當然也是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語(yǔ)文，有了不錯的理解潛力，在做數學(xué)題的時(shí)候，能夠更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來(lái)把題目做對做好就比較容易了。但如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，給你的題目理解不了，不明白什么意思，根本就看不懂，自然做不起來(lái)，也就做不對了。例如：看一本85頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)�？戳巳珪�(shū)的幾分之幾？看了全書(shū)的.幾分之幾頁(yè)？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有什么差別，但理解潛力強，是不會(huì )被繞住的。
數學(xué)學(xué)好了，對數字有了深刻的了解，語(yǔ)文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會(huì )更好的體會(huì )作者想表達的意思。但沒(méi)有把這門(mén)功課學(xué)好，對數字不敏感，不了解，那么課文上的想表達的感覺(jué)你不能很好的體會(huì )到，或者都不明白。例如：
作者說(shuō)埃及金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬(wàn)巨石砌成，每塊中2.5噸。你讀了這段話(huà)可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺(jué)不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門(mén)功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當地的風(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習這兩門(mén)功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這但是跟你的生活息息相關(guān)的！
生活中的新發(fā)現作文2
每一個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現，善于思考的眼睛，也許你會(huì )發(fā)現更奇妙的事情。
今天，我發(fā)現我們小區里的.小轎車(chē)變得很多了，這是怎么一回事呢？別管了，到哥哥家寫(xiě)作業(yè)，都11點(diǎn)了，在哥哥家寫(xiě)完作業(yè)，舅舅說(shuō)：“今天要帶你哥哥去理發(fā)，你去理發(fā)不？”我想：那摩托車(chē)那么擠，3人咋坐呀？我拒絕了舅舅，：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽覠o(wú)奈拒絕不了，隨著(zhù)舅舅下樓，“呀！有輛小轎車(chē)！”舅舅說(shuō)：“買(mǎi)小轎車(chē)了，可方便了！”“哪來(lái)那么多錢(qián)？”“當然節省錢(qián)，3天吃一頓肉，不買(mǎi)零食，少上街買(mǎi)東西，加上公司的工資和你舅媽的工資，足夠了�！薄芭�！原來(lái)是這樣呀！怪不得小區里有很多小轎車(chē)，原來(lái)是節省錢(qián)呀！”我靠舅舅解決了這個(gè)問(wèn)題。
也許也有更多奇特的事情等著(zhù)你們發(fā)現呢！
生活中的新發(fā)現作文3
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺上。我盯著(zhù)仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著(zhù)好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因為仙人掌常年生長(cháng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。
我今天太高興了，因為我又了解了一個(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì )觀(guān)察的.眼睛，就能發(fā)現。因為大千世界，無(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì )觀(guān)察，就能有所發(fā)現。
發(fā)現讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì )觀(guān)察，就能解決。
生活中的新發(fā)現作文4
今天，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，覺(jué)得很熱，便出去到小賣(mài)部準備買(mǎi)只冰糕吃。
“叔叔，買(mǎi)只老冰棍！”
“好嘞”。叔叔說(shuō)著(zhù)便走出來(lái)，打開(kāi)冰柜�！斑�，冰糕在哪呢？”只見(jiàn)冰柜里放著(zhù)一條大棉被，叔叔掀開(kāi)棉被，一股冷氣撲面而來(lái)，可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢！
“給，小朋友，拿好，別掉了！”叔叔熱情的說(shuō)。我一邊往回走，，一邊想：冬天，我們怕冷蓋棉被，現在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說(shuō)了，冰糕是冰凍的`，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒(méi)化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原來(lái)是這么一回事呀！
從這個(gè)小實(shí)驗中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現，只要你仔細觀(guān)察，會(huì )明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現作文5
我們習慣對生活中的事物熟視無(wú)睹了，其實(shí)只要我們認真一點(diǎn)，生活中會(huì )有一些新發(fā)現。
我們剛走進(jìn)花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抢锏幕ǹ烧嫦阊?”媽媽深吸了一口氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“真的很香呀!”說(shuō)著(zhù)，就和爸爸開(kāi)始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候，也看了看那些美麗的花。啊，那里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿(mǎn)天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的'就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦它的花瓣為什么是白色的呀
我的臉上露出了疑問(wèn)的神情，爸爸看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，百合不單單僅有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有�；ǖ念伾怯苫ò昙毎锏纳貨Q定的。色素的種類(lèi)很多，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素�；ㄇ嗨卮嬖谟诩毎褐�，含花青素的花瓣可呈現出紅色、藍色、紫色等其它顏色�！蔽以诎职值慕庹f(shuō)下，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又之后說(shuō)：“花青素在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中呈現藍色，在中性溶液中呈現紫色。至于白花嗎，那是因為細胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原先如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì )有一些驚人的小發(fā)現，只要你擁有一顆善于發(fā)現的心。每一天都能夠有一些意外的小收獲。
生活中的新發(fā)現作文6
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的�？�。一天下午，我走過(guò)冷飲店，無(wú)意中發(fā)現在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著(zhù)一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過(guò)去，想提醒阿姨，結果阿姨笑了笑，溫柔地說(shuō)：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周?chē)臒峥諝飧糸_(kāi)，這樣空氣就不會(huì )跑到冰柜里，冰棍自然就不會(huì )化了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒疑惑：這是真的嗎？這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說(shuō)的的一句話(huà)：不懂得問(wèn)題就用實(shí)驗證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來(lái)兩個(gè)盒子，把冰放進(jìn)去，把1號盒子蓋上被子，2號盒子不蓋，再同時(shí)放到陽(yáng)光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子。奇跡出現了！2號盒子里的冰化了一大半，而1號盒子里幾乎沒(méi)有變化。
現在，每當我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀(guān)察，善于發(fā)現生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì )為我們歡樂(lè )的童年涂上繽紛的色彩。
生活中的新發(fā)現作文7
我經(jīng)常在家鄉的小河邊玩耍，那時(shí)的小河水是渾濁的，河面上飄滿(mǎn)了白色的垃圾袋，各種顏色的'浮萍。河里時(shí)時(shí)散發(fā)出一股股惡臭味。
放假了，我到大姑家玩了一個(gè)月。等我回到家時(shí)，我走在橋上往下一看“��！”我驚訝地叫著(zhù)“小河變清了！是怎樣變清的呢？待我去調查調查�！�
我一路小跑，很快回到家。來(lái)不及喘口氣，我就忙著(zhù)問(wèn)爺爺：“小河是怎樣變清的？”爺爺說(shuō)：“原來(lái)小河渾濁，是因為小河里面有很多垃圾。一些人愛(ài)往河里扔東西，什么牛奶盒、塑料袋、枯枝敗葉，一股腦兒全往河里扔。所以小河又臟又臭�，F在人們意識到污染環(huán)境的危害，增強了環(huán)保意識，能自覺(jué)地保護環(huán)境，再也沒(méi)有人往河里扔垃圾袋了。你沒(méi)在家的一個(gè)月里，一些工人拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，撒在小河里，把河面上的垃圾全撈了上來(lái)。小河變得清澈見(jiàn)底，藍天、白云時(shí)常對著(zhù)小河照鏡子呢，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在小河里自由自在地游著(zhù)�！�
“哦，原來(lái)是這樣！”我終于明白了。
是啊，其實(shí)只要我們動(dòng)起手來(lái)，不管有多濁的小河都能變得清澈見(jiàn)底。我們要讓小河變得更美麗，更漂亮！
生活中的新發(fā)現作文8
生活中總會(huì )有各式各樣的新發(fā)現，比如：我們知道，彩虹都是在雨后才出現�？墒�，你相信嗎？彩虹有時(shí)還會(huì )在馬路上突然的出現！你也覺(jué)得很奇怪吧？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
一個(gè)周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上，“熱情”的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，加上汽車(chē)在馬路上掀起的.熱浪，讓人感到燥熱難耐。這時(shí)，一輛灑水車(chē)駛過(guò)，剎那間，在道路上空灑出一片雨簾。細細的水絲落下來(lái)，好像給干渴的城市帶來(lái)一場(chǎng)洗禮。正當我沉浸在這一陣清涼中，是一道色彩斑斕，五顏六色的彩虹，突然出現了！
“彩虹，不都是在雨后才出現的嗎，怎么跑到馬路上了呢？”我又驚又喜地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你可以去查查資料呀，可能會(huì )有新發(fā)現�！被氐郊�，我查了資料。哦，原來(lái)是這樣——彩虹是氣象中的光學(xué)現象，當陽(yáng)光折射在半空中的雨點(diǎn)時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在半空中形成拱形的七彩光譜，就會(huì )出現彩虹。
這就是我的新發(fā)現。只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，生活中處處都會(huì )有新發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文9
2D電影——中學(xué)課堂，還記得小學(xué)時(shí)每節課只有40分鐘，不僅學(xué)的內容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng)，還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無(wú)趣而又漫長(cháng)的二看了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)色又無(wú)味的2D電影，終于放學(xué)了，回到家看著(zhù)抄作業(yè)本上那一條條長(cháng)長(cháng)的編碼——作業(yè)題，想起小學(xué)放學(xué)，剛到家沒(méi)到半小時(shí)不僅寫(xiě)完作業(yè)而且又檢查了好幾遍，開(kāi)始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服，“衣服要抖開(kāi)肥皂要擦到位，洗的時(shí)候要用力�！蔽夷弥�(zhù)板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著(zhù)衣服，衣服洗好后又看了十幾頁(yè)課外書(shū)。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的'，一邊看電視一邊享受美食多么愜意��！“吃飯了”媽媽端著(zhù)糖醋排骨說(shuō)著(zhù)，我不知不覺(jué)口水流了下來(lái)……吃晚飯又去散步……三現在已經(jīng)九月下旬了，可媽媽還沒(méi)提國慶節去哪玩呢，要是以前每個(gè)周末都會(huì )出去玩，我拿出去年國慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我已不再適合小學(xué)生活，要去適應那內容豐富多彩的中學(xué)生活。
生活中的新發(fā)現作文10
一天，我出去玩，由于我經(jīng)常搞惡作劇，把衣服用彩筆涂成了“黑白配”，回到家里，爸爸看見(jiàn)了很生氣，說(shuō):“如果你這天不把這件衣服洗干凈你就別想吃飯�！边@下我該怎樣辦呢首先，我用洗衣粉洗，之后用肥皂洗，都不見(jiàn)起色。我都沒(méi)有期望了，于是我又開(kāi)始想新的辦法，聽(tīng)說(shuō)鹽能夠除去衣服上的污垢我不管三七二十一，拿起一大把鹽，放在衣服上，這時(shí)爸爸來(lái)了，我又假裝在搓衣服，這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責罵，二來(lái)期盼著(zhù)新的奇跡發(fā)生，我搓了辦個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現了！顏色不見(jiàn)了，衣服變白了，我拿著(zhù)衣服去領(lǐng)賞，一桌熱騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著(zhù)，爸爸在一旁拿著(zhù)衣服發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰(shuí)知我把衣服搓干凈了，他的計劃全泡湯了。之后，我從書(shū)里得知;鹽的化學(xué)名稱(chēng)。叫做氧化。是一種晶體，它不僅僅能夠做調料，還能夠去除污垢。氧化于水溶解在一齊。具有漂白的作用。能夠去除衣服上的污垢。鹽還是一種很好的家用滅火器。食鹽在高溫源下�？捎嵥俜纸鉃檠趸c，通過(guò)化學(xué)作用吸收中產(chǎn)生的`自由基。抑制燃燒的進(jìn)行�？磥�(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，觀(guān)察和學(xué)習，就能學(xué)到不少的真知。
生活中的新發(fā)現作文11
今天，我要帶著(zhù)從老家帶回來(lái)的菜去賣(mài)。這個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，讓我在生活中有了新的發(fā)現。
因為我賣(mài)的菜是新鮮的`，沒(méi)有用布條、繩子捆在一起，就要帶袋子，給別人裝菜用。我媽媽只給我裝5個(gè)袋子。好容易媽媽才又給我裝了3個(gè)袋子。路上，我還在想：8個(gè)袋子夠不夠呀？不夠了怎么辦？
開(kāi)始賣(mài)了，一會(huì )兒，便有人來(lái)買(mǎi)我的菜，買(mǎi)過(guò)以后，我問(wèn)阿姨要不要袋子，阿姨說(shuō)不要。以后接二連三的顧客都不要袋子。我很奇怪。
賣(mài)完菜后，一回到家我就問(wèn)媽媽這件事。媽媽說(shuō)：“袋子是白色垃圾，對地球的傷害非常大，所以大家都盡量不用。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)�？磥�(lái)我也要保護環(huán)境，為地球換綠衣呀！
保護環(huán)境，人人有責！
生活中的新發(fā)現作文12
暑假放假了，一天媽媽帶著(zhù)我回老家了，爺爺奶奶大家在一起非常高興。中午時(shí)媽媽提議咱們今天包餃子吧，我高興的說(shuō)好呀好呀。我立即催促媽媽包餃子，可是我又想自己做餃子，便給媽媽提出了一個(gè)建議：我和媽媽一起包餃子。媽媽當場(chǎng)答應了我的要求。
我和媽媽一起用打餡機把肉餡打出來(lái)。開(kāi)始我并不會(huì )包餃子，媽媽就不厭其煩，一遍一遍的教我包，我慢慢的就學(xué)會(huì )了。包出了一個(gè)一個(gè)大餃子。之后我又讓餃子們整齊的排了隊，看著(zhù)可愛(ài)的餃子，我又開(kāi)始幻想之后的美味了。
現在開(kāi)始下鍋。我先把一點(diǎn)餃子放入鍋內，“哎呀”我大叫了一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)飛速的趕來(lái)，看見(jiàn)我緊緊的握著(zhù)手便知道了是什么事情，告訴我不能把餃子給扔到鍋里，我之后就把餃子慢慢的放到鍋里，再也沒(méi)有燙到手。忽然我發(fā)現一種神奇的現象：為什么我放進(jìn)去的餃子立馬就到了鍋底呢？
這個(gè)問(wèn)題一出現在我的腦海里，就想讓餃子快一點(diǎn)熟，看看熟了的餃子有沒(méi)有浮上來(lái)？果不其然，煮熟的餃子浮上來(lái)了。我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："餃子內部含有空氣和二氧化碳，當投入水中，由于餃子的.密度比水大就沉入鍋底。等煮熟后，內部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大，也增大了排水量。餃子的浮力就增大，浮力大于重量就浮起來(lái)了。"
我知道了這個(gè)原理后，便高興的把餃子乘了出來(lái)，在盤(pán)子里的餃子多像一些白胖胖的小孩子呀！真漂亮。
生活中的新發(fā)現作文13
星期六，爸爸外出送貨，媽媽則回老家了，家里只剩下我們兄弟倆了。
我正在寫(xiě)作業(yè)，哥哥不小心把鋼筆中的墨水灑到我衣服上了，我原來(lái)想把衣服留給媽媽回來(lái)洗，可轉念一想，媽媽回來(lái)還有一大堆事要做，不累死才怪，不如我自己試著(zhù)把它先干凈吧！
說(shuō)到做到，在哥哥的幫助下，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗起了衣服。一開(kāi)始，我用肥皂使勁搓，可用了九牛二虎之力也沒(méi)能搓掉，只能用洗衣粉來(lái)洗干凈它了。我又把衣服放入有水的'盆子里，再撒一點(diǎn)洗衣粉，用力地來(lái)回搓著(zhù)墨點(diǎn)，我暗暗自喜，心想：這下它可要被我消滅了吧！可我拿出來(lái)一看，呀！它還牢牢地沾在那兒，好像在嘲笑我的無(wú)能呢。我生氣了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不理那件衣服了。
這時(shí)，哥哥不知從什么地方跑來(lái)，問(wèn)我：“是不是什么不會(huì )啦，我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)：“怎么才能把墨點(diǎn)洗干凈呢？”哥哥說(shuō)：“我記得在百科全書(shū)上說(shuō)，鹽能去除臟東西，你試一試�！蔽遗艿綇N房，拿起一包鹽就跑，撒點(diǎn)到衣服上，再用力搓，哇！這么干凈。我晾好衣服后，就在網(wǎng)上看了看，哦！原來(lái)食鹽中含有大量氯化鈉，這種化學(xué)物質(zhì)不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢，食鹽的作用不光這些，還有很多。
看來(lái)在生活中有很多學(xué)問(wèn)，只要細心觀(guān)察，就會(huì )有所收獲。
生活中的新發(fā)現作文14
生活中，總會(huì )有一些新的發(fā)現，最近我就發(fā)現了洋蔥的秘密。
這天，婆婆準備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜，便隨手挑了一個(gè)，一看，又驚又喜。你猜怎樣著(zhù)，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦！我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁囱笫[會(huì )發(fā)芽呢？”“因為洋蔥本身就是蔥的根呀�！眿寢屚ｎD了一下，又說(shuō)：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營(yíng)養，那么就會(huì )發(fā)芽啦！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原先如此，真神奇呀�！边@時(shí)，我忽然想起三年級的'書(shū)上不是說(shuō)過(guò)：“把大蒜泡在水里，它過(guò)幾天就會(huì )發(fā)芽�！�，那洋蔥不也是同樣的道理嗎？我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿(mǎn)水，然后再把洋蔥放進(jìn)碗里，等待這蔥長(cháng)得更長(cháng)。
過(guò)了幾天，蔥果然比原先長(cháng)了，我每一天都去看看，覺(jué)得越來(lái)越奇怪：“這蔥怎樣長(cháng)得參差不齊呢？”我又咨詢(xún)了我們家的“百科全書(shū)”——媽媽。一查，哦，原先又瘦又細的一邊朝著(zhù)北面，而那長(cháng)得又壯又高的一邊朝著(zhù)南面。南面的光更強烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自我生長(cháng)，那南面的蔥當然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀！能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識套餐，可真不錯！
其實(shí)，大自然中不僅僅是植物值得我們去發(fā)現，還有很多事物等待著(zhù)被我們發(fā)現、探索。你，準備好了嗎？
生活中的新發(fā)現作文15
你切過(guò)蘋(píng)果嗎？你對自然界的東西感興趣嗎？那么你對自然了解多少？你發(fā)現周?chē)挛锏钠婷钪幜藛幔?/p>
也許你沒(méi)有發(fā)現，也許你沒(méi)有注意，也許是在你無(wú)意中，一件有趣的事情發(fā)生在你身邊，而我，也在無(wú)意中發(fā)現了一件有趣的'事情。
事情發(fā)生在幾天前。當我房間里的蘿卜需要澆水的時(shí)候，我就把綠蘿拿到水槽里。我左手拿著(zhù)一個(gè)杯子，右手打開(kāi)水龍頭，準備跳一跳，驚奇地發(fā)現上面有幾顆晶瑩剔透的綠蘿小珠子，就像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
我別無(wú)選擇，只能再澆一遍。然后我往綠蘿卜里倒了一杯水，倒完了還是沒(méi)有水，只有幾滴小作文�，F在，我開(kāi)始懷疑綠蘿卜里有沒(méi)有什么秘密。我開(kāi)始思考。這和樹(shù)葉有關(guān)嗎？葉子會(huì )吸進(jìn)去澆的水嗎？其他水滴呢？
想到我們這里，我突然有個(gè)問(wèn)題，為什么中國植物進(jìn)行細胞吸水后不會(huì )破漲？
后來(lái)，我往上看，往下翻，不停地查資料。
現在，我所有的問(wèn)題都解決了，這是我們的新發(fā)現，我相信你也必須有很多新的發(fā)現，讓我們一起探索吧！
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