我發(fā)現了小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我發(fā)現了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現了小學(xué)作文1
春天來(lái)了，春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，它們站在電線(xiàn)桿上，好像一個(gè)個(gè)音符；太陽(yáng)花開(kāi)了，金黃金黃，好像一個(gè)個(gè)金光閃閃的小喇叭，小草從地下探出頭來(lái)了，它們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，又像和露珠一起嬉戲、玩耍，桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上枝頭，梨花見(jiàn)了，氣壞了，穿了一件雪白的衣服，跳著(zhù)舞走到了枝頭；迎春花妹妹吹著(zhù)金黃色的喇叭，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
它們爭奇斗艷，都在展示著(zhù)自己獨特的美。柳枝在春風(fēng)的吹拂下，抽出了綠色的嫩芽；筍牙在春雨姐姐的呼喚下，穿著(zhù)厚厚的衣服鉆出來(lái)了，我想對筍牙弟弟說(shuō)：“筍牙弟弟，春天很溫暖，你把衣服脫下吧！”小溪融化了，它彈著(zhù)琴，叮咚地跑下山去。
��！春天，一個(gè)美麗、富有生機、充滿(mǎn)希望的季節。賀老師點(diǎn)評：你筆下的'春天真的好美呀，燕子回來(lái)了，桃花開(kāi)了，小草綠了，再經(jīng)由你的筆風(fēng)這樣一揮，讀者便真切地聞到了春天味道。再接再厲！
我發(fā)現了小學(xué)作文2
我在無(wú)意之中，竟然發(fā)現了螞蟻的習性。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當我彎下腰時(shí)的一瞬間，突然發(fā)現一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著(zhù)碰它。我開(kāi)始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門(mén)”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然走出一大群螞蟻！我認真觀(guān)察，只見(jiàn)那隊螞蟻大軍聞著(zhù)氣味、順著(zhù)剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當第一只螞蟻碰到蘋(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗�，幾只螞蟻一齊用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的.螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋(píng)果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現果皮后，并沒(méi)有自己獨吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團結的力量。
我發(fā)現了小學(xué)作文3
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛，讓你舍不得忘記，想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么�？墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人，換來(lái)的又是什么呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你，無(wú)論我在哪里都有你的.保護，當我受傷時(shí)，你會(huì )毫不猶豫的安慰我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話(huà)，用各種方法逗我開(kāi)心，可是現在呢？現在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人，下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走，打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著(zhù)。在街上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，卻再也看不見(jiàn)你的身影，沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有了你的關(guān)懷，沒(méi)有了你對我每一件事的叮囑，我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了，沒(méi)有人能拯救他，也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，你為什么就不愿意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒(méi)有了你，不知道以后的路該怎么走，你打亂了我的生活，再也沒(méi)有辦法變回平靜，可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認識過(guò)你，可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事，也沒(méi)有辦法平復這顆受傷的心，如果愛(ài)可以重來(lái)，好想從來(lái)都沒(méi)有認真過(guò)。
我發(fā)現了小學(xué)作文4
人的心中有一種力量叫誠實(shí)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠實(shí)就會(huì )使人討厭，我經(jīng)歷過(guò)了這樣的一件事情。
炎熱的夏天我很口渴，口袋有十塊錢(qián)便跑去小賣(mài)部去買(mǎi)一條冰淇淋吃了以后便拿出錢(qián)來(lái)分配起來(lái)這時(shí)發(fā)現多了兩塊錢(qián)心想這個(gè)月的零花錢(qián)快沒(méi)了，何況我是他的‘老客戶(hù)’了就拿兩塊錢(qián)和零用錢(qián)合起來(lái)，過(guò)了一陣子便會(huì )了家。
回到家中我的心慌的心怕鋪主知道了，老爸叫我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老爸見(jiàn)我魂不收舍便說(shuō)：“小康啊你干什么了我叫你為什么不應我啊�！边@時(shí)我只好一五一十的.出來(lái)了，老爸說(shuō)：“做人要誠實(shí)要講信用�！蔽业拖铝隋e誤的頭我說(shuō)：“老爸我就去把錢(qián)還給人家�！闭f(shuō)完便跑去小賣(mài)鋪到了那我鼓起勇氣把錢(qián)還給店主說(shuō)：“叔叔您找多了兩塊錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“好孩子，你的誠實(shí)讓我佩服�！�
一個(gè)人不僅要有誠實(shí)而且要有一顆善良純潔的心靈，我終于發(fā)現了誠實(shí)的可貴。
我發(fā)現了小學(xué)作文5
糟糕！我被風(fēng)發(fā)現了！
昨天晚上，我站在窗前，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中什么味也沒(méi)有，不，如果你仔細去聞，會(huì )發(fā)現風(fēng)也是有味道的，但這種味道是世上獨一無(wú)二的。這種味氣味極淡，是一種脫俗的清新味，而且非常純�。�！
剛開(kāi)始，風(fēng)只是輕輕托起我的秀發(fā)，這種感覺(jué)使我心花怒放，這種感覺(jué)不好描述，但我心中隱約有一絲甜蜜……隨后，風(fēng)便頑皮起來(lái)，但幸好是小風(fēng)，它只是輕輕涌進(jìn)我的心胸，雖然是小風(fēng)，但有時(shí)，卻有一種冷得起雞皮疙瘩的'感覺(jué)。這是你便會(huì )大喊一聲：“��！真爽呀！”
風(fēng)開(kāi)始和我玩捉迷藏了，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒躲著(zhù)。她的花招多著(zhù)呢！她會(huì )乘我不注意時(shí)嚇我一跳，我卻樂(lè )意被她嚇。她出來(lái)時(shí)，只會(huì )賣(mài)乖地玩弄著(zhù)我的頭發(fā)，玩膩了，便躲起來(lái)了。我心中的甜蜜又消失了，于是，我還得把她找出來(lái)，但我自己也知道，永遠都別想找著(zhù)她。但她發(fā)現你不在了，能輕而易舉的把你找出來(lái)，跟她玩捉迷藏，你只能認輸！
每次她的出現，使我受驚的程度也不一樣�！笆前�？風(fēng)？”我問(wèn)道。這時(shí)，她不說(shuō)話(huà)了。瞧，她又在跟我玩捉迷藏了！
糟糕！我被風(fēng)發(fā)現了…………
我發(fā)現了小學(xué)作文6
我家的院子里有一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻穿著(zhù)一身黑衣裳，頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著(zhù)食物。
這天，放學(xué)了，我看見(jiàn)天空聚焦著(zhù)烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的`，一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，抬著(zhù)食物或草根，忙著(zhù)搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權，在打架，它們各不相讓?zhuān)阋�，我咬你，在地上翻�?lái)履去的，進(jìn)行殊死搏斗，再后來(lái)，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著(zhù)黃螞蟻的尸體朝一個(gè)更高處走去。
可是，拖著(zhù)拖著(zhù)，黑螞蟻也累倒了，想坐下來(lái)休息一下，不一會(huì )兒，黑螞蟻旁邊就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著(zhù)黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著(zhù)另一個(gè)螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，然后我再定睛一看，楓樹(shù)下一只螞蟻也沒(méi)有了。
我恍然大悟，原來(lái)，螞蟻也是“天氣預報專(zhuān)家”啊。
我發(fā)現了小學(xué)作文7
在成功的背后到底有怎樣的秘密？
一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)聲樂(lè )，我毫不猶豫地答應了。那時(shí)的樂(lè )譜非常簡(jiǎn)單，老師和媽媽也常�？湮覙�(lè )感很好。于是，我越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越來(lái)勁。
可是，時(shí)光飛逝。轉眼間，四年過(guò)去了�，F在的我已經(jīng)讀五年級了。老師對我的要求越來(lái)越高，樂(lè )譜也越來(lái)越難。記得有一次，老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱，我一開(kāi)口就對自己沒(méi)了信心，果不其然，老師用他那嚴厲的'目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“不行，不行。你今天怎么回事��！音都沒(méi)找準！重新來(lái)！”我唱了一遍又一遍，但還是達不到老師的要求�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心：我一定要努力練習，一定要把這首歌唱好！
于是，我放起音樂(lè )，聽(tīng)了又聽(tīng)，唱了又唱。終于，在我的堅持和努力下，我成功了！老師也對我豎起了大拇指，說(shuō)：“不錯！這次進(jìn)步很大！每個(gè)音都唱準了！繼續努力！”
現在我終于明白了，原來(lái)成功是努力和堅持，是淚水和汗水換來(lái)的！
今天，我發(fā)現了成功的秘密！
我發(fā)現了小學(xué)作文8
冬姑娘剛剛離去，春姑娘就踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊。
你看：柳樹(shù)姐姐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，活像一個(gè)對著(zhù)小河梳洗的小姑娘!公園里的花朵也不甘示弱，它們可美麗了!有紅的、有黃的、有紫的……它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全都開(kāi)放了，向我們露出了最燦爛的'微笑。
一聲春雷敲響了大地，冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，青蛙又回到了小河邊，呱呱地唱起歌來(lái)，繼續為人們消滅害蟲(chóng);小蛇一條條悄悄地爬了出來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始為新的一年在準備食物了;我猜想著(zhù)：森林里的大熊貓也一定都出來(lái)玩耍嬉戲了吧?
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，人們脫去了厚厚的冬衣，換上了美麗的春裝。無(wú)論是在美麗的公園，或是在景色如畫(huà)的山林間，還是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊，到處都是出來(lái)踏青的人們，小朋友們在春風(fēng)里快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏，他們奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，真高興呀!
春天在哪里，它在美麗的紅花綠草里，它在孩子們快樂(lè )的笑臉上，它在冬眠的小動(dòng)物蘇醒后忙碌的身影上，它還在人們的歡聲笑語(yǔ)中……
我發(fā)現了小學(xué)作文9
今天林老師端來(lái)兩盆綠油油的草放在講臺桌上。同學(xué)們有的喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“這是什么草呀！”有的連書(shū)都不讀了瞪大眼睛看著(zhù)這兩盆草。有的大聲說(shuō)：“這是含羞草！”我對含羞草充滿(mǎn)了好奇心便觀(guān)察了起來(lái)。它的莖筆直筆直的，細細的比筷子還細呢，它有三十厘米高，面長(cháng)著(zhù)許多小刺，還有白白的細毛呢！它的分枝上長(cháng)著(zhù)許許多多整齊的葉子，有的像嫩綠的羽毛，有的如同草綠色的扇子。咦，葉子上小巧玲瓏的是什么呀！看，這里有一朵開(kāi)放花！它像一個(gè)粉色的絨球，聽(tīng)說(shuō)含羞草很害羞。我想試一試，我伸手去摸它的葉子，葉子飛快地合了起來(lái)。我再摸摸葉柄，葉子垂了下來(lái)，耷拉著(zhù)腦袋一副無(wú)精打采的樣子。
這時(shí)我腦子里閃出了個(gè)大問(wèn)號，含羞草為什么會(huì )害羞呢？我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦，原來(lái)是這樣，含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分，當人摸它的'時(shí)候，葉子中的水分就會(huì )流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下來(lái)了，這也是一種自我保護的現象。小小含羞草，竟然有這多的秘密。
我發(fā)現了小學(xué)作文10
美，無(wú)處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日的平房都變成了今天的'高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比的了。
美在街道上，我在上學(xué)的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著(zhù)手中的“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美是無(wú)處不在的，只有你認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現你身邊的美。
我發(fā)現了小學(xué)作文11
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區公園玩的時(shí)候，發(fā)現人行小道上爬著(zhù)十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見(jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細的觀(guān)察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(cháng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細觀(guān)察很難區別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(cháng)長(cháng)的觸角，背上都背著(zhù)同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的.差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險，它就會(huì )把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì )走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著(zhù)它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類(lèi)這樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據每只蝸牛都長(cháng)得差不多的特點(diǎn)，寫(xiě)了一個(gè)童話(huà)故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
我發(fā)現了小學(xué)作文12
這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的習慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺(jué)得安心�？墒俏覅s發(fā)現，爸爸媽媽并沒(méi)有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕�！睅紫戮臀炅�，可爸爸媽媽還沒(méi)動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問(wèn)﹕“還要喝嗎？”見(jiàn)我不要，媽媽說(shuō)她等下再喝。我沒(méi)覺(jué)察到什么，便出去玩了。我回來(lái)時(shí)剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著(zhù)兩盒牛奶，正準備把它們放回牛奶箱里！
我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現我特傻，竟全然不知。他們總是想著(zhù)把最好的`留給我：好吃的，自己舍不得吃；過(guò)年，他們不買(mǎi)新衣服，只穿舊衣服，而我過(guò)年總要買(mǎi)好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回擊，只是默默承受著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有什么怨言。
爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠褐白鲞^(guò)的錯事、傻事，請原諒女兒的不懂事。
發(fā)現了這個(gè)秘密，我真是無(wú)地自容！
我發(fā)現了小學(xué)作文13
在我家樓下的花圃里，有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢，開(kāi)著(zhù)米粒大小的白色小花，可愛(ài)極了。一團團，一簇簇，香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)花圃都浸在香海中了。
濃濃的香味，把一群美麗的菜粉蝶給吸引過(guò)來(lái)了。菜粉蝶像快樂(lè )的小精靈一樣在灌木叢開(kāi)出的小白花上飛舞。
我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，生怕驚飛了那幾只菜粉蝶�？墒撬鼈兒孟窈芘挛�，我剛走過(guò)去，它們就飛走了，好象在逗我玩呢!
菜粉蝶很漂亮，翅膀上長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛，上面點(diǎn)綴著(zhù)二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒，就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。
菜粉蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩根又細又長(cháng)的觸角，可以分辨出氣味。要是沒(méi)有了觸角，菜粉蝶就不知道哪里有芳香的'花蜜了。
菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現菜粉蝶的嘴上有一根又細又長(cháng)的“吸管”，看起來(lái)很纖細，其實(shí)卻很有力。它的這根“吸管”，平時(shí)都是卷曲著(zhù)的，只有當吸蜜的時(shí)候，這根“吸管”才會(huì )伸直。吸蜜時(shí)，菜粉蝶就會(huì )把“吸管”伸進(jìn)花蕊里，盡情地吸取著(zhù)花蜜，如同嬰兒貪婪地吸取著(zhù)母親的乳汁。
大自然可真奇妙啊!只要去觀(guān)察，去思考，就一定能發(fā)現許許多多的奧秘。
我發(fā)現了小學(xué)作文14
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚現在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì )在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”，看著(zhù)他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的`原理了。原來(lái)，在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉，球體自轉的時(shí)候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著(zhù)溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù)：“我發(fā)現科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導教師：XX
我發(fā)現了小學(xué)作文15
因為我嫌家里書(shū)房沒(méi)有綠色植物，眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的，又因為爸爸抽煙，所以媽媽決定買(mǎi)一盆綠色植物。我提議買(mǎi)文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書(shū)房里，而且還可以吸收有害氣體，并吐出新鮮空氣。
于是，我、媽媽、爸爸一起去百潤發(fā)買(mǎi)了一盆根部有一點(diǎn)兒小嫩芽的文竹，它長(cháng)得清秀挺拔，莖干像一株株細竹子，呈濃綠色，如同一棵遠看的青松，葉十分濃密，扁扁平平，像一片綠色的云。
我把文竹安置在書(shū)房的書(shū)桌一角上。我看著(zhù)翠綠的.小嫩芽，盼望它快長(cháng)大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。
等到第二天，我來(lái)看它時(shí)，發(fā)現小嫩芽長(cháng)得好快��！特別明顯！它長(cháng)到了2厘米左右！我已經(jīng)看不出它是個(gè)小嫩芽了。
第三天．哇！它長(cháng)得更高了！大約4、5厘米左右吧！現在，它像一個(gè)大孩子，正努力地長(cháng)高，立志要長(cháng)到姚明那么高！
第四天，不用說(shuō)，它的芽尖已經(jīng)伸入了哥哥姐姐們的綠葉中，已經(jīng)和哥哥姐姐們一樣粗了！只是它還裹著(zhù)嫩綠色的小外衣，不過(guò)應該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了！
我盼望它早點(diǎn)成熟起來(lái)。毫無(wú)生機的窗子會(huì )因為文竹而變得生機蓬勃的。
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