發(fā)現的作文實(shí)用(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文 篇1
其實(shí)在我們成長(cháng)的過(guò)程之中，總是會(huì )有一些新的發(fā)現。隨著(zhù)這些發(fā)現，我們就學(xué)習到了新的知識，不斷的成長(cháng)。
記得那是春季，一片綠樹(shù)紅花，大家都很高興。那時(shí)候玩耍的人很多，周末我和媽媽一起去大堤上面玩耍，看到了很多人在大堤上面放風(fēng)箏�？粗�(zhù)那一只只漂亮多彩的風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠。那時(shí)候我看著(zhù)風(fēng)箏心里在想，為什么風(fēng)箏可以飛向天空。這到底是因為什么原因呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@些風(fēng)箏可以在天空上面風(fēng)的那么高，那么遠��？”媽媽告訴我：“孩子，那是因為天空之中存在著(zhù)氣流，氣流使得風(fēng)箏飛翔。飛機飛行也是因為這個(gè)遠離��！”我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菤饬魇鞘裁礀|西��！為什么我們看不到它呢？”媽媽回答我I說(shuō)：“氣流是一種氣體，它是熱空氣與冷空氣相遇所產(chǎn)生的氣體。我們用肉眼是看不見(jiàn)的？”那時(shí)候，我才知道，原來(lái)在我們的空氣之中還存在著(zhù)這種熱空氣和冷空氣相遇所產(chǎn)生的氣體，它可以使物體飛翔。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我懂得的'知識越來(lái)越多。而且我發(fā)現的事情也越來(lái)越多，這些新發(fā)現總是會(huì )讓我學(xué)習到一些新知識。
發(fā)現的作文 篇2
中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的，兩元錢(qián)一條小金魚(yú)，四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著(zhù)媽媽讓她給我賣(mài)幾條，媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食，便像捧著(zhù)寶貝一般，高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著(zhù)，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀(guān)察。幾天后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：魚(yú)是會(huì )睡覺(jué)的，當你發(fā)現魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們在睡覺(jué)了�！�
我又觀(guān)察了幾天，真的和媽媽說(shuō)的一模一樣，魚(yú)兒偶爾會(huì )停在水中，只有尾巴會(huì )動(dòng)幾下，似乎跟真的`睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì )睡覺(jué)，我又有了新的疑問(wèn)：為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著(zhù)眼睛呢？我捉起一條金魚(yú)，仔細看了看，發(fā)現竟然沒(méi)有眼皮，難怪它只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚(yú)缸，魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘，等我們去發(fā)現、去探索。
發(fā)現的作文 篇3
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì )很奇妙，往往這些奧妙會(huì )被一些有心人所發(fā)現。就用我來(lái)打個(gè)比方吧，最近我就發(fā)現了一個(gè)新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì )恢復原狀。
上周日，我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢(qián)買(mǎi)的“紅雙喜”三星球啊，再買(mǎi)一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái)，看到我狼狽的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō)：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒(méi)什么辦法了！”媽媽開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你看著(zhù)吧！我馬上用魔法將它變回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)擰開(kāi)了裝開(kāi)水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒你再看�！蔽覍⑿艑⒁�，但只有耐心地等待了。過(guò)了大概5分鐘的的`時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái)，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了�！斑@怎么可能？”我驚奇地問(wèn)：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì )復園呢？”媽媽笑著(zhù)告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì )熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì )把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中，它也在學(xué)習中，只要你善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一顆留心發(fā)現的心，在生活中當一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì )帶給你意想不到的驚喜。
就讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的每一個(gè)小細節做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們人類(lèi)吧！
發(fā)現的作文 篇4
前幾天，我爸爸從山上采來(lái)一株小苗。
它穿著(zhù)綠衣服，十分可愛(ài)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這就是充滿(mǎn)了奧妙的含羞草。我很奇怪，問(wèn)：“爸爸，為什么叫它‘含羞草’呢？”“它呀？它雖然和那些小雜草差不多，可種類(lèi)不一樣，要不，你碰碰它的葉子，怎么樣？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。
我聽(tīng)了，去碰了碰含羞草的葉子，果然與樓下的那些小雜草不一樣，它立刻收攏了小葉子，就像一位害羞的小姑娘垂下了小腦袋。
含羞草的頂部有兩個(gè)含苞欲放的花蕊，一個(gè)個(gè)精神百倍。過(guò)了兩天，花蕊開(kāi)放了，從里面跳出了一朵紫紅色的小花，花瓣細的像一根名副其實(shí)的花針。美麗極了！
一到傍晚就開(kāi)始準備睡覺(jué)了，它葉子慢慢開(kāi)始收攏，到了早上天天蒙蒙亮它就醒來(lái)準備一天的“工作”。它還知道早睡早起精神好呢！
小小的.含羞草，大大的快樂(lè )！我愿你越長(cháng)越大生機勃勃。
發(fā)現的作文 篇5
今天是星期五，我們班舉行了“愛(ài)是發(fā)現”的班隊活動(dòng) 。
在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中我們的班會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了。我和其他三位主持人入場(chǎng)了。第一個(gè)單元是愛(ài)自己，這個(gè)單元表演的是小品《都是我的》的是姜小艾只顧自己，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道關(guān)愛(ài)父母；我認為姜小艾的這種做法是錯誤的 。這個(gè)小品也讓我看到了自己的錯誤，平時(shí)媽媽幫我整理書(shū)桌，洗紅領(lǐng)巾生病時(shí)無(wú)微不至的照顧都是應該的。我以后不能這樣自私了，我要學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽。
第二個(gè)單元是愛(ài)父母。這個(gè)人單元我們玩了一個(gè)親子互動(dòng)游戲“削蘋(píng)果”。 孩子削蘋(píng)果讓家長(cháng)吃，先吃完就算贏(yíng)了。我參加了削蘋(píng)果的活動(dòng)我削好了趕緊把蘋(píng)果遞給爸爸吃，我看著(zhù)爸爸大口大口的吃的.蘋(píng)果特別高興輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了，這是我第一次削蘋(píng)果給爸爸 ，回家后我要削給媽媽吃，還要削給外公吃。
第三個(gè)單元是愛(ài)集體。我們在老師的帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲“坐小船”這個(gè)游戲讓我明白了集體中團結友愛(ài)、互助合作的重要性。
這次活動(dòng)讓我懂得了愛(ài)是偉大的無(wú)私的。我們要心中有愛(ài)，愛(ài)父母。愛(ài)長(cháng)輩，愛(ài)同學(xué) ，愛(ài)社會(huì )。
發(fā)現的作文 篇6
我和妹妹在爸爸的臥室里發(fā)現了爸爸的私房錢(qián)。
那天上午，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。爸爸媽媽不在家，我們在樓下看電視，看著(zhù)看著(zhù)，妹妹餓了，就到處找吃的。我們翻完客廳翻廚房，翻完廚房，就翻爺爺的臥室，翻完爺爺的.臥室，再翻爸爸的臥室。
妹妹在爸爸的臥室里翻了好一會(huì )兒，在掛衣柜里發(fā)現了一袋餅干，還在柜子角落里發(fā)現了一個(gè)紙包，打開(kāi)一看是厚厚的一疊鈔票，我和妹妹趕緊放回去，把餅干拿到客廳一邊吃一邊看電視。
晚上爸爸回來(lái)，妹妹把這件事告訴了爸爸，剛說(shuō)完，爸爸就小聲說(shuō)：“噓，小點(diǎn)聲，不能和任何人說(shuō)，知道嗎？”我和妹妹齊聲說(shuō)：“嗯，知道了�！�
妹妹和我一起在客廳里看電視，妹妹嚴肅地對我說(shuō)：“這是爸爸的小秘密，我們可不能出賣(mài)老爸”。
“吃飯了”媽媽叫著(zhù)，我們坐到餐桌旁，端著(zhù)飯像烏龜一樣，埋頭慢慢地吃著(zhù)。我在想，要不要把這個(gè)秘密告訴媽媽。我抬頭望望爸爸，他趕緊給我?jiàn)A了一只雞腿：“兒子，乖，多吃點(diǎn)，給老爸爭氣�！蔽亿s緊高興地說(shuō)：“謝謝爸爸，我不會(huì )讓您失望的”。最后，我還是沒(méi)有說(shuō)，媽媽見(jiàn)我們吃完飯就叫我們去洗澡睡覺(jué)。
我和妹妹嚴守秘密，一聲不吭地洗了睡了！
發(fā)現的作文 篇7
記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著(zhù)煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著(zhù)鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。我只好在旁邊看著(zhù)了。
過(guò)了一會(huì )，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì )這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì )就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的'山楂球站在爐子邊邊吃邊看著(zhù)。
這時(shí)，房間里的電話(huà)響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽(tīng)，心里就樂(lè )了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著(zhù)熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了�！熬G豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著(zhù)邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話(huà)又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺，相關(guān)閉電源不煮了�？傻礁耙豢�，——咦，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，��！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝�！�
奧，原來(lái)是這樣的。
我心里著(zhù)高興。我幫媽媽干家務(wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
發(fā)現的作文 篇8
美，在生活中無(wú)處不在，美麗的山水，美麗的人，美麗的心情……生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。那么我們身邊都有那些美呢？一起來(lái)尋找吧！
我穿上外套，踏上鞋子，走出房門(mén)去尋找美，我找啊找，“小伙子，你這么著(zhù)急干什么��？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是樓下的阿姨，她微笑著(zhù)，嘴角向上稍稍一翹，細細的.眉下一雙慈祥的眼睛。這一聲溫暖的問(wèn)候，平常卻不失真誠，柔和的笑容令我陶醉。
我找到了，這一聲友好的問(wèn)候，難道不會(huì )讓你的心情更加愉悅嗎？我心想：“以后我一定要面帶微笑，主動(dòng)向別人打招呼，也要給他人帶來(lái)愉快，這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”
我找啊找，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，轟轟，猝不及防幾個(gè)快遞掉落在地上，摩托車(chē)越開(kāi)越遠，那幾個(gè)快遞散落在草叢里、大路上。這時(shí)，幾個(gè)路人同時(shí)停下腳步，有的探進(jìn)草叢，撿拾快遞，有的大聲呼喊著(zhù)快遞員�？爝f員滿(mǎn)臉通紅，不住的說(shuō)：“謝謝，謝謝，添麻煩了�！辈恢獮楹�，我的心暖暖的，看到這一張張開(kāi)心的面龐，我在想，幫助別人又何嘗不是一種美呢？
我找啊找，收獲頗豐，而這些并不是名勝美景，卻依然賞心悅目，因為這些美麗的習慣和美麗的的行為，可以讓自己變得更美！讓生活變得更美！讓世界變得更美！
發(fā)現的作文 篇9
在一次科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)有趣的課外作業(yè)，讓我們把芹菜莖切開(kāi)，放入倒有紅墨水的杯子里，去觀(guān)察芹菜的變化。芹菜在紅墨水中會(huì )發(fā)生怎樣的.變化呢？放學(xué)后，我懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地往家里走去。
一回到家，我就讓媽媽幫我找來(lái)一根芹菜莖和一個(gè)沒(méi)用的空瓶子，并在里面倒入約五分之一的紅墨水，然后我把芹菜放入瓶中，并塞上瓶塞，靜置4～5個(gè)小時(shí)。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證接下來(lái)到底會(huì )發(fā)生什么樣的變化吧！
大概到了晚上10點(diǎn)左右，我來(lái)到瓶子旁，發(fā)現瓶中的紅墨水少了許多，而且芹葉也微微泛起了紅色，這是為什么呢？難道紅墨水被芹菜莖“喝”進(jìn)肚子里了？
為了驗證我的猜想，我決定把芹菜莖拿出來(lái)做個(gè)“解剖試驗”。我把芹菜莖從瓶中拿出，用力將其先橫切了兩刀，再對半縱切了一刀，這樣芹菜莖的整個(gè)內部截面圖便呈現出來(lái)了。果然如我所料，芹菜莖內部變紅了，縱切面上有許多深紅色的小管子，而橫切面上則有許多小紅點(diǎn)。
但是，為什么紅墨水會(huì )被芹菜“喝”進(jìn)肚子里呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查閱了這方面的資料，原來(lái)植物的莖能從下向上運輸水分、礦物質(zhì)和養料，正是因為莖具有這樣的功能，才能滿(mǎn)足植物日常生長(cháng)的需要，是不是很神奇呀？
我們生活中經(jīng)常會(huì )存在著(zhù)一些看似奇妙的事物變化，其實(shí)這當中都蘊含著(zhù)某種自然界的生長(cháng)規律，也包含著(zhù)許許多多的科學(xué)知識，只要我們用心觀(guān)察、勤于思考，就能從中得到啟發(fā)，從而更好地改造我們的世界！
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