（精選）發(fā)現的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現的作文1
今日在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時(shí)，發(fā)現我家臘梅花盆里的臘梅樹(shù)枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看，發(fā)現那是臘梅樹(shù)枝上葉子的芽。
突然一陣輕風(fēng)吹過(guò)，有兩根細微的樹(shù)枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個(gè)樂(lè )隊，又跳舞又唱歌。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，我看見(jiàn)花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn)：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了，那是野草和野花�！瘎傉f(shuō)完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn)：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說(shuō)：“因為等小草長(cháng)大了就會(huì )和花搶著(zhù)吸收土壤里的`營(yíng)養，所以要把它拔掉�！�
原先是這樣，我不僅僅發(fā)現了春天來(lái)了，還學(xué)到了一些自然小知識，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。
發(fā)現的作文2
列寧發(fā)現了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現了冰川會(huì )移動(dòng)，列文虎克發(fā)現了微生物，而我發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì )每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的'不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來(lái)。我數了數�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀(guān)察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀(guān)察的人。
發(fā)現的作文3
每個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也一樣，那是我在二年級時(shí)發(fā)現的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì )走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著(zhù)，突然我發(fā)現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我帶著(zhù)一堆疑問(wèn)回到家，便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的'時(shí)候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀(guān)察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書(shū)本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因為下雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，它們就會(huì )感到此時(shí)在低處非常危險，就往高處搬家。
這次的發(fā)現，讓我覺(jué)得只要我們細心觀(guān)察，就能從周?chē)氖挛锸斋@許多知識，發(fā)現許多有趣的事情。我也為自己在二年級時(shí)的這個(gè)發(fā)現感到無(wú)比的自豪。
發(fā)現的作文4
童年里，有許多趣事，其中有一件事令我終生難忘，那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天，獨自在家玩氣球，突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，媽媽買(mǎi)橘子回來(lái)了！我高興極了！
于是我一邊剝橘子，一邊玩氣球，忽然，“彭”的一聲，氣球破了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。
又一次，我吃橘子的`時(shí)候，玩氣球，氣球又破了。我沒(méi)在意，以為這是巧合。于是，我又吃了一個(gè)橘子，橘子汁滴到氣球上，氣球果然又破了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑲馇驗槭裁磿?huì )破呢？”
“我們一起來(lái)找找答案吧！”媽媽微微一笑，輕輕地說(shuō)。
我說(shuō)：“好呀！”
于是，我打開(kāi)電腦，查到，橘子汁為什么會(huì )讓氣球爆炸呢？我找到了答案，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“哦，原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品，橘子皮的液體含有一種油脂類(lèi)有機物，它能溶解橡膠。除了橘子，檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球�！蔽一腥淮笪�。
通過(guò)這件事使我知道了：只要有一顆敢于嘗試的心，就會(huì )有很多意想不到的發(fā)現和收獲。
發(fā)現的作文5
在生活中，你有什么新發(fā)現呢！比如，鄰居家的花貓生寶寶了，春天小花小草都探出了小腦袋，竹園里春筍破土而出，最近小區里汽車(chē)變多了，家門(mén)前的樹(shù)慢慢地變茂盛了，這都是新發(fā)現！我的發(fā)現就是在那個(gè)不起眼的泥土坑中！
有一天，我和吳沁佳，張沁怡拉著(zhù)小弟弟出來(lái)散步。突然，我發(fā)現，在我家后院不知不覺(jué)多了一個(gè)土坑。我們害怕的'以為這是蛇坑，都不敢去探個(gè)究竟，生怕過(guò)去后被蛇咬了！連雞皮疙瘩都起了，但是小弟弟顧開(kāi)樂(lè )卻很勇敢，表情從容地走上去，拿著(zhù)粗樹(shù)枝往里面一捅，便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“你們快去看！快呀！”我們輕輕上前一瞧，哦！原來(lái)是螞蟻！我們繼續觀(guān)察，螞蟻群們排得整整齊齊，猶如一條黑色的珍珠項鏈，它們又停了下來(lái)，頭一只螞蟻向后轉了一圈，用觸角碰上另一只螞蟻，接著(zhù)，另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后，分成四小隊，一起上去搬我們吃剩下來(lái)的面包屑和餅干屑。接著(zhù)，又整理隊伍向前繼續前進(jìn)！弟弟拍手叫奇！
原來(lái)，螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的呀！這就是我們的新發(fā)現！生活中，就需要像我們一樣，有一雙善于發(fā)現的眼睛。
發(fā)現的作文6
星期天，我和我的姐姐在一起寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)到廚房喝水。正在這時(shí)我突然發(fā)現地上有個(gè)東西爬來(lái)爬去的，把我嚇了一跳，我飛快的跑到了房間里跟姐姐說(shuō)：“姐姐姐姐，外面有只蟑螂�！苯憬懵�(tīng)了后也走到廚房去看了看。然后，我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實(shí)施我們的計劃時(shí)，蟑螂發(fā)現了我們在它的附近徘徊時(shí)，就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。
誰(shuí)知道，它突然停了下來(lái)好像在想些什么似的。然后又繼續向前跑去。就在這時(shí)姐姐跑到了它的.前面，而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁著(zhù)蟑螂不注意時(shí)用紙把它抓住了。姐姐說(shuō)：“想跑，沒(méi)門(mén)�！比缓�，我很姐姐把它包在紙里面，在拿到走廊上用打火機把紙點(diǎn)燃，火越來(lái)越大，一下子就把紙燒成了灰。就這樣，我們把一只長(cháng)著(zhù)六條長(cháng)長(cháng)的腿，和一對細細的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰(shuí)知蟑螂還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去一副還想要逃跑的樣子，我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機把紙點(diǎn)燃。就這樣，火焰持續了很長(cháng)的時(shí)間。就在火焰消失的那一瞬間，這只小蟑螂也消失了。
發(fā)現的作文7
最近，我發(fā)現了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會(huì )下雨，為什么呢？下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
星期一我吃完午飯后，我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì )兒，我看見(jiàn)空中有許多蜻蜓，還是紅色的。
我到坐椅上坐著(zhù)觀(guān)察這些紅色的`小家伙，發(fā)現它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會(huì )悶熱，意味著(zhù)就要下雨，這讓我想到一句諺語(yǔ)――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著(zhù)這些蜻蜓一會(huì )兒點(diǎn)一下水，一會(huì )兒觸一下地，有些一直在轉圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉圈圈轉得太多，好像有點(diǎn)暈了，被一個(gè)小男孩撞到了，差點(diǎn)從空中摔了下來(lái)。
我看得有些不耐煩了，一連看了半個(gè)多小時(shí)。
我看見(jiàn)許多蜻蜓被小朋友追著(zhù)玩，我的興趣也被勾了起來(lái)，但是要保護昆蟲(chóng)，所以我又坐了下來(lái)，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。
我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現，蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水，我就問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，就是代表要下雨�！币粫�(huì )兒，果真下雨了。
這次觀(guān)察，我發(fā)現了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！
發(fā)現的作文8
星期五下午，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲閃閃，我們仔細地找啊找。
在蔚藍的天空上，掛著(zhù)燦爛的、紅紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著(zhù)到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風(fēng)輕輕地吹在我們的臉上，好像是媽媽的手撫摸著(zhù)我們。
我們走在南湖公園那鋪滿(mǎn)鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的.小路上。小路旁，長(cháng)滿(mǎn)啦綠油油的、尖尖的小草，那是春天濃濃的眉毛吧？早開(kāi)的鮮花五顏六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公園邊，一排排整齊的柳樹(shù)，在微風(fēng)中得意地跳起舞來(lái)，好像在歡迎春天的到來(lái)。一條條長(cháng)長(cháng)的、細細的柳枝飄垂下來(lái)，好像是春天的頭發(fā)。柳枝上長(cháng)出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春風(fēng)吹皺啦，湖水蕩起啦波紋，好像是春天給人們帶來(lái)微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。
春天給植物帶來(lái)啦生命，給人們帶來(lái)快樂(lè )，給萬(wàn)物帶來(lái)希望。
一年之際在于春，我們要在春天好好播種，才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天，我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大才能有更大的收獲。
發(fā)現的作文9
一天，我在姨媽廠(chǎng)里吃午飯，一只名叫小黑的小狗眼睛瞪得大大的，放出燦爛的'光芒沖著(zhù)我看，尾巴飛快地搖著(zhù)。我看見(jiàn)了，親切地說(shuō)：“小家伙，餓了吧！"說(shuō)著(zhù)我把一根豬骨頭給了它。我一給它，它可高興了，一下子叼起骨頭，飛快地跑出廠(chǎng)門(mén)。小黑急匆匆地跑出廠(chǎng)干什么呢？我不放心，跑出廠(chǎng)門(mén)找小黑。剛出廠(chǎng)門(mén)，我就看見(jiàn)小黑躲在西邊的草叢里鬼鬼祟崇地埋著(zhù)什么東西，只見(jiàn)它用前爪飛快地刨著(zhù)，刨完了把什么東西放進(jìn)去，再埋上。我挺好奇，它埋什么呢？我走近一看，呀！它竟然在埋我給它的骨頭，它刨的那個(gè)坑大約有20厘米深，5厘米寬。我心想，這小黑搞什么名堂，骨頭埋在土里不怕螞蚊嗎？為什么不趕緊吃了呢？這引發(fā)了我的好奇心，于是我搜百度網(wǎng)查了相關(guān)的資料。
原來(lái)，有時(shí)狗也會(huì )因找不到食物而忍饑挨餓。為了防止挨餓，它們把吃剩的食物埋進(jìn)土里。經(jīng)過(guò)人類(lèi)的長(cháng)期馴化，雖然食物不再短缺了，但是祖先遺傳下來(lái)的儲食習性還是被保存了下來(lái)。
看完資料之后，我才恍然大悟。朋友們，生活中還有許多有趣的發(fā)現等著(zhù)你去一探究竟哦。
發(fā)現的作文10
今天老師布置了一項觀(guān)察植物的作業(yè)，回到家我思前想后能寫(xiě)些什么呢？在我家觀(guān)察的植物不是太多：有蘆薈、仙人球、含羞草。還是來(lái)說(shuō)說(shuō)含羞草吧。
一天，爸爸回來(lái)帶回了一盆不大盆景說(shuō)是在我們學(xué)校旁的花店買(mǎi)的，讓我猜猜它是什么植物，我不假思索地回答說(shuō)：“不就是一棵小草嗎？長(cháng)的草不像草，樹(shù)不像樹(shù)的�！卑职置φf(shuō)：“不對，它就是一棵草，名叫‘含羞草’�！闭f(shuō)著(zhù)并拉著(zhù)我的手觸摸它的葉子，神奇的一幕出現了：含羞草原本展看的葉子突然合攏了，我驚訝地問(wèn)爸爸：“怎么會(huì )這樣呢？”
爸爸說(shuō)：“之所以叫它含羞草是因為在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫‘葉枕’，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細胞內的細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的`膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的這么一說(shuō)，我終于知道了含羞草為什么會(huì )一張一合了。含羞草是一種神奇的植物。
發(fā)現的作文11
周?chē)氖澜绾芫�，每時(shí)每刻我都在用心觀(guān)察著(zhù)，感受著(zhù)身邊的美好事物：溫暖的陽(yáng)光，蔚藍的天空，美麗的城市……這一切都讓我感受到世界是如此的精彩，但最讓我喜歡的就是那四季的不同的雨。
春天的雨，綿綿的、柔柔的。它像一把春鑰匙，打開(kāi)了春天的`大門(mén)，她把花兒染得五顏六色，把小草涂得綠油油……滋潤了大地，讓世界萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天的雨，是兇猛的，但又十分涼爽，雨前，是電閃雷鳴的景象，格外悶熱，雨后，一切寧靜，天邊出現的美麗的彩虹更讓我們驚嘆。
秋天的雨，香噴噴，仿佛是果子的味道，她是一盒五彩的顏料，把金黃色送給葉子，把橙色送給了果子，果子們你擠我碰，爭著(zhù)要讓人們摘呢！她又好像是在提醒小動(dòng)物們：冬天快來(lái)了
冬天的雨，是冬的使者，在豆大的雨滴中，夾著(zhù)一片片雪花，她雖然比不上春雨的嫵媚，可冬天的雨給予梅花堅強的生命，俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，它就是要冰冷的雨水磨煉自己，才能香味傳遍千里。
四季的雨，各有千秋，我喜歡它們！
發(fā)現的作文12
在一條清澈見(jiàn)底的小河旁。我和小伙伴們在玩耍。突然，我發(fā)現一條黑乎乎的粗線(xiàn)。再仔細一看，原來(lái)是小螞蟻呀！小螞蟻在干什么呢？再一看，原來(lái)在運食物。為什么小螞蟻把食物運走的時(shí)候不會(huì )迷路呢？為什么小螞蟻能搬這么重的東西呢？我的腦海里一連出現了幾個(gè)小問(wèn)號。
于是，我馬上到電腦上查一查。原來(lái)，小螞蟻四處找食物時(shí)。會(huì )發(fā)出一種氣味。這種氣味會(huì )使小螞蟻安全回家。小螞蟻還分好多類(lèi)。不是同類(lèi)的螞蟻并不友好。小螞蟻還發(fā)家族呢！一個(gè)家族的螞蟻會(huì )團結一心做一件事。所以小螞蟻就會(huì )發(fā)出氣味。使自己不會(huì )迷路。第二個(gè)問(wèn)題呢！我就沒(méi)有查。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)查。我發(fā)現，小螞蟻還是大力士。一只螞蟻就可以搬動(dòng)比自己重幾倍東西呢！
我們生活中的'奧秘可不少。今天，我就找到了一個(gè)奧秘。平凡的大自然還有數不勝數的奧秘。只要你留心，多觀(guān)察、勤思考。就沒(méi)有你找不到的奧秘。你如果是一個(gè)有心人，你可以在大自然的花叢中快樂(lè )飛舞。大家一定要做個(gè)有心人呀！
發(fā)現的作文13
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的.一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。
謎團解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!
發(fā)現的作文14
一提到貓，大家的腦海里便會(huì )浮現一幅幅貓咪撒嬌時(shí)的可愛(ài)圖片吧！沒(méi)錯，貓的非常確可愛(ài)，但是，你可知道貓咪不斷地對你叫，在你腳邊轉圈是什么意思嗎？
這是一個(gè)周三的下午，我在小區里跟貓玩，突然我回想起一個(gè)問(wèn)題：“貓為什么會(huì )對人們叫？并在人腳邊不停地打轉兒？”我便開(kāi)始仔細地觀(guān)察它，開(kāi)始，我想：難不成是向人們討吃的'？我二話(huà)不說(shuō)拿出貓咪最喜歡吃的貓糧撒在它的食盆里，可它只是瞟了一眼，并沒(méi)有理會(huì )貓糧。過(guò)了一會(huì )兒，大概六點(diǎn)多了，估摸是它吃晚飯的時(shí)候了。我再次拿著(zhù)貓糧下樓去喂貓，可是它依然沒(méi)有理會(huì )。事實(shí)證明，它并不是向人們討吃的。
我便打開(kāi)了天馬行空的想象：難道是對喜歡的人表示友好？我想，百科全書(shū)上應該有答案。我便以最快的速度跑回家，開(kāi)始翻書(shū)查閱資料，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“搜尋”，我依然一無(wú)所獲。我自言自語(yǔ)道：“難道是要上網(wǎng)搜？”我又飛快地奔向電腦，一搜，哇！原來(lái)有這么多人對這個(gè)問(wèn)題感興趣呢！我打開(kāi)許多網(wǎng)頁(yè)，可是，這些答案每一個(gè)都不一樣，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才找到正確答案——果然是對喜歡的人表示友好的意思！
等媽媽回到家，我迫不及待地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！
發(fā)現的作文15
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。就在這春暖花開(kāi)的季節里我和爸爸、媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情來(lái)到鄉下的爺爺家游玩。
沿途上我發(fā)現了道路的.兩邊的柳樹(shù)長(cháng)出了許多嫩芽，柳樹(shù)在沒(méi)有發(fā)芽時(shí)只有苦苦的樹(shù)枝，毫無(wú)生機；而發(fā)芽的樹(shù)枝則冒出一片片綠油油的小嫩芽的小芽尖，讓我覺(jué)得春如此詩(shī)情畫(huà)意。在柳樹(shù)的盡頭有一條小河。清澈見(jiàn)底河水流過(guò)綠油油的麥田，麥田里的小麥喝飽了水，腰站得更加直了，臉色也越發(fā)好看。好多不知名的小魚(yú)正自由自在的游來(lái)游去。小蝌蚪也歡快的跑出來(lái)找媽媽了，田野里的人們在辛勤的勞動(dòng)。來(lái)到村口只見(jiàn)一群小朋友脫掉笨重的棉衣。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，人們播下了豐收的種子，承載著(zhù)豐收的希望。我愛(ài)春天它讓我看到了希望！
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