我的新發(fā)現三年級學(xué)生作文

　　導語(yǔ)：生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現著(zhù)，歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續。下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現三年級學(xué)生作文，歡迎大家閱讀。

　　我的新發(fā)現三年級學(xué)生作文

　　神奇的禮物快出來(lái)，神奇的禮物快出來(lái)。這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！

　　胖大�？雌饋�(lái)像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿(mǎn)細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。

　　李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì )變身呢。同學(xué)們不約而同地擠上來(lái)，只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái)，像一艘船在水面上行駛，還吐著(zhù)泡泡。過(guò)了一會(huì )兒，身上像長(cháng)滿(mǎn)了青苔似的，水也跟著(zhù)變黃了。又過(guò)了一會(huì )兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿(mǎn)了整個(gè)杯子。

　　通過(guò)今天的觀(guān)察，我知道了我們應該做個(gè)生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì )很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長(cháng)年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

　　我的新發(fā)現三年級學(xué)生作文

　　晚上，我和爸爸去聽(tīng)安利的課，聽(tīng)完課。在回家的.路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事？我有疑問(wèn)。

　　到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事��？”

　　到了星期天，陶老師補作文，也寫(xiě)這個(gè)，可是我不知道這個(gè)秘密是什么，所以沒(méi)點(diǎn)題，被老師挨K了一頓。我想：沒(méi)弄明白我是不會(huì )善罷甘休的。

　　我就觀(guān)察，晚上月亮離我們很遠，下午太陽(yáng)離我們很近。沒(méi)什么的，我還是沒(méi)弄懂。

　　只好去問(wèn)電腦。電腦上顯示，當月亮離我們遠時(shí)，影子會(huì )變大，當太陽(yáng)離我們近時(shí)，影子會(huì )變小，原來(lái)如此，這個(gè)秘密太有意思了，解開(kāi)了這個(gè)秘密，心里也甜滋滋的。

　　這個(gè)秘密真有趣。

　　我的新發(fā)現三年級學(xué)生作文

　　我在一次偶然的機會(huì )下，發(fā)現了一個(gè)秘密。

　　今天，我去森林公園遠足后，回到家非常熱，就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來(lái)的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結構，由于分子間是空的，所以體積增大，就把瓶子撐破了。

　　古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng )造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時(shí)，由于工具原始，怎么也切不開(kāi)，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開(kāi)了。

　　古人真聰明，我們只要細心觀(guān)察也能創(chuàng )造奇跡。

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