我的新發(fā)現作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現作文，歡迎大家分享。

我的新發(fā)現作文1

　　星期六的下午，媽媽給我煮湯圓。我的肚子餓的“咕咕”叫，急著(zhù)要吃東西，于是湯圓下鍋沒(méi)多久，我就要吃湯圓。媽媽卻說(shuō)：湯圓還沒(méi)熟，湯圓浮起來(lái)了才算熟了，現在不能吃。

　　過(guò)了一會(huì )兒湯圓像一個(gè)白白胖胖的娃娃一樣浮了上來(lái)，媽媽說(shuō)：“湯圓熟了，可以吃了�！蔽页灾�(zhù)香噴噴的湯園，邊吃邊產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)一為什么生的湯圓沉在鍋底，熟的卻浮上來(lái)了呢？

　　我仔細觀(guān)察發(fā)現，沒(méi)熟的湯圓比較小，熟了的.湯圓比較大，像胖娃娃一樣。通過(guò)對比，讓我有了探索目標的方向。我決定向這個(gè)方向探究。

　　經(jīng)過(guò)我幾個(gè)星期的探索，問(wèn)題解決了。我知道原來(lái)湯圓熟了后，體積隨之增大。根據阿基米德定律，體積變大，液體密度不變，浮力變大。浮力小于重力時(shí)，湯圓下沉到水底，等浮力大于重力時(shí)，湯圓就漂浮在水面了。

　　通過(guò)這一串實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了湯圓的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小養成發(fā)現問(wèn)題，探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的習慣

我的新發(fā)現作文2

　　最近，我聽(tīng)說(shuō)，香蕉可以變老，我一開(kāi)始有點(diǎn)不相信，于是我和媽媽去水果超市買(mǎi)了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤(pán)子上。

　　剛買(mǎi)回家的香蕉硬硬的，呈現出黃綠色，感覺(jué)很飽滿(mǎn)很光滑，沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)！摸上去很冰涼。

　　過(guò)了兩天，香蕉捏起來(lái)不是那么硬了，有點(diǎn)點(diǎn)軟，金黃色的外皮上出現一些黑點(diǎn)。

　　第四天，我的天��！沒(méi)想到香蕉已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了斑紋，黑黑的！一點(diǎn)也不好看，聞起來(lái)的.味道酸酸的！開(kāi)始出現腐爛的現象。

　　再過(guò)兩天，我又去看香蕉，外皮完全沒(méi)有了光澤，被大片的黑所覆蓋，原來(lái)果肉飽滿(mǎn)的香蕉水分都已經(jīng)流逝，變得干扁，摸上去還有一點(diǎn)粘手。

　　到了第八天，香蕉變得軟軟的，粘液越來(lái)越多，外皮顏色完全變黑，還發(fā)出一種臭臭的氣味，外皮還有裂開(kāi)的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開(kāi)來(lái)，我的天啊，我看得都要吐了，里面的果肉黑黑的、臭臭的！

　　哇！我發(fā)現：僅用了八天，香蕉的“生命”就結束了。

我的新發(fā)現作文3

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。

　　我高興地對它們打招呼：“哈嘍小金魚(yú)，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚(yú)高興地向我游來(lái)，好像在說(shuō)：“你好呀，小主人�！蔽疫@時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來(lái)了，我真是百思不得其解，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)�！闭业酱鸢负笮睦锉绿嵊卸喔吲d了。

　　到了晚上11點(diǎn)我還睡不著(zhù)，于是我又去看小金魚(yú)，可是一個(gè)新的問(wèn)題又擺在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著(zhù)眼睛不睡覺(jué)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間，問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō)：“小金魚(yú)不是不睡覺(jué)，它比你睡得還早呢！因為小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的'，所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著(zhù)眼睛的�！蔽衣�(tīng)了之后感到十分驚訝！

　　通過(guò)這次養金魚(yú)。我不僅發(fā)現了金魚(yú)的秘密，還知道了，只要我們細心觀(guān)察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。

我的新發(fā)現作文4

　　前兩天老師布置了一項作業(yè)《雞蛋遇上醋》的實(shí)驗。實(shí)驗材料是生活中的常見(jiàn)的東西，分別是：白醋、生雞蛋和玻璃杯。

　　步驟也很容易，首先把醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地放入杯里。是不是很簡(jiǎn)單呀？

　　這時(shí)，白醋上冒出了一些白泡泡。過(guò)了一會(huì )，雞蛋皮的顏色就逐漸掉色了，輕輕一碰，變得有些柔軟了。

　　第三天，我再一看雞蛋，已經(jīng)變得更軟了，像個(gè)解壓球一樣。我從醋里把雞蛋拿出來(lái)，然后把這只被醋泡過(guò)的雞蛋和其他雞蛋一比，發(fā)現比之前更圓潤了，摸起來(lái)像一個(gè)彈力球一樣。我把這個(gè)被醋泡過(guò)的雞蛋放在手電筒的光柱下照射，發(fā)現雞蛋變得透明了，里面也變成了金燦燦的`樣子。這時(shí)，我腦海里蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)雞蛋還能吃嗎？于是我上網(wǎng)查找了一下，發(fā)現這個(gè)雞蛋不僅可以放心食用，而且還有保健功能，可以幫助消化，清熱解毒，促進(jìn)吸收，活血化瘀，殺菌等作用。

　　這個(gè)實(shí)驗真有趣！

我的新發(fā)現作文5

　　一天早上，我們一家去野外玩，一到那兒，一陣清香進(jìn)入我的鼻子中，而且那里百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，還有幾只小鳥(niǎo)在我的頭上唱歌，好似在說(shuō)歡迎歡迎呢！

　　我在那走來(lái)走去，突然我看見(jiàn)了一條小河，我跟媽媽說(shuō)：“我去那玩一玩再回來(lái)�！薄拔已�，小心點(diǎn)�！蔽乙幌氯ゾ涂匆�(jiàn)了一塊木頭浮在水面上，心想：為什么比人重的木頭可以浮在水面上，人卻要往下沉呢？

　　我一回到家，就去作了探究，我先去游泳館游泳，看一看人是不是會(huì )下沉，然后我在里面放了一塊木頭，最后，我知道人在水面上會(huì )下沉，木頭在水面上會(huì )漂浮�？晌蚁耄何抑�道這些不行，我還要知道它的.原理，因為做事要尋根問(wèn)底，不能淺嘗輒止。一回家，我就問(wèn)爸爸：“為什么比人重的木頭能漂浮在水面上呢？怎么人不能呢？”“因為水的密度比木頭的密度大，所以水可以托起木頭，人的密度比水的密度大，所以人在水里要下沉�！�

　　哇！生活中的科學(xué)可真多，以后我要善于觀(guān)察，勤于思考，才能成功。