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要善于發(fā)現作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的要善于發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
要善于發(fā)現作文1
隨著(zhù)大家的笑聲，我們開(kāi)展了一次科學(xué)實(shí)驗課。
這次的題目是“水果發(fā)電”�？吹竭@個(gè)題目，大家的心中都浮起了一個(gè)大問(wèn)號——水果怎么能夠進(jìn)行發(fā)電呢？老師卻說(shuō)：“當我們自己做出來(lái)后就知道了�！�
經(jīng)過(guò)充分的準備，我和我的'隊友林詩(shī)銘開(kāi)始動(dòng)手做了。我們首先把導絲安好，然后插入果肉里，再把導絲夾好，最后，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了，我把另一端導絲連在硬幣上：“亮了！”我和林詩(shī)銘驚呼，好像我們干了一件非常了不起的事！我們是第一個(gè)使燈泡亮起來(lái)的組，是因為我們發(fā)現了其中所蘊含的技巧和奧妙。
是啊，在生活中不也是如此嗎？許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見(jiàn)慣的小事中發(fā)現大道理的嗎？
世界上著(zhù)名大科學(xué)家牛頓不正是如此嗎？當蘋(píng)果掉在他頭上時(shí)，正是因為他善于發(fā)現，就從這樣一件“蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)”的小事中發(fā)現出震驚世界的地心引力。也許當你在被蘋(píng)果砸中時(shí)，并不會(huì )像牛頓一樣，去發(fā)現，去思考。這樣的人，成功是不會(huì )降臨在他身上的！
無(wú)獨有偶，還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀(guān)察，從而得到大道理。
一次一位科學(xué)家發(fā)現每一次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是逆時(shí)針旋轉，他對這件小事非常興趣，于是就下了一個(gè)定義——在北半球，漩渦會(huì )逆時(shí)針旋轉。許多科學(xué)家紛紛去試驗，結果證實(shí)，他的結論完全正確。他最后也在科學(xué)方面取得了巨大的成功。
其實(shí)，很多時(shí)候，成功都是在你不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。而想要把握住成功的最有力方法就是善于發(fā)現。善于發(fā)現是成功的第一要素。
要善于發(fā)現作文2
《鳥(niǎo)的評說(shuō)》這則寓言詩(shī)揭示出人類(lèi)社會(huì )中一種普遍存在的現象：不管是多么完美的一個(gè)人，從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉著(zhù)圈一攻擊，那就一個(gè)好鳥(niǎo)也沒(méi)有了。
在現實(shí)生活中，我們要善于發(fā)現別人的長(cháng)處。
俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)”，一個(gè)哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長(cháng)處。我們平時(shí)若能從周?chē)娜松砩细靼l(fā)現一點(diǎn)長(cháng)處，虛心地學(xué)習，那我們自己就具備了許多長(cháng)處，我們自己的品德和學(xué)識就會(huì )不斷提高。如此對自己有好處的事，我們何樂(lè )而不為呢?
有人可能說(shuō)：“我也愿意學(xué)習別人的長(cháng)處，可是我怎么發(fā)現不了別人的長(cháng)處呢?”我看，原因很簡(jiǎn)單，你是拿自己的長(cháng)處來(lái)比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現別人的長(cháng)處呢?
有這樣一個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)無(wú)名小輩向別人夸耀，他說(shuō)他同一天里贏(yíng)了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說(shuō)的還的`確是真事。原來(lái)他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏(yíng)了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏(yíng)了。
看來(lái)，要想發(fā)現別人的長(cháng)處，就要拿自己的短處去和別人的長(cháng)處比。比如你周?chē)惺畟�(gè)總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(cháng)處。
因此，善于發(fā)現別人的長(cháng)處，的確是一個(gè)最大的長(cháng)處。發(fā)現別人的長(cháng)處越多，自己的長(cháng)處才越多。
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