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細微的發(fā)現學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的細微的發(fā)現學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細微的發(fā)現學(xué)生作文1
生活中有很多的小細節等著(zhù)你去發(fā)現。 我像往常一樣走過(guò)小區樓梯房，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，我抬起腳仔細一看，原來(lái)我踩到了一個(gè)大拇指指甲蓋大小的紅果子，宛如縮小版的番茄，我心想：“這果子從哪里來(lái)的？”當我轉頭一看，驚喜地發(fā)現地上的小裂縫里長(cháng)著(zhù)一株小苗，上面掛著(zhù)一些紅一些黃的`小果子，在陽(yáng)光的折射下顯得晶瑩剔透，可愛(ài)極了！ 可我又不敢碰，萬(wàn)一是毒果子可就完了，因為當時(shí)太陽(yáng)很猛，我怕小苗熱，所以趕緊拿起找來(lái)一片葉子給它散散熱。
我還發(fā)現了小螞蟻搬糧食，那一天，天色陰沉沉的，時(shí)不時(shí)就刮風(fēng)，我在小區里散步，走到花壇邊，看見(jiàn)地上有一個(gè)小洞，我趕緊蹲下來(lái)瞧瞧，原來(lái)是一群螞蟻在搬糧食，它們排著(zhù)有序的隊伍在前進(jìn)，就在這時(shí)又刮了一陣風(fēng)，螞蟻們突然停了一下，我猜想大概是怕被風(fēng)吹走，于是我擋著(zhù)風(fēng)，好讓螞蟻部隊繼續前進(jìn)。
生活中小細節無(wú)處不在，只要你去細細觀(guān)察，也許會(huì )有驚喜。
細微的發(fā)現學(xué)生作文2
生活中總有一些微不足道，不受重視的發(fā)現，大人們看到了也許不關(guān)心。而我們小孩子發(fā)現了，卻認為是個(gè)天大的秘密。
學(xué)校辦公樓二樓的德育處的水管里破了一個(gè)小洞。洞里可能掉進(jìn)一粒種子，種子剛開(kāi)始很小，誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)，當它抽出細小的枝兒，大家稱(chēng)這個(gè)種子是“水管中的奇跡”。
這幾天，我上洗手間時(shí)，發(fā)現靠窗的`“雅座”里的墻壁上有幾行螞蟻般的小字“女同胞們，難道你們不為大熱天里要跑操，和學(xué)校難吃的飯菜而感到慨憤嗎？”接著(zhù)又是一行不同字體的小字：“當然慨憤啦，跑操得每天大汗淋漓，還有，學(xué)校的飯菜特別不衛生，青菜里有蟲(chóng)子，豬蹄上有豬毛，雞腿還沒(méi)燉熟，里邊都是血！”也對，當我看到這幾行字時(shí)，也有同感，原來(lái)大家都對學(xué)校感到不滿(mǎn)啊。
不過(guò)，寫(xiě)這字的同學(xué)，就不怕校長(cháng)上洗手間時(shí)看到嗎？看完這幾行字，我總算知道了，衛生間也是我們女生交流機密處啊。
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