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我發(fā)現作文

時(shí)間:2023-12-17 11:57:11 發(fā)現 我要投稿

【熱門(mén)】我發(fā)現作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】我發(fā)現作文

我發(fā)現作文1

  放學(xué)后,我剛回到家里,看見(jiàn)一團灰灰的東西“嗖”的一下進(jìn)了廚房。是什么呀?我悄悄地跟了過(guò)去,躲在門(mén)口偷偷的看。原來(lái)是一只老鼠呀!這只老鼠圓耳朵,尖嘴巴,胡須一翹一翹的,兩只綠瑩瑩的小眼睛,滴溜溜的.轉。它機警地轉動(dòng)著(zhù)腦袋,稍聽(tīng)到一點(diǎn)聲響,一溜煙似的飛竄,躲到陰暗處,像一團滾動(dòng)的灰色的絨球。

  過(guò)了一會(huì )兒,它才探頭探腦地出來(lái)。它來(lái)到灶臺前,似乎聞到了香香的味道,速度放慢了一些。我抬頭一看,灶臺上有一碗飯,只見(jiàn)老鼠竄上灶臺,望著(zhù)那碗飯,時(shí)不時(shí)看看外面,又時(shí)不時(shí)左右環(huán)顧,好像一個(gè)小朋友在做違心的事。它確定沒(méi)有問(wèn)題之后,便全心全意的享受起來(lái)。我決心嚇嚇這只老鼠,故意“喵喵”的叫幾聲。哇!這老鼠“唰”的一下竄回洞里,速度好快呀!

  今天我發(fā)現老鼠偷吃東西時(shí)警惕性非常高,逃跑的速度也非?,而且真的很怕貓!

我發(fā)現作文2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋(gè)好的結果。就算你條件不好,努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養成,蕨菜就是這樣。

  一個(gè)天氣晴朗的`午后,我和爸爸媽媽去鄉下摘蕨菜,我們一家來(lái)到了山上,山上的蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的,不要開(kāi)了很多花的,長(cháng)了葉子的也不行,很高長(cháng)了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了!蔽议_(kāi)始摘了,蕨菜大多長(cháng)在不易采摘的地方,如灌木叢、險崖等區域。不一會(huì )兒,我們就了一把。但是我的鞋里進(jìn)了土,媽媽的衣服也被樹(shù)技刮到了。時(shí)間也不早了我們也滿(mǎn)載而歸的準備回家了。

  蕨菜都會(huì )選擇在艱苦的環(huán)境里生長(cháng),我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現!

我發(fā)現作文3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,小草從土里探出腦袋,我們小區里的花陸續開(kāi)放了。

  這天放學(xué),我經(jīng)過(guò)小區門(mén)口,看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的樹(shù)干高大挺直,長(cháng)著(zhù)許多細細的枝條,枝條上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色、淡紫色的花朵,真漂亮!可是,這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子,難道被蟲(chóng)子吃光了?真奇怪呀!我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^門(mén)口的是什么樹(shù)呀?樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那些是玉蘭花樹(shù),至于為什么沒(méi)有葉子,我也不知道,你去查查書(shū)吧!”

  我從書(shū)架上拿出百科全書(shū),在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣!玉蘭花的.花芽?jì)嚎购芰軓,哪怕在氣溫較低的時(shí)候,也能開(kāi)出花朵;而綠葉卻很怕冷,在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(cháng)。如果天寒時(shí)長(cháng)出嫩葉,就非常容易凍壞,所以要等到天氣暖和一些,嫩葉才會(huì )慢慢長(cháng)出來(lái)。

  從玉蘭花中,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。大自然中的秘密,還要我們細心觀(guān)察才能發(fā)現呢。

我發(fā)現作文4

  春天,我發(fā)現春風(fēng)吹在臉上,有點(diǎn)涼,有點(diǎn)暖,好像有人在輕輕撫摸我的小臉蛋,可舒服啦!

  春天,我發(fā)現春雨落在地上的聲音是淅淅瀝瀝的.,好像在演奏樂(lè )曲。

  春天,我發(fā)現可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了,一會(huì )兒飛到小草上,一會(huì )兒落在電線(xiàn)上,好像快樂(lè )的音符,演奏著(zhù)春天的歌!

  春天,我發(fā)現路旁五顏六色的野花跳起了舞蹈,小草也急急忙忙地探出了腦袋,想看看外面的世界。遠遠望去,好像給大地媽媽鋪上了一條綠毯。

  春天,我發(fā)現村子里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們在曬太陽(yáng),在做操,在聊天,他們看起來(lái)精神特好。

  我還發(fā)現,在春天的傍晚,很多小孩子在草地上放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,打著(zhù)滾兒,到處能看到他們的笑臉。

  春天,我還發(fā)現……

  啊,春天真美呀!春天,我想請你留下, 永遠不要離開(kāi)!和我一起度過(guò)金色的童年。

我發(fā)現作文5

  春天來(lái)了,我發(fā)現:小草發(fā)芽了,大雁飛回來(lái)了,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字。柳樹(shù)發(fā)芽了,遠遠望去,像披上了一層綠紗,春風(fēng)一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的.桃花像朝霞,它想吸引我的小發(fā)現

  一天,媽媽正在做飯,我當媽媽的小助手。剛開(kāi)始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,突然發(fā)現媽媽洗完萊的水沒(méi)有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來(lái)直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,我跑去問(wèn)媽媽這是為什么呢?媽媽說(shuō):“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大!

  “原來(lái)是這樣啊”是不是人們發(fā)現了受浮力面積大,就會(huì )把東西浮起來(lái),而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學(xué)呀!

我發(fā)現作文6

  每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了,才只過(guò)了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

  輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅持,這次,我的.腿受了傷,甚至流了血。沒(méi)有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來(lái)。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問(wèn):“體育老師,我平常都能堅持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō):“那是因為你們的手上有汗水,所以你們猜堅持不下來(lái)呀!”

  通過(guò)這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅持不下來(lái)的!

我發(fā)現作文7

  度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期。終于聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的好消息了,我迫不及待地想回到學(xué)校?墒,媽媽說(shuō)我要轉學(xué),今天不去上學(xué)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)很失望,可是我還想去和老師同學(xué)們告別。

  到了校門(mén)口,我想跑進(jìn)校園,可是要測體溫,同學(xué)們都排著(zhù)隊,我左等等右等等,終于輪到我了。測完體溫,我飛快地跑進(jìn)教室樓,跑到了三樓,打開(kāi)班門(mén),同學(xué)們正在上英語(yǔ)課。同學(xué)們還能認得我嗎?我把口罩往下拉了拉。

  “快進(jìn)來(lái),侯馨悅!毖,是班長(cháng)在叫我。記得以前他還沒(méi)有我高呢,現在我都得抬頭看他了。我悄悄地回到了自己的座位!澳闶裁磿r(shí)候再回來(lái)呀,你要不回來(lái),我就沒(méi)有同桌了!蔽彝佬÷暤貑(wèn)我!暗确偶倭,我會(huì )來(lái)看你的,我會(huì )想你的!蔽倚α诵φf(shuō)。下課了,我和同學(xué)們一一道別。我發(fā)現,這大半年同學(xué)們都有了很大的變化。但不變的依然是我們深厚的同學(xué)情。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的'同學(xué)們,我會(huì )想你們的。我也很期待寧安的新學(xué)校是什么樣子呢?

我發(fā)現作文8

  記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情,一想起它,我就忍不住想笑。

  有一回,我在洗手時(shí)發(fā)現水龍頭是由一個(gè)個(gè)細微的小洞組成的,心想:這么小的洞,只要用手堵住不就流不出來(lái)了嗎?我越想越覺(jué)得自己想得對,于是,我連忙去準備,想要驗證自己偉大的發(fā)現。

  因為那時(shí)候我很矮,所以必須踩著(zhù)凳子才能夠著(zhù)洗手池。我先去拿來(lái)一把小凳子,再把媽媽的圍裙穿上,免得弄濕了衣服,F在,最重要的`時(shí)刻到了,我的偉大發(fā)現就要揭幕了。

  我用手堵住水開(kāi)得很大的水龍頭,正在得意,心想:你這水,這次流不出來(lái)了吧!

  可是,就在這時(shí),我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音,水龍頭里流出來(lái)的水從手指的縫隙里噴了出來(lái)。

  原本得意的我被這突如其來(lái)的聲音沖得滿(mǎn)身是水,跟“落湯雞”似的,趕緊狼狽不堪地換衣服去了。

我發(fā)現作文9

  假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著(zhù)爸爸媽媽去公園散步。路過(guò)墻角時(shí),我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。

  這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來(lái),之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒(méi)出來(lái)。

  第二天,我又來(lái)到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?

  為了找答案,我和爸爸要來(lái)了手機百度了一下,從中理解到:原來(lái)蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來(lái)。再吐出一種消化液注入獵物體內,這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的'昆蟲(chóng)內部組織,待昆蟲(chóng)一命嗚呼后就會(huì )液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲(chóng)的外殼。

  大自然中有許多神奇的現象等著(zhù)我們去發(fā)現,愿小朋友們都能有一雙善于觀(guān)察、善于發(fā)現的眼睛。

我發(fā)現作文10

  我發(fā)現我的蛾有很多了,我怎么有這么多的蛾呢?呵!這要從一個(gè)月前說(shuō)起了,那天,春色滿(mǎn)園,我爺爺拿著(zhù)兩個(gè)奇怪的盒子回來(lái)了,我走過(guò)去一看,呀!

  整整兩盒蠶寶寶,過(guò)了兩三天,我去看一看蠶寶寶,蠶寶寶已經(jīng)從黑色進(jìn)化為白色了,我想白白的好看是好看就是太小了,我一咬牙過(guò)了一個(gè)星期再看了看蠶寶寶,蠶寶寶從小不點(diǎn)變成了“長(cháng)富帥”了,從黑蠶寶寶變成“白富美”了,我一天一天的'等……終于在第10天的時(shí)候變成了蛹,可是從外表看起來(lái)好像死了一樣,在蛹里一動(dòng)不動(dòng),一呆就是20天,可把我嚇死了,在第21天的時(shí)候它又復活了,我想“它信春哥?”然后就沒(méi)有然后了,因為現在的蠶寶寶已經(jīng)變成蛾了。

我發(fā)現作文11

  最近幾天,我發(fā)現媽媽種的花生發(fā)芽了,這件事令我興奮不已。自從我們把種子種到土里,我每天早上一起床便給它澆水,下午一放學(xué)就去看它發(fā)芽了沒(méi)有。

  過(guò)了一個(gè)多星期它才露出一棵嫩綠的小芽。慢慢地,小芽變得越來(lái)越多,越來(lái)越高了。翻開(kāi)上面的土仔細觀(guān)察,發(fā)現花生上裂開(kāi)了一條縫,從縫里面鉆出了一顆芽,芽的下面有幾片像小葉子一樣的根,都擠在一起看不清楚。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我發(fā)現它又長(cháng)出了三個(gè)杈,每個(gè)杈上都長(cháng)有四片葉子,摸上去很光滑很舒服。那些葉子成十字形,中間像折過(guò)了一樣,媽媽說(shuō)等它長(cháng)大以后就會(huì )展開(kāi)的。在它那細細小小的.根上還有幾根白色的毛須整齊的排列著(zhù),遠遠看上去就像一層白霜。

  我不禁感嘆這些幼芽的力量可真大,它們用弱小的身子沖破了重重阻力,探出頭來(lái)欣賞外面精彩的世界。我相信,這些小芽在我和媽媽的精心照料下一定能健康的成長(cháng)。

我發(fā)現作文12

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù),它有著(zhù)嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小瓜子,柳條非常的長(cháng),長(cháng)得的像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)講得真的`好極了。

  我正準備走的時(shí)候,忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng),它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看,西瓜蟲(chóng)是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角,它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼,可別小看那一個(gè)殼,它是非常的堅硬,只是我擔心那個(gè)殼太重了,西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。

  啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現的眼睛,發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦!

我發(fā)現作文13

  今天我特別開(kāi)心,因為今天開(kāi)學(xué)了。因為疫情的原因,我們已經(jīng)大半年沒(méi)上學(xué)了,在家里待著(zhù)很沒(méi)意思,都快待發(fā)霉了。

  我剛到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊,整齊有序里往里走,還有保安在給測體溫,體溫不合格的同學(xué)是不能進(jìn)校的。測完體溫,我走進(jìn)了校園。放假之前,操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)不見(jiàn)了。我最喜歡的那棵小樹(shù)在向我招手,我跑過(guò)去和它比比個(gè)兒,哇,都比我高了!

  我來(lái)到班級,發(fā)現老師又胖了,還有點(diǎn)兒黑了,頭發(fā)也有點(diǎn)兒白了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩,都認不出誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí)有人叫我:“孟露含,快過(guò)來(lái)呀,回到座位上!闭l(shuí)在叫我呢?我很納悶兒!拔沂莿⑿廊锇!敝灰(jiàn)劉欣蕊坐在位子上向我擺手。她戴著(zhù)口罩,原來(lái)長(cháng)長(cháng)的辮子也不見(jiàn)了,我根本就沒(méi)認出來(lái)。

  上課了。我趕緊回到座位上,容先我緩緩,再仔細辨認每個(gè)同學(xué)吧。

我發(fā)現作文14

  今天,我發(fā)現了一棵樹(shù)苗。上面有很多蟲(chóng)子,那么多的蟲(chóng)子真讓我大吃一驚。我給它們取名叫電風(fēng)扇蟲(chóng)。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲(chóng)呢?因為用尖尖的樹(shù)枝往這些蟲(chóng)子的一扎,因扎得很痛,它們的翅膀會(huì )像電風(fēng)扇一樣扇起來(lái)。放在靠近臉的地方,還真涼快呀!

  我還仔細觀(guān)察了它們的身體,它們有一個(gè)黑色的頭,眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子,黃黑兩種顏色的翅膀,胸部有六條腿,而且每條腿上也有兩種顏色,尖尖的,黑黑的,在上面有一層透明的東西,那就是模翅,在后面還有三條紅色的直線(xiàn)呢!

  我又發(fā)現了電風(fēng)扇蟲(chóng)是走著(zhù)前進(jìn),還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只,其中的一只是雄的.,因為它很好動(dòng),總愛(ài)這兒爬爬,那兒爬爬,沒(méi)有一會(huì )兒是安靜的。另一只,那就是雌的,因為它文文靜靜的,一直都不動(dòng),似乎在睡覺(jué)。

  它那小小的模樣真可愛(ài)。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲(chóng)。

我發(fā)現作文15

  我發(fā)現,秋季的黃昏,當昏鴉從天邊飛過(guò),當落葉撒滿(mǎn)秋雨后的大地,這是一份美,一個(gè)永恒的美,講述了一個(gè)秋的爽朗和澄澈。

  我發(fā)現,寒冬的`清晨,當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅,當寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立,這是一份美,一種鏗鏘的美,奏出一曲堅強的千古絕唱。

  俞伯牙的一曲“高山流水”,演義了一場(chǎng)友誼美;王昭君出塞結親,展示了她的奉獻美;沉香劈山救母,這是他的孝之美……

  朋友,敞開(kāi)心扉,你將會(huì )發(fā)現自己的身邊,處處充滿(mǎn)了美……