有趣的發(fā)現作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的發(fā)現作文1

　　去年暑假的一天，我跟爸爸媽媽一起回到了老家，我要在這里住幾天，便讓他們走了。

　　第二天，我在門(mén)外的小河旁邊玩時(shí)，忽然發(fā)現一條條小魚(yú)時(shí)而把頭露出水面，時(shí)而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這表示快要下雨了�！薄盀槭裁囱�？”我懷著(zhù)好奇的心理問(wèn)道�！拔乙膊恢�道，古時(shí)候人們就這樣說(shuō)‘蜻蜓低飛要下雨，螞蟻搬家要下雨······’這些結論都是古人說(shuō)的�！甭�(tīng)奶奶說(shuō)也不知道我也就不在問(wèn)了，但是這個(gè)疑惑卻存在了我的心中。

　　幾天很快就過(guò)去了，爸爸來(lái)接我了，我把心中的疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚(yú)兒在水中呼吸不到足夠的'氧氣，所以就把頭露出水面了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！我明白了！”爸爸欣慰地笑了。

　　我想：我要好好學(xué)習，發(fā)現更多的問(wèn)題，了解更多的知識。

有趣的發(fā)現作文2

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮還是青綠色的，我一看就不想吃，就把它放到了廚房的'蘋(píng)果箱里。

　　過(guò)了幾天，我想吃蘋(píng)果，打開(kāi)蘋(píng)果箱正要拿，發(fā)現箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�是不是你又買(mǎi)了一串香蕉”?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊”!我奇怪了：“明明香蕉是生的怎么會(huì )自己變熟了”?媽媽說(shuō)：“可能是香蕉和蘋(píng)果放在一起的緣故吧，你上網(wǎng)查查”。

　　我打開(kāi)電腦，在百度上面找到了相關(guān)的資料：原來(lái)，熟了的蘋(píng)果會(huì )放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，而乙烯就有一定的催熟功能，能在短時(shí)間內把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì )變熟了。

　　通過(guò)這件事，我還發(fā)現了一個(gè)道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和尋找答案，就能掌握更多的知識，最終為國家做出更大的貢獻。

有趣的發(fā)現作文3

　　很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結的。

　　今年暑假，媽媽帶我去鄉下外婆家，外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘，水塘里漂著(zhù)一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著(zhù)一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的`被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(cháng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì )有。不一會(huì )兒，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著(zhù)甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。

　　這個(gè)暑假讓我認識了菱角原來(lái)是水中生長(cháng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì )讓我學(xué)會(huì )很多東西。

有趣的發(fā)現作文4

　　天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著(zhù)西瓜一邊扇著(zhù)扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō)，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。

　　由于夏季日光直射、紫外線(xiàn)較強，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對人體不僅僅是水分的補充，西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋(píng)果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類(lèi)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養物質(zhì)。西瓜的`這些成分，易被皮膚吸收，對面部皮膚的滋潤、營(yíng)養、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！

　　還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的��！

　　我找到了答案，十分開(kāi)心！

有趣的發(fā)現作文5

　　今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么東西刺我��？”媽媽說(shuō)：“這是靜電�！薄澳�，什么是靜電，你能解釋嗎？”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)她拿一張紙，一把剪 刀，一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái)，我好奇地走了過(guò)來(lái)，看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上�！罢嫔衿�！我 也來(lái)試一試！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的樣子認真地做�！癥E，我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　最后，我問(wèn)媽媽為什么有靜電，媽媽說(shuō)：“因為摩擦起熱產(chǎn)生了靜電�！�

　　今天，我開(kāi)心極了，因為我發(fā)現了靜電的'奧秘。以后，我要細心觀(guān)察。生活中，一定還有很多有趣的秘密！

有趣的發(fā)現作文6

　　星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。

　　不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái)，可能是誰(shuí)沒(méi)在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō)：“這里怎么會(huì )有一只死螞蟻呢？”接下來(lái)，我發(fā)現那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過(guò)了一會(huì )兒，它掙扎著(zhù)試著(zhù)爬起來(lái)，可能是真的受傷很?chē)乐�，它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，又重新躺在了地上。

　　幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神，都圍了過(guò)來(lái)，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì )兒，螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅強的毅力。

　　繼續往前走，一路上我都低著(zhù)頭，努力探尋這小小的生命，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運食物，大點(diǎn)的食物，就十來(lái)只螞蟻或更多的`螞蟻一起搬運，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻自己搬運。每只螞蟻所搬運的食物都要比它們的身體大許多倍。

　　我終于知道螞蟻是團結友愛(ài)互相幫助的，這種精神不正是我們人類(lèi)需要學(xué)習的嗎？

有趣的發(fā)現作文7

　　星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著(zhù)很多裝滿(mǎn)水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的下部還綁著(zhù)草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎？

　　回家后，我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查詢(xún)了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的.在打吊針。俗話(huà)說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養，還可以補充養分。當然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農藥，直接把藥水輸到生病的地方，效果又好又快。

　　那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現在天氣這么熱，查不到答案，只好請教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再?lài)娚纤�，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�

　　真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的是有生命的，我以后一定會(huì )更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。

有趣的發(fā)現作文8

　　今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買(mǎi)了一串糖葫蘆，吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì )兒我發(fā)現一只螞蟻來(lái)了，它發(fā)現了掉到地上的這塊糖，它在糖周?chē)�轉了幾圈，好像知道了它是一塊美食，就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì )兒就看到五、六只螞蟻都朝著(zhù)糖的方向來(lái)了，它們在糖周?chē)鷣?lái)回轉，像是在研究怎樣運回家，可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了，然后來(lái)了十幾只螞蟻，最后它們終于齊心協(xié)力運走了。

　　這就是我今天最有趣的.發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文9

　　今天我在喂金魚(yú)的時(shí)候發(fā)現金魚(yú)在不停的喝水，它的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，好像永遠都喝不夠，我想：金魚(yú)再這樣喝不脹壞肚子嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里一直持續了很久，當我學(xué)了科學(xué)才發(fā)現金魚(yú)是在用鰓呼吸，今天我又重新觀(guān)察，發(fā)現確實(shí)是這樣的，金魚(yú)喝水就像我們呼吸一樣，只不過(guò)我們人類(lèi)是肉眼看不到的將氧氣吸進(jìn)人體，而魚(yú)則是喝進(jìn)水，吸入水中的氧氣，然后從鰓部排出水份，所以你看它一直在喝，但肚子總是保持這么大。

　　科學(xué)里面的.知識真不少，有很多世界上的奧妙它都能給你答案。我愛(ài)科學(xué)課。

有趣的發(fā)現作文10

　　今天下午，我發(fā)現墻角有一大群螞蟻，正圍著(zhù)一個(gè)小土堆。螞蟻有的爬出來(lái)，有的爬出去，有的還搬小石字。過(guò)了一會(huì )兒，它們把土堆壘的更大了。

　　不久，天陰了起來(lái)，烏云布滿(mǎn)了天空，原本晴朗的`天空，卻變成了灰色。下雨了，我趕快打開(kāi)雨傘。忽然，我心里有了一個(gè)想法，如果螞蟻知道下雨了會(huì )怎樣？于是，我拿開(kāi)雨傘，讓雨打在螞蟻身上。 一眨眼工夫，他們卻“失蹤”了，原來(lái)，他們是跑到洞里去了。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�螞蟻為什么�?huì )壘家？”媽媽回答：“螞蟻能預報天氣，螞蟻知道今天要下雨，怕把家給埋住，所以才會(huì )壘家�！�

　　我想，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文11

　　下午三點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。

　　媽媽先下樓，走時(shí)帶上我學(xué)唱歌的書(shū)，順便把門(mén)口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋，把門(mén)關(guān)上就行了。當時(shí)，我只想著(zhù)把門(mén)關(guān)上，沒(méi)怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下樓了。我下到一樓，媽媽剛好扔完垃圾走過(guò)來(lái)。我猛地一低頭，突然發(fā)現，我穿錯鞋了：左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來(lái)：“不好，我穿錯鞋了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，低頭一看，果然如此，不由得哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō)：“趕快上樓換鞋吧�？禳c(diǎn)兒，要不然就遲到了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕快跑到樓上，剛好爸爸在家，幫我把門(mén)打開(kāi)，我換好了鞋就下樓了。

　　下樓的'時(shí)候，我邊走邊想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿錯，不僅鬧了個(gè)笑話(huà)，還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的笑話(huà)了！

有趣的發(fā)現作文12

　　如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，那就是作文班的郭老師。

　　郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格T恤衫，走起路來(lái)很有精神，非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭，黑頭發(fā)里面還隱藏著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著(zhù)眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著(zhù)一雙黑亮亮的皮鞋。

　　郭老師非常會(huì )鼓勵同學(xué)。有一次我的`作文得了七顆星，他就獎勵我禮物，以鼓勵我好好學(xué)習寫(xiě)作，從那個(gè)時(shí)候起我愛(ài)上了作文。

　　這就是關(guān)愛(ài)同學(xué)的郭老師！

有趣的發(fā)現作文13

　　一天，我在家里玩，不經(jīng)意的往樓下看了一眼，呀！樓下花壇里的竹筍，昨天還非常短，今天一下子卻長(cháng)高了許多，已經(jīng)高過(guò)旁邊的一棵大樹(shù)了。

　　竹子怎么長(cháng)這么快呢？我帶著(zhù)問(wèn)題去請教爸爸。爸爸卻說(shuō)：“自己去想�！蔽掖蜷_(kāi)電腦，輸入“竹筍為什么長(cháng)得這么快”，很快，我就找到了問(wèn)題的.答案。原來(lái)，竹子的莖的細胞生長(cháng)非�？�，莖又不容易斷，所以它才長(cháng)得非�？�。

　　此外，我還發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題的答案，那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開(kāi)花，只有當它的筍被人或動(dòng)物過(guò)度采挖時(shí)它才會(huì )開(kāi)花。竹子一開(kāi)花就會(huì )死。

　　我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開(kāi)心。再來(lái)看那竹筍，它們在風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“你可真聰明。

有趣的發(fā)現作文14

　　一天下午放學(xué)，我和同學(xué)們歡呼著(zhù)一起回家，這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布，眼看就要下雨了，于是我飛快地跑回家。

　　回到家時(shí)，我發(fā)現天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái)，我便放下心來(lái)。當我放下書(shū)包走進(jìn)庭院時(shí)，我發(fā)現庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線(xiàn)，由于好奇，我就跑到那棵樹(shù)旁，仔細觀(guān)察，我發(fā)現這條線(xiàn)是由螞蟻排成的.隊伍。

　　可是它們是要干什么呢？我一邊觀(guān)察一邊思考，一分鐘過(guò)去了，我終于想出了它們要干什么了，原來(lái)它們要準備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸，我說(shuō)：“爸爸，為什么下雨前螞蟻們都要急著(zhù)搬家呢？”爸爸說(shuō)：“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話(huà)，螞蟻們就會(huì )被雨水淹死的�！蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒�萬(wàn)個(gè)為什么》看了看，原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯，書(shū)中說(shuō)的也是這樣。

　　我從小就要向爸爸一樣學(xué)習，每天讀一讀好書(shū)，上課認真聽(tīng)講，成為一位愛(ài)觀(guān)察、知識淵博的人。

有趣的發(fā)現作文15

　　星期天上午，我早早地起了床，準備去學(xué)校上我的乒乓球課。

　　到了乒乓球室，我們就開(kāi)始打球，但球不可能百發(fā)百中，所以不時(shí)地就會(huì )掉兩個(gè)球，過(guò)了一會(huì )，地上到處都是球，總是會(huì )有同學(xué)踩到球，很多球都被踩扁了。

　　這時(shí)老師喊我們集合，臉上的表情不可捉摸，可隨即又說(shuō)：“你們這樣不小心踩球，如果按這樣的話(huà)，學(xué)校的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)球了，但也是有復原的方法，我來(lái)考考你們，你們誰(shuí)知道復原的方法？”四周一片安靜，沒(méi)有人回答，其實(shí)我是知道的，但我不敢說(shuō)。老師只好給我們科普一下知識。

　　原來(lái)啊，原理是熱脹冷縮。被腳踩扁的乒乓球內的氣體被擠壓后，體積減小，密度增大，當它放進(jìn)熱水中時(shí)，熱水的熱量通過(guò)乒乓球傳到球內的'氣體中，氣體吸收熱量后溫度迅速增大，氣體分子間的間隙迅速增大，體積增大，因此把凹陷部分頂了上來(lái)。

　　原來(lái)，一個(gè)小小的乒乓球也有這樣的大道理，只要留心觀(guān)察，生活中處處都有道理。

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