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有趣的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-09-28 13:53:08 發(fā)現 我要投稿

有趣的發(fā)現作文[精選]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的有趣的發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的發(fā)現作文[精選]

有趣的發(fā)現作文1

  一天,我在家里玩,不經(jīng)意的往樓下看了一眼,呀!樓下花壇里的竹筍,昨天還非常短,今天一下子卻長(cháng)高了許多,已經(jīng)高過(guò)旁邊的一棵大樹(shù)了。

  竹子怎么長(cháng)這么快呢?我帶著(zhù)問(wèn)題去請教爸爸。爸爸卻說(shuō):“自己去想!蔽掖蜷_(kāi)電腦,輸入“竹筍為什么長(cháng)得這么快”,很快,我就找到了問(wèn)題的答案。原來(lái),竹子的`莖的細胞生長(cháng)非?,莖又不容易斷,所以它才長(cháng)得非?。

  此外,我還發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題的答案,那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開(kāi)花,只有當它的筍被人或動(dòng)物過(guò)度采挖時(shí)它才會(huì )開(kāi)花。竹子一開(kāi)花就會(huì )死。

  我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開(kāi)心。再來(lái)看那竹筍,它們在風(fēng)中搖擺,好像在說(shuō):“你可真聰明。

有趣的發(fā)現作文2

  有一天,我在我家門(mén)前的草地上玩,發(fā)現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái),我用手一壓,鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了?傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋(lái),我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么,他們讓我認真觀(guān)察。

  第三天下午,我拿著(zhù)放大鏡來(lái)到草地上,趴在地上仔細觀(guān)察那個(gè)凸起的.地方。我發(fā)現有只螞蟻從洞里探出頭來(lái),接著(zhù)有一隊螞蟻爬了出來(lái)。哦,原來(lái)這是螞蟻的家。

  螞蟻的頭上都長(cháng)著(zhù)兩根觸角,書(shū)上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。我把一塊巧克力擺在桌子上,然后放出螞蟻,讓它們在桌上自由爬行,它們很快發(fā)現了目標,直奔巧克力。接著(zhù)我把它們頭上的兩只觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什么,一點(diǎn)反應也沒(méi)有,真成了“糊涂蟲(chóng)”了。我想螞蟻的觸角對于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了!如果沒(méi)有觸角,螞蟻們就會(huì )反應遲鈍,迷失方向,甚至會(huì )餓死。

  每一種動(dòng)物都有一些特別之處,只要我們勤于觀(guān)察,認真研究,就會(huì )發(fā)現它們有趣的秘密。

有趣的發(fā)現作文3

  在春天或夏天的雨后,我們會(huì )在潮濕的墻角、樹(shù)下和菜葉上發(fā)現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見(jiàn)到,我常常捉上一只看它們爬的樣子。

  今天,我如往常一樣又捉了一只蝸牛,把它放在一旁的石板上觀(guān)察。突然,我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶:咦,在蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì )有一條黏糊糊的痕跡呢?上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的'資料后我才知道,因為蝸牛屬于軟體動(dòng)物,身體非常柔軟。它用來(lái)走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”,并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過(guò)的地方才會(huì )有一條黏糊糊的痕跡呀!我這才恍然大悟。

  大家或許不知道吧?蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢!它的頭上有兩對觸角,一對長(cháng)一對短。長(cháng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛,不過(guò)視力不太好,幸虧這對大觸角能伸縮自如,摸索前進(jìn),幫助眼睛了解周?chē)那闆r。

  別看蝸牛那么嬌小,可它還是害蟲(chóng)呢!它專(zhuān)吃植物的嫩葉。生長(cháng)發(fā)育中的蔬菜和水果,很容易受到蝸牛的破壞,引起果實(shí)腐爛。

  看著(zhù)嬌小的蝸牛,我內心感慨萬(wàn)千:原來(lái)這小蝸牛身上還有這么多的門(mén)道!看來(lái)每個(gè)微不足道的生物都蘊含著(zhù)許多知識!以后我一定要多學(xué)多問(wèn),做一個(gè)多才多思的孩子!

有趣的發(fā)現作文4

  有一種植物,它很獨特,也很有趣,它叫含羞草。

  它最早來(lái)自南美洲的熱帶雨林,是種矮小的草本植物,每根莖上都會(huì )長(cháng)一些小刺,每根莖上每隔幾厘米會(huì )長(cháng)出一根新的枝條,枝條上會(huì )有一些毛,它們相互交錯著(zhù),標上偶爾還會(huì )長(cháng)一些小芽。

  它的小芽是淺綠的,長(cháng)大后是深綠的,全身大部分以綠為主,但是還有一些美麗的顏色,如葉尖上的一些粉色,果實(shí)上那深紫色的小刺兒。

  夏季,含羞草還會(huì )長(cháng)幾個(gè)粉紅色的'小絨球,球上長(cháng)了一根根細條,像一些不刺,細條上還會(huì )長(cháng)一個(gè)更小的球,跟小種子似的。

  到了一定的時(shí)候,含羞草會(huì )長(cháng)出種子,種子外面長(cháng)著(zhù)皮,皮外面長(cháng)著(zhù)刺,皮從綠色長(cháng)到棕色時(shí),代表種子快要落下來(lái)了,有時(shí),你一不留神,它就會(huì )頑皮的從皮里跳出來(lái),落到泥土里,生根發(fā)芽。

  如果你不小心碰到了它,它就會(huì )成雙成對的合攏起來(lái)。等它張開(kāi)時(shí),遠看,像小鳥(niǎo)的翅膀;近看,像把小扇子。

  含羞草還能識天氣,如果是晴天,它的葉子會(huì )張開(kāi),如果是陰天,它的葉子會(huì )合攏。

  這就是有趣的含羞草。

有趣的發(fā)現作文5

  星期日,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗:把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶底朝著(zhù)陽(yáng)光,平放在桌子上。

  只見(jiàn)蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時(shí)間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我帶著(zhù)疑惑又做了一次實(shí)驗。這次我把瓶口朝著(zhù)陽(yáng)光。結果蜜蜂一下子就飛出來(lái)了;而蒼蠅和上次一樣,瞎撞,過(guò)了一會(huì )兒也飛出來(lái)了。這下我知道了,蜜蜂認為囚室的出口必然在光線(xiàn)最強的地方,它們不停地重復著(zhù)這種合乎邏輯的行動(dòng)。對蜜蜂來(lái)說(shuō),玻璃是一種自然界神秘之物,它們在自然界中從沒(méi)遇到過(guò)玻璃;而它們智力越高,這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受。而那些頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意,全然不顧亮光的吸引四下亂飛,結果誤打誤撞地碰上了好運;這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的`地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現了那個(gè)出口并順利得救,因而得到自由和新生。

  我發(fā)現了蜜蜂和蒼蠅的秘密,快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)我的臉上。

有趣的發(fā)現作文6

  今天,老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個(gè)生雞蛋,看這個(gè)雞蛋會(huì )不會(huì )碎?同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑,便一回到家就開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。

  我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋,把它們洗干凈后,雞蛋變得亮閃閃的',仿佛在說(shuō):“來(lái)捏我呀!”我看著(zhù)那圓鼓鼓的雞蛋,心想:“我一定會(huì )把你們捏得粉身碎骨的!”于是,我二話(huà)不說(shuō)拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時(shí)眉頭緊皺,腮幫鼓起,我不禁用力“啊”了一聲,本以為雞蛋會(huì )四分五裂,沒(méi)想到卻一絲裂縫都沒(méi)有,這令我非常驚訝!

  不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著(zhù)雞蛋不敢用力,生怕雞蛋突然破了嚇著(zhù)她。我便給她加油鼓勁。過(guò)了好一會(huì )兒,她才使出九牛二虎之力開(kāi)始捏雞蛋,可是臉都變紅了,也沒(méi)有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋,這讓我更加好奇了!

  于是,我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟:原來(lái),雞蛋的殼雖薄而且不柔韌,但由于它是橢圓形的,可以把力量平均分散到每一個(gè)地方,這樣就幾乎完全抵消了手的力量,使每個(gè)部分承受的力量都非常小,自然就捏不碎了。

  科學(xué)真是無(wú)處不在!這個(gè)有趣的發(fā)現讓我非常開(kāi)心!

有趣的發(fā)現作文7

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日,媽媽帶我去風(fēng)景如畫(huà)的仙山湖游玩。那里游人如織,湖面碧波蕩漾,真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?墒,令我印象最深刻的,還是湖面那活潑可愛(ài)的野鴨。

  我和爸爸媽媽陪伴下下了船,來(lái)到一片清澈見(jiàn)底的.湖水旁,這里荷花已經(jīng)凋謝了,但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開(kāi)放的睡蓮,清新的空氣中飄來(lái)甜絲的香氣。

  突然,我的注意力轉移到了湖中心,拿起望遠鏡對著(zhù)一只淘氣的野鴨進(jìn)行觀(guān)察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時(shí),只好拿了一個(gè)面包充饑。它突然潛到水下,我立刻往水里觀(guān)察,看到它來(lái)回的游動(dòng),追逐這魚(yú)群,看來(lái)它是看上了又肥又大的魚(yú)了。

  只見(jiàn)它一對爪子靈活的擺動(dòng),那大魚(yú)來(lái)不及逃,就已經(jīng)被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面,上了岸,它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來(lái)。它吃的有滋有味,我在一旁目不轉睛地看著(zhù)。等它飽餐一頓,它馬上將食物踢下水里。消化好了,慢慢的走到岸邊的石塊上,一下子跳入水中,在湖面上繼續游玩。

  這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現!

有趣的發(fā)現作文8

  一天中午,我在院子里玩,突然我發(fā)現了一條“黑線(xiàn)”,我很好奇,便走過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻呀!螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍,背著(zhù)米粒,正依次上坡走。我想:“為什么螞蟻要往上坡走呢?”正在思考著(zhù),“凱凱,快回家,要下雨了!”我連忙跑回家,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁次浵亗兌寂胖?zhù)隊往上坡爬呀?”媽媽說(shuō):“你為什么不上網(wǎng)查一查呢?”我馬上打開(kāi)電腦,搜索起來(lái)。哦!原來(lái)螞蟻往上坡走,說(shuō)明快下雨了。螞蟻之所以往上坡走,是因為大雨會(huì )沖走它們的'房子,所以它們往高處搬,以防被大水沖走。下雨前,除了螞蟻往高處走,還會(huì )有燕子低飛、魚(yú)兒探出頭……

  另外,螞蟻的結構很簡(jiǎn)單,它有一個(gè)腹部,六對足和一個(gè)頭。它們很團結,不管是搬運東西還是出去覓食,都是成群結隊去做事情的。這使我想到一句話(huà):“團結就是力量!” 這次發(fā)現,令我難以忘懷!下次如果有機會(huì ),我還會(huì )發(fā)現更多有趣的事物!

有趣的發(fā)現作文9

  今天下午,我和家人一起去月季園玩,我發(fā)現花草樹(shù)木都有很大的變化。

  咦,那里怎么有一堆黃瓜叢?原來(lái)是連翹,它長(cháng)出了新的葉子,開(kāi)了小花,合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的,有的枝上長(cháng)了四五片,有的枝上長(cháng)出了八片,讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇,有大有小,葉子上有不傷手的小鋸尺,不仔細觀(guān)察還看不到呢!

  連翹的葉子很讓人喜歡,但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的,像耀眼的光芒。它有四片花瓣,但和它長(cháng)得很像的迎春花卻有六片花瓣,這就是它倆的區別。連翹的'雌花蕊只有一根,又短又小,上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè),像小豆瓣。連翹沒(méi)有誘人的香味,花瓣像香蕉皮,連翹花很像個(gè)小喇叭,為奏吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  臨走時(shí),我發(fā)現幾個(gè)小朋友在拐花枝,我想:花兒很疼,而他們父母都不管,太狠了!如果每個(gè)人都拐花枝的話(huà),那春天還那么美麗嗎?所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,讓花兒繼續展放著(zhù)它可愛(ài)的笑臉。

有趣的發(fā)現作文10

  早晨,太陽(yáng)露出了笑臉,把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí),發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢?我好奇地走過(guò)去仔細一看,哦!原來(lái)是一只蝸牛。

  我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮,只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉!本想仔細看看,可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。

  突然,我眉頭一皺,計上心來(lái)。我決定逗逗它,便找來(lái)一片樹(shù)葉,將葉莖插入墻角,不斷逗引他,可毫無(wú)用處?磥(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè ),不愿出來(lái)呢!我無(wú)可奈何,便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋,東看看,西望望,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察,終于發(fā)現它有兩只觸角,扁扁的頭上沒(méi)有鼻子,還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面,爬行時(shí),兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)?赡苁潜持(zhù)“房子”的緣故吧,它爬的特別慢,地面還留有濕濕的痕跡。

  看著(zhù)眼前爬行的.蝸牛,我想:“蝸牛雖然爬得慢,但是他一步一步的前進(jìn),毫不松懈的精神,是值得我們學(xué)習的!

有趣的發(fā)現作文11

  你們知道動(dòng)物都會(huì )閉眼吧?但魚(yú)卻不會(huì )閉眼,這是為什么呢?于是,我就想去看一個(gè)究竟。

  于是,我來(lái)到大姨家,首先看見(jiàn)有幾條又漂亮又可愛(ài)的金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游泳,接著(zhù),我用手去撫摸可愛(ài)的金魚(yú),它們嚇得飛快的游泳到遠處,像在想 辦法怎樣逃走的樣子,我原以為它們會(huì )因為害怕而閉上眼睛,結果,它們卻沒(méi)有閉眼,然后,我生氣的把金魚(yú)再一次像剛才那樣搞“破壞”,結果,還是沒(méi)有讓它們 閉上閃閃發(fā)亮的`眼睛。我更加生氣了,小金魚(yú)卻還在歡快的游泳,好像在挑逗似的對我說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!讓我閉眼睛呀!”最后,我決定了:“這一次我千萬(wàn)不要 眨眼睛,上幾次可能是眨眼睛沒(méi)有看見(jiàn)而已!蔽胰褙炞⒌亩⒅(zhù)魚(yú)缸,可是,我根本經(jīng)沒(méi)有閉眼或眨眼睛,但它們依然沒(méi)有眨眼睛,于是,我就失望的離開(kāi)了魚(yú) 缸。

  晚上,我回到了家,上網(wǎng)一查,!原來(lái)魚(yú)壓根兒就沒(méi)有長(cháng)眼皮,怪不得不會(huì )眨眼睛呢!唉!早上要是有人給我說(shuō)我就不用去觀(guān)察了,直接上網(wǎng)查了吧!

有趣的發(fā)現作文12

  晚上,我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗不期而遇。

  吃過(guò)晚飯,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一道數學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮,腦子想了半天,一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我心急了,就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦,就是想不出來(lái)解決方法。

  我無(wú)奈,把尺子放在一個(gè)小紙片上,可我還沒(méi)放上去,這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師,讓小紙片跟著(zhù)自己。大約過(guò)了30秒,這小紙片還在尺子身上,我受不了了,把紙片拿了下來(lái),繼續寫(xiě)題。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)總算寫(xiě)完了,我又從桌子上拿起尺子,又在頭上摩擦,然后放在紙片上。起初,我以為只是一個(gè)偶然的`事情,可接下來(lái),這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅使我去找爸爸問(wèn)個(gè)明白。爸爸說(shuō):“這一點(diǎn)也不神,只不過(guò)你還沒(méi)有學(xué)到這方面的科學(xué)知識。當尺子在摩擦過(guò)程中,一些熱量會(huì )聚集起來(lái),就會(huì )產(chǎn)生靜電!蔽衣(tīng)了以后,連連點(diǎn)頭。

  這次不光讓我發(fā)現了生活中的靜電現象,還讓我對科學(xué)更感興趣了。

有趣的發(fā)現作文13

  一天,我和姐姐在樓下小區里玩,玩樂(lè )中,差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引。核鼨E圓形的葉子竟然合起來(lái)了!

  強烈的好奇心驅使著(zhù)我伸手觸碰其它的.葉子,沒(méi)想到,我的指腹剛貼近,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,迅速將葉片緊緊地合上了。

  這是什么草呢?它的葉子為什么會(huì )合上?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)我的大腦里。我帶著(zhù)這些問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:那是含羞草。我又進(jìn)一步問(wèn);:“那,它的葉子為什么會(huì )合上?”可惜的是:媽媽不知道原因。

  既然媽媽不知道,我只好上網(wǎng)去查。找呀找,終于找到了含羞草合上的原因。原來(lái),它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”,葉枕內有許多薄壁細胞。一旦葉子被觸動(dòng),刺激立即傳到葉枕,葉枕薄壁細胞的細胞液就會(huì )往外流到細胞間際,使葉片閉合下垂,五到十分鐘后,葉片會(huì )重新展開(kāi)。

  “原來(lái)是這樣!這個(gè)發(fā)現真有趣!”我自言自語(yǔ)道,隨即又暗下決心:“看來(lái)我得好好學(xué)習,不然,離做個(gè)植物學(xué)家太遠咯!”

有趣的發(fā)現作文14

  我的家里,有好多好多好多的本子,各種各樣,田字格本,生字本,日記本……多種多樣,其中,我最喜歡的,還是密碼本。為什么?好玩、保險呀!

  可是,密碼本的密碼,為什么撥對了,就能打開(kāi),錯了,就打不開(kāi)了呢?這讓我百思不解。所以,我打算徹徹底底的解決這個(gè)小問(wèn)題。

  我觀(guān)察得很仔細,拿著(zhù)一本密碼本,反過(guò)來(lái),正過(guò)去,就是找不找答案。哼!你不給我答案,我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來(lái)。

  新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開(kāi)本子,費了九牛二虎之力,總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來(lái)了。我看了好長(cháng)時(shí)間,又轉了幾次密碼,觀(guān)察它的變化,終于,我找到了答案。

  原來(lái)呀,密碼,就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕,下面都隱藏著(zhù)一個(gè)小小的鉤子,鉤子鉤的,就是一根塑料。你把它滑下來(lái) 就等于你把它放了下來(lái),所以,就能打開(kāi)啦!當然。其他的數字,下面也有同樣的鉤子,但是,你是打不開(kāi)的.。因為嘛……我還沒(méi)有觀(guān)察出來(lái)呢。嘻嘻。

  生活中的發(fā)現無(wú)處不在,還有許多許多的事情等著(zhù)我們去探究,觀(guān)察。也許,這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。

有趣的發(fā)現作文15

  朋友們,你們都認識蜜蜂吧,都知道蜜蜂很勤勞吧,但你們一定不知道蜜蜂是怎樣打架的吧,那就聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧!

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起回姥姥家。我拿著(zhù)鐮刀來(lái)到蜂巢邊割草,突然發(fā)現兩只蜜蜂抱在一起轉圈圈,我越看越有趣,當我正感到納悶的時(shí)候,又來(lái)了幾對抱在一起轉圈,于是我趕緊跑回家把這個(gè)奇怪的現象告訴養蜂專(zhuān)家――爺爺。他說(shuō):“蜜蜂轉圈其實(shí)就是在打架,因為它們不是生活在同一個(gè)巢里的,因此它們身上的氣味各有不同,當蜜蜂鉆錯巢的時(shí)候,就會(huì )遭到其他蜜蜂的攻擊,就會(huì )像你看到的那樣抱在一起打架。其實(shí)要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,在它們身上噴點(diǎn)白酒就好了,它們就聞不出不同的'氣味了!甭(tīng)了爺爺的話(huà)我立刻行動(dòng)起來(lái),爺爺說(shuō)的果然有效,蜜蜂很快就停止了打架,高高興興的采蜜去啦。

  過(guò)了一會(huì ),幾只小蜜蜂飛過(guò)來(lái),嗡嗡嗡的,好像在說(shuō):“謝謝你解決了我們之間的矛盾!蔽腋杏X(jué)自己像超人一樣,高興極了。

  通過(guò)這次發(fā)現,又讓我增長(cháng)了許多知識,這真是一次有趣的發(fā)現呀!

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