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美的發(fā)現作文

時(shí)間:2022-04-15 09:29:21 發(fā)現 我要投稿

【熱門(mén)】美的發(fā)現作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美的發(fā)現作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】美的發(fā)現作文合集5篇

美的發(fā)現作文 篇1

  美,是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。

  152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁,不時(shí)剎車(chē),就會(huì )一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來(lái)了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。

  下站了,是市二院 。門(mén)診樓下,幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅,邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ,我,

  看出了美。

  再順著(zhù)人行道走,我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 ?吹接幸患易雎槔睜C的店,我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。

  公路上,有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作,汽車(chē)從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛工人們雖然平凡,但他們付出的,遠比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無(wú)處不在。

美的發(fā)現作文 篇2

  法國雕塑家羅丹說(shuō):對于生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛,去發(fā)現隱藏在表面平淡無(wú)奇的生活底下的美好呢?

  首先我們要用認真的態(tài)度去對待生活。好好聽(tīng)課,真誠待人,努力上進(jìn)。絕對不能吊兒郎當,用懶惰的、游戲的態(tài)度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態(tài)度支撐下,司馬遷才寫(xiě)出了他的《史記》,魯迅才寫(xiě)出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫(xiě)出了他的《家》。

  其次,要善于發(fā)現平凡生活中的美。有的同學(xué)認為,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫(xiě)出好的文章呢?確實(shí),沒(méi)有被流放的慘痛體驗,屈原可能寫(xiě)不出《離騷》;沒(méi)有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》;沒(méi)有戰爭的親身經(jīng)歷,肖洛霍夫可能寫(xiě)不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發(fā)現了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛(ài)”的美德,也寫(xiě)出了一篇動(dòng)人的美文《散步》;對苦難和疾病的體驗與思索,使得史鐵生更加熱愛(ài)生命,對母愛(ài)的感悟和懺悔,使他寫(xiě)出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼,什么才是真正貴重的東西。

  其實(shí),我們每天的生活同樣有很多的閃光點(diǎn)。當你感冒咳嗽的時(shí)候,同桌遞給你一杯熱水;當你上課走神的時(shí)候,老師投來(lái)溫暖的目光;當你長(cháng)跑的時(shí)候,終點(diǎn)處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當你考試失利的時(shí)候,媽媽溫柔鼓勵的話(huà)語(yǔ);當你癡迷中忘了紅燈的時(shí)候,大爺及時(shí)提醒你。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,征服一道難題,改掉一個(gè)缺點(diǎn),探訪(fǎng)一處名勝,發(fā)現一個(gè)鳥(niǎo)窩,吃了一頓大餐,學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫(xiě)下來(lái),不就是美好的文章嗎?

  最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫(xiě)日記,不要怕記流水賬,先寫(xiě)下來(lái),老老實(shí)實(shí)記錄每天的生活,然后從中篩選,你會(huì )發(fā)現好多好多的“寶石”。比如準備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡(jiǎn)要地記下來(lái),然后每周整理一次。這樣,你就不會(huì )發(fā)愁沒(méi)有東西可寫(xiě)了。

美的發(fā)現作文 篇3

  在5.12特大地震中,美無(wú)處不在。為了悲傷,人們流下了傷心的淚;為了高興,人們流下了興奮的淚;為了感動(dòng),人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災面前,更能體現出華夏兒女堅強不摧的意念。

  在眾多感動(dòng)人們的英雄中,有一位媽媽?zhuān)且幻。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下,生死未卜?伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作,為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛,就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子,曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài),嘴里撒著(zhù)嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿(mǎn)的一幕。

  你,無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命;你,無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨;你,殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是,我們不會(huì )懼怕你,我們要讓你看看,我們中國人的意念是震不垮的。

  這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量,恢復了以往陽(yáng)光般的笑臉!去幫助了更多需要幫助的人們。她現在已被評為了“一級特警”。我相信,孩子即使在天上也會(huì )露出花兒般的笑臉。

  這難道不是偉大.無(wú)私的愛(ài)嗎?

  也許你會(huì )問(wèn),人們可以先去拯救自己的親人,為什么要去救別人呢?是的,正是這種先人后己的精神,我們才能救出更多的人,這種舍小家為大家的精神,才使我們中國在歷史的長(cháng)城上永遠屹立不倒!

  我們的身邊,美無(wú)處不在。這種美,才是天地間最人性的一道光芒。

  美,就在我們身邊,只是我們未曾察覺(jué)!懊,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗爭,是山重水復中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜!

  那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低頭,沉默。自己的英語(yǔ)又掛科了,看著(zhù)卷子上無(wú)情的紅叉,我的心沉沉的墮落了下來(lái)!坝⒄Z(yǔ)英語(yǔ)”我在內心深處吶喊。都說(shuō)落花有意,流水無(wú)情,我看考試成績(jì)也無(wú)情。分分分,學(xué)生的命根,我的英語(yǔ)成績(jì)?yōu)楹蜗窈臀易鲗σ粯,怎么也上不去呢?開(kāi)窗,望著(zhù)天邊發(fā)呆。寒冷的冷風(fēng)嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀,自上而下。明月不歸沉碧海,白云愁色滿(mǎn)蒼梧。正欲轉身,卻無(wú)意望見(jiàn)窗前的臘梅,在風(fēng)雨中,傲雪獨開(kāi)。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛開(kāi)之時(shí),臘梅從不與其爭艷,總是默默無(wú)聞;而當隆冬季節,大地被冰雪覆蓋,百花蹤跡難覓,臘梅卻迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多,越開(kāi)越旺,越開(kāi)越艷,混身充滿(mǎn)生機,昂首怒放。我望著(zhù)這意志堅強的梅花,不由得陷入的沉思:臘梅這頑強奮斗的精神,不也是一種美嗎?曲折的美麗,正是人生的美麗。最美是過(guò)程,結果只是其次。然而,只要不懈努力,還怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤標畫(huà)本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽(tīng),斜技依病看。逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘!迸D梅都有著(zhù)這樣百折不撓的精神,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。作為我,怎能輸梅一精神,想到這,我關(guān)上窗,重新回到桌前,攤開(kāi)英語(yǔ)習題,奮筆疾書(shū)。我堅信,付出多少,收獲就有多少。

  寫(xiě)到這,大家可能認為我跑題了,美,和頑強的的有什么牽連,但是曲折的美,又何嘗不是一種美嗎?

  “美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗爭,是山重水復中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜!

美的發(fā)現作文 篇4

  在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。

  一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來(lái)無(wú)事,便仔細觀(guān)察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進(jìn)心呀!真是個(gè)美麗的植物!

  冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的'莖。漸漸的,我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會(huì )兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。

  時(shí)間過(guò)得真快,夏天又到了,我坐在院子望著(zhù)空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會(huì )再爬到這邊來(lái)了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧?我不免有些失望,后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”,似乎在對我說(shuō):“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實(shí)在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀(guān)察,覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物!

  我想:不久,爬山虎定會(huì )再次將綠意帶給我們,使人一進(jìn)門(mén)就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著(zhù),上進(jìn),不斷追求,不放棄,更何況我們人類(lèi)呢?想想自己,當遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神,沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進(jìn)取,執著(zhù)追求,實(shí)現自己的價(jià)值。

  “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現美,用心去感受美,美,就在身邊!

  內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

美的發(fā)現作文 篇5

  下雨了,你要認真聆聽(tīng)每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì )發(fā)現每一滴的墜落都是那么完美并且潤物細無(wú)聲!}記

  雨綿綿的下著(zhù),透明的水滴與天地交接著(zhù),雨霧繚繞地散開(kāi),一種溫暖的意境在空氣中氤氳,因為潤物細無(wú)聲。

  望著(zhù)充滿(mǎn)霧霾的天空下的雨,不知不覺(jué)快下了一天了,并且這一天都沒(méi)電。我站在窗戶(hù)旁看著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨,伸出手,雨水的低落讓我感到一股清涼從手掌溢開(kāi)。雨水也掉進(jìn)時(shí)間的流里,傍晚,陰沉的天空變得更灰暗。房間里漸漸也黯淡下來(lái),卻有一股雨的清涼!爸ā钡囊宦,我看到了一團耀眼的光,原來(lái)是媽媽拿著(zhù)蠟燭走了進(jìn)來(lái)。微弱的燭光印出了她溫柔的微笑"電還沒(méi)來(lái),只能先點(diǎn)蠟燭了,你現在不用做作業(yè)吧,這光太暗了”說(shuō)著(zhù)就把蠟燭放在書(shū)桌上,可她又把蠟燭拿起來(lái)了。我疑惑不解,“媽媽?zhuān)瑸槭裁催要重新拿起來(lái)呢?”“我怕?tīng)T油把你的書(shū)桌弄臟,不好擦干凈。我再找一個(gè)什么東西墊著(zhù),就不會(huì )了!边@句話(huà)就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間,劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約,透明澄澈。我忙把媽媽拉到床邊坐著(zhù),我們聊了許久。晚飯后,電還沒(méi)來(lái)。就和媽媽在床上聊天,但夏日的炎熱依然不減。我就拿著(zhù)扇子給媽媽扇風(fēng),不知怎的,扇著(zhù)扇著(zhù)就睡著(zhù)了。在我迷迷糊糊的時(shí)候感到一陣陣清涼,我用心聆聽(tīng)感受著(zhù),就像白天時(shí)用心聆聽(tīng)著(zhù)每一滴雨水落地的聲音……

  原來(lái)是媽媽在給我扇扇子,轉頭望著(zhù)窗外的雨水用心聆聽(tīng)著(zhù)每一滴雨水落地的聲音。潤物細無(wú)聲,原來(lái)這么美,媽媽的愛(ài)這么美。

  我喜歡雨水,現在我發(fā)現了雨水的美,媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約,透明澄澈,喜歡聆聽(tīng)雨水墜落的聲音,是那么美。

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