【精華】蝸牛發(fā)現作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛發(fā)現作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛發(fā)現作文 篇1
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，去發(fā)現大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當家住。晚飯后，我發(fā)現蝸牛向外面走去，我想它應該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號在我腦海中浮現，我帶著(zhù)疑惑去尋找答案。
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)伤麄儌z好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀(guān)察蝸牛，我發(fā)現蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著(zhù)地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我 還 發(fā)現蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續跟著(zhù)蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著(zhù)液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。��！我終于發(fā)現了蝸牛為什么認得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀(guān)察，你就能發(fā)現許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋(píng)果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋(píng)果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現的雙眼，發(fā)現了蝸牛是如何辨認路的這個(gè)秘密。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)會(huì )出現各種各樣、稀奇古怪的自然現象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，有一件事到現在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺(jué)得很悶，就在擺弄爺爺的寶貝花草。我正趴在桌子上，目不轉睛的盯著(zhù)那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著(zhù)葉子的棍子上發(fā)現了一只蝸牛，我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識，就把他從棍子上抓了下來(lái)，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著(zhù)急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì )兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上，只見(jiàn)它慢慢的'把倆條長(cháng)的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久，它就開(kāi)始行走了！只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子，留下了一條線(xiàn)呀！“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我帶著(zhù)疑問(wèn)走向媽媽的房間，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｗ哌^(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？“媽媽遲疑了一會(huì )說(shuō)“這是蝸牛的分泌物�！薄澳俏伵Ｄ莻z條長(cháng)的和短的分別是什么呀？”
“哦，長(cháng)的是眼睛，短的是鼻子�！眿寢尰卮鸬��！澳菋寢屛伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！謝謝媽媽?zhuān) 薄拔伵５降资呛οx(chóng)還益蟲(chóng)呢？”我決定用“食品實(shí)驗方法”來(lái)測測蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著(zhù)自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來(lái)，這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì )，葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。
大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認真觀(guān)察、細心發(fā)現，一定會(huì )獲得的知識！
蝸牛發(fā)現作文 篇3
10月29日星期四天氣：晴
今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過(guò)。之后，我看見(jiàn)一絲亮晶晶的線(xiàn)留在了它經(jīng)過(guò)的地方。我好奇地用手一摸，那條線(xiàn)滑溜溜的，有點(diǎn)粘�！拔伵Ｗ哌^(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)迷。
我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小��！連續試了好幾次都沒(méi)有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我興奮地找來(lái)一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺(jué)得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線(xiàn)的粘液吧。我又翻轉它的身子，仔細看了看，發(fā)現在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過(guò)這次試驗，我的收獲真不小。
蝸牛發(fā)現作文 篇4
星期日大雨過(guò)后，我在小區里玩，在玩的路上我發(fā)現了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(cháng)一厘米，全身肉色，頭上還長(cháng)著(zhù)一對直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里�？粗�(zhù)它這么慢，我想考驗考驗它一下。于是我拿著(zhù)勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗��！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著(zhù)，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細心地觀(guān)察蝸牛，突然我發(fā)現它比原來(lái)矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì )融化呢？我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)Y果他們也不知道�！霸趺崔k呢？”我悶悶不樂(lè )地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因為蝸牛百分之九十八是由水構成，鹽可使它迅速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了！
我繼續觀(guān)察蝸牛，它恢復了原形后，我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
就這樣，我通過(guò)觀(guān)察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。
蝸牛發(fā)現作文 篇5
今天是星期六，早上，我9點(diǎn)多才起床，發(fā)現爸爸媽媽早已上班去了，便來(lái)到廚房找早飯吃，發(fā)現一只蝸牛正在啃食菜葉，心想：以前常聽(tīng)別人說(shuō)蝸牛是益蟲(chóng)，可是益蟲(chóng)怎么會(huì )吃菜葉呢？
于是，我將蝸牛捉來(lái)做了一個(gè)實(shí)驗：我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋(píng)果之間，看它會(huì )挑什么吃。只見(jiàn)蝸牛將這些食物用觸角碰了個(gè)遍，最后，爬到菜葉上大吃起來(lái)。
難道蝸牛真的是害蟲(chóng)嗎？后來(lái)，我通過(guò)查閱《動(dòng)物百科大全》明白了：原來(lái)，蝸牛并非益蟲(chóng)，而是一個(gè)“十惡不赦”的大害蟲(chóng)，它專(zhuān)門(mén)啃食蔬菜的葉子，導致蔬菜枯萎，無(wú)法食用。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜，還吃肥料，使蔬菜得不到營(yíng)養，枯萎而死。
這一次發(fā)現，使我明白了一個(gè)道理：處處留頭皆學(xué)問(wèn)，只要你能夠留心觀(guān)察身邊的事物，就會(huì )發(fā)現：原來(lái)，世界是那么的博大精深、神秘莫測。
今后，我一定要更加認真觀(guān)察，發(fā)現更多的課外知識，長(cháng)大后成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，做出一番對社會(huì )、對祖國、對人民有巨大貢獻的作為。
蝸牛發(fā)現作文 篇6
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì )兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現作文 篇7
列寧發(fā)現了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現了冰川會(huì )移動(dòng)，列文虎克發(fā)現了微生物，而我發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì )每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來(lái)。我數了數�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀(guān)察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀(guān)察的人。
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