【精華】蝸牛發(fā)現作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝸牛發(fā)現作文5篇，歡迎大家分享。
蝸牛發(fā)現作文 篇1
在雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì )有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見(jiàn)它們在慢悠悠的爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個(gè)巨大的問(wèn)號？書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里？第一個(gè)探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應該和其它動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。我躲在�?yáng)臺下面偷偷的觀(guān)察“熟睡的蝸�！�。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來(lái)，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)，只見(jiàn)它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀(guān)察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周?chē)思毤y，什么也沒(méi)有。
第一個(gè)目標失敗。
第二個(gè)目標觸角。
我又神秘的圍著(zhù)蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動(dòng)物一樣有眼睛，眼睛也是一個(gè)小黑點(diǎn)。
第二個(gè)目標成功。
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì )留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(cháng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子。到底哪對是眼睛，那對是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認為較長(cháng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》�？戳藭�(shū)我才知道：在蝸牛的那對唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗，我終于發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛發(fā)現作文 篇3
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
它背著(zhù)一個(gè)大大的殼，就像是它的房子。它還有著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角，就像兩根長(cháng)長(cháng)的桿。那長(cháng)在觸角上的眼睛，就像兩顆小小的玻璃珠。它的身體很苗條，苗條的像一根火腿腸。
只見(jiàn)小蝸牛像老爺一樣慢慢地走著(zhù)，就像這條馬路是它家開(kāi)的一樣，它邊上的動(dòng)靜它一點(diǎn)也不管，就一直慢慢的走著(zhù)，它累了，就會(huì )把自己伸進(jìn)殼里。只要我一動(dòng)它就縮回自己的殼里。它走路的時(shí)候還會(huì )滲出一點(diǎn)粘液，這樣它就可以粘在葉子上隨意溜達了。
我正想著(zhù)它為什么雨后出來(lái)。媽媽就說(shuō)：“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以它就出來(lái)找吃的了，還出來(lái)呼吸新鮮空氣�！�
哦！一只小小的蝸牛，有這么多的知識，原來(lái)大自然有這么多的小知識，只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
蝸牛發(fā)現作文 篇4
傍晚我做完功課，就到陽(yáng)臺上澆花。澆著(zhù)，澆著(zhù)，忽然，見(jiàn)到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)褐色的'螺絲的外殼，正挪動(dòng)著(zhù)，細細的觸須微微擺動(dòng)。我找來(lái)一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺(jué)得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過(guò)的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著(zhù)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺上，我問(wèn)爸爸：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀(guān)察、發(fā)現呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門(mén)，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著(zhù)蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì )是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’��！”
那么蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么熌隳芨嫠呶衣穡”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書(shū)》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書(shū)架上取下書(shū)，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！
“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來(lái)。
蝸牛發(fā)現作文 篇5
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛，在慢悠悠的過(guò)馬路。
它背著(zhù)一個(gè)又大又重的殼，真像一個(gè)旅行屋，我猜小蝸牛全家要去旅行了。它們長(cháng)著(zhù)兩對小觸角，它們用觸角來(lái)打聽(tīng)周?chē)械膭?dòng)靜，碰碰這里，碰碰那里。它們的眼睛長(cháng)在觸角的后面，難怪它們走路近視看不清，觸角就好像它們的拐杖一樣。
當它過(guò)馬路時(shí)，還是慢慢的爬，爬去都滲出粘液了，走的那么慢，真像這個(gè)馬路的主人慢慢的在它的地盤(pán)溜達。這真像大爺一樣，慢慢的走，走啊，走啊，我想它應該走到天黑也走不完，我要觀(guān)察到什么時(shí)候呀，不過(guò)我真心有點(diǎn)喜歡這只慢慢走的小蝸牛，真可愛(ài)。
我低頭在想小蝸牛為什么喜歡爬在這個(gè)濕漉漉的馬路上呢？媽媽心有靈犀的說(shuō)道：“小蝸牛很喜歡潮濕的環(huán)境，所以我們通常能在雨后看到蝸牛�！�
原來(lái)一只小小的蝸牛都有這么多的秘密知識。我要是能仔細留心身邊的事物，就能發(fā)現很多的小知識。
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