發(fā)現與探索作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現與探索作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現與探索作文1
在我們生活的地球上，有很多既普通又神奇的小動(dòng)物，它們自由自在的生活在自己的世界里。在它們身邊，每天都發(fā)生著(zhù)許多奇妙而有趣的故事……
我跟著(zhù)書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體，原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著(zhù)千奇百怪的秘密。
例如：頭發(fā)為什么會(huì )不斷地長(cháng)長(cháng)？鼻子里為什么會(huì )有鼻屎？人為什么會(huì )放屁？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì )做夢(mèng)？……
讀完了之后，我明白了：“哈哈！很久很久以前，人的身上全都是毛，但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化，人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā)，保留著(zhù)自己的功能。比如頭發(fā)保護著(zhù)頭皮，所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵，他和鼻腔里的粘液混合在一起，就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響，也沒(méi)什么大不了，其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應�！�
通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō)，讓我感知在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì )像人體那樣神奇，富有奇妙的生命。我們人類(lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí)，我們會(huì )經(jīng)歷生老病死，所以活著(zhù)才異常珍貴，我們要珍惜每一天，認真努力的生活。
如果，你有興趣，就一起跟著(zhù)炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧！
發(fā)現與探索作文2
科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習科學(xué)要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì )，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠古奇迷�？铸埵撬信佬袆�(dòng)物中體格最大的一類(lèi)，在地球上統治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們在6500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內突然滅絕了，現在人們只能通過(guò)恐龍化石來(lái)研究恐龍。
現在，科學(xué)家們對于恐龍消失有了許多解釋?zhuān)o人們最權威的觀(guān)點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕石是有關(guān)，著(zhù)顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過(guò)試驗與觀(guān)察，對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過(guò)錄象所知幾種原因：一氣候變遷說(shuō)：二：物種斗爭說(shuō)：三：大陸漂移說(shuō)：四：地磁變化說(shuō)：五：酸雨說(shuō)等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說(shuō)：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來(lái)？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說(shuō)知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現與探索得出的。
人生的謎團很多，但是這需要我門(mén)不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì )解出來(lái)。
發(fā)現與探索作文3
我們是21世紀的新少年，是祖國的未來(lái)和希望。我們擔負著(zhù)學(xué)習知識、強身健體，同時(shí)也是我們偉大祖國未來(lái)的棟梁。但是，在課余之時(shí)，很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，我認為這樣很不好。為什么呢？因為我看了《海底兩萬(wàn)里》后，深有感觸。
《海底兩萬(wàn)里》講了1866年，海上發(fā)現了一只被認定為獨角鯨的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過(guò)程中不幸落水，但它并沒(méi)有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實(shí)，這并不是什么怪物，而是一艘構造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開(kāi)始了神秘的海底旅行。
書(shū)中為我們講解了海底的很多知識，讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的地方，還有很多秘密在等我們去發(fā)現，去探索。因此，我認為，我們應該把課余時(shí)間花在認識大自然，觀(guān)察大自然里面去，將自己學(xué)過(guò)的知識運用到實(shí)際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的是要學(xué)好知識，只要有了扎實(shí)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，我們才能更好地認識世界上的已知生物，同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現和探索提供了一個(gè)很重要的平臺。探索與發(fā)現是我們頭腦當中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會(huì )在不斷地探索與發(fā)現中進(jìn)步和發(fā)展。
宇宙中還有很多事物在等待著(zhù)我們，我們要勇于探索，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團，鑄造真諦，為未來(lái)世界的燦爛輝煌而努力。
發(fā)現與探索作文4
又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹(shù)木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭相開(kāi)放，有紅色的`玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里，閉上眼睛，聞著(zhù)屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現實(shí)，“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有一只小蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去，好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子呀？”媽媽一臉茫然地搖了搖頭，說(shuō)她也不知道�！八且恢淮笮偷募讱はx(chóng)，又名獨角仙，有著(zhù)雄壯有力的獨角，在中國被稱(chēng)為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現。
我們繼續向前走，走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話(huà)：“大自然，我愛(ài)你！”
發(fā)現與探索作文5
在我的心中有一顆好奇心，因為這世界上還有我許多不知道的事，所以，我就要去探索，去發(fā)現。
前些天，報紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開(kāi)封的“健怡可口可樂(lè )”中去，并把蓋子蓋上一分鐘，一分鐘后，再把蓋子打開(kāi)，“可樂(lè )”里頭的汽會(huì )不斷地往上升，最后噴出15厘米左右高。我對這個(gè)實(shí)驗非常好奇，也想來(lái)試一試，不過(guò)，我不是按照報紙上這樣，而是把“健怡可口可樂(lè )”換成了我們都愛(ài)喝的“雪碧”，把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖，我想看看這兩種東西做出來(lái)的效果怎么樣。
我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開(kāi)的“雪碧”里頭去，再把蓋子蓋上，等了一分鐘，還把“雪碧”搖了搖再打開(kāi)，只見(jiàn)許多氣泡匯在一起，然后慢慢慢慢涌了出來(lái)，到瓶口時(shí)噴了2厘米左右高，比“健怡可口可樂(lè )”遜色一些，等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。
為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會(huì )噴出汽來(lái)呢？原來(lái)是這樣的，“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹(shù)脂破壞了“可樂(lè )”液體的表面張力，而薄荷糖里數以千計的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場(chǎng)所。
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