身邊的發(fā)現作文20篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的身邊的發(fā)現作文，歡迎大家分享。

　　身邊的發(fā)現作文1

　　著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　美在我們的生活中無(wú)處不在，有助人為樂(lè )的美，有樂(lè )善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè )曲的美，這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，一天早上，我起來(lái)的有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地奔向門(mén)外。哎呀！忘帶門(mén)禁卡了，這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)大姐姐正在扶著(zhù)門(mén)讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō):“謝謝你！”她擺了擺手說(shuō):“這點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的�！边@天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，我發(fā)現助人為樂(lè )的美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，天是那么地藍，水是那么地清，樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的'水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，金色的光輝灑滿(mǎn)了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的一幅美麗且神奇的畫(huà)卷，希望你有一雙發(fā)現美的眼睛，來(lái)體驗身邊的美吧！

　　身邊的發(fā)現作文2

　　美麗，指代著(zhù)很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線(xiàn)，但是美，是需要用心去體驗的。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著(zhù)綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹(shù)在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著(zhù)無(wú)限生機。

　　夏天，一個(gè)生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機的濃綠。公園里，一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下，有數不盡的'涼爽和快樂(lè )。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞�接夏天的到�?lái)，都紛紛在溪水里嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)。

　　秋天，一個(gè)五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說(shuō)著(zhù)植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè )的時(shí)刻。田野里，農民伯伯不停地忙著(zhù)收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。

　　冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節。她穿著(zhù)潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著(zhù)了。

　　春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗的真正含義!

　　身邊的發(fā)現作文3

　　世界上的美有很多種：生活美，自然美，心靈美，容貌美，衣著(zhù)美，語(yǔ)言美，神態(tài)美……“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不挑剔的眼睛的和一顆平靜的心，就會(huì )發(fā)現美。

　　在大自然里，花草樹(shù)木都很美。小草沒(méi)有玫瑰花那么妖艷，沒(méi)有桂花那樣清香，但它非常堅強，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，水有的波瀾壯闊，有的平靜如鏡；山有的太峻，有的太峭。多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。

　　在學(xué)校，太陽(yáng)漸漸西沉，你瞧，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師，您的家人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆，不知這么些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是生活中的'美。

　　在大街上，我走在回家的路上，這是，一位蒼白頭發(fā)的老奶奶在路中間摔倒了，一位紅領(lǐng)巾便立刻吧老奶奶扶了起來(lái)，看著(zhù)一老一少在我的視線(xiàn)里遠去，我的心瞬間溫暖起來(lái)。多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是心靈的美。

　　美在世界中！它依賴(lài)世界，愛(ài)棲息在我們美好燦爛的生活中。靜下心來(lái)回味美，它好像是萬(wàn)事萬(wàn)物的化身？“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！薄懊赖纳�活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美，讓我們乘風(fēng)破浪，用堅強的意志去追隨美的腳步，發(fā)現美的真諦，并將美留在生活中！

　　身邊的發(fā)現作文4

　　那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。商店門(mén)口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。

　　原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著(zhù)眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號一樣彎著(zhù)腰，跪在地上向人們哀求著(zhù)請求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢(qián)。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

　　這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。

　　還沒(méi)等男孩轉身離開(kāi)，從車(chē)里下來(lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車(chē)里。大家看著(zhù)轎車(chē)漸漸的'消失在人們的視線(xiàn)里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。

　　在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自?xún)刃牡膬仍诿�。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢(qián)，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢(qián)幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

　　身邊的發(fā)現作文5

　　今天上午，我在院子里看書(shū)，突然我看到了書(shū)上寫(xiě)了一句話(huà)題：小螞蟻可以搬動(dòng)比自己身體重幾倍的東西。

　　我出于好奇心想：小螞蟻那么小，居然可以搬動(dòng)比它自身重幾倍的東西，太不可思議了。我又想到：這本書(shū)說(shuō)的會(huì )不會(huì )是錯的呢?好多書(shū)上都有錯的呢。我想測驗一下。于是我跑回家拿了幾大片餅干，又下樓找螞蟻去了。

　　我是幸運的，在一片長(cháng)了青苔的石頭旁邊發(fā)現了一只大螞蟻。我把一片餅干放在它的身邊，過(guò)了一會(huì )，它好像聞到了餅干的香味，把它搬了起來(lái)，我想知道它到底可以搬幾片餅干，于是我繼續在那片餅干上加餅干。我加了幾塊餅干之后，它終于搬不動(dòng)了，從下面爬了出來(lái)走了。我想：你這個(gè)逃兵，背不動(dòng)就跑，真沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )，那只螞蟻又帶來(lái)一大群螞蟻。我又想：原來(lái)它是去搬救兵啊，看來(lái)我錯怪它了。那一大群螞蟻齊心協(xié)力地餅干搬走了。我占了起來(lái)，剛想走，又看到它們把餅干搬到洞口，餅干太大搬不進(jìn)去，螞蟻集合在一起好像在商量怎么把它搬進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )，它們爬上餅干從口里吐出一種很奇怪的`液體，大餅干被分開(kāi)了。螞蟻把小餅干一塊一塊地搬進(jìn)了洞里。

　　我想這是什么東西啊，這么神奇，我去查電腦。網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的唾液中含有一種物質(zhì)可以把別的東西分解。

　　原來(lái)小螞蟻也有大秘密啊!

　　身邊的發(fā)現作文6

　　我在學(xué)習游泳的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我難忘的事。

　　我有一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我一節課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒(méi)有來(lái)，于是孫教練臨時(shí)帶了我一節課。和我的游泳教練比起來(lái)，孫教練上課十分嚴厲，他嚴厲的結果就是那節課每個(gè)學(xué)員都很聽(tīng)話(huà)，教練讓做什么就做什么，沒(méi)了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴厲的教練，在接下來(lái)的學(xué)習中，我發(fā)現了他的另一面。

　　當時(shí)，孫教練讓我們上岸練習泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著(zhù)練了十幾分鐘后，我感覺(jué)到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲，我就沒(méi)敢吭聲，繼續做著(zhù)動(dòng)作。又過(guò)了幾分鐘，教練讓我們排隊站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過(guò)來(lái)彎下腰仔細看了之后問(wèn)我怎么弄的.，我說(shuō)是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動(dòng)。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節課以后，我對他就更尊敬了，每次見(jiàn)到他，都主動(dòng)向他問(wèn)好，他也總是和藹的摸摸我的頭。

　　我發(fā)現其實(shí)外表看起來(lái)兇悍的人，內心不一定兇狠，而且還會(huì )有很溫柔的時(shí)候，看來(lái)這個(gè)社會(huì )上還是好心腸的人多��！

　　身邊的發(fā)現作文7

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蔽覉孕胚@句話(huà)，這不，我發(fā)現身邊的美。

　　暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買(mǎi)支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰，他們穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，都被汗水浸透，還沾滿(mǎn)泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著(zhù)烈日在工地干活，還掙不幾個(gè)錢(qián)，就聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)。一位叔叔對買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢？賺不幾個(gè)錢(qián)，還買(mǎi)根1元的棒冰，你花錢(qián)真是大手大腳的！”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“花這錢(qián)不心疼，再說(shuō)賺錢(qián)不就是來(lái)花的嗎？”他們又匆匆地回工地。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應該的。

　　到外婆家，我去陽(yáng)臺吹風(fēng)，發(fā)現剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著(zhù)，剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著(zhù)，他地孩子一口一口地舔著(zhù)，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的.涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)��！小人物的世界里包含著(zhù)一個(gè)大世界，對家庭的關(guān)心、對家人的愛(ài)，他的心里，應該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來(lái)，這是美的閃光點(diǎn)，這包含滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！一個(gè)小細節，他便成美的化身。

　　身邊的發(fā)現作文8

　　在我們的生活中，美其實(shí)無(wú)處不在的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。那么，有的人就開(kāi)始問(wèn)了：“那怎樣才能發(fā)現身邊的美呢？”其實(shí)呢，只有認真觀(guān)察，善于發(fā)現，你肯定會(huì )發(fā)現原來(lái)身邊的美是如此之多呀！

　　在樹(shù)林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺(jué)得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的優(yōu)雅，表面上的華麗也不過(guò)是帶給人們視覺(jué)上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的`心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。

　　再來(lái)一次看看大自然吧！比起那些人工制造的的景色，我還是覺(jué)得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀(guān)察，仔細發(fā)現，一定會(huì )發(fā)現大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，我們應該更加留心地觀(guān)察我們身邊。發(fā)現更多的美，找出更多的美。

　　身邊的發(fā)現作文9

　　有人認為一朵花兒美，有人認為一個(gè)女孩兒美，也有人認為一塊玉美，而我卻認為生活中一個(gè)平常的景象美——池塘。

　　“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔�！贝禾�，柳樹(shù)姑娘正對著(zhù)池塘照鏡子，柳條如同長(cháng)發(fā)垂在水面上，倒影隨著(zhù)清波微微顫動(dòng)。春天，池塘是清靜的。

　　“野池水滿(mǎn)連秋堤，菱花結實(shí)蒲葉齊�！毕奶�，滿(mǎn)池塘盛開(kāi)的荷花正在開(kāi)派對，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽(yáng)光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長(cháng)。知了、蜻蜓，以及孩子們載歌載舞來(lái)游玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏天，池塘是熱鬧的。

　　“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹�！鼻锾�，池塘邊的楓樹(shù)經(jīng)過(guò)秋哥哥的親吻，害羞的漲紅了臉�；鸺t的楓葉緩緩地扭動(dòng)著(zhù)身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的'景象。秋天，池塘是成熟的。

　　“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗�！倍�天，池塘表面結了一層厚厚的冰，小朋友們高興地前來(lái)滑冰，歡快的笑聲為池塘驅散了寒意。冬天，池塘是歡樂(lè )的。

　　��！生活中的平凡事物很多，只要你擁有一雙善于觀(guān)察、發(fā)現美和智慧的眸子，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是那么的美好。

　　那么，朋友你還在等什么呢？帶上夢(mèng)想，一起出發(fā)去，尋找那些美好吧！

　　身邊的發(fā)現作文10

　　在我們的日常生活中，美實(shí)際上無(wú)所不在的。針對人們的眼鏡，并不是發(fā)現美的眼睛，只是缺乏發(fā)現。那麼，有些人就逐漸問(wèn)了：“那怎么才能發(fā)現身邊的美呢？”實(shí)際上呢，僅有用心觀(guān)查，擅于發(fā)現，你毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )發(fā)現原先身邊的美是這般之多呀！

　　在山林里，在高山上，在小溪水，你都能夠發(fā)現美。比如來(lái)到街上，看一下這些一大早就起來(lái)為大家服務(wù)項目的清掃工。她們穿著(zhù)橘黃工作制服，其貌不揚，全身上下很臟的，但所在之處，都一塵不染。我認為，她們盡管容貌不美觀(guān)，可是有一顆純潔的心靈，這才是真真正正的美，這才是讓人欽佩之美。真真正正的美并不取決于容貌的雅致，表層上的.綺麗也不過(guò)是帶來(lái)大家視覺(jué)效果上的一種“震撼”而已，重點(diǎn)在于純真的心靈美，僅有心靈美才是最重要和最幸福的。

　　再來(lái)一次看一下自然界吧！相比這些人工生產(chǎn)制造的的風(fēng)景，我還是感覺(jué)自然界是最美麗的。自然界中也有許多的美，如果你善于觀(guān)察，細心發(fā)現，一定會(huì )發(fā)現大自然的美景的。人工生產(chǎn)制造的僅有一種平平常常的美，而自然界中有一種天然的藝術(shù)美。

　　針對大家而言，大家應當更為留意地觀(guān)查大家身旁。發(fā)現大量的美，找到大量的美。

　　身邊的發(fā)現作文11

　　美，源于行動(dòng)，行動(dòng)上的美才是真正美。

　　每當早晨，雄雞報曉，太陽(yáng)還未升起之時(shí)。我們看見(jiàn)，大街上總有這樣的工作者們在忙碌著(zhù)：他們戴著(zhù)帽子，手拿掃把，清掃著(zhù)大街，他們就是環(huán)保工人，他們讓我們生活在干凈清潔的.城市里。我生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫院看病，不管是在醫院里面還是在醫院外面，處處都是病人，醫生護士忙得熱火朝天，來(lái)不及喝上一口水，可他們不畏辛苦，救死扶傷。中午，烈日炎炎，工地里的工人們頂著(zhù)烈日，扛著(zhù)重重的磚頭，建設著(zhù)我們美麗的家園……他們的無(wú)私就是一種美。

　　人們常說(shuō)，舉手之勞是美德。今年暑假，我去了德國，只要你走在德國的大街上，沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑，這是因為德國人從來(lái)都不會(huì )亂扔垃圾，如果地上有垃圾他們也會(huì )即時(shí)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶。吃飯時(shí)，餐廳里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，只要有人大喊大叫，所有人都會(huì )看著(zhù)他，使他感覺(jué)十分尷尬。每當德國人吃完飯，他們總會(huì )把餐具交給服務(wù)員并清理桌面。這就是德國人身上的美。

　　美，是一種品質(zhì)，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們的世界處處都是美。

　　身邊的發(fā)現作文12

　　美在哪里呢？有人說(shuō)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現它，那我們就來(lái)找找我們身邊的美吧！

　　看！美就在公交車(chē)上。一位老爺爺上了公交車(chē)，進(jìn)入了擁擠的車(chē)廂。公交車(chē)上全是人，座位都被坐滿(mǎn)了，老爺爺正發(fā)愁時(shí)候，一位叔叔站起來(lái)說(shuō)：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小伙子，但是不用了，我還是站著(zhù)吧！”那一位叔叔又對老爺爺說(shuō)：“大爺，我體力比你的`體力強，你還是坐我的座位吧，我站著(zhù)�！崩蠣敔斢志髲姷恼f(shuō)：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最后那位老爺爺終于被叔叔說(shuō)服了，就坐在了叔叔的座位上。

　　看！美就在路旁。有一位穿著(zhù)紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個(gè)阿姨腳下一滑，險些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時(shí)候，她的手機掉了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽剛好路過(guò)，小女孩看見(jiàn)了手機之后，就問(wèn)他的媽媽?zhuān)�他媽媽說(shuō)是那位阿姨，小女孩就把那個(gè)手機拿給了阿姨，阿姨表?yè)P了小女孩，之后，她們微笑著(zhù)離開(kāi)了。

　　看！這就是美！

　　身邊的發(fā)現作文13

　　在我們的身邊有許多的美麗，那都是我們身邊時(shí)常都會(huì )出現，我們最熟悉的景色。只是我們不曾在發(fā)現身邊存在的美。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　戴上耳機，漫步于曾經(jīng)的校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲，心中不禁思緒萬(wàn)千。還記得在操場(chǎng)上幸福地追逐，快樂(lè )地揮汗；還記得在教室里奮力地讀書(shū)，激烈的辯論�？墒悄晟佥p狂的我只知大把大把揮霍著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，根本沒(méi)有過(guò)仔細的咀嚼。如今，一幕幕曾經(jīng)美麗的畫(huà)面又浮現眼前，心中一片溫暖�；厥淄�事，未嘗不是一種美麗。

　　行走在公園里，在樹(shù)林間消散自己的愁緒。草地青蔥，土地松軟，風(fēng)好像輕紗一樣拂過(guò)我的臉龐，樹(shù)葉也跟著(zhù)“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下，好一幅空靈、自然的圖畫(huà)啊。融入自然，也是一種美麗。

　　徜徉在大街小巷，到處洋溢著(zhù)夏天的氣息，柳絮被風(fēng)輕輕的推送著(zhù)，為空寂的'大地染上絢麗的雪花�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )的打著(zhù)沙包，玩著(zhù)捉迷藏，消逝的童心又找了回來(lái)，仿佛尋到了自己心中最真實(shí)的夢(mèng)。沐浴在這充滿(mǎn)童趣的氛圍中，所有的陰郁一揮而散。找回童心，更是一種美麗。

　　回到家中，望著(zhù)餐桌上騰著(zhù)熱氣的飯菜，心中升起了滿(mǎn)足感。有家，真好。有為自己操勞、擔心的父母更好。和父母坐在桌前，享受著(zhù)家的寧靜，時(shí)間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情，這也是一種美麗。

　　學(xué)會(huì )發(fā)現我們身邊的美麗，它其實(shí)一直就在我們身邊。所以，讓我們學(xué)會(huì )珍惜，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

　　身邊的發(fā)現作文14

　　身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。

　　那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的'居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好來(lái)到三班的教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著(zhù)傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著(zhù)雨傘在等著(zhù)陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子�！闭f(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地撐著(zhù)傘快步回家了。

　　身邊的發(fā)現作文15

　　不要被夸顏色好，保持口氣清新干爽就好�！�—銘文

　　我在去輔導課的路上。

　　一路上滿(mǎn)是泥土痕跡，樹(shù)葉散落一地，樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)被踩成了“大蛋糕”，好難看！我想，清潔工怎么了？就算掃不好一條路，怎么可能做到？衛生很亂！

　　我在想，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的一條人行道上。

　　路上有幾個(gè)清潔工在清理垃圾，旁邊有幾輛又臟又臭的.垃圾車(chē)。每次路過(guò)都捂著(zhù)鼻子跑了。這是個(gè)例外。

　　我忍不住停下來(lái)，仔細研究清潔工：

　　他們的額上布滿(mǎn)了汗水，他們的衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會(huì )兒，他們徹底清掃了道路。然而，就像一個(gè)路人沒(méi)有眼睛一樣，瀟灑地扔掉了，路上又多了一個(gè)“死忠”�？吹揭粋�(gè)眼神犀利的清潔工，發(fā)現了“敵人”——奶包。他快步走上前去，沒(méi)有抱怨，默默地拿起牛奶袋。

　　清潔工都在努力，包括我在內的很多人都忘了汗水和付出的代價(jià)。感覺(jué)很慚愧，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。

　　我離開(kāi)了這條路。

　　清潔工很辛苦。他們努力工作，忍受寒冷和炎熱。那個(gè)難忘的下午讓我發(fā)現了清潔工的美…

　　身邊的發(fā)現作文16

　　我家附近有一條小河，叫新城河。這幾年家鄉變化很大，但變化最大的還是那條河。

　　聽(tīng)我媽說(shuō)，以前，河水極其渾濁。附近的人總是隨意往河里扔垃圾，河的兩岸長(cháng)滿(mǎn)了雜草。每到夏天，總是臭烘烘的，路過(guò)的人都捂著(zhù)口鼻匆匆走過(guò)。當然，這里不會(huì )有小魚(yú)小蝦生活。

　　但是，現在的河道和以前大不一樣了！現在它呈現出新的面貌，河水變得非常清澈。很多魚(yú)都是這里的“居民”！河岸上覆蓋著(zhù)綠色的草坪，種植著(zhù)各種花草樹(shù)木。出門(mén)的時(shí)候總能看到幾個(gè)老人坐在小板凳上，在河邊釣魚(yú)。前幾天姐姐來(lái)我家玩�？吹侥菞l河，她贊道：“水真清，環(huán)境污染沒(méi)我們嚴重！”我試圖向她解釋這條河以前是泥濘的，但她不相信。

　　我陷入了沉思，要不是打撈隊將近半年的打撈，這條河里的水不會(huì )這么清澈。我不敢相信在打撈隊的打撈過(guò)程中，這條河里有這么多垃圾。耶！這個(gè)小區這么多居民，你扔一些，我也扔一些，河里怎么能沒(méi)多少垃圾？當然河水清澈，也有小區居民的功勞。如果他們不停止往河里扔垃圾，現在河水怎么會(huì )清澈呢？

　　因此，我不僅發(fā)現了美麗的.河道，更重要的是，我還發(fā)現了居民的優(yōu)秀素質(zhì)和不斷提高的道德素質(zhì)。

　　在這里，我呼吁你不僅要保護你周?chē)�美麗的河流，還要保護你心中的河流。千萬(wàn)不要讓自己心中的河流被自己污染。希望它永遠清晰，不要讓它失去自己的美好！

　　身邊的發(fā)現作文17

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢(qián)回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長(cháng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著(zhù)時(shí)髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車(chē)推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都好像你這樣，先用車(chē)排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著(zhù)車(chē)子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得好像燒紅的`煤炭，羞愧地對老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結賬把！”

　　老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但是她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而且光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。

　　身邊的發(fā)現作文18

　　如今，社會(huì )上涌現出許多“最美”——“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等等。他們用自己的身體，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，編寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。美，就在我們身邊。

　　美，有很多個(gè)概念：相貌美、環(huán)境美、心靈美等等。而最珍貴、最高尚的，就是心靈美。這一種美，是至高無(wú)上的，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。當我們發(fā)現美時(shí)，不僅要學(xué)會(huì )欣賞，還要學(xué)會(huì )創(chuàng )造。

　　美，無(wú)處不在。樂(lè )于助人是一種美，誠信待人也是一種美，就連一本字跡工整的作業(yè)本也是美的體現。在我們班，有許多好學(xué)、向上的.同學(xué)。他們學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀。上周一，蔣老師就展示了其中幾位同學(xué)的作業(yè)本。我們欣賞了以后都不由得拍手稱(chēng)贊。這就是一種美，微不足道的美，隱藏在我們身邊的美。

　　世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。美是一種點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活；美是一種體現，體現著(zhù)我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　美，需要我們學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )創(chuàng )造！讓我們一起把美傳遍全世界！

　　身邊的發(fā)現作文19

　　我常常想，美是什么呢？

　　路邊的大樹(shù)在微風(fēng)中靜立，那茂盛的枝葉像一把撐開(kāi)的、巨大的綠傘。孩子在傘下盡情的玩耍、嬉戲，綠蔭里傳來(lái)孩子們歡樂(lè )的笑聲，留下了他們成長(cháng)的足跡。大樹(shù)無(wú)私奉獻的精神，多美��！

　　墻角邊，可愛(ài)的小貓咪緊緊地依偎在貓媽媽的身邊，貓媽媽一見(jiàn)我向它們走去，馬上沖到小貓咪前面，用警惕的目光瞪著(zhù)我，我被他英勇護子的.精神感動(dòng)了，立刻后退了幾步。貓媽媽見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，便轉頭去照顧那些可愛(ài)的寶寶了。這種偉大的母愛(ài)，多美！

　　一位英姿颯爽的女警闖入我的眼簾。警服筆挺，天氣炎熱，她卻沒(méi)有解開(kāi)紐扣。帽徽、領(lǐng)章把她白皙的臉龐映襯得更加俊俏、威武。濃黑的眉毛下，明亮的眼睛里閃著(zhù)剛毅而又溫和的光……看到了一顆鏡子般的心，看出了她保衛人民生命的決心。我想到了所有為了和平事業(yè)做貢獻的警察。他們誓死維護社會(huì )秩序的品質(zhì)，多么美！

　　回家的路上，“刷刷刷”的掃地聲把我吸引住了，一位穿著(zhù)橘黃色背心的阿姨，正握著(zhù)掃帚，認真的掃地，汗水浸濕了她的衣服。她沒(méi)有濃妝艷抹，也沒(méi)有華麗的衣裳，卻讓我看到了她那“辛苦我一人，干凈千萬(wàn)家”的高尚情操，多么美！

　　“玫瑰是美的，更美的是它的香味�！边@是莎士比亞《十四行詩(shī)》中的名句。生活中無(wú)處不是美的，只要我們去仔細觀(guān)察，用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現生活是那樣美好。

　　身邊的發(fā)現作文20

　　每一天都會(huì )發(fā)生不一樣的事，給記憶添加一些色彩，我的記憶中五彩繽紛，各種各樣的事都有，有一種顏色在我記憶中占的最多，那就是“紅”色。紅色代表著(zhù)我身邊的“美”人“美”事。

　　昨天放學(xué)回家，因為作業(yè)少，我寫(xiě)完作業(yè)就下樓買(mǎi)了一些面包，當我遇到鄰居張奶奶時(shí)，張奶奶沒(méi)看見(jiàn)我，急匆匆地向院門(mén)口走去，我看她那么急也跟了過(guò)去。到門(mén)口一看地上只有一灘血，連保安的人影也不見(jiàn)，當我正在咒罵保安不盡職盡責時(shí)，有人打了一個(gè)電話(huà)給張奶奶。從他們的交談中我得知了一條非常重要的消息：因為張爺爺是一位耳朵不太好的爺爺，在今天下午的`時(shí)候，張爺爺鍛煉后回家，后面跟了一輛自行車(chē)。院子大門(mén)沒(méi)開(kāi)，只好從小門(mén)進(jìn)，前面就是張爺爺，保安見(jiàn)張爺爺聽(tīng)了車(chē)鈴仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，準備吧張爺爺拉過(guò)來(lái)。自行車(chē)抬太快了，保安叔叔就趕緊護住張爺爺，趴在他身上，自行車(chē)正好從保安叔叔的左臂壓過(guò)去，保安叔叔左臂斷了，在地上留下一灘血。

　　我的心久久不能平靜。過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)人從保健房中出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)表彰紅旗，上面寫(xiě)著(zhù)：舍己為人——張民英。我趕忙跑回家，把這件事記錄下來(lái)，這將是“紅”色記憶中最大的事……

　　在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生這種事情，在我們的留心觀(guān)察下“美”人“美”事無(wú)時(shí)無(wú)刻閃爍著(zhù)光輝。只要細心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現更多的 “美”人“美”事！

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