意外的發(fā)現優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的意外的發(fā)現優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外的發(fā)現優(yōu)秀作文1
我們四個(gè)人就在興隆明珠溫泉的別墅區散步，度過(guò)了難忘的時(shí)光，同時(shí)還有些意外的發(fā)現。
發(fā)現之一：無(wú)花果
一棵樹(shù)在地上躺了足有兩米長(cháng)，之后分枝翹首向上，樹(shù)葉稀稀疏疏，樹(shù)根兩旁長(cháng)了一個(gè)個(gè)雞蛋大小的果實(shí)，黑乎乎的，我奇怪呢，心里還有點(diǎn)麻沙沙感覺(jué)，母親雖不認字，但卻發(fā)現旁邊有塊石頭上隱隱約約有字，我蹲下借著(zhù)路燈和手機的亮光仔細一瞧，呵呵，是無(wú)花果。第一次看見(jiàn)無(wú)花果，原來(lái)是這樣生長(cháng)的！
發(fā)現之二：雞蛋花
還是母親發(fā)現無(wú)花果樹(shù)對面的樹(shù)上有一束花高高在上，我端詳了石頭上刻得字：雞蛋花。隱約的燈光下看不出來(lái)花的形狀，眼尖的婆婆發(fā)現地上掉了幾朵花，撿起來(lái)放到石桌上，于是我們
以孩子般的心情圍繞雞蛋花玩起來(lái)，公公笨拙的手將把花擺放好，三個(gè)早已過(guò)了“花季”的女人與雞蛋花相媲美。后來(lái)在南山文化區游覽時(shí)，聽(tīng)導游介紹此花因花心為黃色花邊為白色極像雞蛋因而得名雞蛋花，還能沏茶喝呢。我們先睹為快了，感謝雞蛋花為我們帶來(lái)了孩童般的歡快！
發(fā)現三：青蛙
潮濕的興隆明珠溫泉別墅區，鳥(niǎo)鳴蛙叫好不熱鬧，要抓住蹦蹦跳跳的青蛙可不容易。
發(fā)現之四：胖胖的婆婆坐平地起不來(lái)
婆婆只要落座都要坐在高高的凳子、沙發(fā)、臺階上，否則就起不來(lái)，我不相信，將蹲著(zhù)照相的婆婆一把拽倒在地上，沒(méi)成想她真得起不來(lái)，我去拽她起來(lái)，她又差點(diǎn)把我拽倒在地了！
發(fā)現之五：別墅區的房間住著(zhù)并不舒服
明珠溫泉的'別墅區，外觀(guān)、環(huán)境很是優(yōu)美，但是房間里潮濕、霉味很重，與環(huán)境極不匹配。白天在興隆植物園換洗干凈的肺部，晚上睡覺(jué)時(shí)每呼吸一口氣，都讓人感覺(jué)到仿佛身體在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)上了霉點(diǎn)，好不容易熬到五點(diǎn)鐘，離開(kāi)房間去外面透口氣，天還沒(méi)亮，雖有路燈照耀壯膽，但高大的棕櫚樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出簌簌的聲音也很瘆人，趕快逃將回房間，看神八對接天宮一號！
意外的發(fā)現優(yōu)秀作文2
科學(xué)的小河，流過(guò)我們每個(gè)人的身邊，細心的人從里面撈起無(wú)數寶藏，馬虎的人只能與它擦肩而過(guò)。今天的飯桌上，擺著(zhù)許多的美味佳肴。我環(huán)顧一下，目光落在了我最?lèi)?ài)吃的凍豆腐上�！氨鶝鰶龅膬龆垢�，醮點(diǎn)辣椒，咬一口，冰冷全身，辣遍舌頭，這種感覺(jué)，哇噻，真是太棒了！”我都已經(jīng)想入非非了。盼呀盼，終于開(kāi)飯了！我迫不及待地夾起一塊凍豆腐塞進(jìn)嘴里，一種久別重逢的感覺(jué)立刻涌上心頭，讓我忍不住打量起這“老朋友”：全身白如雪，方形的身上多了許多的皺紋，還不停地冒著(zhù)冷氣，摸上去冰冰涼涼，但有一個(gè)缺陷——身上像塊海綿一樣有許多洞。
這些洞是哪來(lái)的呢？我苦思冥想，可始終都找不到答案，食欲一下子下降了許多。飯后，我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)哥哥。誰(shuí)知他聽(tīng)后竟哈哈大笑：“就為這事��？你放心，傍晚時(shí)準告訴你答案�，F在你先拿半杯水，在杯子外面水的高度處作好記號，放在冰箱里冰一下午�！蔽液蒙婀�，可為了知道其中的奧秘我還是按哥哥說(shuō)的做了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，真是度分如年呀！真想拿出杯子看看，會(huì )有什么發(fā)生！等啊——等啊——我眼睛都瞪直了！熬了一下午，太陽(yáng)終于來(lái)到了西邊，能知道答案了！我飛快地打開(kāi)冰箱，發(fā)現水結冰以后體積會(huì )變大，可這和凍豆腐有什么關(guān)系呢？我又想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)：豆腐含有水份，這些水就好像放進(jìn)無(wú)數個(gè)“小容器”里。當水結冰時(shí)，這些“小容器”被撐大了，水化了以后“容器”變不回來(lái)，只好“傷痕累累”。
我把自己的想法告訴了哥哥，哥哥贊許地說(shuō)：“看來(lái)，你腦子轉得還挺快的嘛！”有人說(shuō)，上帝是不公平的，他給了許多人成名的機會(huì )，唯獨沒(méi)給自己�？墒�，上帝只給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，是由牛頓自己注意了它才發(fā)現“萬(wàn)有引力”的定律。上帝也向我們扔了無(wú)數“蘋(píng)果”，我們只有注意并探索它，才能發(fā)現其中的奧秘。
意外的發(fā)現優(yōu)秀作文3
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現了一場(chǎng)神秘的對話(huà)。
那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中，但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對話(huà)：
"書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？"課桌說(shuō)。
"唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！"書(shū)包說(shuō)。"是呀，那時(shí)多好呀！可你現在為什么變成這樣子了呢？"課桌不解地問(wèn)。
"由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著(zhù)增大�，F在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎。"
"頂多15斤。"
"哪呢，30斤整。"
"啊，那么多。"
"唉，我該怎么辦呢？"
"老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著(zhù)……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。""沒(méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(cháng)率還高呢？這一"減"不要緊，現在他的體重已超過(guò)了40斤。"
"我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。"
"什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？"迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，"應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……"
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)："其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。"
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