【推薦】發(fā)現愛(ài)作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現愛(ài)作文 篇1
愛(ài)是溪流，充足茫茫大海;愛(ài)是大海，蒸發(fā)成美麗白云;愛(ài)是白云，變成甘甜雨露，滋潤世間萬(wàn)物。曾經(jīng)有一件事讓我感受到關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都悄悄地在我們身邊縈繞，只要你用心去體會(huì )，就不難發(fā)現。
這個(gè)月15號是外婆的生日，我們一起去酒店慶祝生日。過(guò)生日蛋糕當然是少不了了，為此媽媽訂了一個(gè)好大的蛋糕。這蛋糕太大了，媽媽怕自己一個(gè)人拿不動(dòng)，正愁沒(méi)人和她一塊去，于是便主動(dòng)和她一塊去，幫她一起拎。
到了蛋糕房，我們終于見(jiàn)到了這個(gè)大蛋糕。哇，我可真沒(méi)想到這個(gè)蛋糕會(huì )這么大。這么大蛋糕又這么重，我該怎么拿呢。這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：我來(lái)拎著(zhù)蛋糕繩子的接頭，你幫我在旁邊提著(zhù)點(diǎn)兒。就這樣我和媽媽走出了蛋糕房。真沒(méi)想到一個(gè)蛋糕會(huì )這么重，我在旁邊剛拎一會(huì )兒手就發(fā)脹了，就想把手松開(kāi)，但我看見(jiàn)了旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢屢苍趫猿种?zhù)，她的手都被繩子弄紅了�？吹搅藡寢屛揖陀职严胨砷_(kāi)的手抓緊了。但又走了一會(huì )兒，我們終于堅持不住了，就停下來(lái)了。我想這樣媽媽提的太累了，于是就建議：媽媽?zhuān)屛矣檬滞兄?zhù)吧，我現在長(cháng)大了，力氣很大哦，您只要用手提著(zhù)就行。媽媽欣慰地看著(zhù)我，你行嗎?當然，要不我們試試?媽媽想了一會(huì )兒，還是采納了我的建議，讓我用手托著(zhù)。這時(shí)我才真正感受到蛋糕有多么的重了，才走幾步路，我就堅持不住了，兩只手沒(méi)力了，只想往下垂。這時(shí)我心想：累死我了，真不知道剛才媽媽是怎么堅持的，要是我能把手放下該有多么好哇。但是我轉念又想：不行，不能這樣，這樣媽媽會(huì )非常累的，我怎么能只顧著(zhù)自己?平時(shí)媽媽多照顧我啊，重活累活都自己承擔著(zhù)，從來(lái)都讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )地生活著(zhù)�，F在，正是我報答媽媽的時(shí)候啊。如果，我松了手，那不就等于媽媽一個(gè)人拎著(zhù)嗎，這樣媽媽該多累啊!想到這兒我又增加了一份勁兒，憋足了勁兒把蛋糕抬到了飯店。放下蛋糕的那一刻，我看見(jiàn)了媽媽眼里的淚花，雖然我累得仿佛渾身都散了架，但是我心里卻甜甜的，那是一種關(guān)愛(ài)親人后幸福的感覺(jué)。
是啊，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。同學(xué)們，就讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
發(fā)現愛(ài)作文 篇2
我記得奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：笑，世界是充滿(mǎn)愛(ài)心的，從從都會(huì )幫助你，假如你遇到實(shí)在自己解決不了的事情。奶奶逝世以前只說(shuō)了這么一句話(huà)，他就帶著(zhù)那依舊慈祥的笑容永遠安詳在睡覺(jué)了�？晌沂冀K不愿相信世界會(huì )有愛(ài)。因為奶奶她有愛(ài)，卻救了一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人。所以，我再也不相信世界上會(huì )有愛(ài)了
在今下午的14點(diǎn)28分，在四川水汶川發(fā)生了8.0級的大地震�，F在，各路的搶救人同已趕到這里進(jìn)行搶救四川人們。無(wú)意間，我不禁看到了這則新聞。當我看到四川的人民在廢墟前放聲痛哭。他們失去了親人，失去了家時(shí)，我不禁潸然淚下，為他們的傷心，痛苦我理解，因為我受過(guò)。自從我看了這則新聞后，我就開(kāi)始天天關(guān)注四川，關(guān)注四川人民的生命。
我一直在為四川提心吊膽，他們如沼澤地里一般的掙扎。但是我多慮了，四川人民他們都渴望得到重生，他們不懈努力。我曾想過(guò)：四川發(fā)生了地震，會(huì )有人來(lái)救嗎？這世界上是沒(méi)有愛(ài)的。但就是因為四川的這起地震，將我的那顆冰冷的心慢慢溶化了。
在四川，我找到了愛(ài)，是那深深的愛(ài)溶化了我那顆冰冷的心。我回起了奶奶臨死前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。原來(lái)，世界是有愛(ài)的，而并非沒(méi)有受。我們中國發(fā)生地震，就連國外的人都來(lái)幫助，使生存的人更多，我也終于明白奶奶說(shuō)的那句話(huà)的意思了，其實(shí)世界并非沒(méi)有愛(ài)，不要看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心，而就否認了世界的愛(ài)。
我也是懦弱的，因此，我也要向四川的抗震小英雄學(xué)習，在地震來(lái)臨，他們不顧自己個(gè)人的安危，反而奮不顧身在去救自己的同學(xué)，這也不是正有一種愛(ài)心的表現，他們這么小都有愛(ài)心，而卻因為一個(gè)人沒(méi)有這心，而將自己那顆愛(ài)心封鎖起來(lái)，這樣做，不是不值得嗎？
過(guò)了許久，我又再一次看到四川，我已放心，因為愛(ài)心化成了一股力量，將四川人民的生命挽救了回來(lái)。
從此，我整個(gè)人就變了樣，變得開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，再也不會(huì )去封閉自己了。對于沿街乞討的乞丐，我會(huì )毫不吝嗇的把自己的錢(qián)送給他。因為我有愛(ài)了。
自此，我發(fā)現了愛(ài)，世界上有愛(ài)才會(huì )多姿多彩。
發(fā)現愛(ài)作文 篇3
從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數的事，我也發(fā)現了很多很多，而我認為最有意義的，還是發(fā)現了那最難懂，又最易懂，最平凡，又最偉大的愛(ài)。 那一天放學(xué)回家，看見(jiàn)一位穿著(zhù)樸素的婦女牽著(zhù)一個(gè)小孩在路上走過(guò)，那小孩似乎沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，東瞧瞧，西望望，這兒摸摸，那兒停停，他媽媽只是微笑著(zhù)看著(zhù)他�！百I(mǎi)冰淇淋?chē)D！好吃的冰淇淋哦！”不用說(shuō)，那準是校門(mén)口那個(gè)賣(mài)冰淇淋的小販來(lái)了，不知為什么，大家都喜歡在他那里買(mǎi)，聽(tīng)到他的叫賣(mài)聲，在校門(mén)口等候多時(shí)的同學(xué)們，一擁而上，擠上前去，生怕自己買(mǎi)不到似的，小販也忙得手忙腳亂的，一撥走了，又來(lái)一撥，剛才那個(gè)小孩也站住了，似乎還沒(méi)看到這么多人搶著(zhù)買(mǎi)冰淇淋吃，他拉著(zhù)媽媽的手“我也要，媽媽�！眿D女摸了摸錢(qián)包，搖搖頭“咱們不吃，那東西不好吃，吃了會(huì )拉肚子的�！薄安宦锊宦�，哥哥姐姐都在吃，我也要”“吃了會(huì )感冒的，感冒了就要去醫院打針！”“我就要，就要嘛�！蹦菋D女急了，“啪”的一聲，一個(gè)耳光落在了小孩的臉上，他“哇”的一聲哭起來(lái)了，周?chē)娜思娂娡度ツ抗�，那婦女硬要拉著(zhù)孩子走，小孩哭得更厲害了，這時(shí)，小販從冰箱里拿出一支冰淇淋，摸摸小孩的頭，說(shuō)：“林林，好久不見(jiàn)又長(cháng)胖了，叔叔請你吃冰淇淋�！闭f(shuō)罷，便將冰淇淋遞給小孩，小孩止住了哭，愣住了，隨即笑著(zhù)接過(guò)冰淇淋“謝謝叔叔�！�
周?chē)娜硕紳M(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)小販，那位婦女也不例外，有人問(wèn)小販：“你認識他們嗎？”“不認識�！薄澳悄阍趺粗浪辛至�？”“猜的�！薄芭丁蔽艺驹谝慌�，望著(zhù)正在忙碌的小販和開(kāi)心笑著(zhù)的小孩，會(huì )心的笑了。對素不相識的人的一份幫助，這就是人與人之間最純潔的愛(ài)啊。 其實(shí)，在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，媽媽扶起摔倒的孩子，這是親人的愛(ài)，同學(xué)們圍在一起鼓勵即將上臺演講的同學(xué)，這是同學(xué)的愛(ài)，還有在危急時(shí)刻舍身救起素不相識的人，這是社會(huì )的愛(ài)，幫助貧苦同學(xué)上學(xué)，這是祖國的愛(ài)！愛(ài)將在人們之間傳遞，一代一代傳下去，讓我們牽起手來(lái)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
發(fā)現愛(ài)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”或許，這已經(jīng)是每個(gè)人都耳熟能詳的歌曲，
但是，在我們聽(tīng)這首童謠的時(shí)候，可曾想到，父親給予我們的愛(ài)比母親的愛(ài)更偉大、更深沉……
小時(shí)候的我，是個(gè)不聽(tīng)父親話(huà)的頑皮小子，經(jīng)常出去搗亂，我的“威名”已是眾人皆知，每次誰(shuí)家門(mén)被踢壞啦，誰(shuí)家窗戶(hù)的玻璃被砸碎了，人家首先想到的就是我。當然，父親已經(jīng)教訓過(guò)我上百遍，可我就是不懂事，令父親很煩惱。
有一次，我在操場(chǎng)與小伙伴踢球，突然小文大叫起來(lái)：“這兒有個(gè)筆筒，好精致！我們將它偷了去吧！”我聽(tīng)見(jiàn)后，立即趕過(guò)去。果然，一家人的窗臺前擺放著(zhù)一個(gè)筆筒，十分精致，紅紅的。筆筒上的風(fēng)車(chē)不停地轉著(zhù)，每轉到一個(gè)地方，會(huì )發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲。這樣的筆筒在當時(shí)已算十分好的了。不過(guò)，這家人我認識，是父親所在教研室的同事，他的兒子小東與我的關(guān)系也不錯。我心里做著(zhù)艱難的抉擇，正義與邪惡的力量正激烈地搏斗。小文勸我：“沒(méi)事，反正這家沒(méi)人�！�
“可是……”我覺(jué)得這樣做不太好。但是，終究，我們還是將它偷走了。
第二天，小東找上門(mén)來(lái)，問(wèn)我是否將他筆筒偷走。我心中“咯噔”一下，非常吃驚，心想他怎么知道。正當我未反應過(guò)來(lái)，他便說(shuō)：“交出來(lái)吧，我知道是你，你這個(gè)壞蛋，幸虧小旭告訴了我！”無(wú)奈，我只好交出筆筒。當天下午，父親就知道了此事，他狠狠地批評我了一頓，拉著(zhù)我當面向小東賠禮道歉�；丶液�，父親讓我做了一個(gè)至今讓我記憶猶新、獲益匪淺的一件事。他讓我往墻上打洞，然后再將釘子拔出，墻上只留下一排小洞。他指著(zhù)這些小洞語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“兒子，當你做錯事請求別人原諒時(shí)，別人雖裝作沒(méi)事，可內心卻留下了對你不好的印象，切記！”
看著(zhù)父親的眼睛，我哭了。我這才發(fā)現，父親給予了我他那偉岸如山的愛(ài)！
發(fā)現愛(ài)作文 篇5
父親從不關(guān)心我的感受，我一直這么認為。直到那次偶然的發(fā)現——
那是初二時(shí)，我準備考鋼琴五級，我每天都刻苦地練習，仔細地記著(zhù)譜子，一遍又一遍彈，力求完美。終于到了考級的那一天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著(zhù)當我拿到五級證書(shū)時(shí)的情景。一會(huì )兒聽(tīng)到叫我的名字了，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏。一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著(zhù)……正當我陶醉于自己美妙的音樂(lè )聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。剛出琴房門(mén)，我的眼淚便涌了出來(lái)。辛辛苦苦地練習，竟然沒(méi)有結果，真是太讓我傷心了，而當初對自己的那份信心，也就自然不知去了哪里。
回到家，我拋開(kāi)了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我肩上，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑�！鞍�，我是不是很沒(méi)用？”我低聲說(shuō)道�！昂⒆�，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說(shuō)著(zhù)，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè )�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻又一次不能自已地流了下來(lái)。
我從未想到，父親會(huì )在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵我，告訴我如何面對挫折。記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面。曾認為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)。有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì )到了。
在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都會(huì )鼓起勇氣，重新再來(lái)。因為父親那掌聲中飽含著(zhù)對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。
發(fā)現愛(ài)作文 篇6
愛(ài)——遍布天下，世界無(wú)處不在的就是愛(ài)。同學(xué)；你發(fā)現愛(ài)了么？你感受到愛(ài)了么？如果你回答有，那你就是幸福的，因為你可以體會(huì )愛(ài)的關(guān)懷，享受到愛(ài)的溫暖，領(lǐng)會(huì )到愛(ài)的真諦。如果你回答的是沒(méi)有，那我斷定你的人生是沒(méi)有色彩的，是枯燥無(wú)味的，是如同嚼蠟的。因為你遠離了愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)之間就有愛(ài)。當我考試失利時(shí)，我的好朋友就來(lái)安慰我，叫我不要停留在這次的考試中，應該重整旗鼓，為了下一次考好而努力。此外，當我有題目不會(huì )做時(shí)，向他們請教，他們都耐心的幫我解釋。困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵、安慰，朋友的一句句加油讓我有了“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的醒悟，讓我有了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的信念。讓我更加堅強面對一切挫折。所以我發(fā)現了朋友的鼓勵之愛(ài)。
老師的嚴厲是愛(ài)。所謂嚴師出高徒，老師之所以嚴厲，是為了讓我們青出于藍而勝于藍。有時(shí)候是有點(diǎn)覺(jué)得老師那么兇，背地里很不爽。但想到是自己有錯在先，老師才那樣，想想是不應該。在受到老師批評后，應該暗地下決心，爭取下次不再犯錯，這樣做好的解決辦法吧。老師的嚴厲是無(wú)形的`愛(ài)，這個(gè)愛(ài)讓我們更加懂得如何為人處事，所以我們要用心去體會(huì )老師的嚴厲之愛(ài)。
家，應該是愛(ài)最濃的地方�？荚囀Ю麜r(shí)，回家面對的是父親的嚴肅：“這次的失利，自己認真去反省，哪里不足的要去加緊補回，下次爭取考好”。而面對的是母親和藹的鼓勵：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點(diǎn)，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴厲，一邊是慈愛(ài)。嚴厲有慈愛(ài)的平衡，讓我體會(huì )到父母無(wú)限的愛(ài)意。父親的嚴厲是望子成龍，母親的慈愛(ài)是盼女成鳳�！@就是愛(ài)。
除此之外，世界上有太多太多的愛(ài)。這些只是熟人之間，還有陌生人之間。比如發(fā)生了嚴重自然災害，很快，四面八方的人們就立刻獻出自己的愛(ài)心。有的愛(ài)甚至超出了國界。
所以，整個(gè)世界才美好。
世界有多廣，愛(ài)就有多廣。親愛(ài)的朋友們相信吧！愛(ài)就在身邊，只要你用心去發(fā)現，你會(huì )體會(huì )到愛(ài)的真諦！讓我們攜手去聆聽(tīng)愛(ài)的禱告吧！
發(fā)現愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，從來(lái)不缺席，它就像一個(gè)太陽(yáng)，永遠溫暖著(zhù)我們的心房。
——題記
青春的歲月里，發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事，回眸過(guò)去，至今還有一件令我無(wú)法忘懷的事。
粉紅色，一般都是女孩子小時(shí)候喜歡的顏色。同樣的，我也如此。小時(shí)候我喜歡粉紅色，什么東西都要求父親買(mǎi)粉紅色的，因為我有一個(gè)公主夢(mèng)，父親每次買(mǎi)東西都會(huì )買(mǎi)粉紅色，因為我在他心中，就是一個(gè)小公主。
隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我長(cháng)大了，父親老了。我也不知是什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸討厭粉色，我覺(jué)得粉色就是幼稚的代名詞，我喜歡上了冷色系。我也不再要求父親買(mǎi)粉色了，但父親依舊改變不了他對這個(gè)顏色的熱衷。
那一天，我的水壺壞了，就讓父親幫我買(mǎi)一個(gè)，但因為學(xué)業(yè)繁忙，也忘記交代父親不要買(mǎi)粉色。我一抬頭，就對上了父親那驚訝中略含幾分興奮的神情，總覺(jué)得要交代父親些什么，但又想不起來(lái)了。
第二天放學(xué)一回家，我第一眼就看到了桌子上那一個(gè)耀眼的粉色水壺，心里一股無(wú)名火就燃了起來(lái)，一天的好心情全給破壞殆盡。我一進(jìn)門(mén)，就迎來(lái)了父親期待的眼神，就像小孩子邀功一樣的神情。我全然不顧這一切，大聲質(zhì)問(wèn)父親為何又買(mǎi)粉紅色的水壺。父親不解道：你昨天不是沒(méi)有交代嗎？況且你小時(shí)候不也是很喜歡粉色聽(tīng)著(zhù)父親又講起我小時(shí)候的事，我心中的火苗不斷往上竄，可我不喜歡啦！我丟下一句話(huà)就沖進(jìn)房間，根本沒(méi)注意，父親原本像星星一樣的眼神，瞬間黯淡下去。
不久，媽媽來(lái)到房間對我說(shuō)：孩子，你不該那么任性，你是不知道，昨晚你老爸那興奮的樣子，他以為你又喜歡粉色啦，一大早就去了商店，一回來(lái)還跟我炫耀，說(shuō)他跟店員要了粉紅色的呢，說(shuō)她女兒喜歡后面媽媽說(shuō)了些什么，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，早已淚眼模糊。是啊，在父親心里，我依然是他的小公主。
時(shí)光匆匆，如今再回眸，驀然發(fā)現，父愛(ài)一直在我身邊。
發(fā)現愛(ài)作文 篇8
揉了揉酸脹的眼睛，看看正在工作的媽媽?zhuān)?zhù)窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。
“媽?zhuān)裢砼阄覍?xiě)作業(yè)�！泵看伟疽刮叶紩�(huì )說(shuō)這句話(huà)，有媽媽在身邊陪伴，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)我就感到非常安心。媽媽二話(huà)不說(shuō)，就耐心地坐在沙發(fā)上等待我，陪伴我……
直到一個(gè)星期六的晚上，我突發(fā)奇想：“媽?zhuān)裉炀妥屛襾?lái)陪你工作吧……”媽媽猶豫了一下，眼睛里出現了驚奇的神情，應該是感動(dòng)，欣慰，高興吧！“好吧，不過(guò)你要是累了就先回去睡�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是也坐在沙發(fā)上耐心地等待她，陪伴她……
曾經(jīng)，客廳，沙發(fā)，與一個(gè)陪伴女兒寫(xiě)作業(yè)的媽媽。
現在，同一個(gè)客廳，同一個(gè)沙發(fā)，不同的只是一個(gè)女兒在陪伴自己正在工作的媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽漸漸把精力都投入在工作中，她原本那挺直的腰板逐漸彎了下來(lái)，我發(fā)現那慈愛(ài)的面孔上又多了幾條皺紋，原先白皙、光滑散發(fā)著(zhù)淡淡的化妝品香味的雙手也變得粗糙了。
時(shí)間長(cháng)了，我漸漸累了，眼皮越來(lái)越重。但媽媽還在繼續敲擊鍵盤(pán)，核對每一筆賬目，每一個(gè)數字都不錯過(guò)。她是那樣專(zhuān)注，漸漸凝固成一尊雕像，她的影像越來(lái)越模糊。為了保持清醒，我努力睜大眼睛，不讓它合上。因為我答應要陪伴媽媽。
我想，媽媽曾經(jīng)也體驗過(guò)這種感覺(jué)吧！
我終于知道，母親的愛(ài)就像一股香甜可口的清泉，細細品嘗，甜到心窩；切切感受，曖入心底；慢慢欣賞，感觸無(wú)窮……
我仿佛看見(jiàn)了“母陪女，寫(xiě)字”，“女陪母，工作”這兩幅情景交織在一起，升到空中，比月亮還皎潔，比星星還閃亮……
不知什么時(shí)候，我睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)，我已躺在床上，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的是餐桌上的豐富早餐。我什么也沒(méi)有想，抓起筷子就準備吃飯，卻發(fā)現一張淺紫色的便利貼貼在餐桌上，我撕下來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)；“飯菜都涼了吧？記得在微波爐里加熱一下。另外，昨晚辛苦你了，我的寶貝女兒——愛(ài)你的媽媽�！笔菋寢尩氖舟E，溫馨的便利貼上彌漫著(zhù)媽媽的味道。
我知道，媽媽又不能和我一起吃早餐了，便自己熱了飯菜，獨自一人吃了起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽的陪伴，可看著(zhù)那張便利貼上的字跡，便會(huì )覺(jué)得，好像是媽媽在陪伴著(zhù)我……
我發(fā)現，愛(ài)是相互的。
發(fā)現愛(ài)作文 篇9
我們每一個(gè)家庭通常都有這么一些成員：一位慈善的母親，一位嚴厲的父親和一個(gè)乖巧的女孩或調皮搗蛋的男孩。我擁有一個(gè)完美的家庭。在媽媽眼中，我是一個(gè)乖巧懂事、聰明的，因為我總是獲得媽媽的贊賞，而在姨媽眼中我是一個(gè)怎樣的人呢？是一個(gè)乖又聽(tīng)話(huà)的女生還是一個(gè)愚鈍的笨女孩？姨媽從來(lái)沒(méi)有表?yè)P過(guò)我，就算我校運會(huì )的某一種項目得了第一名，姨媽也沒(méi)有表?yè)P過(guò)我。因為姨媽那張不饒人的嘴巴，每次吐出來(lái)的中式淡定的鼓勵或嚴厲的訓訴。姨媽這樣的話(huà)，我已經(jīng)受過(guò)多次了。
那是冬天的一個(gè)夜晚。街道上的人都穿著(zhù)厚厚的棉襖，而我只穿了一件襯衣，一件毛衣，和一件外套。
在這么冷的天氣里，姨媽的嘴里冒著(zhù)熱熱的氣，還堅持過(guò)來(lái)看望我。
當時(shí)我看見(jiàn)姨媽?zhuān)肱苓^(guò)去抱著(zhù)她時(shí)，她一看見(jiàn)我，那喜悅的臉，突然掉了下來(lái)，變得嚴肅許多，因為我害怕姨媽那雙不饒人的嘴再次沖著(zhù)我來(lái)，所以我的腳步慢慢的停下來(lái)，平靜的走過(guò)去。
可是，我最害怕的家伙又沖著(zhù)我來(lái)了，我臉上的高興一下子就打回受挨罵的狀態(tài)了。姨媽對我說(shuō)：“這么冷的天氣，你才穿三件衣服，你多大了？會(huì )照顧自己了。不要再像小朋友那樣，你病了可不好治... ...”姨媽說(shuō)完遞了三支牛奶給我就走了！
我放學(xué)后去到姨媽家，姨媽留下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我出去買(mǎi)雞翅，你自己在家寫(xiě)作業(yè)等著(zhù)，吃完飯后我檢查�！睂�(xiě)到這里，我收到了姨媽給我發(fā)現的第一份愛(ài)，買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的菜。
去到書(shū)房，發(fā)現姨媽在書(shū)房里寫(xiě)過(guò)東西，因為書(shū)房沒(méi)鎖。我把書(shū)包往椅上一放，發(fā)現姨媽的一本不尋常見(jiàn)到的小本子。上面寫(xiě)著(zhù)：
“26日，我去學(xué)校把孩子說(shuō)了一遍，很傷心�！�
“28日，我去買(mǎi)孩子喜歡吃的菜，哄她開(kāi)心�！�... ...
看見(jiàn)這個(gè)本子我很激動(dòng)，發(fā)現了，原來(lái)姨媽不是不喜歡我，而是愛(ài)我，要嚴肅的培養我。
愛(ài)，可以是無(wú)言的但需要我們用心去發(fā)現，去感受。
在這樣的一個(gè)冬天里，我讀懂了這個(gè)不尋常的本子，和這一份無(wú)言的愛(ài)！
發(fā)現愛(ài)作文 篇10
人生漫漫長(cháng)途，其中老師一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父母贊賞的眼神，陌生人回眸一笑，都可以讓我們感激萬(wàn)分。那第一課又是誰(shuí)給我上的呢，我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭？媽媽?zhuān)笥�，老師還是......
鏡頭一
一個(gè)繁華似錦的春天，我在綠油油的草地上玩耍，待我玩累了，媽媽會(huì )幫我把水果削好，水瓶打開(kāi)，笑嘻嘻地等待著(zhù)她女兒滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)。如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認識到歲月帶走了媽媽的青春，因為她把青春給了我。是媽媽用自己的愛(ài)第一次教會(huì )了我“孝敬”。
鏡頭二
夏天就是悶，一點(diǎn)兒也沒(méi)有風(fēng)。一天早上起來(lái)，哇，八點(diǎn)半了，上課又要遲到了，摸摸額頭，好燙啊。忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，一接，一個(gè)關(guān)切的聲音傳出，“怎么了，今天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我有氣無(wú)力，病態(tài)地說(shuō)：“發(fā)燒了......人有點(diǎn)不舒服�！薄芭�。那你自己多注意點(diǎn)，不要受冷，多喝點(diǎn)白開(kāi)水，作業(yè)我讓同學(xué)帶給你，別擔心，好好休息吧！”掛了電話(huà)，我發(fā)現一股暖意在往上沖。如今，老是嘶啞的聲音讓我看見(jiàn)了她們的操勞。是老師的關(guān)心第一次教會(huì )了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香，金色的秋天真是多收獲，它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課，我滿(mǎn)頭大汗啊，水早就喝完了，去小賣(mài)部買(mǎi)吧。兄弟———錢(qián)包沒(méi)帶，忍吧......這時(shí)，一只肉嘟嘟的小手給我遞來(lái)了一瓶冰鎮可樂(lè )�！爸x謝拉，好兄弟，哥哥沒(méi)有白疼你�！弊屛液纫豢�，哇，冰涼透心涼啊。那個(gè)爽啊，哦，不。是“怎一個(gè)爽字了得？”是同學(xué)之間的真情第一次教會(huì )了我“珍惜”！
鏡頭四
冬天的嚴峻真是名不虛傳，連風(fēng)都帶有一股強烈的殺氣。一次，我手上拿著(zhù)一疊本子，我的手酸極了，本子搖搖晃晃。最后還是“撲通”一聲，本子撒了一地。這時(shí)，迎面走來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，伸出他們插在褲子里溫暖的手，幫助我撿起了本子。哇，這本子好溫暖啊，余溫還有誒。真是謝謝他們，盡管我還不認識他們。是那些同學(xué)們的幫助第一次教會(huì )了我“助人”。
一年四季的感動(dòng)讓我珍惜，因為珍惜我記錄下了這所有的感動(dòng)。是我身邊的人第一次教會(huì )了我人生中的支點(diǎn)。謝謝他們......
發(fā)現愛(ài)作文 篇11
在家里只有獨生子女，和家里又添一個(gè)孩子，父母前后對待孩子的感情也許會(huì )有變化吧。
原先，老媽非常疼我�？墒乾F在變了，老媽一天到晚對我都不管不聞。有時(shí)候和老媽躺在一起，老媽都不愿意讓我挨著(zhù)她，深怕我壓著(zhù)她�？赡苁抢蠇尪亲永镉袑殞毜年P(guān)系吧。
有一次，我騎自行車(chē)帶著(zhù)老媽回家。早上天氣很冷，地上鋪了一層白霜。我冷得沒(méi)辦法，雙手只打哆嗦，只好單手張把騎自行車(chē)，另一只手放在口袋里。老媽吼道：“你給我兩只手騎車(chē)，你是不是要想把我摔死呀！”我小聲嘀咕說(shuō)：“不行，我的手冷得很�！笨赡该y違，我沒(méi)有辦法，只好從口袋里把剛剛暖熱的手拿出來(lái)。后面我的手凍的快沒(méi)知覺(jué)了，不自覺(jué)又把手放回了口袋，一不小心我的左拐的時(shí)候，車(chē)子滑了過(guò)去，差一點(diǎn)點(diǎn)摔倒。老媽一拳頭捶在了我的背上，氣急敗壞地說(shuō)：“叫你不要放，你還放，是不是想把我摔流產(chǎn)呀！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只覺(jué)得自己好委屈，眼淚刷地流了出來(lái)。
后來(lái)，張亞楠給我講，家里頭有兩個(gè)孩子一點(diǎn)兒也不好，所有好吃的好玩的全部要給小弟弟和小妹妹，而且父母偏心，都偏向了小的。
我聽(tīng)了之后，又想起了從前。那次，我的朋友來(lái)找我玩，我出門(mén)的時(shí)候，老媽追出來(lái)親了我一口。張萌說(shuō)：“我老媽從來(lái)沒(méi)有親過(guò)我�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得自己好幸福�？墒亲詮睦蠇�?xiě)研〉艿芑蛐∶妹�，已�?jīng)兩三個(gè)月了，老媽都沒(méi)有親過(guò)我，反而對我更兇了，時(shí)不時(shí)會(huì )莫名其妙就罵我一頓，讓我洗這洗那。我發(fā)現了，現在老媽對我好兇，肯定是不喜歡我了，也不關(guān)心我了。老媽像變了一個(gè)人，對我漸漸冷漠起來(lái)了。
可那次，我知道自己的想法錯了。我看到了一篇文章，說(shuō)一旦女人做了母親，就如獅子般的兇悍。掩卷沉思，回想母親捶我的那一幕，為了保護肚子里的寶寶，竟忘記捶打的是自己親身的女兒。我突然發(fā)現，在十三年前，如花的母親為了護佑腹中的我，也該有不顧一切的兇悍吧。從那不顧一切的兇悍中，我看到了愛(ài)。
發(fā)現愛(ài)作文 篇12
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài)，我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì )發(fā)現生活中處處有感動(dòng)，生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。
每次去公園散步，總會(huì )看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開(kāi)立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著(zhù)的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì )看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著(zhù)掃帚、提著(zhù)清潔袋、推著(zhù)清潔車(chē)，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著(zhù)嚴寒、夏天頂著(zhù)驕陽(yáng)，默默無(wú)聞地美化城市，卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻血車(chē)，總會(huì )看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著(zhù)一絲輕松快樂(lè )的笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對社會(huì )的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動(dòng)延續著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì )，認真和奉獻都詮釋著(zhù)生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
發(fā)現愛(ài)作文 篇13
世界上可以有許多發(fā)現，季節的變換，生命的美麗蛻變，植物或動(dòng)物的成長(cháng)……而有一種發(fā)現很難，卻又時(shí)時(shí)在我們身邊的，那就是愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，里面都包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。有時(shí)是陌生人的幫助有時(shí)是同學(xué)之間的友情，有時(shí)是親人之間的血肉情。而有一種愛(ài)是不太表現的，那就是父愛(ài)。我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在吃飯時(shí)，我和媽媽聊天爸爸總是不說(shuō)話(huà)。后來(lái)我明白了，傾聽(tīng)也是一種愛(ài)。我們只要認真觀(guān)察爸爸一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感覺(jué)到濃濃的父愛(ài)。
那一天，媽媽不在家，爸爸從外面打了飯回來(lái)跟我一起吃。里面有一道菜是“紅燒肉”，那是我最?lèi)?ài)吃的菜�？晌野l(fā)現里面沒(méi)有很多的瘦肉。于是我就從一塊塊的肥肉中挑出瘦肉來(lái)吃。而爸爸總是隨意的夾了一塊帶一丁點(diǎn)瘦肉的肉吃。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸的舉動(dòng)，心里有些慚愧，心想：我總是吃瘦肉，而爸爸就吃那些剩下的肉，爸爸這么努力工作，我還不讓他吃好的，心里總有些過(guò)意不去，那么我今天一定得讓爸爸吃好的。這時(shí)電話(huà)響了起來(lái)，爸爸放下筷子，去接了電話(huà)。我就在這時(shí)從一塊塊肥肉中挑出瘦肉來(lái)，放在最顯眼的地方。爸爸接完電話(huà)了，坐在自己的位子上，于是我連忙吃別的菜，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，但是我還是在偷偷地注意著(zhù)爸爸。
我看見(jiàn)爸爸夾了一塊瘦肉，放在筷子上停了一下，又放在菜碗中，夾了一塊肥肉吃。這時(shí)，我的心靈被這個(gè)舉動(dòng)給震撼了。我的腦海里仿佛呈現出了我惹爸爸生氣的樣子，呈現出了爸爸在我受傷的時(shí)候幫我治療的樣子，呈現出了爸爸在大雨中把傘讓給我，而自己在雨中奔跑的樣子，呈現出了我做錯事情，爸爸那無(wú)奈的眼神看著(zhù)我的樣子……我一直以為我是個(gè)好孩子，但現在我覺(jué)得是不是好孩子都不重要了，重要的是，我有一個(gè)超級超級好的爸爸，我有一個(gè)天下第一好的爸爸。那時(shí)我在內心下了一個(gè)決定：我要好好孝敬爸爸，我要用我一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬爸爸。我要讓盡孝，不再是未完成時(shí)。
以前，我總是在思考“幸�！笔鞘裁�？是金錢(qián)嗎？是地位嗎？現在我知道了，從一個(gè)小小的動(dòng)作里，發(fā)現并體會(huì )到大大的愛(ài)，那就是一種幸福。
發(fā)現愛(ài)作文 篇14
風(fēng)，輕輕地拂過(guò)臉頰，我緩緩地翻開(kāi)這本書(shū)的封面，每一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事將會(huì )在此為你洞開(kāi)。
這本書(shū)對我來(lái)講十分寶貴，因為在這里面我從中領(lǐng)悟到了許多道理，每當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想到這本書(shū)的內容，現在就由我來(lái)翻開(kāi)這本書(shū)來(lái)解讀他。
書(shū)中的主人公毛頓開(kāi)升到了五年級，終于聽(tīng)說(shuō)學(xué)�？梢詤⒓禹椖恐芑顒�(dòng)了，于是他和他的同學(xué)們一起把票投在了戰狼特訓營(yíng)這個(gè)項目中。
在戰狼特訓營(yíng)里，主人公和他的同學(xué)們發(fā)生了很多有趣的事情：他們把原來(lái)的教官氣走后，又新來(lái)了一位教官，新來(lái)的教官完全不按套路出牌，他把訓練改成了玩：水上戰斗；毛頓開(kāi)在劃船時(shí)，偶遇一位神秘老爺爺; 楊博爾從云梯上跌了下來(lái)，摔得不輕; 真人cs比賽中，紅藍兩隊勝負難分……
書(shū)中也有一些幽默、風(fēng)趣的句子，例如人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎等等。一看就讓人捧腹大笑。
雖然在一開(kāi)始，毛頓開(kāi)覺(jué)得他在戰狼特訓營(yíng)中的經(jīng)歷，現實(shí)與想象相差了一座喜馬拉雅山，但是他們還是勇敢地去面對。
最終，毛頓開(kāi)以及同學(xué)們從一個(gè)個(gè)讓老師頭疼，調皮搗蛋的孩子，蛻變成了一個(gè)個(gè)讓老師們刮目相看的真正的“戰狼戰士”。而戰狼特訓營(yíng)中的其他孩子也都收獲了人生中最寶貴、最特別的禮物——愛(ài)的眼睛。
《戰狼特訓營(yíng)》這本書(shū)讓我看到了成長(cháng)的真實(shí)狀態(tài)，也感受到了生命蓬勃的氣息，團隊精神很重要，要敢于挑戰自我，一定要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩那些在我生命中曾經(jīng)給與過(guò)幫助我的人，我平常在想什么樣的童年才是好的童年，我應該就是這樣，樂(lè )觀(guān)，向上，開(kāi)朗，做一個(gè)真實(shí)的自己。
窗外，風(fēng)依舊吹過(guò)臉頰，我合上書(shū)，慢慢的閉上眼，我再次想起了在戰狼特訓營(yíng)中，主人公毛頓開(kāi)和同學(xué)們克服種種困難之后，收獲了對自己最好的禮物。是啊，生活中，有愛(ài)，有信任，還有什么陰霾是不能被吹散的呢？
云淡風(fēng)輕的日子里，乘著(zhù)《戰狼特訓營(yíng)》，穿梭在愛(ài)與信任之間，去追尋夢(mèng)中那個(gè)神秘的家園……
發(fā)現愛(ài)作文 篇15
愛(ài)，當朋友談起這個(gè)話(huà)題時(shí)，你或許會(huì )覺(jué)得很深奧，不知從何說(shuō)起。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在生活中去尋找，去發(fā)現，就會(huì )找到。即使是微笑的瞬間，信任的眼神這也包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)你和他（她，它）的一點(diǎn)一滴。而我卻發(fā)現了愛(ài)，發(fā)現了生活。在我失落的時(shí)候，媽媽和爸爸安慰我。那時(shí)我看到了愛(ài)，父母對兒女的愛(ài)。他們的一舉一動(dòng)都包含了愛(ài)，全世界都有的愛(ài)。
在一次數學(xué)考試中，我考了七十多分。我到了家，心里忐忑不安，生怕他們問(wèn)起我的考試成績(jì)。最終我還是沒(méi)躲過(guò)他們的追問(wèn)，只不過(guò)他們聽(tīng)了考試成績(jì)后并沒(méi)有責罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，爭取考上一百分。我當時(shí)覺(jué)得心好溫暖，好溫暖，那時(shí)我明白了什么是愛(ài)。
我原來(lái)養過(guò)很多寵物，但我最喜歡的是和我一起長(cháng)大的阿福。他是一只可愛(ài)的狗，雖然他要過(guò)我一口，但我不怪他，因為它是我的伙伴，永遠的伙伴，我喜歡它，它也喜歡我。我我要走了，不多聊了，我們還會(huì )再見(jiàn)。你要記著(zhù)到生活中去尋找愛(ài)，尋找生活。
發(fā)現愛(ài)作文 篇16
說(shuō)到“愛(ài)”這個(gè)字的時(shí)候，我們的心會(huì )為之顫動(dòng)。談?wù)摗皭?ài)”這個(gè)字的時(shí)候，我們的眼眶會(huì )為之濕潤。愛(ài)，是言語(yǔ)上表達不盡的;愛(ài)，是溫暖人心的;愛(ài)，是默默無(wú)聞的……
有時(shí)候，默默無(wú)聞的愛(ài)隱藏的太深，需要我們化裝成“福爾摩斯”，去發(fā)現愛(ài)，去尋找愛(ài)。這不，我已經(jīng)全副武裝好了。
目標已確定——親情，父母的愛(ài)
從我哇哇墜地的那一刻起，我就熟悉了那張充滿(mǎn)愛(ài)意的臉龐。母親溫暖的懷抱，父親具有安全感的手，一直伴著(zhù)我。充滿(mǎn)愛(ài)的家，就是我避風(fēng)的港灣，家里有爸爸媽媽和我。母親對我的愛(ài)體現在，她細心的呵護著(zhù)我，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。父親對我的愛(ài)體現在，他孜孜不倦的教育著(zhù)我，嚴謹的糾正我的不足之處……
下一個(gè)目標——恩情，師恩難忘
俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子第一任老師”，那這第二任老師便應是教師了。在父母的呵護下，我步入了知識殿堂，每天與知識打交道，在無(wú)垠的知識海洋中徜徉，老師這個(gè)職業(yè)便給我留下了深深的印象，永遠也抹滅不了老師對我們的愛(ài)。
生活中處處有愛(ài)，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì )發(fā)現愛(ài)感受愛(ài)，不是嗎?
發(fā)現愛(ài)作文 篇17
星期天下午，從鄰村的外婆家回來(lái)時(shí)，外婆一定要媽媽帶回一個(gè)大南瓜和一籃子的蔬菜。六十多歲的外婆左手拎著(zhù)籃子，右手提著(zhù)南瓜，把我們送出了村口，并且看我們走遠了她才往回走。
媽媽左手拎著(zhù)大南瓜，右手提著(zhù)籃子費力地走著(zhù)。我呢?手里拿的當然是帶到外婆家來(lái)做的作業(yè)了。我哼著(zhù)“SHE”《中國話(huà)》：“扁擔寬，板凳長(cháng)，扁擔想綁在板凳上……”，奔著(zhù)跑跳步，一會(huì )兒工夫就把媽媽拉下了一大截。我好高興——今天終于走在媽媽的前頭了——以前，我走不了幾步就得小跑一陣才能追上她。
走著(zhù)，走著(zhù)，傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“小面包——賣(mài)小面包——”聽(tīng)見(jiàn)有賣(mài)小面包的來(lái)了，我立刻要求媽媽給買(mǎi)一袋。平時(shí)，媽媽對我總是百依百順的，一袋小面包，當然OK了!我要的是麻辣小面包，吃起來(lái)那才過(guò)癮。最近，媽媽老胃病又犯了，醫生叮囑過(guò)吃中藥必須忌辛辣，所以就沒(méi)福份吃這小面包了。哈哈，我可以大飽口福了!
我吃著(zhù)又香又辣的小面包，速度就慢了下來(lái)。此時(shí)，我看見(jiàn)媽媽斜著(zhù)的身子重心明顯地偏向了左側，拎著(zhù)大南瓜的左手臂和肩膀重重地向下垂著(zhù)。咦?這南瓜真奇怪，不是圓的，也不是扁的，而像個(gè)小酒壇子。我見(jiàn)好玩，也要拎拎大南瓜，可媽媽很反對：“這南瓜太重，你拎會(huì )累著(zhù)的�！弊罱K，媽媽還是纏不過(guò)我，接過(guò)我手里的作業(yè)本和還剩的幾個(gè)小面包，關(guān)切地說(shuō)：“那你拎一截路就停下�！币涣嗖胖�，這大南瓜太重，我費了九牛二虎之力才把它拎起。媽媽看我走得顫顫魏魏，堅決要我放下，可我怎么也不愿意。最后，媽媽只得再三叮囑：“那千萬(wàn)要小心哪!”不一會(huì )兒工夫，我就拉下了一大截。
走在前頭的媽媽不時(shí)地朝我看看。沒(méi)過(guò)幾分鐘，她索性停了下來(lái)，等走到她身邊時(shí)，她就非讓我停下不可，接著(zhù)往我嘴里塞了一個(gè)小面包，說(shuō)是給我的獎勵，然后換成右手拎大南瓜，左手提籃子繼續上路了。
我嘴里嚼著(zhù)媽媽喂給我的可口的小面包，看著(zhù)媽媽傾斜的背影，想到外婆剛才送我們母女出村口的身影……不知不覺(jué)，淚水模糊了我的眼睛，這不就是世間最珍貴、最無(wú)私、最純潔的母愛(ài)嗎?
發(fā)現愛(ài)作文 篇18
生活中，只要你用心去感受，就會(huì )發(fā)現：愛(ài)，無(wú)處不在。
每天我都會(huì )不定時(shí)的有一盤(pán)充滿(mǎn)愛(ài)的水果拼盤(pán)，再附加上一聲愛(ài)的叮囑。
我聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。
隔著(zhù)門(mén)，我先是聽(tīng)見(jiàn)了果皮撞擊垃圾袋發(fā)出的“唰唰”聲。緊接著(zhù)廚房里發(fā)出刀輕輕地、緩緩地落到木頭砧板上的聲音，好像怕打擾到在房間里寫(xiě)作業(yè)的我。然后是拉開(kāi)抽屜與拿出瓷盤(pán)的聲音。最后腳步聲一下比一下響……
我看到了愛(ài)的身影。
門(mén)輕輕地被打開(kāi)了，輕得一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。沉浸在作業(yè)中的我猛地把頭轉向右上方，看見(jiàn)了媽媽那慈愛(ài)的臉�！翱鞂�(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完把火龍果吃了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，又指指我的杯子，“別忘了喝水哦，小駱駝！你維生素吃了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱鞂�(xiě)作業(yè)，加油！”媽媽又重復了一遍，然后出去了。
我看著(zhù)那紫紅色的火龍果，它在燈光下閃爍的銀色光，愛(ài)的光。它散發(fā)著(zhù)清香，愛(ài)的清香。愛(ài)的光照亮我的心田，陣陣愛(ài)的清香留在我的心底。
愛(ài)這種東西看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但愛(ài)是有付出、有得到的。小時(shí)候，家人讓我生活在愛(ài)的懷抱中；長(cháng)大了，我也要讓家人被愛(ài)懷抱著(zhù)。
發(fā)現愛(ài)作文 篇19
以前，認為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇，重復重復再重復的單調節奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事，來(lái)往返回往往復復——有位偉人說(shuō)過(guò)，枯燥是人類(lèi)所必須面對的一個(gè)非�？膳碌臄橙�。
這確實(shí)是可怕的，對此，以無(wú)賴(lài)式的生活態(tài)度去面對生活時(shí)，好像也是不能感受到什么愛(ài)的樣子。
到后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人對生活態(tài)度不應是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛(ài)生活！就體現出來(lái)的。
跟著(zhù)我的節奏走，生活和愛(ài)好像要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來(lái)不得不承認比所謂的高深理論來(lái)得痛快，來(lái)得簡(jiǎn)樸。
第一是對生活報以愛(ài)意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛(ài)它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話(huà)：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓圈，有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓，有人說(shuō)是數字零，你甚至可以說(shuō)是天上的月亮�？梢�(jiàn)生活不是方程式，有絕對準確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室，你愛(ài)玩，你愛(ài)學(xué)習愛(ài)吃飯，這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑，但是，當你能做到這樣時(shí)，你能說(shuō)自己不愛(ài)國么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現愛(ài)。其實(shí)生活處處布滿(mǎn)愛(ài)，或大或小，或淺顯或內涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注重安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評或是鼓勵你；生病的老師把下節課的提綱打印后，發(fā)給你復習……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注重到這些小小的細節，這些小小的愛(ài)。殊不知，生活就是由許多的小細節所搭起的，你所察覺(jué)不到的小小的愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著(zhù)！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著(zhù)堅固的大地，嘴里吃著(zhù)可口的糧食，這些都是大自然的饋贈��！你做這些動(dòng)作時(shí)，注重到了嗎？
對于生活，實(shí)是不應該把愛(ài)想得太復雜。
有一種愛(ài)，構成了生活；也有一種生活，綻放了愛(ài)。
發(fā)現愛(ài)作文 篇20
太陽(yáng)每天從東邊升起，從西邊落下；我們每天早上起床，晚上睡覺(jué)。一切似乎都是那么規律，但也時(shí)常讓人感到單調。太過(guò)一本正經(jīng)的生活，好像給每個(gè)人都戴上了一層面具，所有的事情都是按部就班，死氣沉沉。
生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，但總讓人覺(jué)得少了些什么。
盛夏的氣息一點(diǎn)一點(diǎn)濃烈起來(lái)，樹(shù)蔭愈發(fā)濃密，太陽(yáng)下山的時(shí)間越來(lái)越晚。我走在回家的路上。難得沒(méi)有騎車(chē)或者坐車(chē)，與大地親密的接觸。我看著(zhù)這個(gè)我生活了多年的城市。
年邁的老人牽著(zhù)小狗，不緊不慢的在街上走著(zhù)。他們走得很慢，很慢，就像這夏天的落日一樣慢。小狗總是聽(tīng)話(huà)的跟隨著(zhù)主人的步伐，烏黑的眼珠滴溜滴溜地轉著(zhù)。老人似乎是真的老了，步伐不再矯健，那股精氣神卻沒(méi)有減少。透過(guò)他瘦弱的身板，似乎可以看出他年輕時(shí)的瀟灑。偶爾在路上會(huì )遇到多年未見(jiàn)的老友，沒(méi)有生疏，寒暄中滿(mǎn)是親切。在他們的那個(gè)年代，沒(méi)有現在的紙醉金迷，人與人之間的隱瞞與欺騙，生活質(zhì)樸，卻干凈。愛(ài)，在人與動(dòng)物之間，在人與人之間。
回家的中年人步伐或是輕快，或是匆匆。他們結束了一天的勞累，臉上或多或少都帶著(zhù)一些疲憊，但無(wú)法掩飾疲憊下面的快樂(lè )。他們承擔著(zhù)家中的一切，卻沒(méi)有怨言，這源于他們對家的愛(ài)。不管是貧是富，家是他們永遠的港灣。愛(ài)，在人與家之間。
在外面玩耍一天的小孩子依然是嘻嘻哈哈，疲倦這種詞語(yǔ)確實(shí)不適合形容他們。他們總是家里的小太陽(yáng)，大概說(shuō)的就是他們所帶有著(zhù)的活力像太陽(yáng)一樣感染著(zhù)周?chē)娜恕?/p>
他們喜歡這個(gè)世界，任何東西對他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的。愛(ài)，在人與世界之間。
看著(zhù)這一切，我竟有些陌生，習慣了快節奏的生活，我似乎很久沒(méi)有這么親切的感受這個(gè)世界了。忽然，昏黃的街燈打在了人們身上，我才發(fā)現，一本正經(jīng)、按部就班并不是這個(gè)城市的主打旋律，更多的，是它獨有的魅力。原來(lái)我竟錯過(guò)了這么多，錯過(guò)了這一路的沿途好風(fēng)光，錯過(guò)了生活中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
生活，本就是充滿(mǎn)愛(ài)的，需要人們去發(fā)現它。
發(fā)現愛(ài)作文 篇21
很多時(shí)候，在生活中，我們會(huì )發(fā)現許許多多的讓自己感動(dòng)的事情，在身邊，我們也會(huì )發(fā)現許許多多關(guān)于“愛(ài)”的事情。我在手邊發(fā)現愛(ài)，只當在我轉身一瞬間發(fā)現的，那副場(chǎng)景，在我的腦海里揮之不去。愛(ài)很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)伸手，一個(gè)關(guān)心，只是伸手的一瞬間。
那時(shí)，我一個(gè)人在公園里休息，看著(zhù)公園里和諧的場(chǎng)景，每次清晨和下午，這公園的人便是人來(lái)人往般。在公園里玩游的人很多，當然也少不了晨練跑步的人們。那時(shí)，因為人太多，在里面走著(zhù)，都有可能被一些青年給撞倒，所以我便安安靜靜的坐在一旁看著(zhù)他們晨練。
就在晨跑的過(guò)程中，有個(gè)小男孩沖了過(guò)來(lái)，看樣子他是在和其他小朋友嬉戲，應該是玩一種游戲，可是他跑得太快了，沒(méi)有剎住車(chē)，于是就撞到了一個(gè)年輕人身上，小男孩重心不穩，一下子就摔在了地上。我想，那年輕人會(huì )不會(huì )當場(chǎng)發(fā)火，指責小男孩的不是呢？
然而，我并沒(méi)有看到那年輕人生氣，反而皺了皺眉頭，小男孩摔倒在地，就想哭泣，眼眶都憋得紅了。年輕人無(wú)奈的搖頭，便朝小男孩伸出了手。小男孩看見(jiàn)了，有些疑惑，但還是伸出手去，有些怯怯懦懦的，小男孩沒(méi)有哭泣，年輕人也沒(méi)有生氣，而我，在那手邊發(fā)現了愛(ài)。
小男孩向年輕人道歉，年輕人也沒(méi)有指責，反而安慰他。也許這就是陌生人之間存在的一種愛(ài)吧，那種愛(ài)，也許沒(méi)有朋友的愛(ài)那般，但卻比朋友之間的愛(ài)還要特殊。
發(fā)現愛(ài)作文 篇22
今天早上六點(diǎn)左右我早早的起了床，望了一眼窗戶(hù)，天黑乎乎的，并下起了雨。洗漱完畢，就該吃早飯了。爸爸早已把做好的飯放在了桌上，爸爸說(shuō)等我吃完，就送我去學(xué)校。
路上很滑，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)十分費勁。爸爸在前面蹬車(chē)，我穿著(zhù)雨衣，坐在后座。我雖然幫他舉著(zhù)傘，但雨水還是毫不留情的打向爸爸。當我想把雨傘往前挪一下時(shí)，爸爸卻回頭問(wèn)道：“你沒(méi)淋著(zhù)吧？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)淋著(zhù)，放心吧�！钡职趾孟褚稽c(diǎn)都放不下心來(lái)，接著(zhù)問(wèn)：“冷嗎？我把外套脫下來(lái)給你�！蔽疫B忙擺手，說(shuō)：“不用了，我不冷�！�
走了一段路后到了斜角路，平時(shí)在這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始用腳踩著(zhù)地面走�，F在爸爸彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，使勁的蹬著(zhù)。他的眼鏡早已被雨水沖刷的十分模糊，到透過(guò)他的眼鏡片里依然能想象到他堅定的眼神，正專(zhuān)注的望著(zhù)前方。爸爸為了不耽誤我上學(xué)，他用袖子擦擦鏡片，便接著(zhù)蹬車(chē)。
我不顧一切的把傘往前移了移，但爸爸卻生氣的說(shuō)：“你別把傘往前移，爸爸沒(méi)事的，你可不能著(zhù)涼！過(guò)了一會(huì )，“爸爸回過(guò)頭對我笑著(zhù)說(shuō)：“馬上就到學(xué)校嘍，準備一下吧�？粗�(zhù)爸爸被雨水打濕的頭發(fā)，我苦笑一聲，努力將淚水收住。到了學(xué)校，我收起雨傘，準備脫雨衣，忽然發(fā)現爸爸全身濕透了，而我卻安然無(wú)恙。爸爸連忙把書(shū)包遞給我，說(shuō)：“到學(xué)校好好學(xué)，上課認真聽(tīng)�！闭f(shuō)完他便走了，走了幾步，又回頭沖我擺擺手，然后騎上車(chē)漸漸消失在風(fēng)雨中。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，而我的視線(xiàn)早已變的模糊，被淚水虛化了……
發(fā)現愛(ài)作文 篇23
人世間不乏有善惡美丑，需要我們擁有一雙尋找愛(ài)的眼睛。
小時(shí)侯，我和媽媽走在路上。只見(jiàn)一個(gè)乞丐衣衫襤褸，面容枯瘦，跪在地上，跟前放著(zhù)一個(gè)碗，時(shí)不時(shí)朝路人磕個(gè)響頭。媽媽停止了腳步，我也停了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽拿出一塊錢(qián)的硬幣要我投到碗里。我高興的走了過(guò)去，“丁當”一聲，硬幣投進(jìn)了碗里。那人向我磕了一響頭，一股暖意油然而生，直至充滿(mǎn)整個(gè)身體。走出一段路后，我回頭看了看那人，他仍在秋風(fēng)瑟瑟中繼續乞討著(zhù)。
至現在，我讀了一篇文章：作者施舍了一位乞丐，使得乞丐重新燃起希望之光。數十年后，一位西裝革履的人來(lái)到了作者的家，對他數十年前的那次施舍表示感謝。作者怎么也沒(méi)想到，數十年前的那個(gè)乞丐如今成了一家大公司的老板。更沒(méi)想到的是，一次無(wú)意的施舍卻能點(diǎn)燃那人心中的蠟燭，竟永遠刻在了那人的心里。是啊，每個(gè)人都值得愛(ài)，惡也好，丑也罷，都需要用愛(ài)去撫摸傷口，更需要用愛(ài)去指引它走上星光大道！
去愛(ài)吧，用心去愛(ài)，每個(gè)人都有一扇帶鎖的門(mén)，愛(ài)是鑰匙，能夠讓人敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光把黑暗驅逐。去感受愛(ài)吧，在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴，在愛(ài)的天空中遨游。你發(fā)現了身邊的愛(ài)了嗎？
發(fā)現愛(ài)作文 篇24
很多時(shí)候，在生活中，我們會(huì )發(fā)現很多感動(dòng)我們的東西，在我們身邊，我們也會(huì )發(fā)現很多關(guān)于“愛(ài)”的東西。我發(fā)現愛(ài)情就在眼前，只是一轉身，那一幕就在腦海里揮之不去。愛(ài)很簡(jiǎn)單，只是一只手，一個(gè)關(guān)心，只是一瞬間的伸出。
當時(shí)我一個(gè)人在公園里休息，看著(zhù)公園里和諧的場(chǎng)景。每天早上和下午，公園里的人來(lái)來(lái)去去。公園里游泳的人很多，當然也有晨練跑步的。當時(shí)因為里面走的人太多，可能會(huì )被一些年輕人撞倒，我就靜靜地坐著(zhù)看他們做早操。
早上跑步的過(guò)程中，一個(gè)小男孩沖了過(guò)來(lái)。他似乎在和其他孩子玩。他應該是在玩游戲，但是他跑得太快了，沒(méi)有剎車(chē)，所以撞到了一個(gè)年輕人。小男孩失去了重心，突然摔倒在地上。不知道小伙子會(huì )不會(huì )當場(chǎng)發(fā)火，責怪小男孩。
然而，我沒(méi)有看到年輕人生氣，而是皺起了眉頭。當小男孩摔倒在地上時(shí)，他想哭，眼睛紅紅的。年輕人無(wú)奈地搖搖頭，向小男孩伸出手。小男孩看到了，很疑惑，但還是伸出了手。他們中的一些人很膽小。小男孩沒(méi)哭，小伙子也沒(méi)生氣。我在那只手里找到了愛(ài)。
小男孩向年輕人道歉，年輕人安慰他，而不是責備他。也許這是一種存在于陌生人之間的愛(ài)。那種愛(ài)也許不如朋友之間的愛(ài)，但比朋友之間的愛(ài)更特別。
發(fā)現愛(ài)作文 篇25
自從我從母親的肚子里生下來(lái)，就感受到父親、母親對我無(wú)償的愛(ài)。我知道父母的愛(ài)是無(wú)私的；父母的愛(ài)是無(wú)處不在的；父母的愛(ài)是無(wú)微不至的父母的愛(ài)可以說(shuō)是世界上最偉大的愛(ài)！如果沒(méi)有父母，可能就不會(huì )有你，還有那么好的生活條件和那么好的讀書(shū)環(huán)境！
記得那一天，我正在和父親、母親一起玩的時(shí)候，突然我覺(jué)的自己額頭上有點(diǎn)發(fā)燙。這時(shí)，父親發(fā)現我有點(diǎn)不對勁。然后，父親就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶貝，那里不舒服�！蔽倚÷暉o(wú)力的說(shuō)：“我感覺(jué)額頭一點(diǎn)發(fā)燙”父親趕忙摸摸我滾燙的額頭。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就向醫院跑去。
半路上，風(fēng)吼得更厲害了，風(fēng)雨無(wú)情的向我們襲來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)父親的呼吸更快了。每走一步都很吃力。我忍不住對父親說(shuō)：“放我下來(lái)吧，我能走�！蔽覐母赣H的堅毅的神態(tài)中清楚的知道父親并不會(huì )那么做。父親終于把我送到了醫院。
這時(shí)，我真想對父親說(shuō)：“I love you.我將用我的一生來(lái)報答您”。
發(fā)現愛(ài)作文 篇26
我們活到現在，縱然回首一下自己這些年來(lái)發(fā)現了什么：發(fā)現了地球在轉，四季在變，花兒會(huì )開(kāi)，樹(shù)葉會(huì )落嗎？發(fā)現了人世間有悲歡離合嗎？發(fā)現了天上人間的傳說(shuō)嗎？或者，發(fā)現了……不，我發(fā)現的不是這些，我發(fā)現的，是世上最難懂的，卻又最易懂的，最普通的，卻又最珍貴的，最無(wú)私的，也最偉大的！那就是——愛(ài)！
在放學(xué)的路上，一個(gè)年幼的小弟第正在晃晃悠悠地學(xué)走路，忽然，一不小心，那個(gè)小男孩摔倒在地上，趴在地上，哇哇大哭。他的母親趕緊把他抱起來(lái)，輕輕地拍了拍他身上的灰塵，輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰，輕輕地勸了勸啜泣的他，他就不哭了，竟還笑了起來(lái)。
愛(ài)，這就是愛(ài)！
在放學(xué)的途中，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，扶著(zhù)同樣年過(guò)八旬的老伴兒，一前，一后，一左，一右，一個(gè)帶路，一個(gè)被牽。他們老倆兒， 手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，互相照顧地，顫顫巍巍地，一步一步地，相親相愛(ài)地出去散步。他們的雙腳 雖 顫顫巍巍地，但是他們的手，卻緊緊地握著(zhù)。
愛(ài)，這就是愛(ài)！
其實(shí)，愛(ài)在我們生活中還有很多：老師望著(zhù)講臺下一張張可愛(ài)的臉蛋兒，會(huì )心地笑了；園丁望著(zhù)一棵棵健壯的大樹(shù)，滿(mǎn)意地笑了；新郎望著(zhù)心愛(ài)的新娘，小心翼翼地牽著(zhù)新娘的手，安心地笑了……
啊，我發(fā)現了愛(ài)，她，無(wú)處不在！
發(fā)現愛(ài)作文 篇27
愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人們冰冷的心田；愛(ài)，是絕望中的一絲希望，帶給人們信心和勇氣；愛(ài)，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人們得到心靈的慰籍；愛(ài)，是一個(gè)幸運的符號，給無(wú)助的人帶去快樂(lè )，帶去幸福。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去尋找，就會(huì )發(fā)現人間處處有真情。
我們班的小金——一個(gè)智商仍停留在幼兒園的六年級學(xué)生，曾遭到同學(xué)的侮辱和欺凌。包括我，也常常對她冷眼相待，也正因為諸多同學(xué)的不喜歡，她更加想要得到大家的認可，融入到我們這個(gè)集體中來(lái)。
一個(gè)秋天的早晨，我們在進(jìn)行陽(yáng)光運動(dòng)。十幾分鐘過(guò)去了，大家身上都出了很多汗，紛紛脫掉了外套，隨手扔在地上。小金看見(jiàn)了，不假思索地抱起那堆衣服，捧在自己懷里�；亟淌視r(shí)，她又一件一件地把衣服還給衣服的主人。只可惜，幾乎所有的人都不領(lǐng)情，甚至警告她以后別碰自己的東西�？伤齾s樂(lè )此不疲，似乎覺(jué)得這是一件理所當然的事，儼然是一只默默奉獻的精靈。
之后的日子，她每天還是會(huì )做一些類(lèi)似的她力所能及的事，比如：幫課代表收發(fā)本子，幫值日生擦黑板，幫同學(xué)倒水，拿東西等等。她的本質(zhì)是善良的，善良的人便會(huì )有一顆愛(ài)心，把愛(ài)傳播給所有她能幫助的人，盡管依然有人對她有偏見(jiàn)，她也是滿(mǎn)臉笑容，爭取做得更好。
漸漸地，討厭她的人少了，大伙兒被她的真誠打動(dòng)了，都能和她友好相處，并試著(zhù)做朋友。
的確，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，只要人人都懂得換位思考，人間一定會(huì )變得更美好。
愛(ài)是永流不息的。
發(fā)現愛(ài)作文 篇28
愛(ài)是美好的情感，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它總是出現在你最需要的時(shí)候。有了愛(ài)，生活變得無(wú)限美好，愛(ài)的甜美，讓你體驗了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì )了愛(ài)。
那一次的經(jīng)歷，讓我明白了，世界哪都有愛(ài)，它在我的人生中留下了深刻的記憶。
那是一個(gè)平靜的下午。一位老爺爺在人行道上邊數錢(qián)邊走。下著(zhù)細雨，微微的，涼絲絲，給人一種說(shuō)不出來(lái)的涼爽。
突然，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的青年人正低著(zhù)頭在人行道上緩緩行駛。就在這時(shí)，他一個(gè)不小心，撞到了老人，錢(qián)從老爺爺的手中滑落，灑落在地上。
老爺爺倒沒(méi)受傷。但是，在老爺爺準備伸手去撿錢(qián)時(shí)，一陣大風(fēng)把錢(qián)吹“跑”了。在路旁的人們連忙起哄道：“錢(qián)跑了，快去撿啊�！蔽翌D時(shí)驚了，那錢(qián)可能是老人用來(lái)干大事急用的，人們撿去了，老人怎么辦？老人好像明白了什么�！拔业腻X(qián)啊，這可是我給老伴看病用的��！這可怎么辦��！”老人邊說(shuō)邊朝人們遠去的方向望去，臉上流露出傷感，不安和著(zhù)急。
十分鐘過(guò)去了
忽然，一大群人奔向老人。把撿到的錢(qián)交到了老人手上�！袄蠣敔敂狄粩�，看夠不夠�！崩先撕孟裥盐蜻^(guò)來(lái)。數完后說(shuō)：“夠了，夠了，我在這謝謝你們了！”正要跪下，一位年輕人急忙攔著(zhù)�！袄蠣敔�，這是應該的，不用謝。
我的眼睛濕潤了，既使在風(fēng)雨中，在金錢(qián)的誘惑下，人們沒(méi)有被打倒，反而，選擇了給予他人愛(ài)與溫暖。
發(fā)現愛(ài)作文 篇29
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，同樣，“世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少感恩的心”，當你不時(shí)感嘆這個(gè)世界的無(wú)聊與冷漠時(shí)，你是否意識到了自己僅僅只要擁有一顆感恩的心，就足以改變你眼中的這個(gè)世界？
我們在失意的時(shí)候會(huì )否認了自己周?chē)囊磺�，又或者說(shuō)只是否認了所有你認識的人，你的親人、朋友、同學(xué)。當他們無(wú)法了解到你的失意時(shí)，在你看來(lái)他們都是冷漠的，因為你渴求他們的關(guān)懷，渴求他們的愛(ài)。有人說(shuō)，愛(ài)是一種不等價(jià)的交換。當你被愛(ài)時(shí)，你絕不可能衡量出那份愛(ài)的深度與厚度，所以你也絕不可能報以“等價(jià)”的愛(ài)。而當你發(fā)自?xún)刃母冻瞿愕膼?ài)時(shí)，也不必奢求自己可以得到怎樣的回報，這正像你做不到100%回報他人的愛(ài)一樣，所以說(shuō)愛(ài)是一種“不等價(jià)交換”，對愛(ài)，你必須懷著(zhù)一顆感恩的心，這個(gè)世界在你眼中才不會(huì )有褪色的一天，因為懷著(zhù)感恩的心你感受到的始終是五彩斑斕的。
如果說(shuō)我們都是活在水中的魚(yú)，那么“愛(ài)”便是我們賴(lài)以生存的“水”。出生至今，誰(shuí)不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之中一步步走來(lái)的呢？自你呱呱墜地的那一刻起你就成了父母的心頭肉，親人們視你為瑰寶，因為你是獨一無(wú)二的，那是最厚實(shí)的愛(ài)！當你稍稍懂事以后，伙伴間的嬉戲打鬧便成了你童年乃至一生都彌足珍貴的財富，那也是愛(ài)；當你已不再懵懂，有那么一天，你會(huì )渴求擁有一個(gè)可以交心的知已，你會(huì )付出也期待著(zhù)回報，那一份青澀也是愛(ài)；當你步入知識的殿堂，帶著(zhù)一份求知欲泛舟學(xué)海時(shí)，老師們的關(guān)切與指導就像為你照亮航程的燈塔，那也是愛(ài)……只要你愿意，生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，哪怕是你的勁敵，他對你也許有愛(ài)可言，他愛(ài)的是你的不屈服，你的不言放棄，這份愛(ài)讓你和他都學(xué)會(huì )了進(jìn)步與超越他人，也超越自我。
當你懷著(zhù)一顆感恩的心面對這個(gè)世界時(shí)，你還會(huì )那樣絕望的否認這個(gè)讓你失意、郁悶、愁苦的人世嗎？我們在失望乃至絕望時(shí)，并不一定可以得到他人及時(shí)的一雙溫暖關(guān)切的手得以扶助，對自己我們唯一需要做的便是教自己學(xué)會(huì )感恩。與其相信“愛(ài)是一種不等價(jià)的交換”自己無(wú)法得到關(guān)愛(ài)，不如從渴求被愛(ài)中走向愛(ài)別人，當你真心付出時(shí)，你會(huì )發(fā)現愛(ài)比被愛(ài)更讓人感動(dòng)，可以讓人獲得更多前進(jìn)的不懈努力，這就是感恩。
感恩，在我們成功、順心時(shí)，在我們遇挫、失意時(shí)；感恩，在我們每一次被感動(dòng)時(shí)，在我們每一次感動(dòng)他人時(shí)；感恩，在我們被愛(ài)時(shí)，在我們愛(ài)他人時(shí)……
讓我們用一顆感恩的心去發(fā)現身邊無(wú)盡的愛(ài)……
發(fā)現愛(ài)作文 篇30
舅伯年前買(mǎi)了新房，這房我是肯定要看的。不久，打著(zhù)看新房的幌子，狠狠的在舅伯那里玩了幾天。
一天晚上，和表哥正窩在沙發(fā)里看柯南，舅伯圍著(zhù)個(gè)圍裙，拿著(zhù)拖把，臉色嚴肅的突然出現在我們面前�？吹竭@模樣，我倆愣住了，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，大笑。平常連飯都懶做的舅伯今天怎么回事，看這裝備是準備來(lái)個(gè)大掃除��！反常，真反常！
看到我們笑，舅伯嚴肅的臉上也漸漸露出一絲笑意。好半天，他才慢慢地說(shuō)：“你舅媽啊，明天到家！”這下，我和表哥再一次愣住了。
記憶中，舅伯對小孩子總是板著(zhù)臉，我和表哥從小打心底里怕他。不止一次想過(guò)，這樣嚴肅，嚇人的舅伯，怎么會(huì )找到一位又可愛(ài)又漂亮的舅媽?zhuān)空媸瞧婀�！當然，這些都只是小孩無(wú)聊時(shí)的一些小幻想罷了。我們終究是小孩，大人的世界小孩怎么會(huì )懂。
舅伯的脾氣有點(diǎn)暴躁，說(shuō)話(huà)的聲音有點(diǎn)大。聽(tīng)說(shuō)，他年輕的時(shí)候膽子也大，什么都敢做，什么都敢鬧。這與舅媽像兩個(gè)極端。以前，每次這兩人待在一塊，總會(huì )大吵小吵不斷……可是，望著(zhù)眼前這個(gè)動(dòng)作雖有些笨拙，但仍努力的在做清潔的舅伯，心里突然有點(diǎn)異樣的感覺(jué)，一種說(shuō)不上來(lái)但印象特別深的感覺(jué)。
電視里的瓊瑤劇一部接一部的在播。里面的男女主角分分合合，感情似乎感天動(dòng)地。但在眼中，卻有點(diǎn)疑惑以及可笑。原來(lái)愛(ài)，有點(diǎn)假，有點(diǎn)好笑�？裳矍暗木瞬�，為什么會(huì )讓我感動(dòng)呢？是什么讓他收起以往的暴脾氣？是什么讓這個(gè)不拘一格，大大咧咧的人愿意圍上圍裙，做以往根本不屑一顧的清潔？
第二天，還躺在床上的我，就被門(mén)外的聲音吵醒。舅伯提著(zhù)大包小包，旁邊的舅媽正環(huán)顧著(zhù)這個(gè)房子，不停的稱(chēng)贊：“好干凈，這個(gè)房子不錯嘛……”我發(fā)誓，我絕對沒(méi)有看錯，舅伯當時(shí)的臉竟然紅了！
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