【必備】發(fā)現作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現作文 篇1
今天我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗，名字叫“漸變蛋白質(zhì)”，我做這實(shí)驗是很認真的，讓我來(lái)給你詳細介紹下吧！
我們的科學(xué)老師說(shuō)：“頭發(fā)，羽毛……中都有蛋白質(zhì)�！崩蠋熥屛覀兓丶易鲞@個(gè)實(shí)驗，我一回到家，我就開(kāi)始準備做這個(gè)實(shí)驗了，讓我給你講一講吧！
準備一些材料有：“一個(gè)夾子，一根蠟燭，還有幾根頭發(fā)和煤氣灶�！�
第一步，先用夾子夾幾根頭發(fā)，我怕疼就在地下找，有一些我掉的頭發(fā)，我找了好幾次，我能找的地是找完了，但是找到頭發(fā)都可短，都夾不住。功夫不負有心人，為了不拔我的頭發(fā)，我找了好長(cháng)時(shí)間才找到了幾根長(cháng)的頭發(fā)。
然后我拿著(zhù)蠟燭到煤氣灶那把蠟燭頭點(diǎn)著(zhù)，我一開(kāi)始特別的怕火，我不敢靠近煤氣灶，我雖然在媽媽的鼓勵下，稍稍的往里面伸了點(diǎn)，但是我還是不敢放里面，最后媽媽就扶著(zhù)我的手，把蠟燭的頭點(diǎn)著(zhù)了火，我就把蠟燭放到了桌子上。我很開(kāi)心，用夾子夾在那幾根頭發(fā)開(kāi)始燒，燒了會(huì )聞到一股燒焦的味道，這就是蛋白質(zhì)的味道，證明頭發(fā)里還有蛋白質(zhì)。
這就是我做的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)我給你們介紹的，你們會(huì )做了嗎？
發(fā)現作文 篇2
從生命中尋覓樂(lè )趣，在生活中發(fā)現詩(shī)意。
——題記
落葉歸根
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著(zhù)在空中旋舞，打轉，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(cháng)長(cháng)的街道，耳邊也回響著(zhù)那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著(zhù)一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻給人一個(gè)夏季的清涼。
化繭成蝶
我深深地盯著(zhù)盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養著(zhù)，它們的生長(cháng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著(zhù)它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì )很疼，不然不會(huì )間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強。
驀然回首
轉身，幾人轉身改動(dòng)了自己終身的命運。李白的轉身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當我們拼搏斗爭時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續斗爭努力。轉身的詩(shī)意盎然顯現，只需最痛苦的堅持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì )感到從不曾體味過(guò)的。
發(fā)現作文 篇3
有人說(shuō)祖國的山清水秀是一種美，還有人說(shuō)世間的環(huán)境干凈是一種美，而我覺(jué)得人們心靈美才是真正的美，我要用眼睛看美。
有一次，媽媽帶我乘公交車(chē)上學(xué)。那天人很多，但是大家仍按順序排隊，不推，不擠，不搶座位，不插隊，一切都很有序。
還有一次，我和媽媽去植物園賞花。那時(shí)花開(kāi)的正旺，游人也很多，但是大家看花都是遵守規則，不用手摘，只聞和欣賞，在植物園里只有游人的贊嘆聲，而沒(méi)有摘花的“沙沙”聲。
還有一次，我去公園，那時(shí)驕陽(yáng)似火，天很熱，人們都去買(mǎi)冷飲，可沒(méi)人隨處亂扔垃圾，都按可回收和不可回收分類(lèi)扔入垃圾桶，這讓環(huán)保工人省了好多事。
還有一次，下雨了，路很滑，一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)滑到了，旁邊一個(gè)叔叔箭一般跑過(guò)來(lái)扶起他說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事吧！”直到那個(gè)奶奶說(shuō)：“哎！好了，不疼了，謝謝�！蹦莻�(gè)叔叔才走。
還有一次，我在校園里看見(jiàn)一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子碰倒了，那個(gè)孩子說(shuō)：“對不起！”就這一句話(huà)，大事化小，小事化了，這是就解決了。
這個(gè)世界美麗萬(wàn)千，只有你有發(fā)現美的眼睛，心靈才會(huì )美。
發(fā)現作文 篇4
發(fā)現王國的景點(diǎn)游樂(lè )項目給我留下了深刻印象。
大連發(fā)現王國一共分為5個(gè)部分：傳奇城堡、魔法森林、神秘沙漠、金屬工廠(chǎng)和美國大街。除美國大街幾乎都是商店外，其余四部分全都是游樂(lè )設施，讓人流連忘返。
在傳奇城堡里我最喜愛(ài)的便是“鬼屋”了。我和我們組組員張涵芝最先進(jìn)去，曲俊霖和胡楊緊隨其后。雖說(shuō)我在進(jìn)入前夸下�？�，但進(jìn)入后還是被陰森森的氣氛給嚇住了。我和張涵芝肩并肩、頭并頭地抱在一起，起步向前挪去，每邁出一步，心理都承受著(zhù)巨大的負擔與驚恐，而且頭也45°、90°180°地輪回轉動(dòng)，用肉眼尋找著(zhù)那不時(shí)就會(huì )蹦出來(lái)嚇你的鬼。一路上，眾鬼們以五花八門(mén)的方式嚇我們：在骷髏堆里，一有人經(jīng)過(guò)，骷髏便會(huì )“騰”地坐起來(lái)，雙手舉起，似索命鬼一般；經(jīng)過(guò)一面墻時(shí)，凄涼燈光突然忽閃忽閃，頭頂上空的長(cháng)發(fā)披散的人頭“忽”地向你飛來(lái)，驚得你落荒而逃；當你經(jīng)過(guò)鐵索橋時(shí)，橋身忽然劇烈顫抖，仿佛有鬼在底下作祟，想要把你拉進(jìn)十八層地獄一般；在經(jīng)過(guò)拐角處時(shí)，惡魔使者突然按動(dòng)機關(guān)，凄神寒骨之氣迎面撲來(lái)，嚇得你驚聲尖叫，惶恐蹲下，張涵芝更是向后面一位姐姐大喊：“小心，有暗器！……恐怖例子是不勝枚舉。這里我就給大家留下懸念，讓你盡情的想象去吧。
在魔法森林中，我們玩了“食人草”，體驗了360°大空翻加倒立懸空飛速旋轉的驚心動(dòng)魄�，F在想來(lái)，當時(shí)的情景還是歷歷在目：我們坐在座位上，一切準備就緒，“食人草”便開(kāi)始轉動(dòng)了。它轉動(dòng)的很有特點(diǎn)：幾個(gè)座位圍成一個(gè)圈，則就有了好幾個(gè)圈；它們在自傳的同時(shí)，還圍繞著(zhù)食人草中心轉。用宇宙中的事物說(shuō)明，就是地球在自傳的同時(shí)，還圍繞太陽(yáng)轉。剛開(kāi)始轉動(dòng)的幅度比較小，我們都很輕松；漸漸地就越來(lái)越高，傾斜度也隨之增大，最終變成了360°。我內心的恐懼也遞升，我緊緊抓住護手，眼睛緊閉，生怕會(huì )掉下去，畢竟此時(shí)我完全懸空了呀！此時(shí)我的興趣大減，我不住地呼喚上帝，希望他保佑我，讓機器快停，也不知過(guò)了多久，機器總算停了，我們下來(lái)的時(shí)候，身體都感覺(jué)是輕飄飄的，走路搖搖晃晃。后來(lái)我們再逛一圈的時(shí)候，回到了魔法森林，聽(tīng)了廣播號召，就買(mǎi)了水槍在許愿樹(shù)下向別人噴水，祝福他人，過(guò)足了“潑水節”的癮。
穿越神秘沙漠，我們乘上了“海盜船”，一往一會(huì )，盡享刺激揪心之感，同時(shí)畫(huà)上了神秘美妙的“臉繪”；玩轉金屬工廠(chǎng)，我們觀(guān)看了“大型花車(chē)游會(huì )”，一來(lái)一去，感受到了游客極大的熱情；參觀(guān)美國大街，我們欣賞了琳瑯滿(mǎn)目的工藝品，一進(jìn)一出，大飽了購物的眼福。
這就是我的發(fā)現王國一日游，即使今生都沒(méi)有機會(huì )再去，他給我帶來(lái)的快樂(lè )，我也會(huì )終生銘記。
發(fā)現作文 篇5
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現愛(ài)。
——題記
我小時(shí)做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)在那夏天，在那美好的夜晚，在星星與月亮交相輝映的時(shí)刻，我夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名為社會(huì )為祖國立功勞的人民好教師。
噢，我沐浴祖國的花朵。噢，我用愛(ài)的光輝，更重要的是我至真至誠至善。噢，去年我十八高考，高考后就來(lái)了，來(lái)到了紅花幼兒園。喔，我是幼兒園老師。我小時(shí)的夏夢(mèng)實(shí)現了。
在幼兒園，很有意義，我很快樂(lè )；在幼兒園，一切都是那么的愛(ài)我寵我，我疼孩子，陽(yáng)光美好燦爛；在幼兒園，我生命賦予著(zhù)意義，我愛(ài)著(zhù)我被愛(ài)著(zhù)，我很快樂(lè )我很幸福我很美好；在幼兒園，幼兒們很開(kāi)心很喜歡我，他們知道懂得關(guān)心，他們更會(huì )微笑唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)；家長(cháng)們很放心很樂(lè )意。
十九年的夏天，于許許多多的夜晚，我做著(zhù)幼師與詩(shī)人的夢(mèng)想。十八歲的夏天我心想事成，十九歲的夏天，十九歲的夏天的夜晚心想心決定我必須得在這兒啊，幼師是多么的重要，詩(shī)人是多么的美好��！
爸爸答應我，爸爸不要再攆我，我就是我就要我一直是幼師，沐浴祖國的花朵是多么美好富真意啊，我愛(ài)。爸爸，不就是我的價(jià)少了些嗎。爸爸，不要覺(jué)得我這個(gè)無(wú)價(jià)的詩(shī)人是無(wú)意的，我是愛(ài)著(zhù)美好的語(yǔ)言文字的啊，好多好多人愛(ài)，好多好多人喜我呢祝我呢。我好開(kāi)心我好有意義我好有愛(ài)。
時(shí)間的慢道青春的力量。我十九，幼兒園老師；我十九，短文學(xué)作家；我十九，我愛(ài)烹飪不愛(ài)錢(qián)；我十九，青春是多么有意啊我是多么快樂(lè )啊我的生命是多么的美好充實(shí)啊。
亞倫？亞達在走向社會(huì )里美好的說(shuō)道：我要你做事有成效。能夠做的時(shí)候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創(chuàng )造的世界中，自得其樂(lè )。我要你堅強、進(jìn)取，做個(gè)能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發(fā)揮你的個(gè)性。
謝謝、謝謝我生命中的一切所有、所有的一切，我愛(ài)美好的文字、我愛(ài)我的家（小家大家）。我生命很有意義我很有愛(ài)，我希望我生命、我的人生旅途還有一個(gè)美好的他，我們相扶相伴，我們共享美好快樂(lè )、我們共創(chuàng )美好快樂(lè )，我們共同引領(lǐng)我們的小家大家。
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現愛(ài)。我的意義找尋了我的愛(ài)發(fā)現了我的整個(gè)人正在力爭做好自己，展示出自己的陽(yáng)光STYLE（風(fēng)格）。微笑謝謝祝好。我們的家更好。
在這個(gè)夏天的夜晚寫(xiě)下，取名叫做意義：愛(ài)。謝謝！
發(fā)現作文 篇6
小時(shí)候最怕的莫不過(guò)是打針吧，親眼看著(zhù)筆尖兒粗的針尖慢慢扎進(jìn)皮膚，心里滿(mǎn)是害怕。扎上針后還無(wú)聊透頂的盯著(zhù)那輸液瓶，別說(shuō)有多難熬了�？勺罱�，發(fā)現幾位和我享受一樣“待遇”的“病人”。
順著(zhù)校園大道往里走，環(huán)視四周，便看到那幾位“病人”。脖子上掛著(zhù)輸液袋，下面延伸出兩條管子，分別扎入兩條手臂里，不僅如此，還都穿上了白白的，厚厚的“病號服”�？赡苁侵夭』颊�，經(jīng)常有醫生來(lái)看望，量個(gè)血壓，開(kāi)點(diǎn)兒中藥，這些都是“家常便飯”。猜到它們是誰(shuí)了嗎？那就是校園里的幾棵樹(shù)。
瞧那幾棵病懨懨的樹(shù)，雖然說(shuō)穿上了白色的外衣，但樹(shù)皮依然粗糙的像年逾古稀的老人的手。樹(shù)干脆弱的像羽毛一樣輕飄飄的，仿佛微風(fēng)拂過(guò)就會(huì )折了腰。葉子也所剩無(wú)幾，光禿禿的，更像一位年邁的老人。唉，恐怕熬不過(guò)這個(gè)冬天了，我無(wú)奈的搖搖頭，便走了。
我無(wú)意間再次走上那條路時(shí)，發(fā)現那些樹(shù)的樣子迥然不同。同是那幾棵樹(shù)，如今卻如守衛邊疆的戰士一樣矗立在那里。樹(shù)干變得挺拔，樹(shù)枝變得有力，敲一敲，也不再是那種空洞的聲音。大多數葉子依舊是枯黃的，但你會(huì )發(fā)現藏在深處的小芽，翠綠翠綠的，給樹(shù)增添了一分生機。在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。
它們只是一群樹(shù)，一群病樹(shù)，但同樣也是一群堅強的樹(shù)。雖然不像松柏那樣蒼翠；杉木那樣挺拔；柳樹(shù)那樣柔美。但他們依舊整裝待發(fā)，砥礪前行。
沒(méi)有會(huì )低下頭的樹(shù)，生活中雖然有低下頭的人，但他們總是一次次地再把頭昂起來(lái)。這對剛步入初中的我們不就是個(gè)提示嗎？被困難包圍，堅持，努力永遠是自己的方向。
在我眼中，這群樹(shù)就是最美的“發(fā)現”，它們把我迅速的`拉進(jìn)了屬于我的初中時(shí)代。
發(fā)現作文 篇7
一株玫瑰，有人看到她帶刺的尖銳，可有人卻看到她的嬌艷欲滴；一片天空，有人看到的是黑云壓城，而有人卻看到的是天馬奔騰……
因為厭棄，滿(mǎn)心是丑；因為欣賞，滿(mǎn)眼是美。
《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑無(wú)比，可他卻打動(dòng)了億萬(wàn)讀者的心，因為和外表相比，人們更愿意欣賞內心。丑陋外表下的善良讓他迸發(fā)出巨大的人格魅力。
欣賞，是人性的自我對照，是愛(ài)美之心的自然流淌。既然如此，為什么我們不去欣賞……
欣賞別人的真，自己的生活就會(huì )充滿(mǎn)安適；欣賞別人的善，自己的世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖；欣賞別人的美，自己的人生就會(huì )充滿(mǎn)期待。
當然，欣賞別人，要先學(xué)會(huì )欣賞自己。
張九齡曾說(shuō)“草木有本心，何需美人折�！弊鲎詈玫淖约�，就是給世界留下一段美麗的回憶，就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發(fā)現世界，更要用欣賞來(lái)發(fā)現自己。
一個(gè)成功者與一個(gè)失敗者，他們之間的差別不僅是才華，更在于他們會(huì )不會(huì )欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面，總是欣賞別人的亮點(diǎn)，拿自己的灰暗和別人的亮點(diǎn)一比，結果自己更灰暗，本來(lái)就不多的那點(diǎn)自信勢必要受到更嚴峻地打擊。
網(wǎng)上經(jīng)常被大家戲謔的小強和小麗，他們有句名言真是值得我們去共勉。
——我很矮，可我很堅強。
——我不漂亮，可我很開(kāi)朗。
為什么不擦亮雙眼，看看自己的長(cháng)項？為什么不對著(zhù)鏡子里的自己大聲說(shuō)一句：“YES，ICAN！”
欣賞，勝利就在前方。發(fā)現美，生活就會(huì )不一樣。
發(fā)現作文 篇8
人們常說(shuō)，慈母嚴父。
或許在許多孩子，尤其是女孩子的心中，父親好像一本永遠讀不完的神秘書(shū)籍。他在我們心中就像一座偉岸的山，是家里的支柱。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )逐漸發(fā)現，其實(shí)父親對兒女的愛(ài)是深沉的。他或許不會(huì )像母親那樣整日在你耳邊嘮叨著(zhù)生活中的瑣事，也不會(huì )整日把關(guān)心你的話(huà)掛在嘴邊。當你把優(yōu)異的成績(jì)單遞到他面前，看到的只是他淡淡的笑容，然后輕輕的拍拍你的頭。
簽下日子看了朱自清的散文《背影》，一開(kāi)始我還沒(méi)有完全體會(huì )文中所表達的那沉甸甸的父愛(ài)，只是注意到了文章寫(xiě)得很樸實(shí)，很簡(jiǎn)練。后來(lái)才發(fā)覺(jué)，看似平實(shí)的言語(yǔ)下隱藏著(zhù)令人噓嘆不已的感動(dòng)。面對家中光景慘淡時(shí)，他悲從中來(lái)，掩面而泣，父親卻淡淡地說(shuō)：“不必難過(guò)，天無(wú)絕人之路”；在在車(chē)站送別時(shí)，看著(zhù)即將遠去的兒子，還做出很輕松的樣子。
相信每一位父親都是疼愛(ài)自己的子女的。也許你會(huì )抱怨父親不愛(ài)理你，也許你會(huì )抱怨父親總愛(ài)批評你，也許在你的心里父親就像老師一樣的嚴格�？墒�，你一定要知道，并不是父親的心里沒(méi)有你，而是他并沒(méi)有將這一切表露出來(lái)。
所以，這個(gè)時(shí)侯，如果你是個(gè)細心的人，你會(huì )在很多時(shí)候發(fā)現，其實(shí)父親一直在默默地為你做著(zhù)很多。
誠然，母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它長(cháng)期占據著(zhù)我們的心靈和生活，而我們更多的時(shí)候卻忽略了父愛(ài)的存在和價(jià)值，其實(shí)仔細想想，哪個(gè)父親不愛(ài)自己的兒女呢？
父愛(ài)，一直都存在，只是它隱藏在深處，需要我們細細地尋找，發(fā)現和品位。
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