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我發(fā)現愛(ài)作文

時(shí)間:2021-07-05 12:45:45 發(fā)現 我要投稿

我發(fā)現愛(ài)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我發(fā)現愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現愛(ài)作文15篇

我發(fā)現愛(ài)作文1

  在家里只有獨生子女,和家里又添一個(gè)孩子,父母前后對待孩子的感情也許會(huì )有變化吧。

  原先,媽媽非常疼我?墒乾F在變了,媽媽一天到晚對我都不管不聞。有時(shí)候和媽媽躺在一起,媽媽都不愿意讓我挨著(zhù)她,深怕我壓著(zhù)她?赡苁菋寢尪亲永镉袑殞毜年P(guān)系吧。

  有一次,我騎自行車(chē)帶著(zhù)媽媽回家。早上天氣很冷,地上鋪了一層白霜。我冷得沒(méi)辦法,雙手只打哆嗦,只好單手張把騎自行車(chē),另一只手放在口袋里。媽媽吼道:“你給我兩只手騎車(chē),你是不是要想把我摔死呀!”我小聲嘀咕說(shuō):“不行,我的手冷得很!笨赡该y違,我沒(méi)有辦法,只好從口袋里把剛剛暖熱的手拿出來(lái)。后面我的手凍的快沒(méi)知覺(jué)了,不自覺(jué)又把手放回了口袋,一不小心我的左拐的時(shí)候,車(chē)子滑了過(guò)去,差一點(diǎn)點(diǎn)摔倒。媽媽一拳頭捶在了我的背上,氣急敗壞地說(shuō):“叫你不要放,你還放,是不是想把我摔流產(chǎn)呀!”我沒(méi)有說(shuō)什么,只覺(jué)得自己好委屈,眼淚刷地流了出來(lái)。

  后來(lái),張亞楠給我講,家里頭有兩個(gè)孩子一點(diǎn)兒也不好,所有好吃的好玩的全部要給小弟弟和小妹妹,而且父母偏心,都偏向了小的。

  我聽(tīng)了之后,又想起了從前。那次,我的朋友來(lái)找我玩,我出門(mén)的時(shí)候,媽媽追出來(lái)親了我一口。張萌說(shuō):“我媽媽從來(lái)沒(méi)有親過(guò)我!蹦菚r(shí)我覺(jué)得自己好幸福?墒亲詮膵寢?xiě)研〉艿芑蛐∶妹,已?jīng)兩三個(gè)月了,媽媽都沒(méi)有親過(guò)我,反而對我更兇了,時(shí)不時(shí)會(huì )莫名其妙就罵我一頓,讓我洗這洗那。我發(fā)現了,現在媽媽對我好兇,肯定是不喜歡我了,也不關(guān)心我了。媽媽像變了一個(gè)人,對我漸漸冷漠起來(lái)了。

  可那次,我知道自己的想法錯了。我看到了一篇文章,說(shuō)一旦女人做了母親,就如獅子般的兇悍。掩卷沉思,回想母親捶我的那一幕,為了保護肚子里的寶寶,竟忘記捶打的是自己親身的女兒。我突然發(fā)現,在十三年前,如花的母親為了護佑腹中的我,也該有不顧一切的兇悍吧。從那不顧一切的兇悍中,我看到了愛(ài)。

我發(fā)現愛(ài)作文2

  我們生活中的愛(ài),就藏在許多東西里面,它們每時(shí)每刻地滋潤著(zhù)我們的心田,我們卻怎么也找不到,但是只要仔細地去尋找,一定會(huì )找到愛(ài)走過(guò)的足跡,因為愛(ài)無(wú)處不在。

  一日,我被心愛(ài)的小鬧鐘給吵醒了,疲倦的打了一個(gè)哈欠,便從臥室走到客廳,想去看看媽媽醒了沒(méi)有,誰(shuí)知媽媽一早就去廚房為我準備早飯,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端著(zhù)一盤(pán)早餐,來(lái)到我身邊,我一看盤(pán)子里是一根火腿和兩個(gè)煎蛋,看著(zhù)這份早餐,我仿佛看到了許多的愛(ài)從四面八方走來(lái),漸漸融入到早餐里,媽媽見(jiàn)我望著(zhù)早餐發(fā)呆,親切的說(shuō):"怎么不吃呀?這可是我精心制作的考試100分營(yíng)養早餐,不吃可要著(zhù)涼了哦!"與此同時(shí),我仿佛有看到了一個(gè)愛(ài)從媽媽的嘴里飛了出來(lái),飛到了我的臉上輕輕地親吻了我。我頓時(shí)覺(jué)得全身溫暖了起來(lái)。

  于是,在媽媽的催促下,我三下五除二地把這愛(ài)的早餐吃完了,媽媽見(jiàn)我吃完了早餐,露出了燦爛的笑容,哦!原來(lái)愛(ài)就在媽媽的話(huà)里。

  愛(ài)!這個(gè)神圣的東西,它可以使黑暗逃跑,迎來(lái)光明,因為有了愛(ài),使孤獨的人得到了滋潤,使分離的家庭變得溫暖,使殘酷的世界變得美好,愿上帝能永遠將愛(ài)留存于世間,讓愛(ài)不再消逝。

我發(fā)現愛(ài)作文3

  愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;愛(ài)是全心全意的陪伴;愛(ài)是不求回報的付出;愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻,愛(ài)也是相互的。

  愛(ài)在生活中無(wú)處不在,就拿我家先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  奶奶愛(ài)爺爺。清明節后,爺爺的腿突然疼得厲害,聽(tīng)說(shuō)山東鄒平有個(gè)醫生醫術(shù)很高,很擅長(cháng)治療爺爺的腿病,于是奶奶立即陪他去看病,兩天后爺爺回來(lái)了,可是爺爺的腿卻不能走了,原來(lái)是去做了針灸治療,兩個(gè)膝蓋被扎了上百針,皮膚都變成了紫色,奶奶又端茶送飯,又安撫按摩,照顧得無(wú)微不至。爸爸愛(ài)媽媽。媽媽由于家族遺傳,手上的皮膚容易過(guò)敏,所以爸爸就義無(wú)反顧得把家里所有洗衣服、洗碗的事情全部承攬下來(lái),不讓媽媽的手沾一滴洗潔精。全家人都愛(ài)我。為了我能喝到新鮮的牛奶,每天奶奶早早地排隊去買(mǎi)奶;為了我的身體變得更強壯,每天中午,爸爸陪我去操場(chǎng)打籃球;為了我上學(xué)更方便,全家人舍棄了寬敞明亮的大房子,搬到了學(xué)校附近的小房子里。我就是在這樣的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的家庭里成長(cháng),所以我也學(xué)會(huì )了愛(ài)。

  愛(ài)是可以傳遞的,我愿把我的愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人,我要愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)我的老師,愛(ài)我的學(xué)校。當我羽翼豐滿(mǎn),枝繁葉茂時(shí),我一定能回報親人的愛(ài),老師的愛(ài),祖國母親的愛(ài)!

我發(fā)現愛(ài)作文4

  我是班上出了名的搗蛋鬼,爸爸媽媽和老師頭疼得很,被批評也是家常便飯。

  記得有一次,我上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課,還影響周?chē)瑢W(xué),老師就打了電話(huà)給我媽媽。我父母是很愛(ài)面子的人,所以我放學(xué)一回到家,他們怒容滿(mǎn)面,恨鐵不成鋼,左是罵,右是打。我低下頭總是沉默不語(yǔ),心里面我卻在想:哼,你們對我不尊,我就對你們不敬。

  我開(kāi)始行動(dòng)我的“復仇”計劃:幾天上課都不用心。

  有一天,我放學(xué)回到家里發(fā)現氣氛不一樣。我知道,今天老師肯定又打電話(huà)來(lái)了?筛改负孟癫恢酪粯,家里太平靜了,沒(méi)有人訓斥我。走到書(shū)房,看見(jiàn)父親在里面,我下意識就想逃跑,可是父親說(shuō):“過(guò)來(lái)一下”。

  我很是驚恐,生怕他會(huì )打我罵我?墒撬麤](méi)有這樣子做,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“蔣文睿,你為什么要這樣對我們。你難道以后就一直這樣不聽(tīng)話(huà)嗎?自己好好想一想吧!”

  父親走了,我也回到自己的房間睡了,可是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我想了很多很多,我這樣和父母斗來(lái)斗去干什么?說(shuō)到底,還是我不對……

  不知道過(guò)了多久,我迷迷糊糊有些想睡了。突然,有一只腳踩在我的床沿上,是誰(shuí)呢? 房間沒(méi)有開(kāi)燈,我借著(zhù)小區路燈的燈光一看——原來(lái)是父親。只見(jiàn)父親從房間衣柜上層拿下棉被和被套。他在微弱的燈光下展開(kāi)棉被,又靜靜地套被子,生怕吵醒我。原來(lái)今天降溫了,他怕我著(zhù)涼,來(lái)給我加床被子。

  我看見(jiàn)他那轉身要走的動(dòng)作,急忙起過(guò)身來(lái),抱住父親,說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!是我錯了,是我不對!卑职謸ё∥,拍拍我的背說(shuō):“好,認識到自己的錯誤就好,以后要改!蔽业难蹨I再也忍不住流了出來(lái),我在心里暗暗下定決心:以后上課一定要用心聽(tīng)……

  第二天,我努力認真聽(tīng)課,我不但沒(méi)被老師批評,反倒被表?yè)P了。父母知道這件事后,頭一回說(shuō):“蔣文睿,你長(cháng)大了!”

  我總是埋怨父母不關(guān)系我,在匆忙生活中的行走之間,我錯過(guò)了多少簡(jiǎn)單的愛(ài)!轉過(guò)身,我遇見(jiàn)愛(ài)……

我發(fā)現愛(ài)作文5

  我常常想:爸爸媽媽的愛(ài)是什么呢?直到期中考試,我才發(fā)現了爸爸媽媽的愛(ài)。

  我的父母總是要我補許多的課,整個(gè)星期的活動(dòng)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,星期一到星期五上學(xué),星期六上補習班,星期日上午看書(shū)下午寫(xiě)作業(yè),每次幾乎沒(méi)有與小伙伴玩樂(lè )的時(shí)間。

  每當我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì )小聲的嘀咕著(zhù):“真不知道補課有什么好處,總是這個(gè)那個(gè)的,煩不煩!”而且,補課的作業(yè)那么多,我除了做學(xué)校的作業(yè)外,還要做補習班的作業(yè),真是累人。我總是會(huì )埋怨父母,說(shuō)補習班太多了,玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  我們學(xué)校前幾個(gè)星期進(jìn)行了期末考試。在考語(yǔ)文的作文的時(shí)候,我心急如焚:“真是的,作文用什么題材好呢?”我著(zhù)急極了,豆大的汗珠從我的頭上滾落下來(lái)。對!我可以寫(xiě)補課老師教我們的寫(xiě)作方法寫(xiě)!對!就這么辦!

  在考試成績(jì)出來(lái)后,我的作文居然得了滿(mǎn)分,我的臉像番茄一樣紅,心想:“想不到補習班學(xué)到的知識這么有用途,而我卻有眼不識泰山,居然說(shuō)補習班不好,我再也不討厭補習班了!

  原來(lái),爸爸媽媽是為我好,我愛(ài)你們,爸爸媽媽。

我發(fā)現愛(ài)作文6

  爸爸媽媽很愛(ài)我!

  記得有一次,奶奶,大門(mén)和姐姐到我家來(lái)玩,我正在房間里做作業(yè),等我做好作業(yè)時(shí)就出來(lái)看一看他們在干什么呢?

  原來(lái),他們在看電視,媽媽還對姐姐說(shuō):“你怎么不吃餅干呀?你不是最喜歡吃得嗎?”我一聽(tīng)怒氣沖沖回到房間,把門(mén)一關(guān),一股腦將作業(yè)本撒了一地,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,一看說(shuō):“怎么這么亂呀!”我說(shuō):“當然是被氣得呀!”媽媽聽(tīng)了彎下腰用手把書(shū)一本一本地拾了起來(lái)說(shuō):“我什么時(shí)候把你氣成這樣了呀!”“就有,剛才你對姐姐說(shuō)的話(huà)唄,不干了,我去奶奶家和妹妹玩了!边碎T(mén)一關(guān),媽媽氣極了,擰起我準向我屁股上一拍,我痛的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)星期,我終于明白了媽媽打我是為了讓我不要亂跑,媽媽跟姐姐說(shuō)的話(huà)也是為了愛(ài)我。

  媽媽的愛(ài)真甜!

我發(fā)現愛(ài)作文7

  還有幾天就要過(guò)春節了,節日氣息日漸濃郁,買(mǎi)年貨,貼春聯(lián),貼福字我們家今天準備來(lái)個(gè)徹底大掃除,迎接新春的到來(lái)。

  媽媽給我安排的工作是整理客廳那幾個(gè)大箱子,每個(gè)箱子中都堆滿(mǎn)了雜七雜八的物品,自從搬家到現在,那幾個(gè)箱子幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò),現在我要把它們整理到各個(gè)柜子里。

  我一邊漫不經(jīng)心地整理,一邊嘴上嘀咕著(zhù):“平生最煩兩件事:整理東西,找東西!彼、扇子、杯子、魔方也不知道這些東西都有什么用。當我打開(kāi)第二個(gè)大箱子時(shí),看到那里面堆滿(mǎn)了相冊。好奇心促使我翻開(kāi)一本,一幅幅兒時(shí)的畫(huà)面像倒放機一樣把曾經(jīng)的影像全部映入了我的眼簾。一本本相冊都是不同時(shí)期的我的照片,我看得沉醉,不知不覺(jué)時(shí)間流逝,只有那么一兩本為數不多爸媽的相冊,翻開(kāi)了一本相比略顯陳舊的相冊,那里是20xx年父母結婚的照片。照片上的女孩十分清秀可愛(ài),細細的柳葉眉,靈動(dòng)的大眼睛,挺拔的鼻梁,涂著(zhù)口紅,烏黑的長(cháng)發(fā)盤(pán)起,再穿上一襲白紗,真是驚艷,那就是新婚時(shí)候的媽媽;楹笏吡思傩∽语L(fēng),一頭帥氣利索的短發(fā),運動(dòng)服,運動(dòng)褲,運動(dòng)鞋,活脫脫像個(gè)帥小伙兒。

  我轉頭看向正在賣(mài)力擦玻璃的她,這把我牽入了一條記憶長(cháng)河:懷孕時(shí)期的媽媽從100斤的標準身材長(cháng)到150斤,生完我也嘗試過(guò)運動(dòng)減肥,但因為我小時(shí)候體弱多病,三天兩頭跑醫院,她就打消了這個(gè)念頭,反倒是因為累而瘦了二十多斤。自從有了我,媽媽把全部精力都放在了我的身上,看看我小時(shí)候的穿衣風(fēng)格,真和現在的小孩差不多,一件衛衣,一條灰色運動(dòng)褲,一雙小白運動(dòng)鞋,多么精神可愛(ài),而媽媽卻是隨便穿穿就行了,F在我上了初中,學(xué)業(yè)重了起來(lái),但是只要我在熬夜寫(xiě)作業(yè),那么她一定陪我寫(xiě)完最后一個(gè)字,哪怕困得在沙發(fā)上已經(jīng)打盹,媽媽也絕不會(huì )先上床睡覺(jué),這就是所謂的陪讀媽媽。媽媽對我的嚴格,對我的愛(ài),一點(diǎn)一滴全都匯集在記憶長(cháng)河之中,母親的愛(ài)成為了這條河流的主干。

  我慢吞吞地向正在擦玻璃的媽媽走去,從后面緊緊地抱住了她。媽媽很驚訝,笑了笑,濕漉漉的雙手無(wú)處安放,只得把我推開(kāi)說(shuō):“去!繼續干活,你干完還有呢!”她已經(jīng)轉身又去忙碌,而我的淚水卻早已劃過(guò)面頰,在被母愛(ài)滋潤的光亮皮膚上留下一道曲曲折折的線(xiàn)。

我發(fā)現愛(ài)作文8

  愛(ài),體貼無(wú)私,潤人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟,拉近了多少朋友的距離,濕潤了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙,是因為有愛(ài)的存在,但又不在眼前,只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。

  愛(ài),是傷感的。在生活中,有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢?就像那一次,奶奶的話(huà)感動(dòng)了我:一次考試時(shí)的失利,讓我徹底感到了沒(méi)希望,無(wú)論是自己所謂的“借口”,還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間,像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。

  回到了家,奶奶就滿(mǎn)臉欣喜地來(lái)問(wèn)我:“孫子,考得咋樣呀?”

  我默不作聲,靜靜地掏出成績(jì)單,遞給了奶奶,自己頭也不敢抬,等待著(zhù)劈頭蓋臉的指責。

  可不曾想,奶奶和藹地說(shuō):“沒(méi)考好?沒(méi)事,用不著(zhù)這么擔心……奶奶又不是只看成績(jì),這次考試,心里有著(zhù)點(diǎn)數兒就行了……嗯……你看,你都超過(guò)多少人了!沒(méi)事的,孩子,加油!”

  頓時(shí),我便鼻頭兒一酸,淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)!

  愛(ài),是潤滑的。它像清道夫,清除著(zhù)朋友間的不和諧。那次,我和同桌間鬧了別扭,一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對方。等到放學(xué),同學(xué)們瘋也似的沖出教室,我也在匆匆地收拾作業(yè),不管三七二十一地塞進(jìn)書(shū)包就要走。

  忽然,身后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂!你拿錯書(shū)了!蔽一仡^一看,同桌正舉著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū),尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書(shū)包,從里面翻出一本包著(zhù)書(shū)皮兒的語(yǔ)文書(shū)。于是,我也尷尬地遞給了她,趕忙拉上拉鏈,背起書(shū)包就走。

  回家的路上,夕日把云朵渲染成了紫紅色,嵌在了天邊,像是在向我招手,正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng),造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。

  生活中,也許愛(ài)需要表達,去安慰別人,或許它并不需要表達出來(lái),卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請你記。簮(ài),你要善于發(fā)現,最值得被發(fā)現,因為它,無(wú)處不在。

我發(fā)現愛(ài)作文9

  愛(ài),是相互的。

  每當人們瞻仰雷鋒雕像時(shí),總會(huì )想起雷鋒扶大娘過(guò)馬路,大娘給他一籃煎餅;雷鋒幫大爺修板凳,大爺給他幾根柴火。!愛(ài)是相互的,是會(huì )得到回報的! 我也是會(huì )愛(ài)別人的,自然,別人變也會(huì )愛(ài)我。

  有一次,一個(gè)尋常夏季的一天,爸爸午睡,我便也去寫(xiě)作業(yè)了。前天,因為我不做作業(yè),爸爸因此生了氣,我也一直氣嘟嘟的,裝作不理他,我們兩個(gè)人正鬧別扭呢! 寫(xiě)了一會(huì )兒,見(jiàn)客廳燈光漸亮,躺在沙發(fā)睡覺(jué)的爸爸翻來(lái)覆去,睡得不安穩?粗(zhù),看著(zhù),我想起了之前爸爸對我的好,忘記了他對我生氣的那次,況且那次還是我的錯呢。

  我停下手中的筆,趕忙跑去關(guān)燈,又盡量輕輕地跳著(zhù)跑著(zhù)進(jìn)了房間,哪怕吵到了爸爸?蛇@點(diǎn)動(dòng)靜還是吵醒了爸爸。爸爸忽然醒來(lái),把我叫住,說(shuō):“周乖,下午帶你去南岸玩兒!”“好哎!”我又跳了起來(lái)?,我沒(méi)說(shuō)錯,愛(ài)是相互的。

  我想,雷鋒會(huì )幫助老百姓,應該是他有愛(ài)心吧!所以,他也成了老百姓心中的英雄、活雷鋒。

  生活中只要有愛(ài)心,就會(huì )獲得相應的回報。是真的,愛(ài)是相互的,只要你愛(ài)別人,別人也會(huì )愛(ài)你的!

我發(fā)現愛(ài)作文10

  從小我就認為父親不愛(ài)我。他每次都十分嚴格的對我,我考得好他不表?yè)P,我考得不好時(shí),他還要嚴厲的批評我,還讓我多做不少練習。

  可是有一次,他改變了我對他的看法。

  那次我要競選班委。一到家,他就開(kāi)始伴我準備競選材料。后來(lái)我睡著(zhù)了。深夜,我十分渴,想起來(lái)喝口水。我驚奇地發(fā)現,門(mén)外居然亮著(zhù)燈。仔細一聽(tīng),發(fā)現了“嗒嗒嗒嗒”的鍵盤(pán)的敲擊聲。我再細細一看,發(fā)現爸爸正在為我制作ppt材料,他十分專(zhuān)注,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。那敲擊鍵盤(pán)的嗒嗒嗒聲,變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,流入了我的心間。那一刻,我的眼淚都快要下來(lái)了。

  第二天早上,爸爸仍然早早地起來(lái)為我做早飯,我意外地發(fā)現他的眼圈上多了兩個(gè)大大的黑眼圈,這正是他熬夜為我作ppt的后果。由于爸爸的支持,我成功競選上了班委。

  真不應該忽略爸爸對我的愛(ài)。通過(guò)這一件小事,我發(fā)現了爸爸對我的愛(ài)。

我發(fā)現愛(ài)作文11

  你知道嗎?其實(shí)每一個(gè)母親都是一樣的,不論是動(dòng)物還是人。在面臨著(zhù)危險時(shí),母親都會(huì )把安全留給孩子,把危險留給自己,一心只希望孩子平安無(wú)事。孩子平安了,也是對她自己一個(gè)安慰,她也知足了。

  那一天,廚房里響起油煙機“呼呼”的聲音。我心想:準是媽媽在煮好吃的!一想到“吃”,我便火速趕往現場(chǎng)。

  媽媽果然在煮好吃的,而且是我最喜歡吃的魚(yú)!油黃油黃的菜籽油布滿(mǎn)了魚(yú)兒的全身,一下子,我周?chē)阌辛藵鉂獾牟俗延拖恪?/p>

  剛煮到一半,只見(jiàn)魚(yú)兒挺起了松松垮垮的大肚子,用盡力使自己的肚子朝上,盡力使肚子不被油水“包圍”,自己身子的另一半卻被炸得統黃。

  媽媽那“鐵鏟”把魚(yú)兒肚子的那部分往下壓。魚(yú)兒似乎斷了氣,順從了媽媽的擺布。

  一碗香噴噴的“魚(yú)炒絲”被媽媽端上了桌子。我拿起筷子正準備“大吃一頓”,但一轉念,問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

  “媽媽 ,你煮魚(yú)時(shí),魚(yú)為何挺著(zhù)肚子呢?”

  媽媽愣似的看了我一眼,好像她也從未思考過(guò)似的。我笑了笑:

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)呀!”

  媽媽終于開(kāi)口了,但卻不是我“想要”的:“乖女兒,去吃魚(yú)吧!魚(yú)涼了,可不怎么好吃的哦!”

  我無(wú)奈,只好回餐桌上吃魚(yú)?墒遣恢趺吹,那個(gè)問(wèn)題一直揮之不去,我腦子里仿佛長(cháng)滿(mǎn)了草,這些草在我腦子里不停的蠕動(dòng)?磥(lái)非解此題不可了!

  我小心翼翼地撥開(kāi)魚(yú)的肚子,往里一看,有滿(mǎn)肚子的“魚(yú)寶寶”在里面,現在已經(jīng)不會(huì )動(dòng)了。

  “噢!”我恍然大悟。

  原來(lái)這幾條魚(yú)是母的,原來(lái)它挺直肚子是為了不讓孩子死去,原來(lái)它是想給孩子一條活路。但哪怕這條“路”行不通,它都要試一試,哪怕只有百分之零點(diǎn)零一的機率,哪怕只有失敗,哪怕孩子已經(jīng)進(jìn)入了“虎口”。 這種愛(ài)多么的偉大,值得我們歌頌。是的,正如我前文所講的,個(gè)個(gè)母親在面臨著(zhù)危險時(shí),都是這么個(gè)選擇——舍身,為孩子,為孩子的未來(lái),只要一點(diǎn)點(diǎn)的機率,就可以。

  你可以想象一下,當母魚(yú)發(fā)現自己被漁夫所捕獲,第一時(shí)間肯定不是自己,而是孩子!巴甑巴甑,孩兒們,你們還未見(jiàn)得世界呀!你會(huì )聽(tīng)到母魚(yú)的哭泣嗎?

  全世界的母親,我贊美你們!

我發(fā)現愛(ài)作文12

  如果世界是一間屋子,那么愛(ài)就是小屋中的一扇窗,這屋子里的一扇窗將照亮我的人生道路;如果世界是一艘船,那么愛(ài)就是茫茫大海中的一盞燈,這盞燈會(huì )指引我的人生道路。那曾經(jīng)一個(gè)微小的細節,甚至一點(diǎn)都不起眼,卻蘊含了一個(gè)對我無(wú)限的愛(ài),那是一個(gè)初冬,發(fā)生在前兩個(gè)月,我的一次考試。

  那次期中考試,我理應考高分的,可由于我的失誤,一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,導致了我的分數下降。那張數學(xué)卷十分簡(jiǎn)單,我先是一路上過(guò)五關(guān)斬六將的,所有難題都在我的筆下迎仞而解,忽然半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái),一道數學(xué)題把我難住了,我花了好多時(shí)間解這道題目,最后,再也沒(méi)有時(shí)間了,我匆匆忙忙交上卷。下課后,我悶悶不樂(lè ),心里十分復雜,讓我增添了幾許憂(yōu)郁。

  回家后,我瞞著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)把考試的事情一字泄露出去。日子依然這樣過(guò),在還沒(méi)發(fā)卷子的三天里,我生不如死,痛不欲生,為了這件事,我失了眠,整天寢不安席、食不下咽、茶飯不思、悶悶不樂(lè ),朋友講笑話(huà)開(kāi)導我,我總是一副苦瓜臉,笑也笑不起來(lái)。(我這可不是夸張的,確實(shí)我為了這事,想的心碎。。┙K于,有一天,我忍不住了,我一五一十地告訴媽媽?zhuān)戎?zhù)媽媽數落我,可媽媽不緊不慢地說(shuō):“好孩子,媽媽知道你心里難過(guò),要樂(lè )觀(guān)點(diǎn),人生要面對許多困難,不要因為一次失敗而哭泣,這一次是經(jīng)驗教訓,下次考試一定要細心,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有種直想哭的感覺(jué),但我還是強忍著(zhù),沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。真希望媽媽能夠罵我,把我罵清醒點(diǎn)。

  飯后,我到臥室去,看媽媽直盯著(zhù)我的卷子,頭搖了搖,嘆息道:“這么簡(jiǎn)單也做錯了!蔽仪那牡赝顺龇块T(mén),來(lái)到書(shū)房,靜靜地想:“原來(lái)媽媽非常重視我這次的成績(jì)!是因為我這幾天開(kāi)始反省,自責,才沒(méi)數落我,媽媽其實(shí)是愛(ài)我的。

  雖然,那是一個(gè)微小的細節,是一個(gè)十分不起眼的,但是那是對她的女兒一個(gè)愛(ài)的體現,還有那一句珍貴的話(huà)語(yǔ),讓我知道了:人生的道路還很長(cháng),面對生活,我們不能向困難屈服,要堅強、樂(lè )觀(guān),堅信冬天之后是春天,因為人生沒(méi)有彩排,只有每天首播。媽媽的這句話(huà)將銘記在我心,它將伴隨著(zhù)我一生!在此,我想感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

我發(fā)現愛(ài)作文13

  我們每一個(gè)家庭通常都有這么一些成員:一位慈善的母親,一位嚴厲的父親和一個(gè)乖巧的女孩或調皮搗蛋的`男孩。我擁有一個(gè)完美的家庭。在媽媽眼中,我是一個(gè)乖巧懂事、聰明的,因為我總是獲得媽媽的贊賞,而在姨媽眼中我是一個(gè)怎樣的人呢?是一個(gè)乖又聽(tīng)話(huà)的女生還是一個(gè)愚鈍的笨女孩?姨媽從來(lái)沒(méi)有表?yè)P過(guò)我,就算我校運會(huì )的某一種項目得了第一名,姨媽也沒(méi)有表?yè)P過(guò)我。因為姨媽那張不饒人的嘴巴,每次吐出來(lái)的中式淡定的鼓勵或嚴厲的訓訴。姨媽這樣的話(huà),我已經(jīng)受過(guò)多次了。

  那是冬天的一個(gè)夜晚。街道上的人都穿著(zhù)厚厚的棉襖,而我只穿了一件襯衣,一件毛衣,和一件外套。

  在這么冷的天氣里,姨媽的嘴里冒著(zhù)熱熱的氣,還堅持過(guò)來(lái)看望我。

  當時(shí)我看見(jiàn)姨媽?zhuān)肱苓^(guò)去抱著(zhù)她時(shí),她一看見(jiàn)我,那喜悅的臉,突然掉了下來(lái),變得嚴肅許多,因為我害怕姨媽那雙不饒人的嘴再次沖著(zhù)我來(lái),所以我的腳步慢慢的停下來(lái),平靜的走過(guò)去。

  可是,我最害怕的家伙又沖著(zhù)我來(lái)了,我臉上的高興一下子就打回受挨罵的狀態(tài)了。姨媽對我說(shuō):“這么冷的天氣,你才穿三件衣服,你多大了?會(huì )照顧自己了。不要再像小朋友那樣,你病了可不好治... ...”姨媽說(shuō)完遞了三支牛奶給我就走了!

  我放學(xué)后去到姨媽家,姨媽留下了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“我出去買(mǎi)雞翅,你自己在家寫(xiě)作業(yè)等著(zhù),吃完飯后我檢查!睂(xiě)到這里,我收到了姨媽給我發(fā)現的第一份愛(ài),買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的菜。

  去到書(shū)房,發(fā)現姨媽在書(shū)房里寫(xiě)過(guò)東西,因為書(shū)房沒(méi)鎖。我把書(shū)包往椅上一放,發(fā)現姨媽的一本不尋常見(jiàn)到的小本子。上面寫(xiě)著(zhù):

  “26日,我去學(xué)校把孩子說(shuō)了一遍,很傷心!

  “28日,我去買(mǎi)孩子喜歡吃的菜,哄她開(kāi)心!... ...

  看見(jiàn)這個(gè)本子我很激動(dòng),發(fā)現了,原來(lái)姨媽不是不喜歡我,而是愛(ài)我,要嚴肅的培養我。

  愛(ài),可以是無(wú)言的但需要我們用心去發(fā)現,去感受。

  在這樣的一個(gè)冬天里,我讀懂了這個(gè)不尋常的本子,和這一份無(wú)言的愛(ài)!

我發(fā)現愛(ài)作文14

  我記得奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):笑,世界是充滿(mǎn)愛(ài)心的,從從都會(huì )幫助你,假如你遇到實(shí)在自己解決不了的事情。奶奶逝世以前只說(shuō)了這么一句話(huà),他就帶著(zhù)那依舊慈祥的笑容永遠安詳在睡覺(jué)了?晌沂冀K不愿相信世界會(huì )有愛(ài)。因為奶奶她有愛(ài),卻救了一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人。所以,我再也不相信世界上會(huì )有愛(ài)了

  在今下午的14點(diǎn)28分,在四川水汶川發(fā)生了8。0級的大地震,F在,各路的搶救人同已趕到這里進(jìn)行搶救四川人們。無(wú)意間,我不禁看到了這則新聞。當我看到四川的人民在廢墟前放聲痛哭。他們失去了親人,失去了家時(shí),我不禁潸然淚下,為他們的傷心,痛苦我理解,因為我受過(guò)。自從我看了這則新聞后,我就開(kāi)始天天關(guān)注四川,關(guān)注四川人民的生命。

  我一直在為四川提心吊膽,他們如沼澤地里一般的掙扎。但是我多慮了,四川人民他們都渴望得到重生,他們不懈努力。我曾想過(guò):四川發(fā)生了地震,會(huì )有人來(lái)救嗎?這世界上是沒(méi)有愛(ài)的。但就是因為四川的這起地震,將我的那顆冰冷的心慢慢溶化了。

  在四川,我找到了愛(ài),是那深深的愛(ài)溶化了我那顆冰冷的心。我回起了奶奶臨死前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。原來(lái),世界是有愛(ài)的,而并非沒(méi)有受。我們中國發(fā)生地震,就連國外的人都來(lái)幫助,使生存的人更多,我也終于明白奶奶說(shuō)的那句話(huà)的意思了,其實(shí)世界并非沒(méi)有愛(ài),不要看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心,而就否認了世界的愛(ài)。

  我也是懦弱的,因此,我也要向四川的抗震小英雄學(xué)習,在地震來(lái)臨,他們不顧自己個(gè)人的安危,反而奮不顧身在去救自己的同學(xué),這也不是正有一種愛(ài)心的表現,他們這么小都有愛(ài)心,而卻因為一個(gè)人沒(méi)有這心,而將自己那顆愛(ài)心封鎖起來(lái),這樣做,不是不值得嗎?

  過(guò)了許久,我又再一次看到四川,我已放心,因為愛(ài)心化成了一股力量,將四川人民的生命挽救了回來(lái)。

  從此,我整個(gè)人就變了樣,變得開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),再也不會(huì )去封閉自己了。對于沿街乞討的乞丐,我會(huì )毫不吝嗇的把自己的錢(qián)送給他。因為我有愛(ài)了。

  自此,我發(fā)現了愛(ài),世界上有愛(ài)才會(huì )多姿多彩。

我發(fā)現愛(ài)作文15

  母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是無(wú)價(jià)的;母愛(ài)是不求回報的;母愛(ài)是溫馨的……

  我感受到的母愛(ài)除了溫馨以外,還有一絲嚴厲。有一天放學(xué)回家后,我和同學(xué)在小區里玩耍。突然,媽媽快步跑到我的面前,氣喘吁吁地問(wèn)我:“小怡,今天老師要求背誦的古詩(shī)你都背出來(lái)了嗎?”我因為玩得正盡興,所以隨口一說(shuō):“背出了!薄翱禳c(diǎn)回到書(shū)房,背給我聽(tīng)!被氐綍(shū)房后,我慢吞吞地從書(shū)包里拿出書(shū)本,不敢正眼看媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,問(wèn):“你是不是沒(méi)有背出?”我害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽生氣地對我說(shuō):“今天晚上我不陪你一起背書(shū)了,你背不出來(lái),就不許睡覺(jué)!”我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕弦呀?jīng)沒(méi)有了笑的痕跡。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我還是沒(méi)有背出來(lái),看著(zhù)爸爸媽媽快準備睡覺(jué)了,我向門(mén)口不停地張望,媽媽始終沒(méi)有過(guò)來(lái)喊我睡覺(jué)的意思,我很傷心,眼淚禁不住從眼眶里滾了出來(lái),因為我還沒(méi)有全部背出來(lái),所以我一邊抽噎一邊繼續背書(shū)……經(jīng)過(guò)這件事以后,我的作業(yè)再也沒(méi)拖拉過(guò)。

  還有一次,我在課上玩被老師發(fā)現了,放學(xué)后老師把我單獨留了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我們班的其他同學(xué)都已經(jīng)排好隊出校門(mén)回家了,隊伍里卻沒(méi)有我的身影,便找到了我所在的教室,發(fā)現我被老師留了下來(lái),就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我只好把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):“小怡,你上學(xué)是來(lái)學(xué)習知識的,不是來(lái)玩的。如果你想玩,可以在課間和活動(dòng)課上玩。如果你以后再在課堂上玩,不認真聽(tīng)老師講課,我就幫你退學(xué),讓你在家里好好玩!蔽衣(tīng)了心里很緊張,連忙向媽媽保證:以后再也不會(huì )在課堂上玩了。

  也許,我的媽媽比別人的媽媽對孩子多了一絲嚴厲,但是,我知道這都是媽媽要我好,我也感受得到媽媽對我的濃濃愛(ài)意。

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