【精選】發(fā)現作文匯編七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的發(fā)現作文7篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
有一天，科學(xué)老師要求同學(xué)們到校園里尋找有生命的物體。半節課過(guò)去了，同學(xué)們有的找到蝸牛，有的找到螞蟻，有的找到蜈蚣，還有的找到鼻涕蟲(chóng)……這些有生命的物體真是五花八門(mén)呀!
我拿著(zhù)小鏟子在花圃里仔細地找呀找呀。忽然我眼前一亮，在一片大樹(shù)葉旁發(fā)現了一個(gè)蝸牛殼。它是棕色的，不足一厘米大。我用小鏟子把它鏟起，站立不動(dòng)，靜靜地觀(guān)察它�？墒俏业鹊近S花菜都要涼了，它還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了，用樹(shù)枝輕輕地撥了撥，它還是無(wú)動(dòng)于衷。唉，原來(lái)這是一只死蝸牛，讓我白高興一場(chǎng)。這時(shí)我的眼前仿佛浮現出同學(xué)們得意的眼神，我心想：大家都滿(mǎn)載而歸，我可不能兩手空空地回班呀。于是，我連忙又埋頭苦找起來(lái)�；侍觳回撚行娜�，大約十分鐘后，我又找到了一個(gè)蝸牛殼，“這回不會(huì )又是一只死蝸牛吧?我得先觀(guān)察觀(guān)察�！蔽叶紫律碜�，全神貫注地盯著(zhù)。不到一分鐘，奇跡出現了。只見(jiàn)這個(gè)蝸牛殼先晃動(dòng)了幾下，接著(zhù)蝸牛殼的出口處的粘膜被慢慢地頂開(kāi)了，一團米粒大的黏糊糊的肉伸了出來(lái)，漸漸的那肉團越伸越長(cháng)，越來(lái)越大。一對短短的觸須出現了，然后又伸出一對又細又長(cháng)的觸角，觸角上長(cháng)著(zhù)兩顆芝麻般的黑眼睛。哈哈!我終于找到有生命的物體啦!我小心翼翼地用鏟子把蝸牛安全地放到塑料袋，然后一蹦一跳地回班了。
回到班上，我發(fā)現蝸牛在塑料袋里爬過(guò)的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子湊近一聞，一股怪味直沖鼻孔。突然我感到鼻尖一癢，呀，蝸牛的小觸角“親”了我的小鼻子啦。我嚇得像彈簧似的跳了起來(lái)，立刻沖到洗手臺，把鼻子洗了又洗，直到洗干凈為止才回到了教室。
科學(xué)課上，辜老師告訴我們，蝸牛的兩對觸角作用非常大，觸須可以幫助蝸牛尋找食物，而觸角可以幫助蝸牛辨認方向。蝸牛身上一定還有更多的秘密，我要繼續觀(guān)察，爭取有更多的發(fā)現。
發(fā)現作文 篇2
放暑假時(shí)，我和家人一起去海南島的三亞市亞龍灣旅游。
我來(lái)到海邊，看到一望無(wú)際的大海和又高又細的椰子樹(shù)，十分美麗。椰子樹(shù)有10米多高，相當于四層樓的高度。它有一圈圈的白輪和青青的椰子，葉子掛在樹(shù)上，一節葉子像一把插著(zhù)許多刀的武器。我想：為什么只有海邊才有呢？為什么在我們生活的地方?jīng)]有呢？
為了找到答案，我來(lái)到一棵椰子樹(shù)下仔細觀(guān)察、認真思考。盡管我深思熟慮，卻還是百思不得其解。雖然我是從一圈一圈的白輪到大個(gè)大個(gè)的椰子和大片大片的椰子，但還是一無(wú)所獲。沒(méi)辦法，我只好先去游泳了。
晚上，我上百度查找答案。原來(lái)，椰子只能在炎熱的地方生長(cháng)，而海南島的高溫和海邊涼爽的海風(fēng)完全符合椰子的生存條件。椰子是熱帶植物，非常喜歡在海邊生長(cháng)，在高溫多雨、陽(yáng)光充足和海風(fēng)吹拂下生長(cháng)快速，也十分茁壯。
對此也有一個(gè)傳說(shuō)：一位西方的商人去東方做生意，途中遇到風(fēng)暴，又撞上大石頭，導致船飄到了海南。商人受到當地人的熱情接待，臨走時(shí)種下了一棵椰子樹(shù)，以表謝意。從此，椰被海水沖向四方。
我知道了答案眉開(kāi)眼笑、欣喜若狂，不錯，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”��！
發(fā)現作文 篇3
一首樂(lè )曲，是人生。抑揚頓挫，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在這之中，若用心感悟到小小的甘甜，但那不是雀躍，而是種滿(mǎn)足，內心再也放不進(jìn)任何的雜質(zhì)，為此際動(dòng)，這是幸福。
置身于寬闊的綠地，接受陽(yáng)光的滋潤，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，是幸福；望著(zhù)陰雨綿綿的晦暗，接受到雨水的清涼，沖去生活中的無(wú)奈，是幸福。這皆為活在當下的美好，或許有些人已覺(jué)思空見(jiàn)慣、習以為常，但當失去一切之時(shí)，才驚覺(jué)捉不住而感到痛苦難耐，事實(shí)是，那只是心境的不同。
落花水面皆“幸�！�！每日一睜眼，就是幸福的開(kāi)始。父母的關(guān)懷，同學(xué)間的相視而笑，以及窗外的藍天綠地，是的，這是我們視而不見(jiàn)的甜美，汲汲營(yíng)營(yíng)于目的而忽略的幸�！，F在，有個(gè)驚人的研究，發(fā)現越是高科技的國家，越不知幸福在哪？整天與冰冷的機器熱切的互動(dòng)，不斷失去溫度，慢慢成為固體，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有幸福感。發(fā)現幸福，其實(shí)不難，貧困的地區因無(wú)欲無(wú)求而知足，進(jìn)而以歡笑度日。張開(kāi)雙臂，擁抱他人的瞬間是幸福；品嘗粗茶淡飯，咬下去的那口是幸福。沒(méi)有一個(gè)人的生活不是用幸福交織而成，但那總是被踐踏。
幸福，時(shí)時(shí)就在身旁，也許帶著(zhù)雙隱形的翅膀，圍繞在四周，也許涂上鮮明的紅色，卻慘遭摒棄，發(fā)掘它、了解它、融入它，讓生活洋溢著(zhù)幸福。
發(fā)現作文 篇4
其實(shí)快樂(lè )如果也可以"分期付款"，那我就可以一天快樂(lè )一點(diǎn)兒，每天都有一點(diǎn)兒。
周末午后，無(wú)緣由被點(diǎn)名訓話(huà)，帶著(zhù)一肚子氣步出辦公室，迎面而來(lái)是冷的天氣；加上陰冷的情緒，一下跌至了谷底。
細雨紛飛的站牌下，不禁對諸事不順遂而怪嗔、怨懟起來(lái)。
無(wú)意識上了公車(chē)，在擁擠的沙丁魚(yú)陣中仍為自己的際遇不平而怨天尤人。想著(zhù)他人憑著(zhù)家世背景，一進(jìn)公司便在眾人之上，而為公司賣(mài)命多年的自己，仍只是別人的出氣筒……想及此，臉色就更加陰黯了。
快要下車(chē)前，走到司機身旁摸索著(zhù)找零錢(qián)，卻越摸越著(zhù)急，身上竟沒(méi)有半個(gè)銅板！
眼看車(chē)已靠站，司機、乘客面面相覷，卻沒(méi)有一個(gè)人準備同情我！不得已之下，我只好拿出千元大鈔，顫抖著(zhù)手準備投入「恕不找零」的投幣口，突然..... 一位婆婆丟進(jìn)十五元，告訴司機：「兩票」便拉著(zhù)我下車(chē)。
下車(chē)后我才知道其實(shí)婆婆自己坐是不用錢(qián)的，她身上的零錢(qián)只是隨時(shí)為有緣人準備；而且今天也為了我提早兩站下車(chē)，只因看我臉色不佳，想陪我一下而已。
知道這件事后，我滿(mǎn)臉羞赧，想到婆婆剛才就站在我身邊，而我卻沒(méi)有起身讓坐……后來(lái)反倒讓她來(lái)幫助我，真令我無(wú)地自容，一小段路程，婆婆一直溫柔地執著(zhù)我的手，解開(kāi)我的眉梢，融化我的怨怒。
臨別前她送了一個(gè)晴天小和尚給我，是她親手縫制的，上面寫(xiě)著(zhù)：
「手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天；
心地清凈方為道，退步原來(lái)是向前�！�
婆婆說(shuō) ：世上本來(lái)就不公平，我們際遇不好，卻有人比我們更糟；我們怨上天不公平，那么換成我們是老天爺呢？我們能做得更好嗎？凡事要多方面想想，其實(shí)自己是很幸運的了。 當婆婆說(shuō)這話(huà)時(shí)，陽(yáng)光在她慈祥的背影后綻放，而我也才發(fā)現她的腿不太方便，但竟為了一個(gè)陌生人，辛苦地多走一段路，反倒快樂(lè )無(wú)比……我的淚水滑落，自己的任性造成了別人的不便，原來(lái)自己也處處給別人惹麻煩哪！
婆婆謝謝您！您說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)進(jìn)去了，現在的我每天都過(guò)得很快樂(lè )。
快樂(lè )不是用追求得來(lái)的，而是發(fā)現得來(lái)的，凡事總有好的一面，只在于我們愿不愿意去發(fā)現而已；快樂(lè )的人懂得惜福，他們從不埋怨自己缺少什么，而會(huì )去自己擁有什么。你發(fā)現快樂(lè )了嗎?
發(fā)現作文 篇5
我不知道，這個(gè)世界的美究竟在哪里，曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找，徒勞無(wú)功。在這里，充斥著(zhù)太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長(cháng)白山天池是美的'，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復一日，我努力地尋找著(zhù)美。
一個(gè)晚上，帶著(zhù)疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現自家的窗戶(hù)里亮著(zhù)燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì )靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。
發(fā)現美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
急急地奔上樓，發(fā)現一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛生間里，哭了。
晚飯后，我發(fā)現電腦桌上放著(zhù)四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他說(shuō)聲謝謝，一轉頭卻發(fā)現他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著(zhù)本未看完的故事書(shū)。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開(kāi)包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現了美。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著(zhù)來(lái)自遠方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。
發(fā)現美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。
發(fā)現作文 篇6
我發(fā)現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛(ài)我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹(shù)枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？想著(zhù)想著(zhù)就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時(shí)，電梯開(kāi)了，爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的時(shí)候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想，爸爸不愛(ài)我了嗎？從那以后，我就躲著(zhù)爸爸，就像老鼠躲著(zhù)貓一樣。
還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候，北風(fēng)迎面吹來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了，這時(shí)我們也已經(jīng)到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很?chē)绤�，但是很�?ài)我。我愛(ài)爸爸。
發(fā)現作文 篇7
一雙明亮的大眼睛宛如星空，小鼻子；櫻桃小嘴如同玫瑰花般嬌艷；皮膚光滑如珍珠，有著(zhù)如此模樣的人就是我所崇拜的人，那個(gè)完美少女。
那時(shí)的我五年級，因為調換座位坐到了她的正前方。剛剛來(lái)到學(xué)校，就被一場(chǎng)臨時(shí)通知的考試慌了陣腳，因為是數學(xué)考試��！我匆忙從書(shū)包里掏出課本開(kāi)始復習，一時(shí)之間整個(gè)雜亂無(wú)章的教室都安靜了下來(lái)�！岸！笨荚囬_(kāi)始了，這時(shí)的我才從書(shū)包里尋找黑筆。翻來(lái)翻去，我一根筆也沒(méi)找到，更別說(shuō)文具袋了。無(wú)奈之下，我捅捅我的同桌，小聲的問(wèn)：“還有黑筆嗎？我的黑筆不見(jiàn)了”。同桌搖了搖頭：“只有藍筆了�！彼{筆不能用��！這怎么辦？我在心中吶喊到，突然我想到了她，我的后桌，可是我并未深層了解她，知識認為像她這么完美的人，不應該為人很驕傲嗎？但是進(jìn)退兩難的處境讓我硬著(zhù)頭皮上了。我發(fā)抖的雙手輕輕地敲了她桌子。傳去一張小紙條，心理怦咚怦咚地直跳。突然一支筆輕輕地捅了我兩下，我把那支筆拿住，仔細一看上面還有一個(gè)小紙條，打開(kāi)后上面是一句幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言：“不用謝�！蔽胰套〔恍�，誰(shuí)想她竟然先回答了我的話(huà)。
拿到筆后，我完美的發(fā)揮出我的實(shí)力，甚至超常發(fā)揮，成績(jì)也不低。我向她道謝，她爽朗的一笑，；兩個(gè)小酒窩也露了出來(lái)了，太像天使了！我也是醉了。
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