次小小的發(fā)現作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的次小小的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

次小小的發(fā)現作文1

　　有一天吃好午飯，我像往常一樣高高興興地拎著(zhù)小桶給班級實(shí)驗地的植物去澆水。

　　正當我澆著(zhù)水時(shí)，一個(gè)小家伙映入了我的眼簾。它是一只很小很小的蝸牛，背著(zhù)一個(gè)深褐色的小屋子，上面還分布著(zhù)均勻的黃色條紋，看上去非常像一顆田螺。我被吸引了，湊近了觀(guān)察起來(lái)：原來(lái)它的身體是白色的，看上去非常得柔軟，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，盡力地蠕動(dòng)著(zhù)身體。我實(shí)在太好奇了，于是將它抓起來(lái)放在一片小樹(shù)葉上，它馬上將身體縮回到了它那安全的房屋內。我等啊等啊，終于它再一次探出了腦袋，這一次我還發(fā)現了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩，但是我沒(méi)有那樣做，因為我知道它是屬于大自然的`。于是我繼續澆水，小蝸牛繼續爬行。

　　當我澆好水，回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹(shù)葉了。它爬過(guò)的地方留下了一條白色的線(xiàn)，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎從這條白線(xiàn)中看到了它給我的留言：謝謝你沒(méi)有抓我，明天我還來(lái)這里看你澆水，因為我們是朋友！

　　我邊走邊笑往教室走去。

次小小的發(fā)現作文2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛響，大部分同學(xué)就像陣風(fēng)一樣沖出教室，只有個(gè)別同學(xué)在教室里開(kāi)心地聊著(zhù)天。我則懶洋洋地坐在自己的座位上，什么也不做，就想發(fā)會(huì )呆。

　　突然，一只蒼蠅，總在我身邊飛來(lái)飛去的，最后落在了我放在桌上的橡皮上。只見(jiàn)它弓起小小的身體，搓著(zhù)手，如薄紗的翅膀從頭頂上拂到屁股上。手往哪里搓，屁股就向哪扭。搓完了手，它就開(kāi)始搓屁股�？粗�(zhù)它的樣子，我忍不住想笑�？晌腋嬲]自己不能笑出聲。別看蒼蠅正在忙著(zhù)自己的事，它可用耳朵聽(tīng)著(zhù)呢！至于它的耳朵在什么地方，我可不知道，但我知道它一定有耳朵，不然的話(huà)，它怎么一聽(tīng)見(jiàn)聲音就起飛了。所以我只能偷偷地笑，不能讓它發(fā)現有敵情�？墒呛荛L(cháng)時(shí)間了，這只蒼蠅一直在不停地扭動(dòng)著(zhù)身體。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了，就朝它輕輕地吹了一口氣。呀，不好！它驚慌失措地飛了起來(lái)，那透明的翅膀上下扇動(dòng)著(zhù)，看上去好像有無(wú)數的翅膀在扇動(dòng)，似乎在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了�！辈灰粫�(huì )兒，它就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　蒼蠅喜歡搓手，還喜歡扭屁股。哈哈，一次小小的發(fā)呆，收獲可真大。同學(xué)們，你們也要多多留心身邊的事物，說(shuō)不定它會(huì )帶給你很多意外的驚喜呢！

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