生活中的發(fā)現作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的發(fā)現作文1
今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現的事。那就是為什么城里的人喜歡到農村吃飯。那就是因為：
一是：都是因為現在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈，不衛生的油，有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油，你們都會(huì )問(wèn)口水油是什么油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買(mǎi)來(lái)一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒(méi)有了，他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來(lái)加工了以后在從新用，里面那些別人的口水都沒(méi)弄干凈，然后在反復使用，有時(shí)候會(huì )導致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農村里就不會(huì )用那中垃圾油，農村你面用的油都是一些自己榨出來(lái)的花生油之類(lèi)的好油，農村都是用完一次就把那些用過(guò)的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會(huì )中毒。
二是：在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵，看著(zhù)就吃不下去，更別說(shuō)做的菜干凈了。在看看農村里多好��！就著(zhù)一個(gè)小涼亭里吃飯心里也踏實(shí)��！再說(shuō)小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！
三是：在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的，聽(tīng)的也很心煩那！在和農村比就是沒(méi)法比��！還是一個(gè)小涼亭在里面吃飯，也不會(huì )聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會(huì )說(shuō)還有鳥(niǎo)之類(lèi)的在叫��！我告訴你們吧！鳥(niǎo)兒叫起來(lái)又不想人一樣說(shuō)話(huà)來(lái)這么大聲，“小鳥(niǎo)唧唧”的叫著(zhù)吃起飯來(lái)心里也好受多了！
就這三大發(fā)現就給了我一大進(jìn)步！
生活中的發(fā)現作文2
這個(gè)周末，我和媽媽去吃日餐。我點(diǎn)了一份套餐，而配套的味噌湯”正是我的最?lèi)?ài)。食物上桌了，我先狼吞虎咽地消滅”了主食與蒸蛋，把美味留到最后享用。
可正當我想打開(kāi)味噌湯的蓋子時(shí)，卻發(fā)現蓋子和碗吸在了一起，使勁一提，竟把整個(gè)碗都拎了起來(lái)，倔強的碗蓋趴在湯碗上，絲毫沒(méi)有要松手離開(kāi)的表現。于是，我又一手用力摁住碗，一手拎蓋子，可不管我費多大的力氣，蓋子都還是被吸得牢牢的，就像碗與蓋之間有塊強力吸鐵石一般。怎么會(huì )這樣呢？”我喃喃自語(yǔ)，這蓋子不會(huì )被施過(guò)咒語(yǔ)吧！”不可能的，我打消了這個(gè)荒唐的念頭。
沒(méi)辦法，為了喝到這碗湯，我只好向百度”求助。原來(lái)，蓋在碗中的空氣被加熱后體積會(huì )膨脹，一部分空氣會(huì )被擠出來(lái)，于是里邊的空氣分子減少了。而當湯碗中的空氣變冷后，里面的壓強小，外面的大氣緊緊摁住了碗蓋，這下，就怎么也打不開(kāi)了！不過(guò)解決方法很簡(jiǎn)單，只需轉一轉蓋子就好了，在旋轉時(shí)外邊的空氣通過(guò)縫隙進(jìn)入碗中，里外壓強一致后就能輕松打開(kāi)啦！如果壓得太緊擰不動(dòng)也不要急，只要請廚師重新加熱一會(huì )兒，碗中空氣再次膨脹，就將蓋子頂起來(lái)了。
嘻嘻，小小碗蓋中也有大發(fā)現呀！注意留心觀(guān)察身邊的事物，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你必定會(huì )發(fā)現生活中的樂(lè )趣，發(fā)現生活的多姿多彩！(公眾號：石城春筍）
生活中的發(fā)現作文3
冬天，小草都黃了。
冬天的暴風(fēng)雨來(lái)臨了，獨自漫步在鄉間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點(diǎn)，打濕了我的肩背。突然，看見(jiàn)那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風(fēng)雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無(wú)情的暴風(fēng)雨將它壓得直不起腰，順帶著(zhù)把它的美夢(mèng)打成了泡沫，飛向了遙遠的天邊。
雨點(diǎn)中，那一墻灰褐色的經(jīng)絡(luò )——爬山虎此時(shí)格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機，只是滿(mǎn)墻的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風(fēng)雨沒(méi)能撼動(dòng)它絲毫，它如同和墻面化為了一體。
我讀到了頑強。
春天，小草又綠了。
春天的春雨來(lái)臨了，正在獨自漫步鄉間小道，俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴似油�！�，面對春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風(fēng)光。突然，我又看見(jiàn)了那抹小草，現在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會(huì )被暴風(fēng)雨擊敗，卻一直站到了現在，它的夢(mèng)想，從遙遠的天邊又回到了它的心田。
墻上的爬山虎依舊在那里。春天了，爬山虎又恢復了它那往日的生機勃勃。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。我無(wú)法用文字準確形容那爬山虎的顏色，說(shuō)它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來(lái)，我也無(wú)法用文字準確形容那爬山虎的內涵，說(shuō)它精神吧，又似乎有一些可愛(ài)。春雨，使爬山虎放大，雖是一面墻，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大。爬山虎依舊在那面墻上盡顯風(fēng)騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫(huà)。
我讀到了堅持。
是的，只有領(lǐng)略過(guò)冬天的寒冷，才能讀懂春天是多么的溫暖。
生活中的發(fā)現作文4
生活像一本書(shū)，有許多奇奇怪怪的現象，要領(lǐng)會(huì )它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現了一個(gè)養花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我："這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午，天氣炎熱，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì )死掉的。這就像人的胃一樣，剛開(kāi)始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì )不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你再澆花，因為這時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì )受到傷害。切忌中午澆花。""哦，原來(lái)是這樣。"原來(lái)養花也有這么多學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水，不然花兒會(huì )變的很沒(méi)精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國的花朵澆水呢？現在不正是澆水的最佳時(shí)間么？
生活中的發(fā)現作文5
四月的天，像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒，就烏云密布。隨即，豆大般的雨便從天空中霹下來(lái)。
有雨滴在打在我的鼻尖上，驀然記起，完了，上午晾的衣服還沒(méi)收呢！火急火燎趕到院里收衣服，不經(jīng)意間發(fā)現晾衣桿上有一只個(gè)頭不大的蜘蛛。我湊近一看，見(jiàn)它正從圓鼓鼓的肚子里把絲拉出來(lái)，再用后腳有序地把絲一圈一圈地繞在早就織好的框架上。風(fēng)攜著(zhù)雨奔來(lái)，斜斜地打在了未完工的蜘蛛網(wǎng)上。我以為蜘蛛會(huì )嚇得躲起來(lái)，可它依舊不緊不慢地在網(wǎng)上繞著(zhù)圈。
雨越下越大，地上濺起無(wú)數的箭頭，近處的房屋籠罩在濃濃的一片雨霧中，發(fā)尖的雨水順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，我趕緊進(jìn)了屋。雨停了，陽(yáng)光斜射在院里，遠處的天邊還露出了一道彩虹。我忽然記起那只蜘蛛，走到晾衣桿前，才發(fā)現它的網(wǎng)早已竣工了，網(wǎng)上布著(zhù)大大小小的雨珠。這會(huì )兒，網(wǎng)主正在呆在正中靜默著(zhù)呢。我本想嘲笑它把網(wǎng)織在這么個(gè)偏僻的地方，是有多傻的蟲(chóng)子才會(huì )上當。結果就在這時(shí)，我被當眾打臉，眼睜睜的看著(zhù)一只蚊子竟朝網(wǎng)的方向撲了過(guò)去。哎，真是只傻蚊子！蜘蛛見(jiàn)有獵物落網(wǎng)了便迅速爬過(guò)去從肚里抽出絲把它纏了起來(lái)，然后又爬向中間。咦？我驚訝地想：“到嘴的獵物它怎么不吃了呢？難道是在為過(guò)冬儲備糧食嗎？”
不對呀！現在都快臨近夏天了。天色已晚，可不知從什么地方又冒出了許多飛蟻。它們的體型比普通的蚊子大，它們慌亂的在空中飛行，就像是折翼的飛鳥(niǎo)在漫無(wú)目的地橫沖直撞。
一會(huì )兒功夫，蜘蛛網(wǎng)便又粘上了幾只飛蟻，它們都被蜘蛛快速地用絲纏了起來(lái)。這時(shí)，蜘蛛好像看到了它心儀的食物，便向那只最肥的開(kāi)動(dòng)。
“哦！原來(lái)蜘蛛是這樣進(jìn)食的�！蔽殷@奇的感慨道�？蛇@么多獵物，它能吃完嗎？天黑了，我也該進(jìn)屋了。第二天一早，我再去看它時(shí)，它正懶洋洋地躺在趴在竹竿上睡大覺(jué)呢！也不知道昨晚那么多的蚊子，是它吃完了，還是分給了同伴？
生活中，只要我們肯細心觀(guān)察，總能在不經(jīng)意間發(fā)現大樂(lè )趣。
生活中的發(fā)現作文6
一天，爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢，如果開(kāi)快點(diǎn)，打開(kāi)窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢，到達地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē)，今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了，小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了，才感受到開(kāi)車(chē)有多危險�；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn)，開(kāi)慢一點(diǎn)，要不然會(huì )撞車(chē)的，事情就大了，爸爸就開(kāi)得很慢。
我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開(kāi)得快中有慢，慢中有快，很有節奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì )浪費時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì )，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì )很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈，甚至會(huì )拿不住，拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì )很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。
生活中的發(fā)現作文7
生活中的發(fā)現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè )，夾翼在生活中的發(fā)現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現，大家可能會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始留心觀(guān)察了：偶然中，我發(fā)現在冬天，高高的電線(xiàn)總是繃得很緊；而到夏天，電線(xiàn)就會(huì )耷拉下來(lái)。這是為什么呢？于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了資料。原來(lái)呀，這是因為熱脹冷縮的原因。最有趣的一次——我在家里畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久便畫(huà)了大半。最后，只剩下用油筆勾線(xiàn)了�？墒遣宦�(tīng)使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒(méi)想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦，用開(kāi)水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺(jué)走進(jìn)了廚房。一眼望過(guò)去，看到了那瓶白醋。我馬上想到：油筆的油是油性的，白醋是酸性的，那就一定能用醋把油污弄掉！于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后，再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過(guò)了一會(huì )兒，那油污竟然沒(méi)有了！那又磋又洗又泡都洗不掉的油污，竟被幾滴白醋消滅了。還有一次，我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想：這下可慘了，媽媽非得罵我了。過(guò)了一會(huì )兒，油竟然浮在了水面上！原來(lái)啊，油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬，焉禍得福��！
給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切，”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙。
生活中的發(fā)現作文8
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂(yōu)傷，不要心急，只要你在生活中用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天里快樂(lè )的人們
瞧，大街上，馬路邊，到處密集著(zhù)人們忙碌而快樂(lè )的身影，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè )的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問(wèn)好�？鞓�(lè )的種子生長(cháng)很快哩！學(xué)校里，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋(píng)果樹(shù) ……”他們跳動(dòng)時(shí)，每個(gè)人心里的快樂(lè )種子都在悄悄生長(cháng)著(zhù)，呀！瞧，種子已經(jīng)長(cháng)成一棵結滿(mǎn)著(zhù)果實(shí)的快樂(lè )樹(shù)拉！
春天里飄蕩著(zhù)的花兒
漫步在鄉間的小路上，望著(zhù)“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長(cháng)在山坡上的小花正頑強的忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累，可這朵不知名的`小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那么不屈不饒，是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧！懷著(zhù)對小花的敬意，我繼續走在小路上，看著(zhù)春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩(shī)：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。我失神地望著(zhù)地面，卻又發(fā)現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔瞧胀�、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹(shù)，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風(fēng)景線(xiàn)、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來(lái)了，太陽(yáng)公公也出來(lái)啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來(lái)玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽(yáng)光呢！
在生活中，我發(fā)現了許多有趣的事物，發(fā)現了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發(fā)現了呢？
生活中的發(fā)現作文9
周末家里來(lái)了不少客人。打了個(gè)招呼，我就走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我推開(kāi)房門(mén)想喝口水�！翱瓤�！”剛打開(kāi)房門(mén)，就有一陣煙霧飄進(jìn)房間，我猛咳了幾下。定睛一瞧，只見(jiàn)客廳里每個(gè)人手里都拿著(zhù)一根煙。他們一邊談話(huà)一邊抽煙，有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(cháng)串，有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷，門(mén)窗正好都關(guān)著(zhù)，家里被他們弄得煙霧彌漫，烏煙瘴氣，連走過(guò)客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水，立刻返回房間躲起來(lái)，真是受不了啊。
等客人走了之后，我和媽媽迫不及待地把家里所有的門(mén)窗都開(kāi)出來(lái)�？墒�，雖然所有的門(mén)窗都開(kāi)著(zhù)，但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸：“叫你們不要抽煙不要抽煙，家里給弄成什么樣子了！”姜還是老的辣，奶奶推了推老花眼鏡說(shuō)：“我以前在報紙上看到的，可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉�！蔽覍⑿艑⒁�，連忙找出蠟燭和打火機，“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了，火苗呼呼地燃燒著(zhù)。不一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，煙味居然變淡了。再過(guò)一段時(shí)間，煙味就沒(méi)有了！“哇，好神奇��！奶奶，你好厲害！”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開(kāi)了笑容。
煙味雖然消散了，但是我心里很疑惑，這到底是為什么呢？我打開(kāi)手機，上網(wǎng)查了查，終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí)，因為含碳量高而燃燒不完全，有黑色的物質(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強的吸附作用，能使空氣清新�？吹竭@里，我才恍然大悟。
生活的智慧處處存在。只要我們在生活中處處留心，認真思考，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在書(shū)房看書(shū)，媽媽削了一個(gè)蘋(píng)果給我吃，因為看書(shū)看得入迷，看著(zhù)看著(zhù)竟讓忘記了吃蘋(píng)果，等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現蘋(píng)果“生銹”了。這是怎么一回事？我端著(zhù)生了“銹”的蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)，問(wèn)問(wèn)老師吧。
第二天，我帶著(zhù)心中的問(wèn)號去問(wèn)老師，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗吧”。下午，老師拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果和一些器皿來(lái)到了教師，只見(jiàn)老師吧蘋(píng)果一分為三，這時(shí)所有的果肉都是白白凈凈的，老師把三塊蘋(píng)果分別放在三個(gè)碗里，然后在其中的一個(gè)碗上又蓋了一個(gè)碗，還在另外一個(gè)碗中加了些淡鹽水。隨后，老師神秘的說(shuō)：“靜靜的等待三十分鐘吧”�？粗�(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心情無(wú)比的緊張，我在盼望著(zhù)有奇跡發(fā)生。30、20、10、9、8、7……時(shí)間到，老師從1號碗里取出蘋(píng)果，發(fā)現蘋(píng)果變成了鐵銹紅的顏色，老師又從2號碗里拿出蘋(píng)果，發(fā)現蘋(píng)果只是微微的有一點(diǎn)變色，最后老師從3號碗里取出蘋(píng)果，我們驚奇的發(fā)現蘋(píng)果新鮮如初。這又是怎么一回事？我不得其解。后來(lái)老師告訴我們，果肉失去了果皮的保護，果肉里的酶和空氣中的氧氣結合，形成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這種物質(zhì)的顏色正好是鐵銹紅色的。把碗蓋在蘋(píng)果上是為了減少酶與氧氣的接觸，所以顏色會(huì )相對的淡一些，而把蘋(píng)果放進(jìn)淡鹽水中可以讓它永不變色，同時(shí)蘋(píng)果的口感還會(huì )更好。原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。這是不是就是傳說(shuō)中的化學(xué)呢？嘻嘻！
其實(shí)生活中像這樣的小秘密還有許許多多，如果你能善于觀(guān)察，勤于思考，勇于實(shí)踐，你會(huì )有很多新的發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文11
我在學(xué)習中，發(fā)現語(yǔ)文和數學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數學(xué)的基礎，學(xué)好數學(xué)當然也是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語(yǔ)文，有了不錯的理解能力，在做數學(xué)題的時(shí)候，可以更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來(lái)把題目做對做好就比較容易了。但如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來(lái)，也就做不對了。例如：看一本85頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)�？戳巳珪�(shū)的幾分之幾？看了全書(shū)的幾分之幾頁(yè)？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有什么差別，但理解能力強，是不會(huì )被繞住的。
數學(xué)學(xué)好了，對數字有了深刻的了解，語(yǔ)文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會(huì )更好的體會(huì )作者想表達的意思。但沒(méi)有把這門(mén)功課學(xué)好，對數字不敏感，不了解，那么課文上的想表達的感覺(jué)你不能很好的體會(huì )到，或者都不知道。例如：
作者說(shuō)埃及金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬(wàn)巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話(huà)可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺(jué)不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門(mén)功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當地的風(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習這兩門(mén)功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！
生活中的發(fā)現作文12
在生活中，有許多發(fā)現，就在前不久，我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是一件十分快樂(lè )的事情，并不是我以前所認為的那樣。
這個(gè)學(xué)期，我也參與了補課的行列中。第一次去學(xué)習《新概念》時(shí)，我十分擔心，擔心自己會(huì )因為回答不出老師提的問(wèn)題而被同學(xué)笑話(huà)。因此，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。老師仍然是往常的習慣，先講作業(yè)，在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊張但又認真地聽(tīng)著(zhù)。這是，老師發(fā)問(wèn)了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著(zhù)：上帝保佑，希望不是我�？墒遣蝗缭�，老師偏偏把目光停在了我的身上，說(shuō)：“施志洋，你來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)后，先是怔了一下，然后站了起來(lái)，響亮并且流利地說(shuō)出了我認為的正確答案。老師聽(tīng)后，若有所思的想了一會(huì )兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話(huà)了：“嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧�！甭�(tīng)到這一句話(huà)，我心里的石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現補課原來(lái)也不是那么恐怖，那都不過(guò)是我的想法。只要上課認真聽(tīng)講，就不會(huì )被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說(shuō)出答案。
補課不僅是快樂(lè )的，學(xué)習生活也是幸福無(wú)比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見(jiàn)的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來(lái)，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著(zhù)。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著(zhù)美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂(lè )乎!不一會(huì )兒，校園里就充滿(mǎn)了活力，到處洋溢著(zhù)幸福的氣氛。此時(shí)此刻，我覺(jué)得校園、班級是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來(lái)，我感到十分快樂(lè )。
其實(shí)，生活都是美好無(wú)比的，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現快樂(lè )。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
生活中的發(fā)現作文13
路過(guò)青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發(fā)現美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現，美于生活中處處可見(jiàn)。
美，在轉身處。
若說(shuō)人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會(huì )為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標奔去，而在過(guò)程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉身，回首走過(guò)的路，興許會(huì )發(fā)現那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后，有熏梅染柳沒(méi)些閑的東風(fēng)，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿(mǎn)西樓的南回的燕子，有都是些被遺忘的美好，在轉身處遙遙相望。
美，在凝眸處。
當你端端凝視一朵盛開(kāi)的牡丹，當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當你細細觀(guān)察路上的匆匆行人，你會(huì )發(fā)現，或在表面或在內心的美，但凡細看就會(huì )看得到。
雨果說(shuō)，孩子的眼睛里永遠是天堂。我想，美之所在，應該是淡淡的一種明凈。因為
孩子的目光里只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。
美，在破碎時(shí)。
玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開(kāi)啟生命的那一瞬，是美。印滿(mǎn)了生命的影跡的落葉殘桿，是美。
美，她該是個(gè)如何聰明的女子？
也許她就藏在夜晚送來(lái)牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門(mén)奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹(shù)的新芽里，躲在飛馳的自行車(chē)的后座上，躲在此刻疾書(shū)的筆下
原來(lái)，美一直藏在每個(gè)角落里�；蛟S她現在在偷笑著(zhù)我們的粗心呢！
被你發(fā)現啦！
嗯。
微笑綻放，美麗現身
生活中的發(fā)現作文14
有一天早上，我和爸爸一起去深圳灣公園玩。
走進(jìn)公園，我第一眼就看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，有許多海鷗在海面上自由自在的飛翔，尋找著(zhù)自己的早餐。我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然覺(jué)得有點(diǎn)累，于是，我們便坐在海邊的石頭上休息
突然，我感覺(jué)到腳上有什么東西彈了一下，涼涼的。低頭一看，什么都沒(méi)有發(fā)現。我站起身來(lái)，海面上一大群小魚(yú)向大海四散而逃，速度十分快，我根本看不清，魚(yú)都不見(jiàn)了，只留下一圈圈波紋慢慢的散開(kāi)。我十分好奇，到底是什么魚(yú)能游得像箭一樣快。我們就沿著(zhù)海岸尋找著(zhù)魚(yú)們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚(yú)從石頭上逃到大海。在較遠的石頭上，我終于看清了這種小魚(yú)，它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當成了攀巖訓練基地，在上面爬來(lái)爬去，十分好玩。我很驚奇，它怎么能在石頭上爬呢？難道它長(cháng)腳了嗎？我仔細地觀(guān)察，原來(lái)，它是用一對魚(yú)鰭在“走路”。
我不知道它叫什么魚(yú)，于是，我要來(lái)老爸的手機，查了起來(lái)�？戳速Y料我才知道它叫“跳跳魚(yú)”，又名“彈涂魚(yú)”，是一種古老的兩棲類(lèi)動(dòng)物，魚(yú)鰭下有一對吸盤(pán)，十分利于攀爬，它喜歡在烈日下跑來(lái)跑去，所以隨時(shí)要保持身體的濕潤，不然就會(huì )死亡�？戳诉@些資料，我覺(jué)得好神奇。于是，我費了九牛二虎之力，抓了兩只，帶回了我的家。
我一回到家，便把它們放到魚(yú)缸里進(jìn)行觀(guān)察。我驚奇的發(fā)現跳跳魚(yú)也能在淡水里生活，生命了很強，還和我家本來(lái)養的小烏龜“爬爬”玩得十分開(kāi)心。
我發(fā)現的跳跳魚(yú)的秘密有趣吧，大自然的生物真奇妙，只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現很多生物的秘密。
生活中的發(fā)現作文15
一股清泉從石縫間汩汩流出，我發(fā)現了流水的快樂(lè )與歡暢；一片紅葉從樹(shù)梢上盤(pán)旋落下，我發(fā)現了秋風(fēng)的凄清與惆悵；一顆流星從夜空中悄然滑過(guò)，我發(fā)現了夜晚的寧靜與安詳。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，總會(huì )有多多少少意料之中亦或是意想不到的發(fā)現。這些發(fā)現影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們，它們使我們成長(cháng)，讓我們在生活的綠茵中踏出一條小徑，兩旁開(kāi)滿(mǎn)了屬于我們的獨特的花兒，也灑滿(mǎn)了我們的汗水。而這些發(fā)現又往往是發(fā)生于不經(jīng)意間的。它們就藏在我們生活的角落里。
就在我現在的角落里，期末考試正一步一步地向我走近。我坐在桌前努力地將知識填進(jìn)腦中。稍一抬頭，卻瞥見(jiàn)了廚房里透出來(lái)的微弱的燈光，和燈下晃動(dòng)的一個(gè)忙碌的身影。這身影是多么熟悉��！那每天在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)的，學(xué)習時(shí)遞給我一個(gè)削好的蘋(píng)果的，不正是這身影嗎？是啊，沒(méi)錯，這不正是媽媽的身影嗎？就在我備戰期末時(shí)，她又開(kāi)始為我準備晚飯了。我的心里在這一瞬間充滿(mǎn)了溫暖。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了親情。
那在節日里送上一張自制的賀卡，在我生日那天吟出一首自己寫(xiě)的稚氣未脫的詩(shī)的，除了朋友，還會(huì )有誰(shuí)呢？一起玩鬧時(shí)你燦爛的笑容，早已刻進(jìn)了我的記憶。別離之刻緊緊相擁時(shí)眼中的淚水，我又怎會(huì )忘記？我們曾立下誓言：把舊時(shí)的回憶塵封在心底，無(wú)論走到哪里，都不許將它忘記。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了友誼。
漫步在幽靜的林間，避開(kāi)了世俗的嘈雜，余下的只有這份恬靜和愜意。清風(fēng)徐來(lái)，送來(lái)了綠葉清新的氣息，和野花淡淡的芬芳。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，和著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，這是多么和諧多么美妙的景象��！微閉雙眼，用心去感受這城市中僅有的一片凈土——我聞到了丁香醉人的芳香，混著(zhù)泥土味，這確實(shí)讓我沉醉了；我聽(tīng)到了遠處傳來(lái)的潺潺的水聲，水碰到巖石上，碰出了一個(gè)個(gè)高低不同 的音符，奏出了這世上最美妙的樂(lè )曲。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了自然。
花開(kāi)花謝，雁去雁來(lái)。多少載光陰在我指尖流過(guò)，如絲一般輕盈，沒(méi)有留下任何痕跡。而在這平淡而又充實(shí)的生活中，又留下了多少發(fā)現，它們影響了我，改變了我。它們使我成長(cháng)，為我在生活中指明了方向。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了……
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