以發(fā)現為題的作文

　　我沒(méi)有發(fā)現它（一）

　　和媽媽在一個(gè)熱鬧的街上吃著(zhù)東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問(wèn)我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實(shí)也很辣丫！媽媽問(wèn)我哪有奶茶買(mǎi)��？我看看了四周，跟媽媽說(shuō)，那邊有買(mǎi)，媽媽就跑去買(mǎi)了！看著(zhù)媽媽遠去的背影，我好像有點(diǎn)不罷休，又繼續望了望四周，卻發(fā)現我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻��！明明就近在眼前，卻只看到遠處的奶茶店！

　　是��！人也許就是這樣吧，等發(fā)現了遠處的，卻又才知道其實(shí)自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點(diǎn)，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無(wú)論做什么事情，總是要細心去觀(guān)察，等到確定后，再做決定！

　　媽媽回來(lái)了，我看她大包小包的提著(zhù)。我問(wèn)她是什么？她說(shuō)這些全是在去買(mǎi)奶茶的途中買(mǎi)的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實(shí)自己也沒(méi)損失��！我開(kāi)心的吃起來(lái)。我跟老媽說(shuō)，我不知道我們旁邊就已經(jīng)有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來(lái)，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時(shí)給自己的人生上了一堂不錯的課！

　　其實(shí)路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！

　　發(fā)現書(shū)的美（二）

　　古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”這是書(shū)的重要性，是已發(fā)現的。而書(shū)的美，卻是要我們來(lái)發(fā)現的。

　　我覺(jué)得，不管是課外書(shū)還是課本，都有屬于它的美。當你真心的，心平氣和的來(lái)閱讀一本好書(shū)，你一定會(huì )發(fā)現書(shū)本的美。當你煩躁不安時(shí)，不會(huì )心平氣和的閱讀，你就不會(huì )發(fā)現書(shū)的美，也許不會(huì )發(fā)現書(shū)的道理和美了。

　　許多的好書(shū)不一定在圖書(shū)館，可能在小攤或在書(shū)報亭中。當然要你有沒(méi)有一雙識千里馬的眼，有時(shí)候還要靠心去尋找好書(shū)。

　　當你真的拿到一本好書(shū)，就要好好的閱讀它，欣賞它，品味它。對我來(lái)說(shuō)：“一本好書(shū)，一個(gè)安靜的房間加上一顆平靜的心，就是一次靈魂的洗刷�！币槐竞脮�(shū)，無(wú)數個(gè)人閱讀，會(huì )有無(wú)數不同的讀法。當然一本好書(shū)有它的靈魂，要看你能不能看透這本好書(shū)的靈魂，這樣才能品味好書(shū)的美。

　　一本書(shū)，不論它是什么書(shū)，都應該分明它是好書(shū)還是壞書(shū)，是有益還是無(wú)益的，都應該看清那些書(shū)。當你真正的看清那些書(shū)時(shí)，就閱讀吧！讓書(shū)成為你人生必不可缺的一部份吧！

　　當然有些時(shí)候，父母會(huì )找一些書(shū)給我們看，我們先不要拒絕，先讓我們好好的看一下。如果是一本好書(shū)，那就要感謝父母了。只要能讓我們發(fā)現書(shū)的美，那就是好書(shū)。

　　有些人是用生命來(lái)寫(xiě)作的，那我們就應該用心來(lái)去閱讀他們的書(shū)，他們們的思想，他們的人生。很多人感悟到人生，才來(lái)寫(xiě)作的，其實(shí)是抒發(fā)他們的人生情感。我們去用心來(lái)閱讀，才會(huì )發(fā)現書(shū)的美。書(shū)有很多美，有滄桑的美，悲憤的美，懺悔的美，反省的美等等之類(lèi)的美。這些美是我們用心才能閱讀出來(lái)的。當我們用眼，用心，用生命去閱讀時(shí)，就是閱讀人的人生�？赡芎芏嗍亲约旱娜松�或是別人的人生。這樣一次的閱讀，對別人是一種享受，對我是一次靈魂的洗刷，當然是要一本好書(shū)來(lái)實(shí)行的。

　　有些書(shū)包涵著(zhù)人的思想。魯迅的`書(shū)包涵著(zhù)一絲曙光的感覺(jué)，這讓他成為一名反封建的成員；老舍先生的書(shū)有一種嘲笑的感覺(jué)，是嘲笑政府的無(wú)能、昏庸、黑暗，我讀出一種奮斗。像這樣的作家，是不可數的。

　　書(shū)有自己的美，需要我們去探究，去發(fā)現書(shū)的美。

　　我發(fā)現棋如人生 （三）

　　從四年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了下象棋，多年來(lái)，漸漸發(fā)現這小小的棋盤(pán)也反映著(zhù)偌大的人生。

　　兩人對奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

　　棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。

　　棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會(huì )，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍?zhuān)�直搗黃龍，對手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮……

　　發(fā)現幸福（四）

　　幸福是什么？在我的生活中存在過(guò)幸福嗎？為什么我找不到幸福的身影？我時(shí)常在想著(zhù)這些事情，因為我覺(jué)得我的生活看不見(jiàn)幸福，或許根本不存在幸福。

　　因為每天都是起床，刷牙、吃飯、上學(xué)，這些瑣碎的事情，到學(xué)校是得帶著(zhù)沉重的眼皮，咕咕亂叫的肚子聽(tīng)老師講課，有時(shí)甚至頭腦犯暈把“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，”看成，“兩點(diǎn)之間面條最短”�；蚴堑媒邮芾蠋焸內怏w的折磨——每天繁重的作業(yè)和令人心生畏懼的考試，精神的折磨，考試考砸后，還得上報老媽?zhuān)�得到的卻是五雷轟頂的河東獅一吼，令人生不如死。

　　或是在課余時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)MP4啊，玩玩游戲啊，都要被父母的一番大道理給折服，只好乖乖地鎖上自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣，獨自一個(gè)人單調地PK著(zhù)書(shū)本、練習、覺(jué)得生活好無(wú)趣。但是我突然發(fā)現，生活并不是自己想象的那么無(wú)聊和無(wú)奈，其實(shí)幸福滿(mǎn)地都是就看你是否愿意彎下腰去拾起它！

　　當你在學(xué)校時(shí)，能與同學(xué)們一起讀書(shū)學(xué)習，你要想，()你并不是自己孤軍奮戰，是有許多同學(xué)們和你一起努力的，你便是拾到了幸福。

　　當你在學(xué)習上耕耘了一天，拖著(zhù)沉重的步伐風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)母親親切的笑臉，并吃著(zhù)母親親手做的菜，一些字下子心里便輕松了許多，你便是拾到了幸福。

　　當你幫組需要幫助的人時(shí)手上留有余香。

　　當你屢遭挫折時(shí)心灰意冷時(shí)勸慰的話(huà)語(yǔ)。

　　當你……

　　我發(fā)現，原來(lái)幸福無(wú)所不在，只是需要你細心去留意去發(fā)現，這樣你便會(huì )充滿(mǎn)幸福的光輝。關(guān)于寫(xiě)我的發(fā)現的作文500字寫(xiě)偶然的發(fā)現的作文800字寫(xiě)發(fā)現的作文

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