反思的作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的反思的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反思的作文 篇1
月考，是對學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)至當前一段時(shí)間內的檢測，它能夠直接反映出分數，但更重要的是它們間接反映我們在學(xué)習上的問(wèn)題和我們的學(xué)習態(tài)度，也能鍛煉我們的相關(guān)能力。
我認為，它能鍛煉我們以下幾點(diǎn)能力：
1.心理素質(zhì)。以前每每碰到考試、競賽之類(lèi)的活動(dòng)，總會(huì )感覺(jué)腳發(fā)抖、手心出汗、說(shuō)話(huà)結巴等問(wèn)題，這并不是因為準備不足，而是心理素質(zhì)不夠硬，也就是說(shuō)這種場(chǎng)合經(jīng)歷的太少了。從初一到現在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時(shí)間等都不同于小學(xué)。在與素不相識的同學(xué)一個(gè)考場(chǎng)，開(kāi)始總會(huì )緊張，可到現在沒(méi)幾個(gè)人會(huì )有這些問(wèn)題。
2.安排能力。這點(diǎn)有二，一是時(shí)間安排。開(kāi)始幾次考試，每寫(xiě)幾個(gè)字便看一下時(shí)間，生怕寫(xiě)的慢，到現在一心只顧答題，這是在進(jìn)步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同，從以前的打了鈴還在寫(xiě)到現在能夠有一段時(shí)間檢查錯題，從以前的不知規劃、見(jiàn)面雜亂無(wú)章到現在卷面清爽、解答清晰可辨，這是在慢慢的提高。
3.寫(xiě)字速度。這點(diǎn)很明顯，從答題速度和書(shū)寫(xiě)的工整可以看出，在這方面的能力提高了。
它也能反應我們在學(xué)習上的不足：
1.因卷面整潔而扣分的，會(huì )注意書(shū)寫(xiě)的工整，因為寫(xiě)清楚點(diǎn)清楚的無(wú)非就是稍用心一點(diǎn)，稍累一點(diǎn)，但能爭取來(lái)幾分卷面整潔分，有可能和別人的.差距就在這兒。
2.凡是因未寫(xiě)“解”或“答”，或未注意一些小問(wèn)題、小細節而扣分的，會(huì )長(cháng)記性，會(huì )仔細閱題，之后一定會(huì )更加注意這個(gè)問(wèn)題，因為在這個(gè)問(wèn)題上他已經(jīng)吃過(guò)虧，這也是一個(gè)很好的警示。
3.因未背知識點(diǎn)、單詞或未熟練背誦、記憶模糊，而又正好考到了這種地方的人，會(huì )恨自己之前為什么懶，為什么沒(méi)背這些送分題。但這種懊悔能夠持續的時(shí)間不長(cháng)，只有多考幾次或被老師家長(cháng)批評了好幾次、總因此扣分的，才會(huì )引起重視。
4.作文。平常做練習或語(yǔ)文園地的作文內容時(shí)，遇到的半命題作文或者命題作文都不會(huì )很難，但命題作文寫(xiě)起來(lái)需要一定的生活經(jīng)歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經(jīng)歷或見(jiàn)的多了自然流出，而大多數同學(xué)面對這些問(wèn)題時(shí)，只是上網(wǎng)搜搜，看到一篇合適的，記下梗概后，用自己的語(yǔ)言重新排成一篇作文，這樣省時(shí)也省力，但少了日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的素材積累，遇到考試題目變蔫了。作文還有一個(gè)問(wèn)題，就是太過(guò)于平淡了。不僅是內容上，幾個(gè)題材翻來(lái)翻去的用，而且寫(xiě)時(shí)都是平鋪直敘，情感表達單一，沒(méi)有優(yōu)美的句子。文章可讀性、藝術(shù)性不強。
以上這些是我在房間里想到的。
盡管怕被爸爸罵，但我仍決定對她說(shuō)我反思好了。
我開(kāi)了門(mén)，客廳的亮光向我撲來(lái)，很亮，很亮，我鎮靜下來(lái)，決定走完這條路。
10月16日
反思的作文 篇2
經(jīng)過(guò)四十多天的奮斗，迎接到了這次考試，結果卻不太理想，我退步了，雖然不是退了很多，但也給我一個(gè)打擊，經(jīng)過(guò)仔細反省，我也發(fā)現了一些原因。
這次考試我大意了，我似乎沒(méi)有用心去做每一件事，導致開(kāi)場(chǎng)時(shí)把考號忘了，影響了心情，這本應避免的錯誤，卻讓我犯下了經(jīng)過(guò)長(cháng)達一天的惡性循環(huán)，結果可想而知，雖然這也有一部分原因，但主要原因，我想應該是我掌握知識不牢的緣故吧?本來(lái)時(shí)間就很少，我答題速度卻很慢，很沒(méi)有效率，時(shí)間不夠用，這是我做題不熟練的后果，并且審題又不認真，做題又太馬虎，失分慘重!!!
在這一段時(shí)間的學(xué)習中，我悟出了一個(gè)道理，用心的學(xué)科能考好，沒(méi)有能付出努力的那一方面，即使后來(lái)拼救、補救也是無(wú)濟于事的，因為短暫的記憶并不代表深入的理解，關(guān)鍵時(shí)刻還是不會(huì )，背的東西需要日積月累，逐漸掌握，而不是單憑1—2個(gè)小時(shí)的突擊就能補救的，所以在接下來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )努力在平時(shí)就打好基礎，不在考試之前抓瞎。我相信只要我從現在開(kāi)始努力，下次考試，我定能看見(jiàn)一片曙光。
我知道自己知識薄弱的地方，比如英語(yǔ)聽(tīng)力錯了許多，扣了很多分，也許是平時(shí)練習不夠，沒(méi)有語(yǔ)感的`緣故吧，聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，只能以蒙取勝，而自己的幸運指數很低，所以失分嚴重。再比如數學(xué)的基礎題，做過(guò)多遍了，也不能做對，這是基礎不牢的原因，在今后的學(xué)習中，我必須堅定信念，一步一個(gè)腳印，努力克服挫折，逐個(gè)擊破困難，在下次數學(xué)之戰中取勝。
做人不能焦躁、驕傲，要向前看，要學(xué)會(huì )不滿(mǎn)足，勇于超越自我，即使成績(jì)已經(jīng)很優(yōu)異的學(xué)科，也要咬緊牙關(guān)、死守堅持，用更多的努力，去創(chuàng )造新紀錄，如果不再去努力的話(huà)，總有一次會(huì )一落千丈，到時(shí)追悔莫及呀，我不會(huì )驕傲于自己小小的成就，而要繼續堅持不懈的努力，去守住這些成績(jì)，提高自己的知識水平，為自己的前進(jìn)道路多添幾盞指路燈。
我會(huì )用自己的努力，證明我可以的，我不想找太多的理由，搪塞沒(méi)考好的理由，我只認為自己做的還沒(méi)有那么好，沒(méi)有做夠，所以，我會(huì )努力的!加油!
反思的作文 篇3
“這樣的案子，法官會(huì )怎么判呢？” “這么多人都有搶葡萄，總不會(huì )每個(gè)人都罰吧!” …… 法院的旁聽(tīng)席上熙熙攘攘，人們都談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)審的哄搶案。 時(shí)間倒回到幾天前，只聽(tīng)高速路上轟的一聲巨響，一輛滿(mǎn)載著(zhù)葡萄的貨車(chē)重重地側翻在地，滿(mǎn)車(chē)的葡萄滾的到處都是。 司機老李掙扎著(zhù)爬出車(chē)子，他的左腿被尖銳的玻璃碎片劃開(kāi)了一道大口子，還在不停地流血。
附近的村民聽(tīng)到響聲后蜂擁而至，他們沒(méi)有施以援助，反而在看了一陣熱鬧后，開(kāi)始落井下石，瘋狂地搶奪地上的葡萄——那可是他的全部財產(chǎn)��！看著(zhù)自己的葡萄被一箱箱地裝進(jìn)他人的汽車(chē)，他的心好像忽然摔在了地上，摔了粉碎。 他用盡所有力氣，站了起來(lái)，想要追上一個(gè)偷他葡萄的小孩。那小孩轉過(guò)頭來(lái)，做了個(gè)鬼臉，一會(huì )兒就跑出去好遠了。老李絕望地看著(zhù)地上的空箱子和地上幾顆殘留的被人踩碎不要的葡萄，哭了起來(lái)。 幾天后，老李把參與搶葡萄的`村民們全都告上了法庭。法庭里擁擠不堪，一個(gè)強壯的大漢把袖子往上推了推，大聲嚷嚷道：“喂！那個(gè)開(kāi)貨車(chē)的！我就拿了你幾串葡萄而已，就把我告上法庭！”老李被他這么一說(shuō)，怒氣瞬間就上來(lái)了，正要反駁，法官敲了敲錘子：“安靜�！睍�(huì )場(chǎng)馬上就靜下來(lái)了。 法官發(fā)話(huà)了：“這樣的哄搶案法院已經(jīng)接過(guò)好多回了，電視上也是屢見(jiàn)不鮮�！狈ü偾辶饲迳ぷ�，大聲說(shuō)道：“但是！今天又發(fā)生了這樣的事！你們明知道這是違法的，卻還是參與了搶葡萄，這是為什么？我需要一個(gè)合理的解釋�！贝迕窭贤跽f(shuō)：“人家都去搶?zhuān)也蝗屖巧底��！崩详惵?tīng)了，又說(shuō)：“我知道這是犯法，但那么多人搶?zhuān)l(shuí)來(lái)承擔責任呢？”眾人紛紛點(diǎn)頭表示同意。老張也發(fā)話(huà)了：“葡萄掉在地上，不拿白不拿。我不拿，那別人不就多拿了嗎？”法官點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，隨即又說(shuō)道：“你們說(shuō)的，正符合哄搶案中人們的心理。別人做什么，自己也做什么；別人偷葡萄，你們也跟著(zhù)干。而且，你們還抱著(zhù)法不責眾和不搶白不搶的心理，這是人性的劣根性！這樣的想法是絕對不能有的！”法官用力地拍著(zhù)桌子，把眾人都嚇了一跳。接下來(lái)，法官就作出了判決。 旁聽(tīng)席的人們議論紛紛，每個(gè)人都對判決有不同的看法�！鞍�，我就說(shuō)了嘛，搶得再少也是搶?zhuān)@不，被拘留一周�！币粋�(gè)人說(shuō)著(zhù)，向法院外走去。 頻發(fā)的高速路“中國式哄搶”事件，將一些人愛(ài)占小便宜、貪婪的不道德行為展現在眾人面前，但凡貨車(chē)發(fā)生事故，就一定會(huì )有“好心”的村民用“哄搶”的方式無(wú)私相助，這種行為給當事人帶來(lái)了經(jīng)濟損失，不但抹黑了文明中國，更在社會(huì )上造成了惡劣影響，進(jìn)一步疏遠了人與人之間的距離。
這一場(chǎng)場(chǎng)哄搶鬧劇已將國人的道德底線(xiàn)逼到了深淵，面對哄搶?zhuān)刹荒苋蔽�，同樣個(gè)人堅守自己的道德底線(xiàn)也同樣重要，不貪圖不屬于自己的東西，堅守善良的本性，讓文明之花開(kāi)在每個(gè)人的心頭。
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