反思話(huà)題作文11篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的反思話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反思話(huà)題作文1
我既是學(xué)校里的班干部也是家里孝敬父母的'好孩子。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，回家時(shí)我主動(dòng)幫忙拎袋子。袋子里有一個(gè)西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣，媽媽見(jiàn)了便叫我快些放下讓她來(lái)拎。我笑了笑風(fēng)趣地說(shuō)：“我已是家中的三號男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨立了，是時(shí)候讓我分擔一些事了。
況且您也累了一天了就讓我當一男子漢吧�！辈蝗輯寢尫终f(shuō)我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長(cháng)征。在這過(guò)程中，媽媽也勸過(guò)我N次，可我每次都搖搖頭堅持自己走。該上樓梯了，這對體力耗盡的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗。這時(shí)，媽媽又催我快點(diǎn)把東西給她了，而我像鐵了心似的不聽(tīng)勸堅持自己拿。當樓板爬了一半時(shí)，媽媽拉住了我，想給我減輕“壓力”。我堅定地說(shuō)：“我也算半個(gè)男子漢了，也該出力，今天你就不要插手幫忙了，讓你兒子一個(gè)人完成吧�！闭f(shuō)著(zhù)我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……
我不僅在學(xué)校里盡心盡力，我在家里也是這樣為長(cháng)輩們分擔了許多家務(wù)，所以媽媽也一直稱(chēng)贊我，以后，我還會(huì )繼續努力做個(gè)大男子漢。
反思話(huà)題作文2
前幾天，我們期中考，我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文，坐在那等著(zhù)下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，老師公布分數，我是既緊張又興奮，真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯。"凱航，72.5分""��！"天哪！我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō)："你太不認真了。"我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的.路上，我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我："考了幾分��？"我小聲回答："72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說(shuō)。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說(shuō)："這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會(huì )背，怎么會(huì )錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路！"唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
反思話(huà)題作文3
“停，收卷�！彪S著(zhù)老師的一聲令下，兩門(mén)激動(dòng)人心的考試終于結束了。在等待的.時(shí)候，我的心里的那塊石頭仿佛已經(jīng)提到了嗓子眼。終于等到了7月3日，我來(lái)到了學(xué)校，得知我語(yǔ)文考了95數學(xué)考了89這個(gè)成績(jì)，我高興的和不攏嘴。因為這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很令我知足了。雖然考了一個(gè)好分數，但我覺(jué)得還是有一點(diǎn)不足；作文部分扣了4分，閱讀部分扣了1分。如果作文好詞佳句用得多一點(diǎn)，錯別字寫(xiě)得少一點(diǎn)，就不用扣這么多分。在數學(xué)方面，在基礎部分我就已經(jīng)扣了1分，判斷題扣了2分，應用題扣了4分，最令我不可接受，咬牙切齒的是我選擇題盡然也扣了4分，如果不扣我都已經(jīng)93了，可是現在惋惜又有什么用，況且老師這些題都講過(guò)的。
雖然有不足的地方，但還是有可取的地方，語(yǔ)文基礎部分我一分也沒(méi)有扣，閱讀也只扣了1分，作文也采用了倒敘的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。數學(xué)后面最難的應用題我竟然1分也沒(méi)扣�？偠灾�，我覺(jué)的這次考試可圈可點(diǎn)，希望我以后語(yǔ)文考試也能向這次考試一樣，或者比這次考試更好，但千萬(wàn)不能退步，千萬(wàn)不能！數學(xué)也是一樣，被一顆石頭絆倒并不可怕，但是如果接二連三被這顆石頭絆倒那可就危險了。
反思話(huà)題作文4
中秋節是中華民族的一個(gè)傳統節日，也是全家團聚、最具親情的節日。
在中秋節，人們無(wú)論再忙，路途再遠，尤其是浪跡天涯游子有機會(huì )還是從四面八方趕回家中，和親人一起共食月餅，共進(jìn)晚餐、共享明月，分享節日的快樂(lè )與無(wú)限親情，這樣的一個(gè)充滿(mǎn)人間真情的節日讓人期待和興奮不已。從古至今，有多少文人墨客對中秋節日給予了贊美。如李白的千古名句：“舉杯邀明月，對影成三人�！睆埦琵g的：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡仍�(shī)句可謂是舉不勝舉。
然而正是這充滿(mǎn)人情的`節日，確時(shí)時(shí)被世俗利用，跑關(guān)系，搞公關(guān)，一種送禮現象蔚然成風(fēng)，下級送上級，上級送上上級;同事送領(lǐng)導，小領(lǐng)導送大領(lǐng)導;小官送大官，大官送更大的官……，等等，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，應有盡有。送禮者可謂是挖空心思，被送者可謂是應接不暇，不送者誠惶誠恐，怕領(lǐng)導或上級穿小鞋，搞難堪。難怪，有人說(shuō)現在過(guò)節是越來(lái)越累了。
中秋節是中華民族最寶貴文化遺產(chǎn)之一，面對這種被庸俗化的趨勢，應引起大家更多的思考，從你做起，從我做起，從我們每個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛中秋節的純潔。
反思話(huà)題作文5
一個(gè)星期就這么一眨眼就過(guò)去了，期中考試都過(guò)去了。期中考試過(guò)后，給我留下了很深的反思�；瘜W(xué)是這次考試失誤最大的一科，細細分析試卷，大部分錯了的題還是我沒(méi)有細心認真的審題，基礎知識的掌握不扎實(shí)造成的，真正的不會(huì )的難題卻寥寥無(wú)幾，只要把基礎題認認真真的完成，一樣可以打高分。我不能因為多做難題而忽視了基礎。期中考試的結束，標志著(zhù)一部分功課已經(jīng)完成。這次考得好不好;在成績(jì)沒(méi)下來(lái)之前誰(shuí)都不知道。一次考試并不代表著(zhù)永遠，也不代表著(zhù)將來(lái)，它只是代表這一次你所學(xué)的內容，是否掌握和是否漏洞需要填補。
每一次期中考試都會(huì )給我們帶來(lái)反思，無(wú)論論文之家網(wǎng)考的好與壞，都一樣，每次期中考試不僅給我們查找不依的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向：考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的`時(shí)候，你的知道與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。每次期中考試，每位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到磨練，反思和升華的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
反思話(huà)題作文6
我是一個(gè)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，卻發(fā)現不了而又有一點(diǎn)驕傲自大的人。在班級里，我是個(gè)新上任的體育委員，也是一位經(jīng)驗豐富的.小組長(cháng)。每次上課提出并解決問(wèn)題時(shí)，我們組總是得到滿(mǎn)分五十分，這讓我覺(jué)得無(wú)比自豪；考試時(shí)，我認真，仔細，總能考到高分，也使我感到無(wú)比地高興�？晌揖褪怯幸粋�(gè)缺點(diǎn)——管不住自己。近兩天，我對自己十分地不滿(mǎn)意，愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病又開(kāi)始犯了。今天一早，我們班上操時(shí)，因為走路時(shí)十分不端正，所以留在了操場(chǎng)上練習，我罰得是心服口服，誰(shuí)叫我們不認真地作操呢！老師為此狠狠地批評了我們。唉，我真想改掉我的壞毛病呀！我就像一張潔白的紙，有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，白色是我的優(yōu)點(diǎn)，黑色是缺點(diǎn)，我要將目光集中在優(yōu)點(diǎn)上，將優(yōu)點(diǎn)不斷地擴大，從而變?yōu)橐粋�(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人，將缺點(diǎn)
這個(gè)詞從我的腦海中除去。過(guò)去就已經(jīng)過(guò)去了，我們別在意它，去發(fā)現并開(kāi)闊自己光明的未來(lái)吧！
反思話(huà)題作文7
這個(gè)星期，我們剛期中考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績(jì)單時(shí)我卻完全驚呆了，數學(xué)才考了10分。這樣的成績(jì)真有些丟人，這是我的.成績(jì)嗎？怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差？是我沒(méi)有認真復習？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平 常學(xué)習不努力和做題時(shí)粗心造成的。哎，不想了，這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì )成功的。
努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得非常不好，下半個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習，改掉不好的毛病，爭取在以后的考試中考出好成績(jì)。加油！
反思話(huà)題作文8
期中考試終于落下了帷幕，我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績(jì)并不理想，給了我一個(gè)沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中�？稍谠嚲碇斜┞冻龌A不扎實(shí)、粗心馬虎的問(wèn)題卻讓我深思。
這次數學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的'火苗已被撲滅，我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，總之，我應該合理安排好鞏固基礎和思考難題的時(shí)間，既不能放松基礎，又不能不練難題。同時(shí),我現在首要是落實(shí)好基礎，改掉自己粗心的毛病，保證做題的速度和質(zhì)量，論文之家網(wǎng)在學(xué)習時(shí)要全神貫注，聚精會(huì )神,在休息時(shí)就不要再想學(xué)習的事，讓自己的身心徹底放松，要提高學(xué)習效率，不能一味的浪費時(shí)間，否則最后只會(huì )讓自己身心疲憊。加油！下次努力！我們要從暫時(shí)的淚喪中走出來(lái)，勝不驕傲，敗不妥，榮譽(yù)不驚臥薪嘗膽，及時(shí)已，為下一次考試做好準備。
反思話(huà)題作文9
花兒>長(cháng)大了，可以裝點(diǎn)世界，鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，可以飛翔藍天。那我們長(cháng)大了又能做什么呢？是好好地享受人生？還是努力地為自己打拼？
我長(cháng)大了，要應付艱苦的學(xué)習，要繁忙地工作；要迎接人生的風(fēng)雨；要不斷地披荊斬棘。如果在小時(shí)候，我要做的，只是在媽媽的'懷抱里睡覺(jué)，在爸爸的肩上玩耍，我喜歡在火坑邊和奶奶說(shuō)話(huà)，摸摸小貓，我更喜歡聽(tīng)爺爺講過(guò)去的事情。
我長(cháng)大了，要為祖國作出貢獻；要在自己的崗位上靜靜思考人生；要好好地孝敬父母；要奮勇往前，開(kāi)辟新的道路。如果在小時(shí)候我要做的，只是一個(gè)人默默地看電視，只是聽(tīng)媽媽的>嘮叨，爸爸的教導，我喜歡在自然的懷抱里暢游，我更喜歡坐在一張小桌子前，認真的做好每個(gè)小制作，然后拿著(zhù)它們到處玩，我更多地自豪的心情。 如果說(shuō)我要好好享受人生，那這樣做的目的是什么，我會(huì )快樂(lè )并開(kāi)心嗎？我不想虛度光陰，但只為人生苦苦打拼有什么用呢？我會(huì )得到什么。
這一切，我有很多疑惑。
反思話(huà)題作文10
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。
俗話(huà)說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會(huì )做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽(tīng)父母的話(huà)，還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著(zhù)不孝親不敬老。
我們應該學(xué)習身邊的那些懂得孝親敬老的人，學(xué)習他們的行為。比如：扶老奶奶、老爺爺過(guò)馬路，幫助那些殘疾的`老人，不要無(wú)視他們的存在······
我們的父母為了我們的衣食住行，讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習，他們的額頭上出現了一排排粗粗的黑線(xiàn)。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以，我們要理解父母的疾苦，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，外出要給我們的父母打招呼，放學(xué)不能及時(shí)回家要給他們打電話(huà)，別讓他們擔心。要聽(tīng)從父母的教誨，不要任性，不要和父母對著(zhù)干。否則就不孝親不敬老了。因此，孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統融入到我們的日常生活和學(xué)習中去。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項活動(dòng)一起努力!
反思話(huà)題作文11
今天，我們學(xué)習了由俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》這篇課文。
課文主要講了漁夫的妻子桑娜在自己丈夫出海生死未卜，家中5個(gè)孩子衣食難保的窘境下，主動(dòng)承擔起照顧死去鄰居的兩個(gè)孩子的感人故事，反映了窮人的生活貧窮、困苦，贊美了窮人之間互相關(guān)心、互幫互助的美好情感，歌頌了天下窮人是一家的淳樸感情。
這一單元的主題是“高尚”，所以，我在《窮人》這篇課文中還發(fā)現了幾個(gè)具有高尚品質(zhì)的人：
第一個(gè)——桑娜
桑娜發(fā)現自己的女鄰居西蒙死了之后，便把她的.兩個(gè)孩子抱回家撫養，雖然桑娜在抱孩子的路上曾經(jīng)躊躇過(guò)，但是最后她還是把孩子抱回家去了，所以，我覺(jué)得她很高尚。
第二個(gè)——漁夫
當漁夫聽(tīng)了桑娜的話(huà)后，沒(méi)有猶豫，而是很果斷地讓桑娜把孩子抱回來(lái)。他只是聽(tīng)了一遍就決定要把孩子抱回來(lái)，所以我覺(jué)得他更高尚。
另外，我還從課文中發(fā)現了母愛(ài)的存在。就在西蒙即將死去的時(shí)候，還不忘把舊衣服蓋在孩子們的手上，用舊頭巾包住他們的小腳，這份母愛(ài)令我感動(dòng)，使我感受頗深。
這篇課文使我受益匪淺，它讓我不僅感受到了母愛(ài)的偉大，而且還感受到了窮人的淳樸善良。
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