實(shí)用的反思作文600字匯編[3篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的反思作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思作文600字 篇1

　　“爸、媽?zhuān)�我回�?lái)了！”我推開(kāi)門(mén)，喜氣洋洋地跟他們打著(zhù)招呼，“這次學(xué)月考試中，我的名次提升了幾名�！蔽乙贿吙湟�著(zhù)自己的“功績(jì)”，一邊看爸媽的表情�！笆菃�？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了�！昂昧�，今天晚飯該有好菜哦�！贝藭r(shí)，我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著(zhù)夸獎聲……

　　“吃飯嘍！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著(zhù)的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押貌瞬仄饋�(lái)了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我卻還在伸長(cháng)脖子向廚房張望�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽捅了我一下�！鞍�，他們怎么沒(méi)有……”頓時(shí)，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著(zhù)碗中的飯，往嘴里送著(zhù)。吃飯時(shí)，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P了。我的心全涼了。

　　晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來(lái)這些？怎么也該夸我幾句呀！”我的眼淚順著(zhù)臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了�！昂昧�，別想了，反正事情已經(jīng)過(guò)去了�！蔽依�開(kāi)抽屜，漫不經(jīng)心地翻著(zhù)書(shū)。突然，我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎狀�？墒�，爸爸他每次回家都默默無(wú)聲，從不說(shuō)自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無(wú)聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。

　　想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認為我長(cháng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的.方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

反思作文600字 篇2

　　《走馬燈的奧秘》一文，我以前已教過(guò)，并沒(méi)留下什么太深印象。而這次教學(xué)卻讓我陷入深深地反思中。

　　那天在處理課后第三題時(shí)，我讓學(xué)生自己去討論。在集體交流時(shí)，我聽(tīng)到以下的匯報：

　　甲：我認為用得好，說(shuō)明茅以升觀(guān)察走馬燈很認真。

　　乙：好，茅以升只看走馬燈沒(méi)看別的東西

　　丙：用得好，說(shuō)明他看得很專(zhuān)心，眼睛都不眨一下。

　　……

　　大部分學(xué)生都形成了共識，認為“盯著(zhù)”用得好。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到輕輕的一聲：“用得不好”我一看是他——鵬，一個(gè)不善言語(yǔ)的孩子。我立即把他請起來(lái)“那你說(shuō)說(shuō)為什么用得不好？“目不轉睛就是……就是……眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)，盯著(zhù)……眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)……”他費了好長(cháng)時(shí)間，才斷斷續續把意思基本說(shuō)清楚。我明白了他想表達的意思，于是我問(wèn)到：“你的意思是盯著(zhù)和目不轉睛重復了是不是？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻鼓掌說(shuō)：“真會(huì )思考”。真是一石激起千層浪，同學(xué)們不由自主地議論開(kāi)了。這時(shí)下課鈴響了，面對孩子們的議論紛紛，我沒(méi)有用教師用書(shū)上的標準答案去引導孩子證明這個(gè)“盯著(zhù)”用得好，而是讓孩子們課后再去讀句子，思考，下節課我們再來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。課后我與幾個(gè)老師作了探討，已認為“盯著(zhù)”用在這與前面的“目不轉睛”有些重復。

　　回顧我的課堂，似乎總是忙著(zhù)忙著(zhù)趕教學(xué)任務(wù)，象這樣讓孩子們有話(huà)盡情地說(shuō)似乎不夠�！白x書(shū)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，在以后的'教學(xué)中還得多給孩子思考，質(zhì)疑的時(shí)間，抓住時(shí)機，培養學(xué)生的質(zhì)疑意識，讓學(xué)生適時(shí)質(zhì)疑，在質(zhì)疑、解疑的過(guò)程中既學(xué)到新知，又真正學(xué)會(huì )閱讀。

反思作文600字 篇3

　　風(fēng)沒(méi)有方向的吹，風(fēng)中夾雜著(zhù)的雨點(diǎn)，在人世間隨意狂舞。心海里似乎沒(méi)有了波瀾，沒(méi)有了，心也仿佛死了，悲傷充斥著(zhù)我的大腦。行走在這雨中，任無(wú)情的雨點(diǎn)在我臉上胡亂狂吻，天地間，霎時(shí)進(jìn)入了大雨紛飛的狀態(tài)......

　　曾經(jīng)無(wú)數次的努力，曾經(jīng)無(wú)數次的奮斗，換來(lái)的竟是無(wú)數次的失敗。。。為何老天如此不公平，我曾經(jīng)的無(wú)數次的輝煌在他的一聲驚雷后，頓時(shí)彌漫天際，然后消逝不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息�；丶业穆飞鲜强部赖�，與其說(shuō)坎坷，倒不如說(shuō)是失望令前進(jìn)的步伐變得沉重，使眼前的道路變得崎嶇艱險，難道我真地要在這倒下嗎?

　　回到家，來(lái)不及換衣服，我就連忙躲進(jìn)房間，開(kāi)始漫長(cháng)的“面壁思過(guò)”。 “都說(shuō)大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折就成不了強者”，可是歷盡滄桑的我，非但沒(méi)有成為生活中的主角又或者強者，接連不斷的卻是考試一次又一次的失敗，這一次次的挫折深深打擊了我，使我的那朵原本脆弱的心靈之花，開(kāi)始慢慢的彎下，枯萎，最終凋謝。我多么希望自己能夠擁有成功，享受成功你賦予我的.，“白天有夢(mèng)就有你，夜晚有你就有夢(mèng)”的溫馨�？上н@對我來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)漫長(cháng)的等待，不過(guò)為了你——成功，我愿意重新奮力一搏。

　　我又該如何擁有搏擊的力量呢?這就需要我從失敗中尋求失敗的原因。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有我知道一切不可行的方法時(shí)，我才知道什么方法可行�！睆氖�敗中尋找原因，有時(shí)也是通向成功的另一種捷徑。其實(shí)，暫時(shí)的失敗，偶然的挫折并不是很可怕的，關(guān)鍵是沒(méi)有了希望和信心，我相信有勇氣和信心必定會(huì )有奇跡......

　　愿心如一方晴空，迎納一絲淡雅的芳香，帶著(zhù)失敗后的反思去實(shí)現理想吧!

　　“ 一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”!

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