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實(shí)用的自我反思作文

時(shí)間:2024-12-25 12:20:04 煒玲 反思 我要投稿

實(shí)用的自我反思作文34篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的自我反思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的自我反思作文34篇

  實(shí)用的自我反思作文 1

  反,反復;思,思考。反復思考過(guò)去發(fā)生過(guò)的不愉快的事,進(jìn)行查漏補缺。

  在過(guò)去的七天里,我認識到自己在成長(cháng),平日里在家從不做家務(wù)但在這樣的集體生活的環(huán)境下,我開(kāi)始自己打水,自己洗衣服,幫助舍友倒垃圾……我進(jìn)步,所以我快樂(lè )了。

  但上午的課,我才意識到我忽略了太多太多。己所不欲,勿施于人。那我為什么要維護自己的小環(huán)境卻破壞大環(huán)境而讓爺爺奶奶和如此辛勞的為我們打掃呢?水知道答案,告訴我們人所做的一切都會(huì )從物到人反轉給人,這是一件不可思議的事卻是事實(shí)的解釋通道。也許,正是我們太小太幼稚而導致了這種不能相信的事,事在人,人不得不變,能化解煩惱的方式——就是成長(cháng)。所以,我們的成長(cháng)還不夠,我們還需要深入思考。

  人都有一樣的思想傾向——不想被罵,那我們需要做到的'是靜心,不然成長(cháng)是不足的。當浮躁變成安靜,世界就會(huì )變得不一樣。而做到戒躁,只有在白云之上思考才能做到,這就需要把環(huán)境打掃干凈。

  語(yǔ)文就像是軍銜標志,語(yǔ)文水平最高,軍銜等級就越高。往往高地位的人,為人素質(zhì)也不會(huì )差,同理可得,學(xué)語(yǔ)文就是在學(xué)做人。做人的素質(zhì)體現在愛(ài)護公共環(huán)境,公共設施,并帶著(zhù)感恩心去用它們,是它們承載著(zhù)我們的身體,我們的視野,我們的思想,它們包容我們的一切,而我們思考過(guò)它們嗎?

  沒(méi)有思考就沒(méi)有改變,我們都是可以改變的,改變自己就要想著(zhù)大家,這樣就能成為“躁”的相對面“靜”。

  由安“靜”變?yōu)楦伞皟簟弊優(yōu)樾摹熬场弊優(yōu)樾摹敖?jīng)”這就是我們要達到的境界。

  葉落是思考,花謝是思考,人生是思考。世界的一切細節都要思考。

  面對自己的不足,我思考了。

  實(shí)用的自我反思作文 2

  今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,順順順利利地做完題,接著(zhù)又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)我絕對能夠拿滿(mǎn)分。(數學(xué)老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著(zhù)又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號,成績(jì)終于出來(lái)了。

  方一凡,“98”!老師念到了我的名字!98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著(zhù)卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì )是“98”?這個(gè)數字太打擊人了。我拿著(zhù)試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“—2”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫(xiě)得都非常詳細,答案正確,結果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿(mǎn)懷希望的英語(yǔ)也會(huì )考100分,結果少加了一個(gè)標點(diǎn)符號扣我0.5分,結果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意,96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂(xiě)錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿(mǎn)分。

  我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì )自命不凡,不再反思,也會(huì )停滯不前。但是考試會(huì )毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話(huà)引起了我的深思。

  “面對所有的.考試,這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),讓你能有機會(huì )補上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話(huà)讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

  實(shí)用的自我反思作文 3

  這一學(xué)期的辛苦和努力體現在期末考試當中。

  7月2日,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,不出我的預料,聰明題白白浪費了五分,從而導致總分下降,也使我無(wú)法進(jìn)入班級前十名。當老師在講臺宣念班前十名同學(xué)的名字時(shí),沒(méi)有我的名字,心里不由得怦怦直跳。幸好當老師在第十二名念到我的名字時(shí),才長(cháng)長(cháng)松了一口氣,還好,并沒(méi)有下降得太明顯,否則我會(huì )很難過(guò)的。

  因為期末考試的試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái),所以我也只能憑考試時(shí)候的印象,仔細分析考不進(jìn)前十名的原因:因為平時(shí)經(jīng)常偷懶,不喜歡練習聰明題,到大考前段時(shí)間才臨時(shí)抱佛腳,稀稀拉拉做幾道題應付一下,所以對自己沒(méi)有信心,在上繳試卷的'時(shí)候,聽(tīng)到班里的數學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案,趕緊把自己做正確的答案涂改為錯誤的答案,因此十分的聰明題做錯了一道,被扣了五分。我的行為說(shuō)明了平時(shí)沒(méi)有下苦功夫,所以對知識沒(méi)有掌握得很牢固,因此缺乏自信。雖然是無(wú)意中聽(tīng)到別人的答案,但我的行為其實(shí)跟偷看沒(méi)有什么區別的。以后要吸取這次慘痛教訓(這學(xué)期以來(lái)唯一一次聰明題沒(méi)有得滿(mǎn)分),平時(shí)多練習聰明題,爭取考試不丟分。一向以數學(xué)家為榮的我在基礎知識也只考了97分,本來(lái)我認為能夠考滿(mǎn)分,原因可能又犯了粗心大意的老毛病,可能有一道題漏做了。

  語(yǔ)文方面我覺(jué)得考試的分數有點(diǎn)低,只考了95.5分,可能是寫(xiě)錯字或閱讀題被扣分,還有考試時(shí)“搗毀”兩個(gè)字不知道怎么寫(xiě),只能寫(xiě)兩個(gè)同音字“導誨”去碰碰運氣。

  英語(yǔ)方面全靠平時(shí)多讀多寫(xiě),才考出98分的好成績(jì),不過(guò)這次考試的內容有點(diǎn)容易,全班有53名同學(xué)的分數上90分以上,所以我還需要更大的動(dòng)力,向第一名的寶座進(jìn)攻。

  通過(guò)這次期末考試,我得到的經(jīng)驗是:平時(shí)要多復習課文,多做習題,打好扎實(shí)的基本功,做到胸有成竹,不能在考試前才臨時(shí)抱佛腳,否則好名次就會(huì )跟你擦身而過(guò)。

  實(shí)用的自我反思作文 4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的.時(shí)間,不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有將小話(huà),

  這是一種很好的學(xué)習方法。

  上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,

  再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個(gè)預習的準備。

  在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。

  實(shí)用的自我反思作文 5

  后來(lái)又是發(fā)生了另外一件事,就因為他拒絕了我去給他拿這條線(xiàn),所以自己當時(shí)真的就是挺難過(guò)的,就覺(jué)得你明明答應我了是吧,然后又想到真的是沒(méi)有任何一件事,是真的可以達成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說(shuō),肯定是因為平時(shí)那些朋友都對我太好了,所以這一次他累積了這么多次,沒(méi)有辦法達成自己對她的那些小要求之后,自己就開(kāi)始徹底的對他失望了。

  但最后想了想,覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自己過(guò)去看上的人那樣子,畢竟最后一直和他保持著(zhù)朋友關(guān)系也是有原因的,首先第1個(gè)原因就是他雖然說(shuō)是一個(gè)男生,但是他的嘴會(huì )比較碎一點(diǎn),哪怕是在其他人面前他也會(huì )去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn),所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現了,他肯定就是會(huì )和我們那一次共同的朋友說(shuō)的,而自己也確實(shí)是覺(jué)得這件事情是自己有錯了吧,因為沒(méi)有必要去把這個(gè)人給刪掉啊,把這個(gè)人也給刪掉,真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊,自我感覺(jué)是這樣子,所以當時(shí)自己就覺(jué)得真是我做錯了,有這樣子的一種很愧疚的心理,就回來(lái)之后是重新把他給加回來(lái)了,因為自己一開(kāi)始在腦海里面腦補了很多,后果就是他發(fā)現我把他給刪掉之后他會(huì )怎么做,他肯定會(huì )和我。共同的朋友說(shuō)吐槽我這件事情后表達他的不理解,然后呢,他的那些共同的朋友呢,就會(huì )開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人,然后再去回憶過(guò)去自己的那些小缺點(diǎn)。

  所以雖然說(shuō)是一個(gè)短短的'小過(guò)程吧,但是真的就是也是有在反思自我,就像之前的一個(gè)朋友,他跟自己說(shuō)的那樣子,他說(shuō)我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子,你會(huì )去想很多事情的后果,因為當時(shí)他是過(guò)來(lái)和我一起做客嘛,然后就有說(shuō)到了兩個(gè)人為人處事態(tài)度的不一樣,他就說(shuō)他想到這件事情要去做,既然他說(shuō)出來(lái)了他就一定會(huì )去做,但是呢,對于我的話(huà),我就是那一種可能會(huì )想的特別多,然后考慮各種后果之后發(fā)現自己能夠承受之后呢才會(huì )去做,雖然說(shuō)自己已經(jīng)說(shuō)出來(lái),但是如果發(fā)現后果自己接受不了的話(huà),自己可能就不會(huì )去行動(dòng)了,確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧,所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧,有的時(shí)候很多事情讓你心情不好了,你反而能夠文思泉涌了,你反而能夠在這一種心情不好的過(guò)程中。人心自我去更新自我成長(cháng)自我。

  實(shí)用的自我反思作文 6

  學(xué)會(huì )反思,是一個(gè)人所必須要學(xué)會(huì )的東西,一旦學(xué)會(huì )了反思,那就是一種自我的成長(cháng),一種自我的突破。

  反思成就自我,學(xué)會(huì )反思就是一種進(jìn)步,反思你所經(jīng)歷的一切,你從中領(lǐng)悟到了什么?是寬容?是感恩了還是一些其它的東西?梢哉f(shuō),我們生活在這個(gè)世界上經(jīng)歷過(guò)的一切其中有很多的東西對于我們來(lái)說(shuō)就是走馬觀(guān)花,一晃而過(guò),從而被我們所忽略,這些東西難道不值得我們去反思嗎?

  那些微小的細節值得我們去反思,過(guò)去的一切都值得我們去反思,學(xué)會(huì )反思,那便是成就了自我,讓自己更上一層樓,看著(zhù)廚房中忙碌做飯的.爺爺奶奶,你反省到了什么?年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜,還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們去感恩嗎?感恩是一種美德,不會(huì )感恩的人永遠得不到別人的尊重,所以必須要學(xué)會(huì )感恩,在反思中不斷突破,在反思中成就自我。

  一日三省,在一天中不斷地去反思,畢竟值得我們去反思的實(shí)在太多了,無(wú)論過(guò)去的事情是做對了還是做錯了,如果做對了,那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā),讓你更上一層樓,而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理,便能不斷地改正,最終做一個(gè)正直的人。

  如果我們學(xué)不會(huì )反思,那么結局將會(huì )是不堪設想的,有道是:失敗乃成功他媽?zhuān)@人人都知道,從失敗中去反省總結經(jīng)驗最終才能得到成功,就拿秦始皇來(lái)說(shuō)吧,雖然統一了六國,但他實(shí)施暴政,不聽(tīng)取良策,不懂得反思前人之道,最終走向了滅亡,所以說(shuō)學(xué)會(huì )反思真的很重要。

  在失敗中反思能讓你走向成功,在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧!在反思中進(jìn)步,在反思中成長(cháng),在反思中成就自我!

  實(shí)用的自我反思作文 7

  時(shí)間像白駒過(guò)隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了,可是這次的考試結果卻令我非常不滿(mǎn)意。

  我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的,雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講,知識沒(méi)有理解透徹。還有作文,作文一向是我的'弱項,可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě),這次也不例外,所以我以后要多看作文書(shū)加強寫(xiě)作水平。

  說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

  外語(yǔ)是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了,每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習,所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識也有一些沒(méi)有記牢。

  物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著(zhù)內容越來(lái)越難,有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂,所以每次聽(tīng)課都不是非常認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之后我發(fā)現自己在學(xué)習的過(guò)程中有許多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,該背的內容沒(méi)有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓!

  我要加倍努力,下次考出好成績(jì)。相信自己:我能行!

  實(shí)用的自我反思作文 8

  從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的`事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  實(shí)用的自我反思作文 9

  星期四的下午第一節音樂(lè )課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來(lái)又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來(lái)的你推我搡又動(dòng)起了真格兒,最后因為我的不知輕重,導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。

  這件事上,我們雙方都應承擔一部分責任,首先,吳虹劍不應該先動(dòng)手冒犯我,這就是導致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責任,我作為一個(gè)防衛者沒(méi)有做好適當的.防守反擊,而卻過(guò)度反擊導致了他的臉被抓傷,差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責與遺憾。

  這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒(méi)有讓同學(xué)們得到應學(xué)到的音樂(lè )知識技能,在這里,我向全班同學(xué)道歉。

  我這段時(shí)間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時(shí),我沒(méi)有做到忍讓?zhuān)矝](méi)有做好適當的防衛,卻在他第二次攻擊我時(shí),如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想吳虹劍提出道歉,希望他能原諒我。

  不過(guò)我這段時(shí)間確實(shí)很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說(shuō)不清原因,但我感覺(jué)自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的,可能我確實(shí)太浮躁了,只是我沒(méi)有發(fā)現,所以我真的要靜一靜!

  實(shí)用的自我反思作文 10

  轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過(guò)得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。

  先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的'粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。

  近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。

  最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!

  實(shí)用的自我反思作文 11

  昨天晚上,因為很多原因,我靜下心來(lái),去思考最近發(fā)生的一些事情。

  也許確實(shí)應該端正態(tài)度,很多東西認真對待。不能因為自己無(wú)能,就把一片凈土,變成污濁之地。

  我的靈感突然乍現的時(shí)候,也完全不能想象,之后會(huì )發(fā)生什么事情。

  可是我想明白,別人對我有知遇之恩,我卻不能這樣吊兒郎當,繼續下去。

  有的時(shí)候,不是因為個(gè)人能力有限,而是外界因素的.刺激,再加上自己內在因素的考量,就自動(dòng)飄了。

  就像初二那年,我們數學(xué)老師對我們全班講述他的經(jīng)歷,他上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)月的后幾天,班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。

  當時(shí)他不明白為什么挨揍,后來(lái)才知道班主任的良苦用心。

  原來(lái)他是班主任充滿(mǎn)厚望的學(xué)生,每個(gè)人的心理因素,每個(gè)月那幾天都會(huì )疲憊,不是有意的,而是自發(fā)的一種感覺(jué)。

  怕他那幾天不好好學(xué)習,耽誤了課程,就揍他給他警醒。

  我們當時(shí)聽(tīng)了都想笑,現在想來(lái),確實(shí)讓人感動(dòng)。

  所以我想,以后做事情認真一絲不茍,即是對自己的尊重,也是對別人的尊重。

  實(shí)用的自我反思作文 12

  從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一個(gè)半月了,我非常努力可是成績(jì)一直不好,不管是數學(xué)還是語(yǔ)文,不管是數學(xué)練習冊還是語(yǔ)文練習冊我總有錯題。

  是我不努力,不可能天天晚上我只要寫(xiě)完作業(yè)就做練習題。是我太貪玩,不可能,我天天在學(xué)校把老師留的早自習還是練習題我都寫(xiě)完,回到家里我也把當天的作業(yè)寫(xiě)完,還寫(xiě)了課外的'練習冊。是我上課溜號不聽(tīng)講,也不可能啊,我已經(jīng)改掉以前上課不聽(tīng)講、在下面玩、和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)、總會(huì )頭、上課向外面看······習慣,那到底是什么原因呢?

  我想是馬虎,正因為馬虎我的數學(xué)、語(yǔ)文才會(huì )錯那么多題。這次數學(xué)我打了77分,這個(gè)成績(jì)對我打擊太大了要是我不馬虎我能打90多分呢?回到家,我自己一個(gè)人坐在學(xué)習桌上改月考卷子。改完卷子我想,這該怎么辦呢,這馬虎毛病怎么改呢?我暗下決心對自己說(shuō):“要用行動(dòng)來(lái)告訴自己我是優(yōu)秀的!苯K于蒼天不付有心人,我終于成功,我分到了第一組,語(yǔ)文考試也取得了98分。

  我想:成功時(shí)要用行動(dòng)來(lái)證明的。

  實(shí)用的自我反思作文 13

  期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來(lái)的學(xué)習做了一個(gè)總結。每個(gè)組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習生活的日常。對比之下,我發(fā)現以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現落作業(yè)、給小組扣分的`情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

  2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

  3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認真盡力聽(tīng)講。下課趁知識還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì )的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè ),不能留手機。有不會(huì )的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì )上課睡著(zhù)。

  我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習速度會(huì )加快,效率也會(huì )加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jì)。

  實(shí)用的自我反思作文 14

  不得不承認,剛看到支付寶稿費到賬消息的時(shí)候,自己內心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的?墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫,確實(shí)是有些自愧不如。

  人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了,一不留神就會(huì )鉆入自己的'腦海中,擾亂自己思緒,打亂自己計劃,讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。

  直到現在還記得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之間感覺(jué)什么都不想做,也向朋友征求意見(jiàn)要不要,在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話(huà)可以放松一下。

  可是如今想起來(lái),好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了,我們不能只喜歡收獲的喜悅,嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子,可是卻一直懶得去努力,這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因為一份耕耘一份收獲的道理,自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。

  這樣的想法真的是錯誤的,也希望自己能夠做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,堅持為自己喜歡的生活而努力!

  實(shí)用的自我反思作文 15

  昨晚,因為很多原因,我靜下心來(lái)思考了一些最近發(fā)生的事情。

  也許我們應該采取正確的態(tài)度,認真對待很多事情。不能因為自己無(wú)能就把一片凈土變成一片骯臟的土地。

  當我的靈感突然出現時(shí),我無(wú)法想象之后會(huì )發(fā)生什么。

  但我想知道,我不能就這樣吊兒郎當,繼續下去。

  有時(shí)候,不是因為個(gè)人能力有限,而是因為外部因素的刺激,加上自身內部因素的考慮,會(huì )自動(dòng)飄走。

  就像初二一樣,我們數學(xué)老師給我們全班講了他的'經(jīng)歷。他上學(xué)的時(shí)候,班主任在每個(gè)月的最后幾天把他叫到辦公室痛打一頓。

  當時(shí)他不明白自己為什么被打,但后來(lái)他知道了班主任的良苦用心。

  原來(lái)他是班主任寄予厚望的學(xué)生。每個(gè)人的心理因素讓他每個(gè)月的那些日子都很累,不是故意的,是自發(fā)的。

  怕他當年不好好學(xué)習,耽誤了課程,打了他一頓提醒他。

  我們當時(shí)都想笑,但現在想起來(lái),真的很感動(dòng)。

  所以,我認為,以后做事小心翼翼,一絲不茍,就是尊重自己,尊重他人。

  實(shí)用的自我反思作文 16

  窗外的雨,還是不知疲倦稀稀拉拉地下著(zhù),萬(wàn)家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著(zhù),它們死死盯著(zhù)躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績(jì)單,可恥的數字深深刺痛了我的眼睛,總分349,方正的阿拉伯數字平坦在我的.面前,它在嘲笑我的無(wú)能。

  我終于不能抑制,淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向,我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過(guò)去,只是父親無(wú)奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落,然而我除了沉默,又能再為自己辯說(shuō)些什么呢?

  初中以來(lái),考試頻頻,我的快樂(lè ),常常是因為這成績(jì)來(lái)決定衡量我心中快樂(lè )與悲傷的比例。然而每逢成績(jì)知曉,若不理想,慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內心的疼痛,誰(shuí)了解。

  父親拿著(zhù)我的成績(jì)單,沉默,皺眉,“怎么考這么差!毕袷潜粺o(wú)情的電流擊中,我呆呆杵在那,一語(yǔ)不發(fā)。

  對不起。

  我該說(shuō)什么呢?

  實(shí)用的自我反思作文 17

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的'一次。

  語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習,我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油!

  實(shí)用的自我反思作文 18

  每次犯錯都是成長(cháng)道路中的坎坷,但是只要你糾正錯誤,你就可以讓坎坷變成前進(jìn)道路上那一塊塊助你完成夢(mèng)想的墊腳石。

  自從進(jìn)入東方理想學(xué)校,我才深刻明白這個(gè)道理。同時(shí)也在其中獲得了經(jīng)驗,懂得了用怎樣的態(tài)度去面對錯誤。

  一想起住校第一天晚上的那一次扣分,我就恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

  熄燈后,我在床上肆無(wú)忌憚地與同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),為此得到了一次嚴肅的警告。但卻如同吃了興奮劑一樣的我怎肯罷休,翻來(lái)覆去打擾著(zhù)鄰床的同學(xué)們……

  終于,我領(lǐng)到了屬于自己的.懲罰,值夜班的老師十分嚴肅地將我叫了出去。我這才明白剛才那些聲音會(huì )造成多大的影響,看著(zhù)老師生氣的表情,我不禁“唰”地紅透了臉,慢慢地低下了頭。

  當老師問(wèn)起為什么要叫我出來(lái)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我帶著(zhù)一絲哭腔說(shuō)道:“因為我剛才說(shuō)話(huà)的時(shí)候影響了他人睡覺(jué),這樣會(huì )導致他人包括自己明天精神不佳,影響學(xué)習!

  老師點(diǎn)點(diǎn)頭,這并沒(méi)有使我感到釋然,而是更加羞愧。本以為會(huì )被老師大罵一頓,但是隨之而來(lái)的卻是一句溫柔的勸慰,老師的話(huà)使我心頭一暖,那一刻我有了一種想哭的感覺(jué)。

  也就在那一刻,我獲得了前所未有的堅定感,我一定要做一個(gè)遵守規則的東方理想學(xué)子!

  實(shí)用的自我反思作文 19

  高中啦!這個(gè)暑假才明白自己到底該做什么。曾經(jīng)一個(gè)人跟我說(shuō)我現在還小不可能把社會(huì )實(shí)踐和學(xué)業(yè)考試全部搞好,而且也搞不好。仔細想好象也是哈!我一直相信自己什么事情都能做到,看來(lái)自己有點(diǎn)不切實(shí)際哈!俗話(huà)說(shuō):欲速則不達!慢慢來(lái)。時(shí)間還長(cháng)[雖然只剩兩年時(shí)間了]。

  這兩年很辛苦,相信步入高中的同胞們也感覺(jué)到了,確實(shí)累的讓人不想上學(xué)哪怕去上班做苦功。哎。我現在才搞懂能否堅持上學(xué)關(guān)鍵就是一個(gè)信念。若你想的是我現在這樣辛苦的學(xué)習又學(xué)不好,還不如早些上班擺脫學(xué)習的'壓力那!呵呵我想很多人應該都會(huì )有這種想法。在我接觸的人當中,他們很愛(ài)學(xué)習但是心理很復雜,她們經(jīng)常想自己父母怎么不容易拉?墒怯袥](méi)有想過(guò)你現在想這些有用嗎?你不上學(xué)父母是高興還是著(zhù)急,是希望還是失望?我想大家都知道答案吧!追根究底我們沒(méi)有能力去幫他們承擔家庭的壓力,能做的只有好好學(xué)習,什么雜念也沒(méi)有然后考上好大學(xué)。這難道不會(huì )讓父母欣慰一下嗎?呵呵。不要說(shuō)自己不能辦到,因為還沒(méi)有到終點(diǎn),現在盡自己最大努力,就算自己最后真的沒(méi)有飛上最高峰,所謂天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)!現在盡力總比荒廢讓自己以后后悔好吧!

  實(shí)用的自我反思作文 20

  我覺(jué)得自我管理真的好難,當一名合格的班干部更難。

  上課時(shí),我有時(shí)候忍不住碰碰筆、動(dòng)動(dòng)橡皮、翻翻書(shū)、玩玩尺子、說(shuō)說(shuō)話(huà),總是提醒自己:不要玩了?墒,手總不聽(tīng)話(huà),不是碰碰這,就是玩玩那。于是心想:就玩一分鐘?墒鞘昼姸歼^(guò)去了,依然在玩。

  排隊時(shí),我總想忍住不說(shuō)話(huà),一分鐘,兩分鐘……,開(kāi)始忍不住了,只好一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒管組員來(lái)分散注意力,但是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我感到腦袋都要爆了,只好對組員們一會(huì )兒叫踩線(xiàn),一會(huì )兒喊向前看齊,一會(huì )兒叫立正,想克制住自己,不讓嘴巴像脫離了韁繩的`野馬,與別人交談。

  為什么我不能自我管理呢?為什么我總是有了夢(mèng)想卻不想去做呢?為什么我在不能說(shuō)話(huà)時(shí)總想著(zhù)和別人說(shuō)話(huà)呢?

  以后我要克制住自已,堅持上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、不玩東西,排隊時(shí)不說(shuō)話(huà),為班級加分,在管好自己的同時(shí),再提醒別人不說(shuō)話(huà)。我要做得一天比一天更好,不浪費自己與別人的時(shí)間,管好自己。

  從現在開(kāi)始,我要做得更好!

  實(shí)用的自我反思作文 21

  在這三天里,我的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有一項完成的,還使我吃了一頓“棍子燒肉”,現在想想,其實(shí)多是一個(gè)原因:沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間。

  沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間的根本原因,是在無(wú)形中浪費了自己的'時(shí)間。在第二天的時(shí)候,要求是完成3張試卷,改好2張試卷,而上午的時(shí)候才發(fā)現自己試卷實(shí)在錯得太多,抄答案都來(lái)不及抄,更別說(shuō)理解了。但是,如果不理解,抄答案也不能解決任何問(wèn)題,其他考卷也就不會(huì )做,那么就只會(huì )是一個(gè)惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時(shí)還在不停地翻書(shū),但是到了十點(diǎn)多左右的時(shí)候,我又和別人聊了20多分鐘qq,這使時(shí)間本來(lái)就不充裕的我時(shí)間更加緊張。

  不一會(huì )兒就吃飯了,按理說(shuō),吃完飯后應該馬上繼續干沒(méi)干完的事,而我沒(méi)有,我卻睡覺(jué)了,原定計劃是2點(diǎn),而我卻睡到了4點(diǎn)半。這使我最后只改了2張考卷,還有1張沒(méi)改、2張沒(méi)做,反思沒(méi)寫(xiě),老爸在晚上就把我扁了一頓,我意識到了合理運用時(shí)間的重要性。無(wú)論什么時(shí)候,都應該先在干事前把事做一個(gè)主次之分,先做主要的,再做次要的,干事時(shí),只要管專(zhuān)心致志地做一件事,別的事能不管就不管,在干事時(shí),還要抓好時(shí)間,規劃好時(shí)間,免得時(shí)間錯位,應該干第二件事時(shí)卻仍然在干第一件事,這樣就會(huì )影響事情的效率。在這三天中,我錯了,不是錯在作業(yè)上,而是錯在時(shí)間上。

  下一次我一定要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間,讓時(shí)間更充實(shí)!

  實(shí)用的自我反思作文 22

  周末的閑聊,你告訴我終于想明白了一件事。

  那是一件一直以來(lái)對你有所困擾的事情,然后就在一天幫家里做家務(wù)的時(shí)候,突然就覺(jué)得有些豁然開(kāi)朗了。

  原先,你對于那一位朋友總是沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得反感,所以每一次大家一起玩的時(shí)候,你只要看到有她的存在,你的臉色馬上就變得不好了。你應該也并沒(méi)有意識到這一點(diǎn),但是在你們互動(dòng)聊天的時(shí)候,你的言語(yǔ)中,總是莫名其妙地帶刺,連別的同學(xué)聽(tīng)也也覺(jué)得有些礙耳。

  你也告訴我,明知道那樣是不禮貌,不應該的態(tài)度,可就是如此,每一次都努力告訴自己要克制住,但做到卻很難。

  那天幫家里做家務(wù)的.時(shí)候,你不自覺(jué)地回想起你們的一次互動(dòng)中的情景,你甚至都能回憶起彼此的談話(huà)內容,你一字一句地揣摩著(zhù)那些話(huà),忽然就明白了自己為什么會(huì )對她有那樣的偏見(jiàn)。

  你告訴我,那你發(fā)現了她身上有和你相似的地方,而那些相似剛好地負面的,就像她總喜歡說(shuō)一些負能量的話(huà),字里行間時(shí)不時(shí)地會(huì )嘆息。你想起了自己平時(shí)的一些言行,似乎也是這樣的狀態(tài)。

  一下子明白了,原來(lái)是從她的身上看到了自己,就如同一面鏡子。當了解到這一點(diǎn),你突然覺(jué)得沒(méi)必要是那種態(tài)度了。

  你也明白對于她是很難改變的,正因如此,才會(huì )加深了你的成見(jiàn)。

  通過(guò)這樣的一個(gè)思考,你忽地明白自己應該做哪一些改變。

  聽(tīng)到你這樣的一個(gè)自我反思,對我來(lái)說(shuō)也是特別大的一個(gè)啟發(fā)。

  實(shí)用的自我反思作文 23

  就在上上個(gè)星期天,我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了,那就是特別懶,明知道每天去玩,還要睡的'特別晚。那總懶。

  就在去年暑假的時(shí)候,我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗,而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了,因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué),一上床,就像一頭懶豬似的馬上就睡。

  第二天,我爸爸七點(diǎn)半就起床了,爸爸換好泳衣馬上去游泳,他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想:都怪昨天睡眠不夠,害得今天沒(méi)有精神。我就對爸爸說(shuō):“我去了,我好困,你自己去吧,我要睡覺(jué)! 我睡呀,睡睡到了差不多快到中午了,我才開(kāi)始起床。到了晚上,因為早上睡得特別久,晚上特有精神。所以,晚上我玩的特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。

  第三天,我還是像昨天一樣,沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以,我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快,一下子第四天來(lái)到了,但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候,我對爸爸媽媽說(shuō):“為什么那么快就要走?”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對我說(shuō):“活該你那么懶,叫你不去游泳,不早點(diǎn)睡覺(jué)!蔽倚南耄喊,真是后悔,來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。

  這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了,但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當上這次是給我一個(gè)教訓,我以后不敢再那么懶了。

  實(shí)用的自我反思作文 24

  啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現的一點(diǎn)也不好!反省反省了!

  高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?

  自我反省,上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō):因為自己很驕傲!有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習!不謙虛,因為:我總覺(jué)得自己所想所做的都是對的,對于別人而言,其實(shí)自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會(huì )盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價(jià)的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著(zhù)一件事情,去想著(zhù)另一件事情,就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?

  高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明,變成一個(gè)大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō):媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會(huì )古箏,會(huì )寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的.爸爸媽媽呢?

  高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!

  實(shí)用的自我反思作文 25

  啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現的一點(diǎn)也不好!反省反省了!高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?自我反省,上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō):因為自己很驕傲!有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習!不謙虛,因為:我總覺(jué)得自己所想所做的都是對的',對于別人而言,其實(shí)自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會(huì )盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價(jià)的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著(zhù)一件事情,去想著(zhù)另一件事情,就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?

  高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明,變成一個(gè)大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō):媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會(huì )古箏,會(huì )寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!

  實(shí)用的自我反思作文 26

  最近這段時(shí)間我發(fā)現自己的記憶力下降了,這一方面是因為我沒(méi)有認真去回憶每天做過(guò)的事情,另一方面也是因為每天的日子都沒(méi)有太大的收獲。

  游戲盡管讓我快樂(lè ),但是能帶給我的實(shí)際進(jìn)步可以說(shuō)少之又少。每天讀過(guò)了什么書(shū)或學(xué)到了什么知識才是最重要的。

  即使學(xué)到的并非科學(xué)文化知識,學(xué)習一些社會(huì )常識也是有意義的。昨天看完了《天使心》,故事的最后我才知道良并不是真的喜歡游戲人間,他只是用玩世不恭的外表去掩飾自己內心的悲傷。在失去最?lèi)?ài)的人以后他過(guò)得并不快樂(lè ),可是他不想讓其他人看到自己的痛苦。生命中總是有一些固定失去的東西,總有些人不能陪你走到最后。

  曾經(jīng)我以為所有的苦難和怨氣都要被傾訴,現在才明白,把自己的所有傷口深藏于心是一種莫大的溫柔,是一種堅強與溫柔共存的美好。并不是所有的人都會(huì )把痛苦給表露出來(lái),為了不讓人擔心而獨自默默承擔一切正是一種更加珍貴的溫柔。他所做的一切是為了守護自己所愛(ài)的地方。

  我知道自己的不夠努力和身體的限制有一定的`關(guān)系,但是我不能把這當成努力的借口。我看到在感動(dòng)中國人物的評選當中有一位雙耳失聰而仍舊考上名校從事生命科學(xué)研究的學(xué)生,這讓我意識到人要突破自身的極限,而不是始終看到外界對自己的限制。

  孔子在《論語(yǔ)》中教導人們“吾日三省吾身”,也許在今天我們需要反思的內容不同了,但是我們絕對不能忘記思考自己的人生。

  實(shí)用的自我反思作文 27

  自省不是失敗的標志,也不代表失敗。其實(shí),自省是另一種成功。

  兩個(gè)人解同樣的一道題難度很高的數學(xué)題,他們遇到同樣的困難都請教于老師。而一個(gè)人很快就聽(tīng)懂了便覺(jué)得很滿(mǎn)足,另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始反省自己的理解方法,而且找了很多例題練習,最后終于理解的很透徹。而且也從中領(lǐng)悟到很多解題技巧。

  再一次兩個(gè)人遇到難題時(shí),最先理解的'那個(gè)人卻還沒(méi)有通過(guò)自我反省后理解的那個(gè)人會(huì )做題了。

  其實(shí)失敗和成功的距離在于自省,自省是另一種成功。 有兩個(gè)登山者約好一起去登山,通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗,甲登山者認為要登上頂峰沒(méi)有捷徑可言,只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登,只要有足夠的體力堅持不懈就能登上頂峰。而乙呢,他覺(jué)得登山只靠體力是不行的,也需要技巧。便開(kāi)始反省是不是登山的技巧自己還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,還是登山也要考慮一些環(huán)境因素余自身因素之間的關(guān)系。

  通過(guò)反省,乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境因素也會(huì )影響自身因素,兩者應相互協(xié)調以及互補,這樣就會(huì )收益到意想不到的效果。

  果然兩個(gè)登山者在登山時(shí),乙登山者最先到達了頂峰,也看出來(lái)了山頂“最美”的那一道風(fēng)景。

  成功不是沒(méi)有捷徑,而是需要我們在反思中找到。

  反省中的人并不是畏懼困難的弱者,而是在默默積蓄力量,在尋找自己的缺點(diǎn),在虛心檢討自己,在尋找自己的缺失,最后將會(huì )爆炸出自己的小宇宙。懂的反省的人,其實(shí)也就有了另一種成功。

  實(shí)用的自我反思作文 28

  這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jì)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。

  拿著(zhù)語(yǔ)文試卷我心里沉沉的,因為每次語(yǔ)文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著(zhù)錯誤的題,慢慢的'分析著(zhù)錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復雜而導致錯誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū),多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì )放松自己哦。

  數學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫(xiě)成了2.6,只錯了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認真、細心。

  平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫(xiě)錯了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì ),不能再出差錯。

  經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)!

  實(shí)用的自我反思作文 29

  人生好似喝茶,起先有些苦澀,但經(jīng)過(guò)反覆回味后,一股清流便順流而下,潤喉又解渴。

  “人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺”,人生中有不堪回首的過(guò)往;亦有令人會(huì )心一笑的記憶,它們總如云煙一吹就散。儘管我們應該拋卻往日的不愉快,面對嶄新的'未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗,去蕪存菁,才不失為一帖良方。

  升上初中,我面對著(zhù)繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題,必須時(shí)時(shí)反省,在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足,使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí),何不反向思考:難道他人的時(shí)間比我多嗎?不,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都一樣。那為何唯獨我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢?這是時(shí)間調配出了問(wèn)題。每天回家,我慣性地拿起遙控器,看著(zhù)喜愛(ài)的節目,待節目播畢已是晚飯時(shí)間……這樣悠閑自得的做事,卻不知揮霍了多少光陰!人非萬(wàn)能,無(wú)法盡善盡美,但我仍可專(zhuān)注地完成一件事,達到。

  知道了這個(gè)道理,我就開(kāi)始規劃每天的日程。我應該做的一切都在我的日記里呈現出來(lái)了,白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚。它幫助我更有效地做事,有時(shí)甚至安排休閑活動(dòng)。

  反思幫助我們看清整個(gè)故事,反復思考,改正我們的錯誤,保留我們的優(yōu)點(diǎn),就像煉丹一樣,去除雜質(zhì),得到最純凈、最明亮的金屬。

  人生難免遇到挫折,不要灰心!茶越喝越甘醇,經(jīng)歷失敗后再站起,之后的鮮美便一聲”咕!蓖滔露,沁脾又解渴。

  實(shí)用的自我反思作文 30

  俗話(huà)說(shuō)的好:“機會(huì )總會(huì )留給有準備的人!眿寢屢舱f(shuō):“世界上沒(méi)有免費的午餐,只有努力才會(huì )取得好成績(jì)!

  一次,我參加了演講比賽,因為當時(shí)我比較貪玩,一寫(xiě)完作業(yè)就光想著(zhù)出去玩,演講稿就沒(méi)好好寫(xiě),更沒(méi)好好背。到了比賽那天我在臺上非常緊張,一是因為我有些內容背不下來(lái),二是因為臺下這么多雙眼睛看著(zhù)我有一點(diǎn)害怕。整個(gè)演講過(guò)程我一共卡頓了五次,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。主持人讀名次時(shí),前五名沒(méi)有我,前十名也沒(méi)有我,前二十名還是沒(méi)有我,直到第二十七名才讀到我的名字。那刻,我……但是世上沒(méi)有后悔藥,再怎么后悔也來(lái)不及了。

  回到家后,我精心反思,最終明白了:做一件事情想要成功,可能需要一點(diǎn)點(diǎn)天分,但更重要的是要付出努力。過(guò)了幾天,我又獲得了一次參加演講大賽的`機會(huì )。這次我吸取了上次的教訓,認真寫(xiě)稿,寫(xiě)完后又讓媽媽幫我修改。每天晚上我都堅持練習一個(gè)小時(shí),最后還對著(zhù)鏡子自己表演,從語(yǔ)言、動(dòng)作、表情,我都力求完美。果然,功夫不負有心人,這次比賽中,我的語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自然,激情飽滿(mǎn),贏(yíng)得臺下一片掌聲。這次,我獲得了第三名,雖然不是最好,但仍然被媽媽表?yè)P了。媽媽說(shuō):“兒子,你太棒了!你的努力沒(méi)有白費,媽媽真為你驕傲!”

  這次演講中的反思讓我懂得了一個(gè)很深刻的道理:做任何事都得用心,才會(huì )取得成功!

  實(shí)用的自我反思作文 31

  !已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現的一點(diǎn)也不好!反省反省了!

  雅寧!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?

  自我反省,上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō):因為自己很驕傲!有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習!不謙虛,因為:我總覺(jué)得自己所想所做的都是對的,對于別人而言,其實(shí)自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會(huì )盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價(jià)的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著(zhù)一件事情,去想著(zhù)另一件事情,就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?

  雅寧!雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明,變成一個(gè)大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的.好地方!比如說(shuō):媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會(huì )古箏,會(huì )寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?

  雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!

  實(shí)用的自我反思作文 32

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間三年級上冊的數學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數學(xué)知識。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過(guò)檢測,我應該對這個(gè)學(xué)期數學(xué)課的學(xué)習有個(gè)充分的認識和深刻的.反思,怎樣才能提高學(xué)習新知識的能力,能把數學(xué)知識學(xué)會(huì )弄懂掌握好,以致取得好的學(xué)習成績(jì)。

  首先有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應該認真聽(tīng)講,學(xué)好數學(xué),喜愛(ài)數學(xué)。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會(huì )學(xué)好。

  還要嚴格要求自己。上課一定認真聽(tīng)講,千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動(dòng),才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應付,一定要認真完成,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)應該是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。

  學(xué)數學(xué)要多動(dòng)腦,勤思考,理論與實(shí)踐相結合,對學(xué)的新內容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時(shí)還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數學(xué)知識。

  再就是綜合檢測考試的時(shí)候,千萬(wàn)不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。

  這次考評我應該比原來(lái)有一點(diǎn)進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長(cháng)處,把數學(xué)學(xué)好,一定不辜負老師和家長(cháng)的期望。

  實(shí)用的自我反思作文 33

  反思就是反省,那什么時(shí)候我們會(huì )反思呢?那就要看你在什么情況下了!比如爸爸媽媽對你很不滿(mǎn)意,就會(huì )讓你回房間里反省反省,又或者是老師對我們的學(xué)習態(tài)度非常生氣,也會(huì )讓我們在辦公室里反思。

  總有那么一天,我考試考得很差;氐郊,父母—看到我考出來(lái)的成績(jì),四只眼睛就瞪著(zhù)我,都狠狠地說(shuō):“考這么差,平時(shí)你有沒(méi)有認真聽(tīng)講啊?就考這么點(diǎn)分數來(lái)報答我們你光榮啊!還不去房間里反思!”我差點(diǎn)耳朵就要聾了心里想:“叫什么叫!不就是考的差了一點(diǎn)嗎?用得著(zhù)這樣嗎?”我跑回房間,關(guān)上房門(mén),自己在房間里生悶氣。只要我考試考的`不好就是這樣,把自己關(guān)在房間里生悶氣,有時(shí)還會(huì )躺在被窩里哭。

  這次來(lái)到山水學(xué)堂參加冬·令營(yíng),我們宿舍的孫老師說(shuō):“為什么朋友跟你溝通很不愉快?不想在跟你一起玩,這是什么原因?你不要先怪別人,說(shuō)她怎么樣,你要先想想自己錯在哪里?反思反思然后跟人家道歉,人家自然也會(huì )說(shuō)自己也有哪些做的不對,這樣雙方不就和好了嗎?干嘛要推卸責任呢?”我覺(jué)得孫老師說(shuō)的很對,給我的感觸很深。以后我—定要像孫老師說(shuō)的那樣做!

  現在,我才明白爸爸媽媽之所以罵我其實(shí)都是為了我好,我一定會(huì )先把自己的錯誤反思—遍,然后在認真聽(tīng)老師的演講和爸爸媽媽嚴厲的教導,在反思中改正我自己的錯誤,快樂(lè )的成長(cháng)。不只是我,你們也要這么做。

  實(shí)用的自我反思作文 34

  感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因為他們使你更加警覺(jué),不斷超越自我,痛恨所有幫你寫(xiě)作業(yè),幫你拿東西的人,因為他們使你更加懶惰,更加不能自理。走進(jìn)這個(gè)弱肉強食的社會(huì )之前,你要努力學(xué)習,只有這樣,你才能更上一層樓。

  成功就在對岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學(xué)習,你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂(lè ),而后幾十年的幸福美滿(mǎn),卻化為烏有。人生就像一場(chǎng)戲,你若以光輝燦爛的出場(chǎng),光彩奪目的落幕,臺下觀(guān)眾便會(huì )為你掌聲雷動(dòng),歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會(huì )一敗涂地。對于任何努力學(xué)習的人來(lái)講,勤奮就是成功之母,而對于偷奸取巧的人來(lái)說(shuō),懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來(lái)的事以后幾十年的安居樂(lè )業(yè)。之前的我認為,班中第一的寶座永遠是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的,可是,我想錯了,如今的'榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數第一的墳墓是張月的,從這我覺(jué)得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來(lái)的是十倍的榮譽(yù),如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會(huì )向你張開(kāi)。

  時(shí)間,也是學(xué)習不可缺少的必需品,只有用更多的時(shí)間來(lái)彌補你知識的空缺,才會(huì )進(jìn)步,正如一句話(huà):對時(shí)間付出,你的輝煌時(shí)刻將會(huì )來(lái)臨,浪費時(shí)間,你的天下即將毀滅。

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