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實(shí)用的自我反思作文【精華】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的自我反思作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

自我反思作文 篇1
日月如梭,轉眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才明白:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn),拋開(kāi)雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習積極思考;其次是準備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái),對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的'知識進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因,及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,除了基礎知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習,積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內容多,信息量大,所以上課我要用認真聽(tīng),用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中,學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預習,聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。
我明白,人總是要完成自身的轉變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì )打退堂鼓的,我會(huì )迎著(zhù)困難上,我已樹(shù)立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。
自我反思作文 篇2
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著(zhù)這句開(kāi)場(chǎng)白,我們結束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試,對我來(lái)說(shuō),不能說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績(jì)還沒(méi)發(fā)下來(lái),可憑我的感覺(jué),一向自認為是考試高手、小學(xué)門(mén)門(mén)考試接近滿(mǎn)分的我,這次卻來(lái)了一次“滑鐵盧”。數學(xué)考試不認真,自認為不太難,做起題來(lái)走馬觀(guān)花、風(fēng)卷殘云,做完后陶醉在自我滿(mǎn)足之中,也沒(méi)有認真檢查。英語(yǔ)的音標方面掌握不牢固,元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現象比較多,考試中做選擇題時(shí)左右為難,只能憑感覺(jué)猜。語(yǔ)文,首先作文有些跑題,以寫(xiě)事為主,而我重點(diǎn)寫(xiě)人,古詩(shī)背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準,結果幾個(gè)字出錯,在組詞、填空方面,明顯有錯別字,還有兩道4分的題空著(zhù)沒(méi)有做。
分析原因:一是,對中學(xué)的認識。我覺(jué)得,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿(mǎn)月”那般緊張,絕非“如何過(guò)得今宵去”那般無(wú)聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初,初一課程相對較少,可以來(lái)幾許飄逸,來(lái)一點(diǎn)充實(shí),適當玩一玩。二是,小學(xué)時(shí)學(xué)習的依賴(lài)性強,老師一個(gè)勁教,我們填鴨式學(xué)習,而進(jìn)入中學(xué),課程較多,老師漸漸放手,培養我們的自覺(jué)學(xué)習的能力,而我不注意總結學(xué)習方法,缺乏獨立鉆研的習慣。三是,只能機械學(xué)習,不知道舉一反三,效率不高?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習離不開(kāi)思考,要時(shí)時(shí)提醒自己思考,只有這樣,學(xué)習的'東西才會(huì )被很好的吸收。四是,粗心。不注意檢查。
解決方法:一是要正確認識到初中是成長(cháng)的關(guān)鍵階段,只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎,將來(lái)才能有更好的發(fā)展。二是,要養成好的學(xué)習習慣。比如如先預習,后聽(tīng)講;先復習,后做作業(yè);先獨立思考,后發(fā)問(wèn)討論。每天對所學(xué)內容有一個(gè)回顧,每個(gè)章節進(jìn)行小結。要養成作業(yè)自查,記錄錯題的習慣。三是,提高學(xué)習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)消化吸收課堂內容。四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少,可以適當選些中外名著(zhù),英語(yǔ)小幽默、短文,加以閱讀,開(kāi)拓知識面,對閱讀理解和寫(xiě)作都會(huì )有幫助的,會(huì )在潛移默化中提升語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力。
這次考試,成績(jì)也許會(huì )不太理想,可我會(huì )不氣餒,我將深刻反思、認真總結,改進(jìn)方法,積極進(jìn)取,我相信成功會(huì )鐘情與那些及時(shí)反省,不懼困難,認真拼搏的人。
后記:此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思,現發(fā)布出來(lái),大家共勉!
自我反思作文 篇3
調皮、粗心,這是我的標簽。我總是粗心大意,不拘小節,丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對待學(xué)習不努力,玩才是我的最?lèi)?ài)。
直到有一天,我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學(xué)習,少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),于是他立刻拿到街頭賣(mài)掉了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。聽(tīng)到這里,我滿(mǎn)臉不解,思考著(zhù):“他為什么還要買(mǎi)辣椒呢?”我繼續聽(tīng)著(zhù)才知道,每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的'文學(xué)家。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開(kāi)始努力起來(lái),刻苦學(xué)習,認真復習。上課認真聽(tīng),對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優(yōu)秀。我現在要把舊標簽換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認真,勤懇的學(xué)習。
自我反思作文 篇4
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分,一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。我在基礎部分中沒(méi)有失分,還比較好。但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”,被我寫(xiě)成了前鼻音;湯匙的“匙”,被我寫(xiě)成了“shao”;一模一樣的`“!,被我寫(xiě)成了 “mo”,全錯了,一分也沒(méi)有得到。在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”,文中有的,我卻沒(méi)有找到,這一分扣的可真不應該!在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目,題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》,我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”,又扣了一分。在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的,我卻沒(méi)有找全,又扣了一分,真是不該!我在作文中也扣了6分,其實(shí)真是不應該。
自我反思作文 篇5
說(shuō)起反省,我有太多的事要反省。
反省自己在學(xué)校,在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。
在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著(zhù)呆。老師也沒(méi)注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會(huì )發(fā)一會(huì )呆。以前沒(méi)怎么太注意,可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著(zhù)老師的思路走,那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現在時(shí)常在想如果以前我不怕苦,堅持下去,結果會(huì )不會(huì )不一樣呢?可是現在我才反省會(huì )不會(huì )太遲。不過(guò)不管是現在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的`高尚。
自我反省。我現在上的每一節物理課都很認真的去聽(tīng),去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說(shuō)一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會(huì )更加的努力。請你原諒以前不好的我,重新接受一個(gè)全新的我!
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現那一幕,在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著(zhù)電視,母親叫我去睡覺(jué),明天還要上學(xué)?墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯了,便與母親吵了起來(lái)。結果我們都傷害了對方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來(lái),自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了?墒且驗槟挲g的增長(cháng)與成熟,我便覺(jué)得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會(huì )做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子,母親對不起,我錯了,原諒我,母親。
還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會(huì )太遲,希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(cháng)的一條必經(jīng)之路,只要堅持走完這條路我們才會(huì )成熟。
自我反思作文 篇6
反,反復;思,思考。反復思考過(guò)去發(fā)生過(guò)的不愉快的事,進(jìn)行查漏補缺。
在過(guò)去的七天里,我認識到自己在成長(cháng),平日里在家從不做家務(wù)但在這樣的集體生活的環(huán)境下,我開(kāi)始自己打水,自己洗衣服,幫助舍友倒垃圾……我進(jìn)步,所以我快樂(lè )了。
但上午的課,我才意識到我忽略了太多太多。己所不欲,勿施于人。那我為什么要維護自己的小環(huán)境卻破壞大環(huán)境而讓爺爺奶奶和如此辛勞的為我們打掃呢?水知道答案,告訴我們人所做的一切都會(huì )從物到人反轉給人,這是一件不可思議的事卻是事實(shí)的解釋通道。也許,正是我們太小太幼稚而導致了這種不能相信的事,事在人,人不得不變,能化解煩惱的.方式——就是成長(cháng)。所以,我們的成長(cháng)還不夠,我們還需要深入思考。
人都有一樣的思想傾向——不想被罵,那我們需要做到的是靜心,不然成長(cháng)是不足的。當浮躁變成安靜,世界就會(huì )變得不一樣。而做到戒躁,只有在白云之上思考才能做到,這就需要把環(huán)境打掃干凈。
語(yǔ)文就像是軍銜標志,語(yǔ)文水平最高,軍銜等級就越高。往往高地位的人,為人素質(zhì)也不會(huì )差,同理可得,學(xué)語(yǔ)文就是在學(xué)做人。做人的素質(zhì)體現在愛(ài)護公共環(huán)境,公共設施,并帶著(zhù)感恩心去用它們,是它們承載著(zhù)我們的身體,我們的視野,我們的思想,它們包容我們的一切,而我們思考過(guò)它們嗎?
沒(méi)有思考就沒(méi)有改變,我們都是可以改變的,改變自己就要想著(zhù)大家,這樣就能成為“躁”的相對面“靜”。
由安“靜”變?yōu)楦伞皟簟弊優(yōu)樾摹熬场弊優(yōu)樾摹敖?jīng)”這就是我們要達到的境界。
葉落是思考,花謝是思考,人生是思考。世界的一切細節都要思考。
面對自己的不足,我思考了。
自我反思作文 篇7
夜,悄悄的來(lái)臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來(lái),讓心發(fā)顫。一個(gè)人站在跳臺上,默默的俯瞰著(zhù)整個(gè)城市。忽然發(fā)現,原來(lái)西安的夜景這么美。也許是自己很久沒(méi)有晚上出來(lái)轉了,錯過(guò)了好多美景。
就在昨天,在強烈的思想斗爭下,我終于下定決心,對短信和電話(huà)薄進(jìn)行了清洗。我知道我有很多的不舍與無(wú)奈,可是如果繼續這樣下去,我怕自己會(huì )崩潰。對別人仁慈,就是對自己殘忍。
我是一個(gè)重感情,做事容易被情感左右的人。也就是因為這個(gè)原因,受傷的人最后總是我。一旦走進(jìn)了別人的世界,不會(huì )隨意的走出去.無(wú)論是友情還是愛(ài)情,我都不會(huì )輕易的放棄。除非,我的世界“你”不在乎,“你”的世界我被驅逐。否則就算整個(gè)世界都遺棄了你,我也依然會(huì )留在你的世界里。默默地站在你的身后,為你遺棄整個(gè)世界。
可是,你不忍心隨意的走出別人的世界,別人卻殘酷的走出你的世界。明知道:“你”你走出了我的世界不會(huì )回來(lái),我卻為你停留在原地慢慢等待。有的時(shí)候,不是別人不在乎你,而是你把別人看的太重了。
任何一個(gè)人失去另一個(gè)人都會(huì )活的一如既往,沒(méi)有你的日子,我依然過(guò)得很好。感謝那些我傷害的人,磨練了我的心智;感謝那些欺騙我的人,增長(cháng)了我的見(jiàn)識;感謝那些絆倒我的人,鍛煉了我的能力;感謝那些斥責我的人,助長(cháng)了我的定力。
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一句話(huà):人,其實(shí)就是一種犯賤的動(dòng)物,你越想靠近他(她),他(她)就越想遠離你,F在想想,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。這是一個(gè)無(wú)可否認,不可爭辯的.事實(shí)。一個(gè)人的位置只有那么多,能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來(lái),注定一些人要出去。擠不進(jìn)別人的世界不要硬擠,為難了別人傷害了自己,何苦呢?跟自己說(shuō)聲對不起,因為曾經(jīng)為了別人為難過(guò)自己,和別人說(shuō)聲對不起,因為曾經(jīng)為了自己為難過(guò)別人。
許多人走進(jìn)你的世界,只是為了給你上一堂課,然后就轉身離去。但是,我的世界不需要這樣的人。我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許你在我的世界走來(lái)走去。沒(méi)有人可以在我的世界說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。你在我的世界來(lái)去自如,我讓你的世界天翻地覆。
我需要一個(gè)人好好地靜一靜,讓自己那顆浮躁的心安靜下來(lái),不再為那些瑣碎的人和事所干擾。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。從此以后:對所有人以誠相待,同多數人和睦相處,和少數人常來(lái)常往,跟一個(gè)人親密無(wú)間,絕不與任何人為敵。
靜時(shí)常思自己過(guò),閑時(shí)莫論他人非。此岸彼岸,唯有心的寧靜,才能找回真正的自我。
自我反思作文 篇8
世界上沒(méi)有一個(gè)人十全十美,更找不到?jīng)]犯過(guò)錯的人。一個(gè)人犯了過(guò)錯,通常都會(huì )自我反省,但有些人只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō),敷衍了事,卻沒(méi)去躬行實(shí)踐,那反省又有什麼用呢 所以一個(gè)人不但要會(huì )學(xué)習做人,更要會(huì )犯錯時(shí)自己反省,檢討,并確實(shí)的做到。 做錯事要反省,那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現。像平常時(shí)待人如果可以做的到,那就要繼續保持,如果做不到的話(huà),就要虛心的請教別人。吸收別人的長(cháng)處,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),這樣的話(huà)你沒(méi)有十全十美,至少也有十全九美吧! 現代的社會(huì )中有很多青少年自以為是,想要做什麼就做什麼,總是抱著(zhù)「只要我喜歡,有什麼不可以」的心態(tài),因此常會(huì )看到兒子殺父親,原因只是為了區區的小錢(qián),還有…等不法的行為。雖然到了監獄才后悔,反省,但將來(lái)出了監獄之后,難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事后要銘記在心,千萬(wàn)不要左耳進(jìn),右耳出,要做個(gè)新世代優(yōu)秀的陽(yáng)光少年 生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點(diǎn)成績(jì)之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績(jì),可是自我反省往往是不容易做到的`。 成績(jì)出來(lái)了,我此時(shí)手中拿著(zhù)成績(jì)單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?
我呆呆的望著(zhù)成績(jì)單回想起以前。 那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試里我超長(cháng)發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。 自從我那次之后,上課不注意聽(tīng)講,下課下完成作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習不好整天惹事的人摻和,老師們見(jiàn)我這樣怕我退步找我談話(huà),可是我只當耳旁風(fēng),還以為老師和我過(guò)不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。 終于又一次的考試來(lái)臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時(shí)想起老師們的那些話(huà),我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。 “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應該反省了,倘若我課上認真聽(tīng)講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我,再想想現在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時(shí)改過(guò),及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后,我得到了一個(gè)道理:“你若想做一個(gè)成功的人,那么你就必須經(jīng)常反省,不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反!是否親切有禮 做事是否腳踏實(shí)地 求學(xué)是否認真上進(jìn) …。.等。
自我反思作文 篇9
今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會(huì )批評我。
老師評我以后,又說(shuō)了很多話(huà),頓時(shí)讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問(wèn)題?我的成績(jì)?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習心浮氣躁?是老師講的我沒(méi)聽(tīng)懂?還是我學(xué)習方法有問(wèn)題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?
想了想,還是的`在自己身上找問(wèn)題。不是老式的教育方法有問(wèn)題,而是我的學(xué)習態(tài)度不端正。這太簡(jiǎn)單了,上課都可以不用聽(tīng)講了。自以為是的想法,可以到小測試的時(shí)候,我的腦子里就浮現了無(wú)數個(gè)大問(wèn)號。
老師跟我說(shuō),在托教老師那兒表?yè)P了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問(wèn);唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認真聽(tīng)講;唯有心虛才能······
自我反思作文 篇10
啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現的一點(diǎn)也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省,上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō):因為自己很驕傲!有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習!不謙虛,因為:我總覺(jué)得自己所想所做的都是對的,對于別人而言,其實(shí)自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會(huì )盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價(jià)的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的`感受,半途而廢,為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著(zhù)一件事情,去想著(zhù)另一件事情,就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明,變成一個(gè)大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō):媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會(huì )古箏,會(huì )寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!
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