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反思的作文

時(shí)間:2023-10-05 13:29:11 反思 我要投稿

反思的作文[通用]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的反思的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

反思的作文[通用]

反思的作文 篇1

  我們中國傳統節日的文化依據在那里呢?

  牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?

  想來(lái),可能是因為外國強勢的經(jīng)濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。

  我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請別邯鄲學(xué)步。

  傳統節日是文化的延續、文化的繼承?墒乾F在,我們的傳統節日,漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子,我們國人有多少人,會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節,那些團圓、祥和、親情,是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力?

  我們的傳統節日這樣的衰落,舶來(lái)的節日大肆盛行,我想那些利欲熏心的.商家也應該承擔部分責任。

  他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節日。情人節,熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物;圣誕節,商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了,節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

  商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節日——國慶節,都被炒成了“周金周”,五一節也難逃炒作命運。

反思的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,面對成績(jì),我應該總結一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績(jì)是語(yǔ)文94,數學(xué)96,英語(yǔ)98,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文95以上,數學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。

  通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(cháng)增加60米,問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。

  英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題,錯的原因是:我以為很簡(jiǎn)單,加上老師讀得太快,我沒(méi)聽(tīng)清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過(guò)考試的成績(jì),能看出,馬虎和基礎不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認真的.學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補,以后才能考出好成績(jì),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過(guò)自新,不斷努力,相信我我能行!

反思的作文 篇3

  期末考試結束了,一張張試卷像一片片樹(shù)葉似的飄到了我的眼前,而我所看到的成績(jì)并不理想,盡管是考了全班第一。

  我的反思:不應該在期末考試前一天外出玩耍,沒(méi)有好好地認真復習,沒(méi)有像期中考試那樣認真對待試卷,F在試卷發(fā)下來(lái)了,面對那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目,卻在試卷上寫(xiě)了錯誤的答案,被老師打上鮮紅的'“×”。我真是非常后悔,好想時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )認真對待期末考試;一定不會(huì )再粗心大意;一定會(huì )認認真真地檢查,不放過(guò)任何一道題目。

  記得在期中考試的前一個(gè)星期,我費勁心思,全心全意的學(xué)習,每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì )拿起英語(yǔ)書(shū),放開(kāi)嗓子讀起來(lái),這樣的“訓練”持續到期中考試的那天。雖然期中考試的成績(jì)并不是理想,但是“皇天不負有心人”,讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。

  期末考試也許是老天爺對我的一次教誨,我愿意虛心地接受,在以后學(xué)習的道路上,一定會(huì )緊記這次最深刻的教誨。

  期末考試的成績(jì)像一位嚴厲的老師批評著(zhù)我的驕傲,又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨,永遠不要再驕傲自大。

反思的作文 篇4

  來(lái)時(shí)還是盛夏,轉眼間已成深秋,兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆滑過(guò),期中考試尤使我感觸頗深。

  這次考試總體來(lái)說(shuō)較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。

  先說(shuō)文科成績(jì),由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復習偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會(huì )的.提問(wèn)老師,但在考試過(guò)程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點(diǎn)及以上還是出現了很多問(wèn)題。再說(shuō)理科,理科成績(jì)較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡(jiǎn)單,而且在做題時(shí)發(fā)現對基礎知識還有很多不會(huì )的地方,所以在以后的學(xué)習中應多接觸基礎題型,在知識已經(jīng)理解透徹的基礎上再進(jìn)行提高。

  在考前復習和考后滿(mǎn)分卷的整理過(guò)程中,我發(fā)現自己目前存在的主要問(wèn)題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習方法上出了問(wèn)題,沒(méi)有效率,所以不能更好的利用時(shí)間;也整理出很多自己平時(shí)沒(méi)有注意到的細節,所以我認為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的學(xué)習中,我認為應該抓住重點(diǎn),在理解清楚的基礎上準確記憶。

  這次考試已經(jīng)過(guò)去,但新的考試還會(huì )來(lái)臨,我會(huì )總結這次考試的經(jīng)驗和教訓,給自己定一個(gè)目標,爭取在下次考試中可以減少類(lèi)似的失誤,取得更大的進(jìn)步。

反思的作文 篇5

  今天終于考完試了,之前我有點(diǎn)緊張。數學(xué)考試考了九十八分是因為數數沒(méi)數好所以沒(méi)考好。語(yǔ)文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現在我知道了是英勇或堅強。語(yǔ)文老師說(shuō):“全班考的.都泡湯了!庇⒄Z(yǔ)考試我考了九十六分,不同類(lèi)的單詞我選錯了,還有一個(gè)問(wèn):“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。

  這次都沒(méi)考一百分,下次爭取努力考一百分。

反思的作文 篇6

  我們就這樣反思著(zhù),期盼著(zhù),幻想著(zhù),數學(xué)老師能回來(lái)給我們繼續上課嗎?可惜……唉!

  靜靜地,我們都不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁的低著(zhù)頭面對試卷!疤,踏,踏……”一陣腳步聲襲來(lái),我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去,不是數老,是班主任。頓時(shí),氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著(zhù)我們,說(shuō):“你們可真行!把數學(xué)老師都氣走了!”

  這番批評的話(huà)刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數學(xué)課呢,我們都這么不聽(tīng)數老的話(huà),吵吵鬧鬧的,沒(méi)有一個(gè)人真正在認真聽(tīng)講,氣得數老直接奪門(mén)而出。難道我們真的比數學(xué)老師都還聰明嗎?我們不需要聽(tīng)數學(xué)老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對自己太自信,能相信自己考好罷了。

  數學(xué)老師摔尺子的動(dòng)作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復閃現著(zhù),而我只是低著(zhù)頭默默地在心里說(shuō)不應該。

  “你們很行嗎?都能保證自己考滿(mǎn)分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽(tīng)話(huà),數學(xué)老師對你們多耐心!一題一題的反復跟你們講,你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。

  數學(xué)老師的離開(kāi),我們不應該反思嗎?應該!必須得反思!考前的`最后幾堂數學(xué)課如果我們聽(tīng)話(huà)了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關(guān)頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己!學(xué)習是為自己學(xué)的!

  班主任敲敲講臺,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“明天還有一節數學(xué)課,我想你們應該知道怎么做吧!”

  知道!我知道!我一定會(huì )認真對待那節課,認真聽(tīng)好數學(xué)老師講的每一句話(huà),爭取期中能考得好成績(jì)。我在心中默默地回答著(zhù),堅定地念著(zhù)每一個(gè)字。

  這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。

反思的作文 篇7

  在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的'問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!

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