【精品】自我反思作文合集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的自我反思作文9篇，希望對大家有所幫助。
自我反思作文 篇1
經(jīng)過(guò)這次六年級上冊的中段考，我終于意識到了我偏科有多嚴重，語(yǔ)文只考了86。5分，英語(yǔ)考了82分，但數學(xué)卻考了99。5。在還沒(méi)有收到語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)的時(shí)候，我感覺(jué)心里有一只小鹿在亂跳。當老師把成績(jì)公布之后，我可是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
記得當時(shí)在考試的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，想著(zhù)自己肯定可以考出一個(gè)理想的成績(jì)，考數學(xué)的時(shí)候想著(zhù)自己肯定可以考上98分以上，；考英語(yǔ)的時(shí)候在想著(zhù)可以考到95分以上，因為做的時(shí)候感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的；考語(yǔ)文的時(shí)候，想著(zhù)肯定可以考到90分以上。但現實(shí)總可以讓你大吃一驚，試卷發(fā)下來(lái)之后，我的心跌落谷底，真的好尷尬，我考試的時(shí)候還以為可以考的非常好呢，沒(méi)想到居然會(huì )考成這樣。還好考試結束之后沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)我認為自己會(huì )考多少分。
我也和同桌討論了一下，我說(shuō)：“同桌，你看看，為什么我這個(gè)句子老師要給我扣分嘛？這不是沒(méi)有錯嗎！”他回答道：“唉！你不知道嗎？雖然說(shuō)這是第三人稱(chēng)單數，要使用復數。但是這個(gè)句子的前面有‘can’��！‘can’的后面要用動(dòng)詞原形的哦�！苯�(jīng)過(guò)同桌的講解，我也知道了其實(shí)英語(yǔ)句子里有一些第三人稱(chēng)是不用加復數形式的。下次一定要好好注意句子里面的內容。
通過(guò)這次中段考，我想了很久，也得出了一個(gè)結論，平時(shí)一定要把作業(yè)做好，上課一定要認真聽(tīng)講，課后要認真復習，在家要多讀多背多記，尤其是英語(yǔ)。我相信這樣堅持下去，一定可以在期末考試中取更好的成績(jì)。其實(shí)我也很不想讓父母和老師對我失望，所以我一定要在接下來(lái)這一個(gè)月時(shí)間里，好好努力，好好加油。這一次期中，我也知道了自己應該更加加強自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)。但是在加強其他科成績(jì)的同時(shí)，也要保持住數學(xué)成績(jì)。不要再像五年級一樣英語(yǔ)和數學(xué)上來(lái)了，語(yǔ)文卻掉下去了。英語(yǔ)和語(yǔ)文上來(lái)了，數學(xué)又掉下去了。
同時(shí)，在對待作業(yè)的時(shí)候，我也要更加專(zhuān)心 ；在學(xué)校收書(shū)包的時(shí)候，也要更仔細地檢查，有沒(méi)有漏帶什么作業(yè)本，導致一些作業(yè)不能完成。離這個(gè)學(xué)期的期末考試還有四個(gè)星期了，我也要好好的收心了，不要再去想一些和學(xué)習、復習沒(méi)有關(guān)系的事情，好好準備下個(gè)學(xué)期的小升初畢業(yè)考 ，復習一年級至六年級的語(yǔ)數英三科。爭取在畢業(yè)考的時(shí)候考到個(gè)好成績(jì)。媽媽說(shuō)了，小學(xué)是基礎，只有基礎打好了，在初中才可以保持優(yōu)異的成績(jì)，從而才能考到一個(gè)好的高中，將來(lái)才會(huì )有大學(xué)讀，不然的話(huà)，只能去讀一些普普通通的技校。
自我反思作文 篇2
今天一大早，我背著(zhù)書(shū)包早早來(lái)到了學(xué)校，到了門(mén)前，畢晨飛走出來(lái)說(shuō)：“王圣澤，你掛了，昨天的小練習冊作業(yè)你打了甲……�！甭�(tīng)到甲這個(gè)字，我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室，情況比我想象的還要糟……
“哇！王圣澤竟然得了甲！不是吧！全班就王圣澤得了甲，太差了！……”聽(tīng)到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水，對生活沒(méi)了自信心，隨后我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標出“甲”這個(gè)大字，我低著(zhù)頭，分析了自己的錯因，發(fā)現無(wú)一不是粗心造成的，看過(guò)自己的卷子后，我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺(jué)得早讀時(shí)間過(guò)得漫長(cháng)無(wú)比，過(guò)了一會(huì )兒郭老師來(lái)了，我的眼睛注視著(zhù)老師臉上的表情，又聽(tīng)著(zhù)聲音，郭老師忽然嚴肅地說(shuō)：“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好，那就是王圣澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下了課，我認認真真反思了我這兩個(gè)月所做的事：我上課時(shí)，有時(shí)總有種思想，全班那么多的人，為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題，把這個(gè)機會(huì )讓給其他人好了，反正有那么多人，不差我一個(gè)人，老師不挑我，我還是盡量少地不回答吧；小組上課討論時(shí)，我經(jīng)常是答非所問(wèn)，有時(shí)自己會(huì )了就不管其他組員會(huì )還是不會(huì )，常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話(huà)，使討論的時(shí)間白白地浪費；第二節課后做課間操時(shí)根本不認真去做，在那里瞎蹦亂跳，做眼保健操時(shí)，我睜著(zhù)眼睛觀(guān)察著(zhù)這校園里發(fā)生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見(jiàn)；自己早讀時(shí)聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽(tīng)見(jiàn)……這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開(kāi)了距離，在好學(xué)生與差生之間，時(shí)刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測驗中，我發(fā)現了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個(gè)人是甲，正是因為這次是甲，我發(fā)現自己是多么的不足，所以我更要好好學(xué)習，改變自己。
最后我想說(shuō)，在今后的日子里，我會(huì )上課多發(fā)言，小組討論時(shí)認真，做操時(shí)好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最后的一次。
自我反思作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習一遍，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有將小話(huà)，
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
自我反思作文 篇4
語(yǔ)言
學(xué)習書(shū)本上的知識。
學(xué)習是最重要的階段排練。換句話(huà)說(shuō)，之前的老師在課堂上，你是來(lái)學(xué)習的文本來(lái)主動(dòng)解決問(wèn)題的預覽，不理解的問(wèn)題了下來(lái)，與老師，學(xué)生的研究和討論類(lèi)。課本，要讀一遍，直到問(wèn)題徹底了解。
二，重視課外積累。
適當的課外閱讀是必要的。到緊張的學(xué)習階段，我們不能有很多的空閑時(shí)間來(lái)閱讀，因此，有選擇閱讀。廣泛瀏覽各種圖書(shū)，報紙，雜志，電視，電臺，因特網(wǎng)獲取信息，待辦事項。應關(guān)注社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想進(jìn)步。這將不僅使我們能夠積累更多的知識，同時(shí)也豐富了我們的生活。
三，加強寫(xiě)作訓練。
學(xué)習我們的語(yǔ)言是寫(xiě)作的一個(gè)重要目的。提高寫(xiě)作能力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課外積累寫(xiě)作學(xué)習細讀的文章，最好能背誦精彩的篇章。如果腹腔內的空氣到空氣中，不能寫(xiě)一篇好文章。此外，觀(guān)察生活和對生活的感悟，鍥而不舍地寫(xiě)日記，寫(xiě)雜文的情感幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)文章要反復，也可以問(wèn)老師，學(xué)生，更好。
英語(yǔ)
在課堂上，我們應該執行以下操作：1。聽(tīng)。上課，做筆記，無(wú)論聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力始終處于活動(dòng)狀態(tài)。 0。2。積極參與。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科，這種做法應該是大膽的，敢說(shuō)，敢讀，積極回答老師提出的問(wèn)題。類(lèi)積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一個(gè)積極的報表是第一次聽(tīng)到有關(guān)的培訓，使我們能夠專(zhuān)注于更困難或更模糊的一個(gè)明確的答案。通常舉起了手，也讓老師印象加深了自己。出席是必不可少的在課堂上，老師講到重點(diǎn)始終有其自己的語(yǔ)言或物理特性，我們要善于觀(guān)察和把握。 3。洗你的筆。教師的重點(diǎn)及時(shí)記錄在課堂上記錄冊，妥善處理之間的關(guān)系講課，做筆記，而不是其他。 4。多開(kāi)。的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時(shí)問(wèn)老師在當天解決問(wèn)題，不考慮所謂的面子，假裝了解越來(lái)越多，否則漏洞，最終導致英語(yǔ)成績(jì)滑坡。
學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，但也請記住以下原則
1。學(xué)習不中斷，甚至可以擠出10分鐘，每天早上是一個(gè)千載難逢的機會(huì )。
2�？菰锏膶W(xué)習方式或形式可能會(huì )改變。
3。不要擺脫隔離以下死記硬背。
4。請務(wù)必寫(xiě)下來(lái)，記住那些常用的句子。
5。要敢于講一門(mén)外語(yǔ)，不要害怕錯誤，請別人糾正，不要不好意思，不要氣餒。
6。要相信，他將能夠實(shí)現自己的目標，相信他的堅強的毅力和學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言
歷史
首先，學(xué)習歷史的人，你必須明白為什么要學(xué)習，學(xué)習什么。
二，學(xué)習歷史是現實(shí)的，你可以去到犯罪嫌疑人，但做任何的妄想和聯(lián)想，甚至是毫無(wú)根據的亂加猜測。要做到這一點(diǎn)，它需要的學(xué)生的知識要扎實(shí)，精心組織說(shuō)清楚，邏輯應該是一致的。真的很困惑，有深厚的歷史基礎知識，無(wú)法理解的文字，第一個(gè)想到為自己準備的歷史問(wèn)題，在此寫(xiě)下來(lái)，明天問(wèn)老師。辯證法它是什么呢？事實(shí)上，唯物主義和唯心主義的理念看待事物，它看到的東西，因為它們是特別有效的，它認為存在的東西對立雙方，甚至轉換。在七年級的文件，而不是一個(gè)全面的了解，“焚書(shū)坑儒”的測試，以半？這一措施，一方面維護民族團結，鞏固政權，但另一方面，摧毀削減思想文化的后代帶來(lái)不良影響。因此，它是不難解決的問(wèn)題，只要你使用的方法了解歷史問(wèn)題的辯證法。
第三在歷史課上，學(xué)生必須主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中，勇敢的問(wèn)題，大膽辯論。改變死記硬背和被動(dòng)接受知識的學(xué)習方式。
多看課外書(shū)和歷史影視劇，不符合歷史可能出現的錯誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇，。
生物
建立適當的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看
樹(shù)立正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，是學(xué)習生物，正確的重要目標之一生物學(xué)的角度的觀(guān)點(diǎn)和學(xué)會(huì )學(xué)習生物學(xué)的有力武器，用正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，可以學(xué)得更快，更準確的生物學(xué)知識。在生物學(xué)上，學(xué)習要注意建立生命物質(zhì)，結構和功能的統一和完整的生物的生命活動(dòng)中的對立統一，持續，高效發(fā)展，生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn)。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法
必須掌握科學(xué)，高效的學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)習成功的關(guān)鍵，以達到預期的學(xué)習成果學(xué)習方法。觀(guān)察方法和學(xué)習生物學(xué)的密切關(guān)系，學(xué)習方法，記筆記的方法，方式，思維和記憶方法。
注重理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際
生物學(xué)與自然，生產(chǎn)，生活有著(zhù)密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習，接觸自然在實(shí)際生產(chǎn)中要注意在實(shí)際的現實(shí)生活中。實(shí)踐學(xué)習，既有利于掌握扎實(shí)的生物學(xué)知識，也有利于提高他們解決問(wèn)題的能力。
政治
首先，有進(jìn)一步的了解非常熟悉的標題，以及黑色和部分教科書(shū)的教科書(shū)目錄。
然后做一些課外書(shū)，其實(shí)，并不需要做大量的課外資料，教科書(shū)做好
�。�1）看看目錄，不看身體，根據目錄的回憶適當的內容，把它寫(xiě)下來(lái)，所以不會(huì )鞏固。不變溫故而知新，可以使您的政績(jì)不斷提高！ （2）政治不能死記硬背，因為它不僅檢討完成后會(huì )增加你對政治的厭惡。像他這樣的科學(xué)習的前提，至少不討厭他！ （4）請記住，必須有一個(gè)身體的知識，所以它會(huì )使你的思路清晰。
學(xué)習政治應重視的基礎上，加強知識的骨干。關(guān)注時(shí)事，突出的主要問(wèn)題集中在學(xué)術(shù)思想，提高人文學(xué)科。加強培訓，提高學(xué)科能力
教科書(shū)上的原則一定要記住也是很重要的，背后的原則，制定和實(shí)例。不同的例子相對應的原則要清楚，這是可能會(huì )用得上多項選擇題。經(jīng)濟是相對簡(jiǎn)單的原則，只要記住，記得很清楚的基本思路？分析問(wèn)題。你可以看到一些參考書(shū)，看看這本書(shū)是如何分析，從哪個(gè)角度開(kāi)始，如何表示。哲學(xué)的.研究，特別要注意的聯(lián)合收割機和時(shí)事。政治學(xué)，要特別注意不同的術(shù)語(yǔ)之間的區別記得特別強調準確的，因為說(shuō)一個(gè)字完全不同的區別。
地理
首先認識到學(xué)習地理的重要性，自覺(jué)地對待學(xué)習。我們希望參加社會(huì )主義建設，與中國地理知識是不夠的。想象一下，一個(gè)地方，那里的自然地理學(xué)，人文地理學(xué)點(diǎn)不明白，為什么手搞建設？世界事務(wù)的知識，我不知道我們這個(gè)世界的地理環(huán)境，沒(méi)有工作。
要學(xué)習地理，最重要的是讀圖和學(xué)習繪圖，圖表來(lái)幫助自己理解和記憶，做記“，”圖。
其次，聯(lián)系人視圖學(xué)習使用，例如，氣候和農業(yè)，礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān)。各種自然條件的關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等，不能孤立地學(xué)習，而不是死記硬背。要理解的基礎上記憶。
地理是一個(gè)非常復雜的問(wèn)題，它涉及到政治，語(yǔ)文，歷史，數學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)科。例如，計算的時(shí)區，改造土壤，氣候和天氣，以及其他學(xué)科的相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識，奠定了堅實(shí)的基礎，進(jìn)步得更快。
地理最重要的是細心。隨身攜帶一份地圖，上面的信息很可能成為考試內容，一切都太容易錯過(guò)了這一點(diǎn)，那么很可能讀取圖表上的白色。山脈，河流，城市，和自己的位置記清楚。為了爭取記住的第一道關(guān)口。因為記得有一個(gè)特征圖，并不會(huì )輕易忘記曾經(jīng)記得。
數學(xué)
出席課程強調，課后及時(shí)復習。
接受新知識，數學(xué)能力主要是在課堂上進(jìn)行，所以要特別注意課程的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。為了跟上的想法？老師的課，就開(kāi)始認真的思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師說(shuō)。特別要掌握的基本知識和基本技能的學(xué)習。知識復習之前，首先可以做各種各樣的練習，老師說(shuō)的回憶再次，正確理解的各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應盡量記住，而不是一招，目前還不清楚立即翻開(kāi)的書(shū)。每個(gè)階段的學(xué)習進(jìn)行梳理和總結，綜合知識的點(diǎn)，線(xiàn)，面交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識系統。
其次，要適當多的問(wèn)題，養成良好的解決問(wèn)題的習慣。
要學(xué)習數學(xué)，做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問(wèn)題。從基本問(wèn)題開(kāi)始啟動(dòng)教科書(shū)的反復實(shí)踐練習打下的基礎上，找到一些課外練習，以幫助開(kāi)拓思路，提高他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解決問(wèn)題的法律。他們的精力高度集中，所以大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)。
調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應主要側重于基礎知識，基本技能，基本方法這三個(gè)方面，因為每次考試的絕大多數是基礎的學(xué)科，并認真考慮，盡量讓自己混亂的總結完成的問(wèn)題。調整好自己的心態(tài)，以便在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊地克服浮躁的情緒。一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題，把握第十二雙贏(yíng)，對于一些所謂的問(wèn)題，我們應該嘗試得分，要學(xué)會(huì )嘗試在考試中的得分，自己的水平正常甚至是非凡的游戲
自我反思作文 篇5
“你的衣服洗了沒(méi)有？”一回到家媽媽就問(wèn)我�！薄皼](méi)�！蔽覒M愧地低下了頭�！笆裁�，多久了還沒(méi)洗，現在，立刻，馬上去洗，你還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間�！眿寢寚烂C地說(shuō)。我放下書(shū)包，往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來(lái)形容了，床上堆著(zhù)山一般高的臟衣服，地上臟兮兮的，還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒(méi)有整理自已的房間了，上一次整理在什么時(shí)候都不記得了�！皬哪睦镩_(kāi)始呢？”我自言自語(yǔ)。我挽起袖子，決定從洗鞋開(kāi)始，明天上學(xué)，今天的太陽(yáng)好好，明天就可以穿了。望著(zhù)那臟兮兮的水，我都有想吐的沖動(dòng)，我的鞋原來(lái)那么臟！我是一個(gè)有潔癖的人同時(shí)又是一個(gè)很懶的人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我是一個(gè)矛盾體，看見(jiàn)臟東西真的很想拍掉，但又很懶。我忙里忙外，一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊收拾，很悠閑�！笆帐昂昧藳](méi)��？”媽媽在門(mén)外催促�！皼](méi)�！蔽掖舐暤恼f(shuō)�！拔疫M(jìn)來(lái)了哦！”不等我阻止媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看，你房間多臟，那么多垃圾，真不懂你是怎么生活在這個(gè)環(huán)境里的。一個(gè)女孩子怎么會(huì )這么不愛(ài)惜自已的房間……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽的電話(huà)響了�！拔�，你好，這樣啊……嗯，好的，現在就過(guò)去……”媽媽掛了電話(huà)，臨走時(shí)說(shuō)“我回來(lái)之前一定要看見(jiàn)你的房間干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有�！眿寢屪吆笪乙粋�(gè)人在房間里收拾著(zhù)。等忙完，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)趴在桌子上，想完手機吧！又沒(méi)有什么可玩的，想找人聊天，她們也不一定在線(xiàn)。最后我決定給自已一個(gè)檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起筆
我的房間很亂，媽媽不提醒我，我從來(lái)都不收拾，我是一個(gè)被動(dòng)的人。我很懶，我很胖，我很矮，這都是懶的后果，你運動(dòng)的話(huà)可以瘦身長(cháng)高，今天雖然很累，但看到我房間干干凈凈的時(shí)候，心里特別舒服，有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做懶人了，我要做一個(gè)勤快的人。
自我反思作文 篇6
這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后，我考的成績(jì)大吃一驚，是84分，我看了看卷子錯在了哪兒。我才發(fā)現我錯的都是填空題和閱讀題，還有作文扣了五分。
雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯完，閱讀題我很少練它，我還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的題，填空題也不是原句填空，也是自己動(dòng)腦填，我還以為是明天考試的填空題是原句填空，結果考試我不知道了。作文題我寫(xiě)完時(shí)沒(méi)有去檢查作文，我去檢查前面的了，沒(méi)有看到重復的句子，也沒(méi)有看到病句，所以扣了五分。
我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。
自我反思作文 篇7
當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語(yǔ)文，我曾分析過(guò)月考試卷的錯題�！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個(gè)更好的成績(jì)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想�？晌疫�真應了“福無(wú)雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語(yǔ)�？粗�(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編，所以我就按課本原話(huà)去填，沒(méi)有加地點(diǎn)，可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn)，又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識，但這次沒(méi)有細心地記憶復習，成績(jì)應該很一般。
最后一個(gè)科目：數學(xué)�？偠灾�，它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦，發(fā)揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò)，重要的是突破自己，而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天�！皹�(lè )而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會(huì )進(jìn)步許多�？墒�，看著(zhù)體育成績(jì)單，看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字，總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā)，繼續備戰期末!
自我反思作文 篇8
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。我在基礎部分中沒(méi)有失分，還比較好。但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”，被我寫(xiě)成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫(xiě)成了“shao”；一模一樣的“�！�，被我寫(xiě)成了 “mo”，全錯了，一分也沒(méi)有得到。在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”，文中有的，我卻沒(méi)有找到，這一分扣的可真不應該��！在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”，又扣了一分。在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的，我卻沒(méi)有找全，又扣了一分，真是不該！我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應該。
自我反思作文 篇9
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得可真快，真是光陰似箭，日月如梭�？砷_(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完了，便開(kāi)始盡情地玩，后來(lái)作業(yè)錯了一大堆，訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。
先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)是我的強項，可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真，驕傲自大是我最大的弱點(diǎn)，它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經(jīng)�？湎潞？�，考試時(shí)我卻絲毫不認真，這次考試又因為我的粗心病犯了，所以才只考了94分，排在第二，王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂，沒(méi)有一次得的是100分，連90分的邊都沒(méi)沾到，使得每一張試卷的分數都很低，試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個(gè)50分，那樣我的試卷上便會(huì )紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多，急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀！
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