自我反思作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的自我反思作文，希望對大家有所幫助。
自我反思作文1
啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現的一點(diǎn)也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省，上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō)：因為自己很驕傲!有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習!不謙虛，因為：我總覺(jué)得自己所想所做的都是對的，對于別人而言，其實(shí)自己做了是錯上加錯，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因為：自己有什么想要的東西都會(huì )盡可能的要，不管是什么!貴的，廉價(jià)的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著(zhù)一件事情，去想著(zhù)另一件事情，就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的，怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明，變成一個(gè)大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō)：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會(huì )古箏，會(huì )寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!
自我反思作文2
生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點(diǎn)成績(jì)之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績(jì)，可是自我反省往往是不容易做到的。
成績(jì)出來(lái)了，我此時(shí)手中拿著(zhù)成績(jì)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著(zhù)成績(jì)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長(cháng)發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。
可是后來(lái)情況又怎么樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難�！弊詮奈夷谴沃�，上課不注意聽(tīng)講，下課下完成作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟一些學(xué)習不好整天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我這樣怕我退步找我談話(huà)，可是我只當耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應該反省了，倘若我課上認真聽(tīng)講，那些題能似曾相識嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過(guò)，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我得到了一個(gè)道理：“你若想做一個(gè)成功的人，那么你就必須經(jīng)常反省，不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂(lè )!
自我反思作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年級上冊的數學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了，我又學(xué)了不少新的數學(xué)知識。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測，這次檢測我考得還可以，我心里很高興。我想通過(guò)檢測，我應該對這個(gè)學(xué)期數學(xué)課的學(xué)習有個(gè)充分的認識和深刻的反思，怎樣才能提高學(xué)習新知識的能力，能把數學(xué)知識學(xué)會(huì )弄懂掌握好，以致取得好的學(xué)習成績(jì)。
首先有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。不學(xué)就不學(xué)，學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好，我更應該認真聽(tīng)講，學(xué)好數學(xué)，喜愛(ài)數學(xué)。只要這樣明確了目標，努力去做，一定會(huì )學(xué)好。
還要嚴格要求自己。上課一定認真聽(tīng)講，千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動(dòng)，才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè)，不可以去應付，一定要認真完成，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)應該是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
學(xué)數學(xué)要多動(dòng)腦，勤思考，理論與實(shí)踐相結合，對學(xué)的新內容要多琢磨，搞明白。如果真不懂，就去請教老師，直到明白為止。平時(shí)還要多復習，多練習，這樣才能掌握好數學(xué)知識。
再就是綜合檢測考試的時(shí)候，千萬(wàn)不要緊張，就像平常一樣，只要不馬虎，認真去做，保證能考好。
這次考評我應該比原來(lái)有一點(diǎn)進(jìn)步，但我知道一次考好并不等于永遠考好，我應該再接再厲，更加努力付出，吸取同學(xué)們的長(cháng)處，把數學(xué)學(xué)好，一定不辜負老師和家長(cháng)的期望。
自我反思作文4
從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
自我反思作文5
就在上上個(gè)星期天，我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了，那就是特別懶，明知道每天去玩，還要睡的特別晚。那總懶。
就在去年暑假的時(shí)候，我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗，而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了，因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué)，一上床，就像一頭懶豬似的馬上就睡。
第二天，我爸爸七點(diǎn)半就起床了，爸爸換好泳衣馬上去游泳，他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想：都怪昨天睡眠不夠，害得今天沒(méi)有精神。我就對爸爸說(shuō)：“我去了，我好困，你自己去吧，我要睡覺(jué)�！� 我睡呀，睡睡到了差不多快到中午了，我才開(kāi)始起床。到了晚上，因為早上睡得特別久，晚上特有精神。所以，晚上我玩的特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。
第三天，我還是像昨天一樣，沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以，我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快，一下子第四天來(lái)到了，但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候，我對爸爸媽媽說(shuō)：“為什么那么快就要走？”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對我說(shuō)：“活該你那么懶，叫你不去游泳，不早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽倚南耄喊�，真是后悔，來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了，但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當上這次是給我一個(gè)教訓，我以后不敢再那么懶了。
自我反思作文6
反思是人們對生命的思考，是我們對自己的總結，每個(gè)人都應該在反思中提升，創(chuàng )造更好的自己。
反思的事有大有小，對生活中的—件瑣事的思考是反思，對國家大事的思考也是反思，反思沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有對與錯之分，反思就是為了提升我們自己，同時(shí)也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺，你對事進(jìn)行表面的思考是反思，但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界，我們應不斷思考，從人生小事中感到、悟到，去打開(kāi)深一層的思考，深入的反思，將淺的轉變?yōu)樯畹�，這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對，總不是只有你錯了才要反思，一天中要想不犯錯很容易，但你確保你做每件事都全心全意，爭取做到了嗎？我想應該沒(méi)有吧。所以做對的事我們也要反思，思考如何把它做得更好，只有堅持每天都反思，全面地去反思，我們的生活才會(huì )更美好。
反思的人有自己也有別人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過(guò)別人嗎？或許別人微微皺—下眉頭就告訴你做的這件事是錯的，所以，我們應該反思哪錯了。別人開(kāi)心地笑著(zhù)，就說(shuō)明這件事符合他的心意，但也不可驕傲，不去反思，我們應該從反思中提升自己，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)更好的自己。
反思的有事也有人，做的事需要去反思，同樣人也應該要反思，有些事就反映了一個(gè)人的修養，那么光是反思了事，人固然有了提升，但還是沉浮于表面，只有將人和事相結合起來(lái)，從事中反思人，這才是—種高度的提升。
人在反思中成長(cháng)，隨著(zhù)每一次的深入反思，我們也有了更高一層次的成長(cháng)，我們應有反思中成長(cháng)，在成長(cháng)中反思。
自我反思作文7
感謝所有欺騙你，罵你，打你的人，因為他們使你更加警覺(jué)，不斷超越自我，痛恨所有幫你寫(xiě)作業(yè)，幫你拿東西的人，因為他們使你更加懶惰，更加不能自理。走進(jìn)這個(gè)弱肉強食的社會(huì )之前，你要努力學(xué)習，只有這樣，你才能更上一層樓。
成功就在對岸，而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆，不努力學(xué)習，你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂(lè )，而后幾十年的幸福美滿(mǎn)，卻化為烏有。人生就像一場(chǎng)戲，你若以光輝燦爛的出場(chǎng)，光彩奪目的落幕，臺下觀(guān)眾便會(huì )為你掌聲雷動(dòng)，歡聲雀躍，你若恰恰相反，你只會(huì )一敗涂地。對于任何努力學(xué)習的人來(lái)講，勤奮就是成功之母，而對于偷奸取巧的人來(lái)說(shuō)，懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只要我們寒窗苦讀十二年，換來(lái)的事以后幾十年的安居樂(lè )業(yè)。之前的我認為，班中第一的寶座永遠是葉禮齊的，最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的，可是，我想錯了，如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅，倒數第一的墳墓是張月的，從這我覺(jué)得：世事難料，如果你付出比別人多出十倍的努力，換來(lái)的是十倍的榮譽(yù)，如果你自甘墮落，更加驕傲，失敗的懷抱便會(huì )向你張開(kāi)。
時(shí)間，也是學(xué)習不可缺少的必需品，只有用更多的時(shí)間來(lái)彌補你知識的空缺，才會(huì )進(jìn)步，正如一句話(huà)：對時(shí)間付出，你的輝煌時(shí)刻將會(huì )來(lái)臨，浪費時(shí)間，你的天下即將毀滅。
自我反思作文8
反思是人們對生命的思考，是我們對自己的總結，每個(gè)人都應該在反思中提升，創(chuàng )造更好的自己。
反思的事有大有小，對生活中的一件瑣事的思考是反思，對國家大事的思考也是反思，反思沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有對與錯之分，反思就是為了提升我們自己，同時(shí)也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺，你對事進(jìn)行表面的思考是反思，但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界，我們應不斷思考，從人生小事中感到、悟到，去打開(kāi)深一層的思考，深入的反思，將淺的轉變?yōu)樯畹�，這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對，總不是只有你錯了才要反思，一天中要想不犯錯很容易，但你確保你做每件事都全心全意，爭取做到最好了嗎？我想應該沒(méi)有吧。所以做對的事我們也要反思，思考如何把它做得更好，只有堅持每天都反思，全面地去反思，我們的生活才會(huì )更美好。
反思的人有自己也有別人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過(guò)別人嗎？或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的，所以，我們應該反思哪錯了。別人開(kāi)心地笑著(zhù)，就說(shuō)明這件事符合他的心意，但也不可驕傲，不去反思，我們應該從反思中提升自己，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)更好的自己。
反思的有事也有人，做的事需要去反思，同樣人也應該要反思，有些事就反映了一個(gè)人的修養，那么光是反思了事，人固然有了提升，但還是沉浮于表面，只有將人和事相結合起來(lái)，從事中反思人，這才是一種高度的提升。
人在反思中成長(cháng)，隨著(zhù)每一次的深入反思，我們也有了更高一層次的成長(cháng)，我們應有反思中成長(cháng)，在成長(cháng)中反思。
自我反思作文9
在這三天里，我的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有一項完成的，還使我吃了一頓“棍子燒肉”，現在想想，其實(shí)多是一個(gè)原因：沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間。
沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間的根本原因，是在無(wú)形中浪費了自己的時(shí)間。在第二天的時(shí)候，要求是完成3張試卷，改好2張試卷，而上午的時(shí)候才發(fā)現自己試卷實(shí)在錯得太多，抄答案都來(lái)不及抄，更別說(shuō)理解了。但是，如果不理解，抄答案也不能解決任何問(wèn)題，其他考卷也就不會(huì )做，那么就只會(huì )是一個(gè)惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時(shí)還在不停地翻書(shū)，但是到了十點(diǎn)多左右的時(shí)候，我又和別人聊了20多分鐘qq，這使時(shí)間本來(lái)就不充裕的我時(shí)間更加緊張。
不一會(huì )兒就吃飯了，按理說(shuō)，吃完飯后應該馬上繼續干沒(méi)干完的事，而我沒(méi)有，我卻睡覺(jué)了，原定計劃是2點(diǎn)，而我卻睡到了4點(diǎn)半。這使我最后只改了2張考卷，還有1張沒(méi)改、2張沒(méi)做，反思沒(méi)寫(xiě)，老爸在晚上就把我扁了一頓，我意識到了合理運用時(shí)間的重要性。無(wú)論什么時(shí)候，都應該先在干事前把事做一個(gè)主次之分，先做主要的，再做次要的，干事時(shí)，只要管專(zhuān)心致志地做一件事，別的事能不管就不管，在干事時(shí)，還要抓好時(shí)間，規劃好時(shí)間，免得時(shí)間錯位，應該干第二件事時(shí)卻仍然在干第一件事，這樣就會(huì )影響事情的效率。在這三天中，我錯了，不是錯在作業(yè)上，而是錯在時(shí)間上。
下一次我一定要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，讓時(shí)間更充實(shí)！
自我反思作文10
學(xué)會(huì )反思，是一個(gè)人所必須要學(xué)會(huì )的東西，—旦學(xué)會(huì )了反思，那就是—種自我的成長(cháng)，一種自我的突破。
反思成就自我，學(xué)會(huì )反思就是—種進(jìn)步，反思你所經(jīng)歷的一切，你從中領(lǐng)悟到了什么？是寬容？是感恩了還是一些其它的東西�？梢哉f(shuō)，我們生活在這個(gè)世界上經(jīng)歷過(guò)的一切其中有很多的東西對于我們來(lái)說(shuō)就是走馬觀(guān)花，一晃而過(guò)，從而被我們所忽略，這些東西難道不值得我們去反思嗎？
那些微小的細節值得我們去反思，過(guò)去的—切都值得我們去反思，學(xué)會(huì )反思，那便是成就了自我，讓自己更上一層樓，看著(zhù)廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶，你反省到了什么？年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜，還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們去感恩嗎？感恩是一種美德，不會(huì )感恩的人永遠得不到別人的尊重，所以必須要學(xué)會(huì )感恩，在反思中不斷突破，在反思中成就自我。
一日三省，在一天中不斷地去反思，畢竟值得我們去反思的實(shí)在太多了，無(wú)論過(guò)去的事情是做對了還是做錯了，如果做對了，那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā)，讓你更上一層樓，而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理，便能不斷地改正，最終做一個(gè)正直的人。
如果我們學(xué)不會(huì )反思，那么結局將會(huì )是不堪設想的，有道是：失敗乃成功他 媽?zhuān)@人人都知道，從失敗中去反省總結經(jīng)驗最終才能得到成功，就拿秦始皇來(lái)說(shuō)吧，雖然統一了六國，但他實(shí)施暴 政，不聽(tīng)取良策，不懂得反思前人之道，最終走向了滅亡，所以說(shuō)學(xué)會(huì )反思真的很重要。
在失敗中反思能讓你走向成功，在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧！在反思中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)，在反思中成就自我！
自我反思作文11
千年回眸，歷數無(wú)數功與過(guò);晨昏內省，獨具謙謙君子風(fēng)。當幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當恒河上下破敗不堪，當尼羅河四周危機暗潛，黃河、長(cháng)河依 然邁著(zhù)穩健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(cháng)江的.前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們孕育的中華文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來(lái)源于尋求發(fā)展，而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(cháng)盛不衰的秘訣。
試問(wèn)：劉邦若不諳其中之道，逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開(kāi)創(chuàng )大唐盛世?沒(méi)有五四運動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著(zhù)理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規，將自己罩在經(jīng)驗的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊時(shí)，漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?
拋開(kāi)浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開(kāi)始，輕輕地問(wèn)自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
自我反思作文12
又有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)，這里寫(xiě)作文了，之所以沒(méi)有來(lái)這里寫(xiě)文章的原因，也有好多，第一是因為自己感覺(jué)自己有理想中的固定收入，像自己這種特別容易滿(mǎn)足，走一步看半步的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)好像已經(jīng)習慣了這種生活方式，在自己掙的這點(diǎn)錢(qián)夠自己花的時(shí)候，或者哪怕不夠自己花，只要能夠掙一點(diǎn)錢(qián)，也就滿(mǎn)足了！
因此，這樣的人注定不會(huì )大富大貴吧，自己也總是這樣想著(zhù)！
當然，還有一部分原因就是好多時(shí)候自己感覺(jué)自己在閑忙著(zhù)，所謂的閑忙，就是感覺(jué)到自己忙不到什么有用的東西，可卻感覺(jué)自己的時(shí)間嚴重不夠用！以至于最后的結果就是，每天空虛的忙碌著(zhù)！其實(shí)不管是來(lái)這里寫(xiě)作文或者是，不來(lái)這里寫(xiě)作文，最根本的根源都是因為錢(qián)吧，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候總覺(jué)得這里算自己的一個(gè)小退路，如果自己特別努力，特別勤奮，特別刻苦的話(huà)，那么也是可以簡(jiǎn)單的賺取個(gè)零花錢(qián)的！
雖然有的時(shí)候感覺(jué)自己腦海中也有太多想要說(shuō)的話(huà)，可是很多時(shí)候，寧愿和好友去叨叨，大概只是覺(jué)得那樣沒(méi)有什么心里負擔，沒(méi)有什么壓力吧！很多時(shí)候自己也在想，大把大把的時(shí)間給自己浪費了，如果要是繼續堅持寫(xiě)作文的話(huà)，收入或許會(huì )更好一些吧！可是在這個(gè)世界上，哪有什么如果，今天可能是自己的心情不怎么好，或者是一些別的原因，讓自己再一次打開(kāi)作文庫，記錄自己的一些小小的心思，同時(shí)也反思一下自己，確實(shí)最近差勁了好多！
尤其是今天的寫(xiě)作，確實(shí)連自己都不滿(mǎn)意，想一想也真的是值得反思了！希望明天可以更加的認準一點(diǎn)，更加的努力一點(diǎn)吧！
反思只是為了更好的進(jìn)步！
自我反思作文13
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現在又是新的一年，新的學(xué)期，我
要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費
時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習一遍
，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有將小話(huà)，
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預習明天老師
所要講的課，做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上
。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
自我反思作文14
這次期末考試，是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次，這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jì)很不理想，語(yǔ)文考了93.5分，數學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了96分。
拿著(zhù)語(yǔ)文試卷我心里沉沉的，因為每次語(yǔ)文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著(zhù)錯誤的題，慢慢的分析著(zhù)錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單，應該是老師和學(xué)生，可我由于想得太復雜而導致錯誤，我自己反問(wèn)自己：“是你不理解意思嗎?”“理解�！薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了�！蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū)，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來(lái)，還要學(xué)會(huì )放松自己哦。
數學(xué)試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫(xiě)成了2.6，只錯了一個(gè)“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了，可在考試英語(yǔ)時(shí)，由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清，使我思想過(guò)度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫(xiě)錯了，為什么這么簡(jiǎn)單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì )，不能再出差錯。
經(jīng)過(guò)這次反思，我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)!
自我反思作文15
三年級習作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調動(dòng)生活的積累，從而激發(fā)學(xué)生的習作欲望。本次習作和口語(yǔ)交際的訓練緊密結合，由于在習作前的口語(yǔ)交際課上，學(xué)生已對如何“介紹自己”有了一定的認識，因此，本節課把引導學(xué)生如何寫(xiě)具體作為貫穿課堂的主軸，課堂先通過(guò)師生互動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，通過(guò)教師的“導”幫助學(xué)生明確寫(xiě)作思路，引導學(xué)生抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作練習。導“析” 、導 “評”環(huán)節則以例文的形式，讓學(xué)生在品析中掌握把特點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白的方法。使學(xué)生下筆時(shí)有章可循。對初學(xué)寫(xiě)作的三年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作通常是“無(wú)話(huà)可說(shuō)”，甚至“無(wú)材可寫(xiě)”，僅僅靠教師傳授抽象的寫(xiě)作知識，是難以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平的。通過(guò)多媒體的輔助，學(xué)生在這節課上概念清楚，方向明確，筆下的文章語(yǔ)句優(yōu)美，事例真實(shí)，但這堂課我覺(jué)得安排內容太多，解決的問(wèn)題多反而達不到預期效果。再有就是學(xué)生寫(xiě)作結構上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何讓學(xué)生在習作時(shí)能“心中有法，表達多樣”在寫(xiě)作結構千篇一律的基礎上百花齊放是下一個(gè)要解決的問(wèn)題。至于信息技術(shù)在作文教學(xué)中的作用我在上面已經(jīng)談了認識，在這節課上雖然只是幾張幻燈片，但我始終認為語(yǔ)文課姓“語(yǔ)”，信息技術(shù)能為作文課插上騰飛的翅膀，但啟航時(shí)卻必須有方向，否則會(huì )喧賓奪主，浪費學(xué)生寶貴的時(shí)間。
總之，作文教學(xué)沒(méi)有止境，我會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)努力，覓得科學(xué)有效的方法，提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生快樂(lè )幸福地生活，輕松愉快地習作。
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