以煩惱為話(huà)題作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以煩惱為話(huà)題作文，歡迎大家分享。
以煩惱為話(huà)題作文1
有人擔心，沒(méi)有長(cháng)高，有些人擔心的是運行緩慢，還有那些誰(shuí)擔心考試不及格，但我成長(cháng)的煩惱都戴著(zhù)眼鏡。
有人說(shuō)，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的.，別人可以一看就知道你很有研究學(xué)問(wèn)。而我不這樣我們認為，我戴眼鏡，深知中國眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭柜里不斷地揮動(dòng)，但還是找不到。我的心一急，就翻了個(gè)身，給了地磚一個(gè)“溫暖的擁抱”。啊，為什么，為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上，老師因為看著(zhù)我們班的一些“老紅軍”不高興，我們被罰款繞著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈。該死的眼鏡，當我跑步的時(shí)候，它過(guò)了一會(huì )兒就松了，我怒氣沖沖地把它放進(jìn)口袋里，但沒(méi)有眼鏡，到處像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來(lái)，頂著(zhù)太陽(yáng)，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過(guò)是的一個(gè)幸福了。但我習慣了通過(guò)戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒(méi)有得到什么不同事物了，我仿佛我們來(lái)到天上發(fā)展一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會(huì )遇到許多困難和麻煩，但我們不能沖動(dòng)，冷靜下來(lái)解決那些麻煩。
以煩惱為話(huà)題作文2
“小小少年，沒(méi)有煩惱每當聽(tīng)到這首歌曲是我總忍不住地要嘆息。
我已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生，走進(jìn)了樹(shù)人中學(xué)，壓力也好似一般，越滾越大，雖然我才是初中一年級，作業(yè)要相對畢業(yè)班少一些，但是上學(xué)時(shí)間提早了，放學(xué)時(shí)間推遲了，一個(gè)星期七天，沒(méi)有一天休息，甚至原來(lái)被教育局化為休息日的星期六和星期天比平時(shí)還要累。
家長(cháng)給予的壓力要甚于學(xué)校的，兩天休息日被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，全部貢獻給了藝校，藝校的科目由原來(lái)的一門(mén)增加到了三門(mén)，還有額外的作業(yè)，唉！
好不容易，終于盼到了寒假，爸爸又將我的.假日安排得緊緊張張的，還有學(xué)校老師布置下來(lái)的寒假作業(yè)。想一想都感到害怕。減負減負越減越負。
何時(shí)能還我休息日？何年能還我的快樂(lè )生活。
以煩惱為話(huà)題作文3
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。
禮拜天，我打算和同學(xué)騎車(chē)去玩，我去征求爸爸的意見(jiàn)，可爸爸不答應，我給爸爸說(shuō)：”爸爸，我已經(jīng)答應其他同學(xué)了，總不能不守信用吧！“爸爸說(shuō)：”騎車(chē)太危險，出什么事怎么辦？“我說(shuō)：”不會(huì )的，我們會(huì )注意安全的�！鞍职终f(shuō)：”總之就是不能去�！拔衣�(tīng)到這句話(huà)很生氣，就和爸爸吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，奶奶過(guò)來(lái)勸解，說(shuō)：”怎么回事？好好地怎么就吵起來(lái)了�！拔医o奶奶介紹了原因，奶奶聽(tīng)完后說(shuō)：”去就去，騎慢點(diǎn)，路上小心點(diǎn)就行了�！拔疫B忙謝謝奶奶就出門(mén)了。我及時(shí)地趕到了約定的地方，和同學(xué)們一起出發(fā)了。在路上車(chē)流大，同學(xué)在一起騎車(chē)，總是你追我趕，不是摔倒就是互相碰在一起，出現了多次險情。
雖然我去和他們玩了，但我心里一點(diǎn)也不高興，因為出門(mén)時(shí)我和爸爸發(fā)生了沖突�；丶液�，我立馬去找爸爸，講了騎車(chē)的.經(jīng)過(guò)和路上遇到的險情，爸爸說(shuō)：”我不是不讓你出門(mén)，因為你們還小，出門(mén)安全不能保障，你們不是一直學(xué)習安全課程嗎？學(xué)了知識就要用上，今天就算一次實(shí)踐�！拔蚁虬职值懒饲�，爸爸也原諒了我，并說(shuō)：“爸爸的用心你長(cháng)大就懂了�！�
這真是一件令人高心又煩心的事，但通過(guò)這次，我也更懂得了父母的良苦用心。
以煩惱為話(huà)題作文4
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
"今天陽(yáng)光燦爛，我沒(méi)有太多的作業(yè)�！拔冶仨毻瓿勺鳂I(yè)，然后下去玩�！蔽艺f(shuō)快樂(lè )。一回到家，我就拿出作業(yè)，開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。我每個(gè)問(wèn)題都很仔細。我想：我必須快點(diǎn)做作業(yè)，給我媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)和寫(xiě)，我只剩下最后一項任務(wù)了。誰(shuí)知道我媽媽今天回來(lái)得很早，當我正在做作業(yè)的.時(shí)候，媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來(lái)，她的手機就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機�，F在她開(kāi)始做我的作業(yè)。她開(kāi)始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆，臉紅起來(lái)。她看起來(lái)糟透了�！瓣惔饝�，你又在偷偷玩手機了！”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜，但沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機！”“媽媽?zhuān)阍┩髁宋�！”“好吧，如果你不給你上一課，你就不會(huì )承認這一點(diǎn)，而去罰你�！�
所以，我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽(yáng)眩光照我眨眼，我只能無(wú)奈地繼續站立。孩子們玩樓下傳來(lái)笑聲，但我只能孤軍奮戰與......
以煩惱為話(huà)題作文5
成長(cháng)如一條河流，承載著(zhù)童年的時(shí)光悄然逝去；成長(cháng)似一片白云，飄逸著(zhù)童年的無(wú)知悠然飛去；成長(cháng)像是一首歌，唱出了長(cháng)大以后令人無(wú)可奈何，回想起來(lái)卻又忍俊不禁的煩惱......
時(shí)光如流水一般消逝，我懷著(zhù)一顆對未來(lái)美好生活的憧憬之心走進(jìn)了初中的文學(xué)殿堂，走進(jìn)了這個(gè)我一直以來(lái)充滿(mǎn)好奇的學(xué)校�？墒�，中學(xué)生活似乎并沒(méi)有我想象的那么美好。成長(cháng)的煩惱，是走進(jìn)這另人失望的中學(xué)。
當我決定，尋找初中生活中的樂(lè )趣時(shí)，一次突如其來(lái)的月考令我月頭轉向。成長(cháng)的煩惱，是月考卷上刺眼的分數。
好容易穩定情緒，下定決心努力學(xué)習的.時(shí)候，數學(xué)中的應用題又搞得我眼花繚亂。成長(cháng)的煩惱，是數學(xué)之中令人窘迫的應用題。
成長(cháng)的煩惱，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中帶甜，甜中帶苦�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅信，上帝在關(guān)閉你一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活如畫(huà)，成長(cháng)如詩(shī)，愿你在成長(cháng)的煩惱之中，能夠“柳暗花明又一村”。
以煩惱為話(huà)題作文6
在生活中，每個(gè)人都有自己的煩惱..我們都討厭它！麻煩的時(shí)候你可以離開(kāi)我，讓我快樂(lè )的每一天都能活很長(cháng)時(shí)間。
每天我都在我身邊煩惱和煩惱。希望它像蚊子一樣，我會(huì )把他打成肉醬。
我的問(wèn)題是，我從來(lái)沒(méi)有在家里完成作業(yè)，每天寫(xiě)，寫(xiě)它寫(xiě)出來(lái)，完成一個(gè)，我媽媽買(mǎi)了一本書(shū)，工作堆山，這是另外一個(gè)，我淹沒(méi)在書(shū)。誰(shuí)告訴我，一邊寫(xiě)一邊玩嗎？煩惱，離開(kāi)我。我不需要你，我需要一個(gè)免費的快樂(lè )。
現在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，連桌子都放不下那么多的作業(yè)。五年級一讀完，媽媽就買(mǎi)來(lái)六年級上下語(yǔ)文·數學(xué)·科學(xué)測試卷讓我做，預習（背·聽(tīng)·寫(xiě)·默）�？荚嚊](méi)有考好，還有老師的一大堆作業(yè)呢！��！什么時(shí)候才能寫(xiě)得完呀！媽媽每次都說(shuō)：“把我布置給你的作業(yè)寫(xiě)完，才許寫(xiě)老師的'作業(yè)，寫(xiě)不完老師的作業(yè)，還要去學(xué)校抄十遍呢�！蹦阕屛以趺磳�(xiě)得完。煩惱，求求你了，快離我遠一些，我腦袋都快炸了，救救我。
有時(shí)，當你完成作業(yè)時(shí)，你必須做家務(wù)。我就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能飛出去。
煩惱，離開(kāi)我吧！
以煩惱為話(huà)題作文7
成長(cháng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè )著(zhù)。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱來(lái)自于父母。星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，樓梯上傳來(lái)一種嚴厲的'聲音：“看什么漫畫(huà)書(shū)��！”有時(shí)間不做習題，卻年過(guò)沒(méi)用的玩意，我一看情況不妙，趕緊拿出數學(xué)習題做了起來(lái)，我本以為數學(xué)題做好，便又可以繼續看那“沒(méi)用的玩意兒”�？墒钱斘液仙蠑祵W(xué)習題本，又傳來(lái)媽媽的聲音：“云云，數學(xué)習題做好了，把毛筆習冊完成！”我苦著(zhù)臉，打開(kāi)毛筆習冊……媽媽?zhuān)抑滥氵@是對我好，想把我培育成人上人，至少要比你強，可也得給我一點(diǎn)自由的時(shí)間呀！
我的煩惱還來(lái)源于個(gè)子高。
當我上小小班的時(shí)候，那時(shí)我個(gè)子已經(jīng)像一個(gè)五歲孩子了。老師問(wèn)：“小朋友，這里是小小班，中班在那兒，來(lái)，我帶你去……”
唉，如果沒(méi)能煩惱，那一切會(huì )更美麗的！
以煩惱為話(huà)題作文8
人生在世，常有煩惱。有人說(shuō)，把心靜下來(lái)，不去胡思亂想，就沒(méi)有煩惱了�？墒撬偧m纏在自己心里，仍然層出不窮。世上所有的人都在追求幸福，可是幸�？倗@在別人身邊，這是大多數人對煩惱和幸福的理解。
成績(jì)差的學(xué)生，以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢(qián)就可以得到幸福，結果是有煩惱的依舊，不幸福的仍然，煩惱永遠是尋找幸福的人命中的劫數。
對心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一生，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè )，就已經(jīng)實(shí)現了生命的最大價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱，有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人容易幸福，活得清醒的.人容易煩惱。這是因為清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地，而糊涂的人計較的少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。所以煩惱是自找的，不是它離不開(kāi)你，而是你撇不下它。
這個(gè)世界為什么煩惱的人都有——為權，為錢(qián)，為名，為利—人人行匆匆，背上背著(zhù)個(gè)沉重的大包袱，裝的越多，牽思也就越多，其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是你的幸福常常在別人眼里。
以煩惱為話(huà)題作文9
當我還是赤身裸體的時(shí)候，我還是個(gè)不成熟的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)什么好擔心的！對父母來(lái)說(shuō)一切都錯了。很有趣的是，那個(gè)淘氣的和調皮的人當時(shí)淘氣。
事實(shí)上，時(shí)間，相當快，眨眼間，小學(xué)六年的生活也就結束了。 2個(gè)月暑假后，也對下學(xué)期的第一天，我不想長(cháng)大也長(cháng)大了。初中的'課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓多了不少。事實(shí)上，六年級是，相當快的，尤其是這個(gè)學(xué)期。沒(méi)有恢復，它有它的年終考試。和其他考試，才發(fā)現，他一直在度假。
到了初中，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，真是積攢：一堆作業(yè)，各種課程。到現在為止，大家都長(cháng)大了，但懷舊的童年生活��！小時(shí)候，我很期待長(cháng)大。我長(cháng)大后不知道有這么多麻煩。長(cháng)大后，我們無(wú)法改變現實(shí)。你只能強迫它進(jìn)去。我真的很懷念過(guò)去的歲月。
但是遇到這些成長(cháng)中的麻煩問(wèn)題，我也沒(méi)有辦法，只有一頭扎進(jìn)書(shū)的海里，只哼著(zhù)她“不想長(cháng)大”來(lái)緩解煩惱！
以煩惱為話(huà)題作文10
我有一個(gè)煩惱，就是我的個(gè)子有點(diǎn)矮，爸爸媽媽恨不得我一下子長(cháng)一大截。
有一次，我到公園里和哥哥玩排球，排球一打到上面我就想去接，誰(shuí)知，高個(gè)子的哥哥把手舉過(guò)我的頭，又把排球往空中打，一連好幾次，我一次球都沒(méi)接到。哥哥有些生氣地說(shuō)：“都怪你個(gè)子太矮，這樣玩太無(wú)聊了，我們去玩羽毛球吧！”
哥哥拿起球拍和羽毛球，我拿起對我來(lái)說(shuō)挺重的球拍，開(kāi)始又一次和哥哥玩了起來(lái)。
哥哥把球向我打來(lái)，可哥哥打得太高，我根本接不住。輪到我發(fā)球了，我心想：哥哥的個(gè)子比較高，我應該打高一點(diǎn)�？墒�，我打得的'確很高，卻只打了十厘米遠。后來(lái)我發(fā)球的時(shí)候，打得的確很遠，可打得太低。我主動(dòng)對哥哥說(shuō)：“對不起，都怪我長(cháng)得太矮�！薄皼](méi)關(guān)系，加油長(cháng)大吧！”哥哥溫柔地對我說(shuō)。
哎！我知道我的個(gè)子的確挺矮的，我的這個(gè)煩惱一直解決不了，我真希望能長(cháng)高��！
以煩惱為話(huà)題作文11
人人都有自己的煩惱，而我的`煩惱是：周一到周五沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。要么是做完作業(yè)就該睡覺(jué)，要么是做完作業(yè)就要拉二胡、跳繩、讀英語(yǔ)……
一天，我吃完晚飯，三下五除二就做完了老師布置的作業(yè)。趁老爸老媽外出散步，趕忙走進(jìn)客廳，打開(kāi)電視機，開(kāi)始了我的娛樂(lè )生活。沒(méi)想到，我剛看了一會(huì )兒電視，老媽就回來(lái)了。她看見(jiàn)我在看電視，便大吼道：“陳浩愷，給我過(guò)來(lái)拉一個(gè)小時(shí)二胡!”我沒(méi)辦法，只好關(guān)掉電視機，灰溜溜地拿出二胡，懇求道：“拉四十分鐘吧，一個(gè)小時(shí)太長(cháng)了吧�！眿寢屄�(tīng)了更生氣了，嚴厲地說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始拉呢，討價(jià)還價(jià)什么?!拉一小時(shí)二十分鐘!”我只好服從命令，開(kāi)始拉二胡。才拉了不到五分鐘，媽媽的“嘮叨病”又發(fā)作了�！笆滞笠獎�(dòng)起來(lái)!”“不對，不對!不是這個(gè)節奏!”……媽媽喋喋不休道。我表面上假裝聽(tīng)話(huà)，把動(dòng)作都改了過(guò)來(lái)，心里卻想著(zhù)：你又不會(huì )，嘮叨什么嘮叨，真沒(méi)用。在我看來(lái)那漫長(cháng)而無(wú)用的一小時(shí)二十分鐘終于過(guò)去了。我剛收起二胡，媽媽的嘮叨聲又像雨點(diǎn)一樣飛來(lái)……
爸爸、媽媽?zhuān)銈兙筒荒芾斫馕业臒⿶绬?求你們了，請把我的煩惱變成我的快樂(lè )!
以煩惱為話(huà)題作文12
“煩死了，煩死了!”哎!今天考試考砸了……
發(fā)下試卷來(lái)，一個(gè)鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個(gè)分數，心如刀絞，立刻翻動(dòng)起試卷來(lái)，“啊!”我大叫一聲，連我平時(shí)名列前茅的作文，居然只考了19分，這個(gè)鮮艷的19分，像一把鋒利無(wú)比的尖刀刺疼了我，讓我無(wú)比的煩惱。
第二節課，數學(xué)老師滿(mǎn)臉氣憤地走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“下面我來(lái)宣布一下這次考試的成績(jì)!”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字， 后面 老師說(shuō)的什么我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去了，我心里只想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我今天是怎么了?成績(jì)考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代啊!要知道媽媽一定會(huì )把我訓斥一通的，爸爸則會(huì )到處宣傳我的“光榮事跡”的`，那可真是丟死人了!再看看現在，聽(tīng)著(zhù)老師的批評，看著(zhù)同學(xué)們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個(gè)細縫鉆進(jìn)去……都是成績(jì)惹得禍，成績(jì)可以說(shuō)明什么呢?
煩死了!煩死了!真是煩死了!
以煩惱為話(huà)題作文13
在我的生活中，我有快樂(lè )，也有苦惱，我的苦惱就是雙休日被迫學(xué)習各種業(yè)余知識而無(wú)法休息。
雙休日，早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)我要合唱，回到家后，我總算可以好好地休息了�？膳碌哪棠逃纸形揖毠殴~，在我的眼里，奶奶可是名副其實(shí)的“母老虎”，我只好服從命令。好不容易練好了，又要吃午飯了，吃完午飯，我非常想睡上一覺(jué)�？墒�，我剛剛躺倒在床上，奶奶又一把把我拉起來(lái)，說(shuō)：“走！興趣班要來(lái)不及了！”我拖著(zhù)疲憊的'身體上完了興趣班�；氐搅思�，我打開(kāi)電視機，坐在沙發(fā)上打算看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“看什么動(dòng)畫(huà)片，還不快去練古箏去！”我終于爆發(fā)了，從沙發(fā)上跳起來(lái)，生氣地說(shuō)：“奶奶，我真的受不了了，我的雙休日幾乎無(wú)法休息！”奶奶怔住了，安靜了片刻，她說(shuō)：“對不起呀，孩子，我就是希望你以后可以成才……”聽(tīng)了這句話(huà)，看著(zhù)奶奶轉過(guò)身去的背影，我的心里也很不是滋味。
是呀，為了我們的“成才”，我們要面對多少苦惱呀！真希望大人們也能理解我們的煩惱，把屬于我們的雙休日還給我們！
以煩惱為話(huà)題作文14
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習成長(cháng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(cháng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的'講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著(zhù)我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)自己快點(diǎn)下課。上一節小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國世紀發(fā)展一樣長(cháng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三就是人稱(chēng)單數”，我都不可能會(huì )做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語(yǔ)水平，我還報了兩所補習班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時(shí)間。幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題，是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我做不了。
唉，英語(yǔ)，英語(yǔ)，什么時(shí)候我可以不用擔心你呢？
以煩惱為話(huà)題作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)展有著(zhù)自己無(wú)盡的快樂(lè )，也有著(zhù)中國無(wú)數的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數不勝數。在成長(cháng)的過(guò)程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會(huì )覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有麻煩。因為離開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下一個(gè)人回家，家里沒(méi)有朋友，所以我總是獨自一人，極憂(yōu)郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著(zhù)腳下的樹(shù)葉，獨自漫步在湖邊，盯著(zhù)湖的風(fēng)景，看著(zhù)魚(yú)懶洋洋地游著(zhù)；鴨子、鵝沒(méi)有以前那么淘氣和活潑，好像對我的煩惱和憂(yōu)郁感到無(wú)限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因為夏天的炎熱，還是因為他們看到我的'憂(yōu)郁變成了憂(yōu)郁的樣子。
整個(gè)夏天，回到校園終于搞定，但另一個(gè)麻煩撲面而來(lái)。父母總是讓我做一些額外的作業(yè)；到補習班；算一算；做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無(wú)效的，因為旁邊有監管機構—父母。我謝絕了邀請小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個(gè)意義上，父母的壓迫下學(xué)習，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時(shí)間��！
唉，長(cháng)大的煩惱！
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