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以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福(精選55篇)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是占有重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 1
“最近比較惱,比較惱,比較惱。期末考試考不好,電腦要跑……”唉,最近,我唱這首歌都唱得停不了口了。
上學(xué)期期末考試我考得很好,爸爸就給我買(mǎi)了一臺液晶電腦,還聯(lián)上了寬帶網(wǎng),搜索引擎、QQ、作文庫……讓我愛(ài)不釋手。
可到了這學(xué)期,我第一次月考就考了個(gè)小學(xué)史上的數學(xué)最低分——87分。我想,媽媽?xiě)摬粫?huì )責怪我吧?畢竟這是第一次啊。誰(shuí)知,回到家,我剛把“87”說(shuō)出口,媽媽就大發(fā)雷霆:“我說(shuō)別買(mǎi)電腦,別買(mǎi)電腦,你們就是不聽(tīng)!如果下次考試上不了90分,就跟電腦說(shuō)拜拜!”
媽媽的'話(huà)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂。我對媽媽死纏爛打,還用上了柔情似水、堅強不屈兩記絕招;可媽媽軟硬不吃,一如既往。我知道爸爸也是個(gè)電腦迷,天天跟別人聊天聊天很晚,如果讓爸爸出面“維和”,說(shuō)不定還有50%成功的機會(huì )。為自己的利益著(zhù)想,爸爸同意出面。哪里知道,第二天剛進(jìn)家門(mén),爸爸的一張哭臉就出現在我眼前:“兒子啊,我不但沒(méi)說(shuō)服你媽?zhuān)被她痛罵一頓,說(shuō)什么‘上梁不正下梁歪’。你媽規定現在電腦每周只能用一次,而且一次只有兩小時(shí)時(shí)間,F在,只有分數才救得了我們。為了我們的幸福,你可要努力!”
沒(méi)辦法,為了電腦,我只好奮不顧身地拼了!第一招:頭懸梁錐刺股。不行不行,這樣會(huì )進(jìn)醫院的。第二招:死讀書(shū)?勺x了兩天我就覺(jué)得悶,再說(shuō)了,我可不想變書(shū)呆子啊。我又試了很多很多種學(xué)習的方法,要是媽媽看見(jiàn)我怎么努力學(xué)習就好了,這樣,我的電腦就不會(huì )“跑”了,唉。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 2
辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不知愁滋味!彪y道少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎?并不是這樣的。我認為,我們少年時(shí)時(shí)刻刻都在品嘗著(zhù)煩惱的滋味。
生活的煩惱
我們生活在這個(gè)社會(huì ),每天都有生活的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們需要付的責任越來(lái)越多,肩上的擔子越來(lái)越重,身邊的人和事還不時(shí)的給我們增加包袱。對于我們而言,責任就是最大的煩惱。
負責任,并不是只要把事情做好就行了;負責任,就意味著(zhù)持之以恒,你要對這件事負責到底。即使是你不會(huì )做的,沒(méi)有沒(méi)有能力去做的,但這個(gè)責任的重擔仍然會(huì )放到你的肩上。因為這是你的責任,說(shuō)以你不能半途而廢,更不能一開(kāi)始退縮。
生活,就是個(gè)煩惱。
學(xué)習的煩惱
學(xué)習是我們青少年最大的'煩惱。我們每天在學(xué)校上完課后,總會(huì )累的筋疲力盡,好不容易下了課,卻又被那可惡的練習題給霸占了屬于我們的休息時(shí)間。每天,我們都會(huì )被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),一張張的練習卷、一本本的作業(yè)總會(huì )是我們窒息?晌覀冇帜茉趺礃幽?總不能對它們置之不理吧!
家長(cháng)、學(xué)校都把期望寄托在我們身上,我們又怎么忍心辜負他們的期望,不好好學(xué)習呢?我們的學(xué)習壓力就是由這些過(guò)重的期望造成的,期望越大,壓力越大,煩惱也越多。到頭來(lái),我們還是不能專(zhuān)心學(xué)習。
唉!沉重的學(xué)習負擔,真是個(gè)煩惱!
針對這些煩惱造成的壓力,不少的人開(kāi)始重視“減壓”。有的人在假期的時(shí)候去旅游散心;有的人去逛街購物來(lái)保持輕松心態(tài);有的人則注重運動(dòng),利用健康運動(dòng)來(lái)鍛煉自己的毅力。
煩惱,對于消極的人來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,但對于積極的人來(lái)說(shuō)只是一塊踏腳石。只要我們能勇于面對,煩惱,其實(shí)并不可怕!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 3
今天我放學(xué)回到家,發(fā)現家里多了一個(gè)新成員,它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。我放下書(shū)包跑過(guò)去一看,原來(lái)是一株漂亮的小樹(shù),它由一些小樹(shù)干組成,每個(gè)枝干上都錯落有致地長(cháng)著(zhù)幾片嫩嫩的綠葉,媽媽告訴我它有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名字:發(fā)財樹(shù)。我連忙給它澆水,發(fā)財樹(shù)在輕風(fēng)中搖曳著(zhù)身體,好像在說(shuō):“謝謝姐姐!天氣越來(lái)越冷了,于是媽媽和我決定把發(fā)財樹(shù)搬到書(shū)房,誰(shuí)知我們的好心反而差點(diǎn)害死了我的這位新朋友。原來(lái)爸爸每天上網(wǎng)時(shí)總是抽煙,書(shū)房變得烏煙蘊氣,嬌小可愛(ài)的發(fā)財樹(shù)沒(méi)有了好的生活環(huán)境,被煙熏得垂頭喪氣,原來(lái)嫩綠的葉子也開(kāi)始泛黃了,我難過(guò)得直抱怨爸爸,爸爸聽(tīng)后認真地檢討了自己的錯誤,保證再也不在書(shū)房抽煙了。
過(guò)了幾天,發(fā)財樹(shù)又長(cháng)出了許多小小的新葉子,每當我澆水時(shí),它們都微開(kāi)笑驗盡情地吮吸。我喜歡我的這位新朋友,因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )!最近我不知道我不知道走了什么霉運,老是倒霉,就像是前天我為了吃一個(gè)蘋(píng)果把手給弄了一道疤,昨天玩捉迷藏撞到了門(mén)框頭上現在還頂著(zhù)一個(gè)包,今天我卻在那不起眼的洗澡間摔了。唉,我這是叫了什么運氣啊,叫我如此倒霉。
今天,我在洗手間洗手,過(guò)身來(lái)就,贈的一聲在了地上,當時(shí)我還不知道是怎么會(huì )是,回過(guò)神來(lái)是,我的衣服已經(jīng)濕了,雖然這是古人所說(shuō)劫數,可這劫數也太現實(shí)了吧,一個(gè)不起眼的洗澡間居然讓我弄的手上是傷,胳膊是傷,真是雪上加霜!我怎么就那么的'倒霉我是第一個(gè)在洗澡間摔倒的人。
我的器運要什么時(shí)候才終止啊。誰(shuí)來(lái)救救我啊。老天爺!你也要該制止我的劫數了吧!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 4
人生不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì )有煩惱,而同學(xué)們總愛(ài)給我起綽號,這就是我最大的煩惱。
因為我姓俞,所以從幼兒園到現在,不知道得了多少個(gè)關(guān)于魚(yú)的綽號,如:魚(yú)排、清蒸魚(yú)、紅燒魚(yú)、酸菜魚(yú)……唉,這些綽號的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng )意,而這些綽號就像是“攔路虎”,我就像一位闖關(guān)的勇士,等待著(zhù)我來(lái)解決它們。而有時(shí),這些“攔路虎”們都自動(dòng)地跳到我的`面前,要和我開(kāi)戰呢!
有一次,在一堂綜勞課上,老師讓我們講PPT,當一位同學(xué)的PPT打出的字是“魚(yú)和美食”的時(shí)候,我看到十幾位同學(xué)都在面帶惡笑,在朝我眨眼睛,我立刻明白,十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”。于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。
首先,他們朝我“發(fā)動(dòng)”進(jìn)攻,PPT上花花綠綠的關(guān)于魚(yú)的美食,基本都成了我的“專(zhuān)利”,“哎呀,這是你的親戚呀!”“哎!我最?lèi)?ài)吃‘魚(yú)’啦!”一大堆老師所謂的“廢話(huà)”,就像海嘯一樣,排山倒海的向我涌來(lái)。我試圖關(guān)上他們的嘴,但沒(méi)有辦法,他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著(zhù)他們“精彩的‘演講’”。唉!這一仗,還是敗給了他們。
還有一次,我們在上《漁歌子》這一課的時(shí)候,不知道是哪個(gè)頑皮蛋,把《漁歌子》改成了“俞鴿子”,“這是什么種類(lèi)的鴿子呀!”唉,同學(xué)們的想象力,超出你的想象。
當然,我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去,我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們,但是,我好像賈魯治理黃河一樣,越治事越多,唉!但是,我想,正義終將會(huì )戰勝邪惡的,我一定可以治好他們的!
唉!這些綽號,真讓我煩惱呀!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 5
煩惱 ,我相信 人人都很厭惡它,它給人們的生活帶來(lái)了許多的不方便,它就像一個(gè)巨大的黑洞,把許多人都吸了進(jìn)去,不管我們怎樣防它,最后還是防不住,還是被這個(gè)大惡魔給吃了。好討厭啊。 有時(shí)真的好煩腦,生活還是一如既往的過(guò),可為何就要遇到那么多的煩惱呢?
人為什么會(huì )有那么多煩惱?這個(gè)問(wèn)題終究還是圍繞著(zhù)我, 話(huà)說(shuō)很多人都說(shuō)工作很辛苦,叫我們好好讀書(shū),但是我想了又想,讀書(shū)何嘗不是呢?工作需要用力氣,精力,但是學(xué)習上很多是用腦力,有時(shí)一些學(xué)習上的問(wèn)題想不出來(lái),就會(huì )很憂(yōu)愁,就會(huì )很煩腦,但是問(wèn)題一解決,整個(gè)人就變得輕松了很多,心情也好,就如同工作上的人,老板一漲工資,就會(huì )很開(kāi)心一樣!
今天的我,因為某些事,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是無(wú)奈,有心事有煩惱卻不知道怎么去訴說(shuō),習慣了沉默,習慣了煩惱的時(shí)候去聽(tīng)歌,習慣了發(fā)呆,因為習慣了這樣的.習慣,所以很多東西都是自己一個(gè)人去扛,也不想多言!今天一整天都沒(méi)什么心情,上課也沒(méi)什么心思去聽(tīng),下午的課就沒(méi)有去聽(tīng)了,一個(gè)人在宿舍聽(tīng)這歌,就看了一會(huì )書(shū),寫(xiě)了一篇日記。
不知道大家有沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣呢?其實(shí)寫(xiě)日記挺好的,可以讓你的心平靜下來(lái),可以讓你了解自己,也因為這樣,我更清楚的認識到自己愛(ài)好,今天雖然過(guò)得不怎么開(kāi)心,但是我都是做著(zhù)自己喜歡做的事情,我們生活在世,無(wú)非就是圖個(gè)開(kāi)心,不管生活有多少煩惱,生活還是要過(guò)的,我們不能只沉在煩惱當中,早點(diǎn)脫離,早輕松!
就例如煩惱的時(shí)候,找點(diǎn)事情做吧!雖然人人都會(huì )有煩惱,但是人人也會(huì )消除煩惱的,就如我吧!去做自己喜歡的事情,今天的我、現在的我、此時(shí)此刻的我,聽(tīng)著(zhù)歌,寫(xiě)心聲呢!
人為什么會(huì )有那么多煩惱?
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 6
爸爸你老是說(shuō):“你們小孩可真是幸福呀,我多么想我自己是個(gè)孩子呀!”可爸爸媽媽你們還不知道我們有多少煩惱。我最大的煩惱就是你們對我的成績(jì)總是不滿(mǎn)意。
在六年級上學(xué)期的期末考試的那兩天間,當朱老師報的數學(xué)成績(jì)是99分時(shí),我的全身血液都開(kāi)始流動(dòng),沸騰了。因為我可以抵掉語(yǔ)文成績(jì)那少一點(diǎn)的89分了。
放學(xué)回家的路上,我顯得十分激動(dòng),我手里拿著(zhù)99分的試卷又蹦又跳。旁邊的小鳥(niǎo)正在為我歡呼;氐郊抑,我故意對媽媽說(shuō):“咱的數學(xué)成績(jì)沒(méi)出來(lái)!要明天才知道分數!薄班!蔽覌寢寘s很不在意的說(shuō)。當時(shí)我的心里像抓一樣痛苦。晚上吃完飯時(shí),我爸突然問(wèn)我:“兒子,這次數學(xué)考得怎么樣?”“還行,99分!蔽液茏孕诺恼f(shuō)!澳悴皇钦f(shuō)明天才知道分數的`嗎?”媽媽好奇地問(wèn)!膀_你的,我是在給你買(mǎi)關(guān)子。?”“那最高分是不是99.5?”爸爸問(wèn)!皼](méi)錯,怎么啦,你是怎么知道的?”爸爸的臉立馬拉直了,臉上有著(zhù)生氣的表情,我頓時(shí)嚇破了膽!澳阌袥](méi)有搞錯?語(yǔ)文考的不行,數學(xué)也不行!痹(huà)音剛落,就給了一個(gè)又痛又想的巴掌。我當時(shí)心里十分委屈,回到房中把門(mén)一關(guān),躲在床上哭了起來(lái)。當然,這也是家常便飯了,我已經(jīng)習慣了。
爸爸媽媽求你們不要老不理解我,我語(yǔ)文考得不好,是因為我不適合它,可我數學(xué)已經(jīng)考得不錯了,你們反而打我,你們不給我說(shuō)的機會(huì )就打我,是在我心靈上又多了一道傷痕。你們口口聲聲說(shuō)小孩好,小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可你們不是瞎說(shuō)嗎?你們對我的不理解就是給我增加煩惱。
我的煩惱很多,我現在我多么想我是個(gè)大人!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 7
愁,剪不斷,理還亂。不知是何時(shí)開(kāi)始,自認為積極樂(lè )觀(guān)的我也有了萬(wàn)重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來(lái),躲不得,閃不了,只能在驚濤中掙扎,等待著(zhù)那束光芒。在海水中浸泡,這樣的感覺(jué)讓我幾乎窒息。忘了是什么原因,什么時(shí)候我便沉淪于此,在印象中模模糊糊的記得,這是我最親最?lèi)?ài)的人給予我的。給予我這種清晰透徹的.痛苦,讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女,現在卻如此卑微,如沙小,比米微。曾經(jīng)的自信早已不復存在,取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長(cháng)相普通,成績(jì)普通,才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我,卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校,只會(huì )讓我顯得更加普通。原想就這樣算了,可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。是的,我不再優(yōu)秀,父母的希望,也在瞬間變成了無(wú)形的壓力,如一條長(cháng)鞭在我身后揮舞著(zhù),時(shí)刻不停,一旦停下,就會(huì )遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊,一句句嘲弄聽(tīng)起來(lái)無(wú)比扎心。我也有尊嚴,曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中;我也曾優(yōu)秀,曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的代名詞,可為何卻變成如此地步!
也想過(guò)努力,可不管我怎么努力,父母還是那句話(huà):看看別人家的孩子,再看看你!蔽纯匆(jiàn)過(guò)我努力一般。那我不管怎么努力,又如何?學(xué)校如山的作業(yè),家里父母那無(wú)形的壓力與嘲弄壓迫著(zhù)我的神經(jīng),讓我生不如死,死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折,我的心一次次的心灰意冷。內心的火焰一次次的被吹滅,只剩下一地灰燼,隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡,等待著(zhù),等待著(zhù),等著(zhù)那束光芒照在我身上,等著(zhù)我的救世主踏著(zhù)光芒出現,等著(zhù)他指引我前進(jìn)的方向。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 8
對于煩惱,我們是多么熟悉,但有時(shí)又會(huì )覺(jué)得迷惑不解。煩惱是和成長(cháng)打了一場(chǎng)賭。少年啊,你愿意用你的努力與堅持做個(gè)賭注嗎?
每一天我們都可以過(guò)得多姿多彩,但每天又是充滿(mǎn)了許許多多的煩惱。而學(xué)校對于有些人來(lái)說(shuō),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是充滿(mǎn)歡笑的殿堂,是證明能力的考場(chǎng)……
對我來(lái)說(shuō),可能是痛苦的“地獄”,是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里,我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的我,老師也是對我進(jìn)行一次又一次的警告;我當然也是牢記在心。但是,“臣妾做不到啊”!
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半,每次想起的時(shí)候,我都是條件反射一樣,把它關(guān)掉。等再次醒來(lái),到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué),我都會(huì )對早上遲到事情做了反思,但是每次都會(huì )“失憶”,什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數多,但我幾乎沒(méi)有被扣分的人捉到過(guò)!斑t到大王”的稱(chēng)號可不是白叫的。
還有一件事,我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都忍不住打開(kāi)手機。但我內心是十分拒絕的?墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸(zhù):“嘿,快過(guò)來(lái)玩!我有很多有趣事告訴你哦!”這時(shí)啊,我的'手就不受控制了,可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識,硬是把這只手拉了回來(lái)。不行!寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著(zhù)我的眼神不時(shí)的往那看,手一度放下筆又拿起來(lái),在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊,即使夏夜漫長(cháng),也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做,煩惱這個(gè)倔強的家伙也會(huì )打開(kāi)緊鎖的門(mén),引你自由闖蕩。正是年少好韶光,追夢(mèng)又何妨?
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 9
我的煩惱真的是太多了!在學(xué)習和生活上都有煩惱?晌易畲蟮臒⿶谰褪且粋(gè)字——“矮”,從小到大,“矮”字就賴(lài)上我了,一直和我糾纏在一起。
我十二歲那年,媽媽帶我到舅舅家。到了舅舅家,我一眼就看到有個(gè)比我高很多的陌生男孩,親切和興奮的感覺(jué)便油然而生。我立刻脫口而出了兩個(gè)字:“哥哥”。那個(gè)男孩撓了撓頭說(shuō):“我好像還沒(méi)你大呢吧?”站在一旁的媽媽?zhuān)哌^(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你比他大一歲呢,還叫哥!聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我臉上立刻變得火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
還有一次,媽媽送我去奶奶家,在路上碰到了一位老朋友,就停下來(lái)說(shuō)話(huà),那位和藹可親的阿姨看了看我,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是你兒子嗎?長(cháng)得挺帥的嘛,個(gè)頭也蠻高的.”。我心中沾沾自喜:哈哈,媽媽你天天說(shuō)我矮,看,今天終于有人說(shuō)我高了,還是這位阿姨善解人意!誰(shuí)知,媽媽卻一點(diǎn)兒面子也不留給我,問(wèn)道:“他還高啊,你猜他今年幾歲?上幾年級”?那位阿姨答道:“他大概十歲左右,也就上四五年級吧”。媽媽哈哈大笑:“他今年十三歲,上六年級!蹦俏话⒁桃残ζ饋(lái):“噢,都這么大了,那是有點(diǎn)矮”。剛才心中還竊喜的我,又受到了一次沉痛的打擊。OhmgGod!老天呢,你救救我吧,我這弱小的心靈要堅持不住了!
唉,“矮”帶給我的煩惱真是太多了,我也曾努力尋找長(cháng)高的辦法,吃《成長(cháng)快樂(lè )》、《高樂(lè )高》、《生命一號》、加強體育鍛煉……但是無(wú)論我怎么吃,怎么鍛煉,怎么努力,結果都還是‘瞎子點(diǎn)燈——白費蠟’!鞍辈还茏屛以谀亩荚馐苤(zhù)煩惱,老天吶,你真是太不公平了!
我什么時(shí)候才能長(cháng)高呢?我太想和姚明一樣高了。老天吶!賜與我力量吧!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 10
增長(cháng)的步伐已經(jīng)到來(lái),增長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。人們整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
“你為什么這么粗心?英文大寫(xiě)字母用小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě);數學(xué)不是忘了加小數點(diǎn),就是死腦筋;中國人也是。不該錯的永遠錯。成績(jì)一直沒(méi)進(jìn)步!”從去年的第一天開(kāi)始,這種話(huà)就經(jīng)?M繞在葬禮進(jìn)行曲的頭上。有時(shí)候是父母的批評,有時(shí)候是我的自律,有時(shí)候是姐姐的譏諷。
我也想提高成績(jì),但是不能滿(mǎn)足。要么這門(mén)課不及格,要么那門(mén)課不及格。這些都是我沒(méi)想到的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),但是每個(gè)人的能力不一樣,付出的努力也不一樣,所以收獲的“果實(shí)”可以分為干的和滿(mǎn)的。所以,我只能說(shuō)一句話(huà):“盡力而為!”就是這樣。
只有有競爭,生活才會(huì )精彩。但盡管如此,還是有很多煩惱困擾著(zhù)我:作為一個(gè)學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒,我告訴自己不要讓父母失望。作為一個(gè)姐姐,我告訴自己要給姐姐樹(shù)立一個(gè)好榜樣。所以煩惱一天比一天多。
但另一方面,如果我這么容易就考出好成績(jì),會(huì )不會(huì )失去自己的意義和人們對擁有它的渴望?這樣想想,煩惱當然減少很多。但是,在我的腦海里形成了——的另一種觀(guān)點(diǎn)。上面的.話(huà)雖然有一定道理,但是太幼稚了,就像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸一樣。不努力就不會(huì )有好成績(jì)。所以,煩惱還是像影子一樣,一直跟著(zhù)我。這可能是庸人自擾,但這確實(shí)應該是大多數學(xué)生面臨的麻煩。
解決這個(gè)麻煩的辦法就是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!白罱容^煩……”現在終于明白,這首歌其實(shí)唱出了我們青少年面對學(xué)習煩惱的無(wú)奈和失落。越來(lái)越多的麻煩不斷出現。希望我們能抵御一切煩惱的攻擊,在煩惱中學(xué)會(huì )健康成長(cháng)!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 11
成長(cháng),就好比我一生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕盁⿶馈。對我而言,煩惱的味道,酸甜苦辣,樣樣都有?/p>
看著(zhù)組長(cháng)把作業(yè)抱下來(lái)時(shí),我的.心里頓時(shí)感覺(jué)很緊張,因為昨天有一個(gè)生字的拼音我好像給標錯了。果然,本子發(fā)下來(lái)了老師在那個(gè)拼音上打了個(gè)圈,上課了,老師走進(jìn)教室說(shuō):昨天那么簡(jiǎn)單的拼音都標錯了,李晨瑜起來(lái)把漢語(yǔ)拼音標調規則背一下。我就知道少不了我,“先找aoe,再找iuü,iu并排標在后!崩蠋熣f(shuō):“你昨天寫(xiě)作業(yè)之前是不是沒(méi)有背?”我小聲說(shuō):“是!”“算了,你先坐下吧!崩蠋熣f(shuō)。下課了,我以為已經(jīng)結束了,結果老師讓我和呂高俊過(guò)去,對我們倆說(shuō):“以后大冊子上的一二題,你倆全包了,李晨瑜寫(xiě)標拼音的,呂高俊寫(xiě)生字!笨赡芪覀冊谶@方面是短板,老師特別關(guān)注的。
當然我還有很多缺點(diǎn),其中最致命的當是我不夠自信吧!
記得,剛上初中老師舉行了一次小測驗,老師把卷子發(fā)下來(lái),我看了一眼,嗯,還不算太難,我開(kāi)始奮筆疾書(shū),當我寫(xiě)完的時(shí)候,我準備在檢查一遍,突然,我聽(tīng)到旁邊有同學(xué)在那里小聲議論,我聽(tīng)到他們在那里對答案,我情不自禁瞟了一眼,發(fā)現他們的答案和我不一樣,我想都沒(méi)想就依照他們的答案改了。結果,考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我錯的全是我本是對的,結果給改錯了。哎,做人做事就應該自信一點(diǎn)。
我要怎么才能改掉這些毛病呢?這正是我的煩惱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。我的成長(cháng)之舟,雖然行駛得不穩,有風(fēng)平浪靜,也有驚濤澎湃的,可是成長(cháng)本來(lái)就是克服所有困難努力向前。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 12
在每個(gè)人的成長(cháng)中,都會(huì )有那些大大小小的煩惱,而我也不例外。這個(gè)煩惱就像空氣一樣,看也看不見(jiàn),聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn),可它就是纏繞在我身上。
我最大的煩惱就是太胖了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我像發(fā)酵中的饅頭一樣,體重迅速增長(cháng)。今年過(guò)年做客時(shí),親戚們見(jiàn)了我都說(shuō):“哎呀,霖浩你怎么這么胖了呀?你去年來(lái)我家,可是一點(diǎn)也不胖呢,今年你怎么變了個(gè)樣?”我只好笑而不語(yǔ)。
后來(lái),幾乎每個(gè)見(jiàn)到我的親戚都說(shuō)我太胖了,媽媽也意識到了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,便帶我去了醫院做了檢查。醫生對媽媽說(shuō):“在他這個(gè)年齡段,算是偏胖了!庇谑亲屛胰ヲ灹藗(gè)血,在檢查報告出來(lái)之前,我心急如焚。過(guò)了許久,我們取到了檢查報告,便風(fēng)馳電掣地趕到了醫生那里,只聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō):“哎呀,這個(gè)膽固醇偏高的,還有脂肪肝了。要讓他減肥了,加強運動(dòng),飲食注意少油!
聽(tīng)了醫生的話(huà),起初我還不以為然,便問(wèn)媽媽什么意思。媽媽對我說(shuō)了它的危害,肥胖引起動(dòng)脈硬化和心血管疾病,很危險。頓時(shí)我的眼前一片黑暗,心中跌宕起伏。一路上,我心不在焉,總是習慣性的看著(zhù)我那搖搖欲墜的大肚子,心想著(zhù),怎么讓它縮回到以前平坦的樣子。
于是在媽媽的監督下,我開(kāi)啟了我的減肥之旅,少吃多運動(dòng)。我不喝喜歡的`飲料了,晚飯也只能吃一小碗,飯后騎自行車(chē),打籃球去運動(dòng)。持續了幾天之后,我勇敢地站上了體重稱(chēng),可僅僅減掉了一斤。唉,看來(lái)我的減肥之旅還任重道遠,離目標還遙遙無(wú)期呢!
不過(guò),在成長(cháng)的道路上誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)黑暗的煩惱呢?我相信只要別被眼前的困難迷失了方向,找到正確的方向并一直努力,堅持不懈,就一定能告別肥胖,擺脫煩惱,看見(jiàn)陽(yáng)光。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 13
“主人,主人,請認真對待我!”身為一支中性筆芯的我,當被主人買(mǎi)回來(lái)時(shí),就待在一個(gè)盒子里,被稱(chēng)為”最珍貴的物品“,我極其驕傲!雖然我沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)思想,可是才過(guò)幾天,我有了煩惱,越來(lái)越多。
你看,主人又拿我來(lái)寫(xiě)字,我又得度過(guò)這難挨的一天。上課時(shí),她用我做筆記、寫(xiě)草稿,下課了,用我抄作業(yè)安排、畫(huà)畫(huà)。我最煩的是上自習課時(shí),主人不墊書(shū)本寫(xiě)字,每次我的頭都要和桌子來(lái)個(gè)接觸,嗒嗒地響,弄得我頭暈目眩。主人每次用我時(shí),一用就是一小時(shí),非得把我擠不出墨來(lái)才可以休息。還把我推上”操場(chǎng)“,有時(shí)不給動(dòng)力,主人還抱怨:”才用幾天就沒(méi)墨了,質(zhì)量真差,早知我就不買(mǎi)了!"聽(tīng)到主人的抱怨,我只能默默地嘆一口氣。
我快奄奄一息了,內心好痛苦,希望主人別寫(xiě)那么多。但主人一點(diǎn)也不知道我的痛苦,總是埋頭寫(xiě)呀,寫(xiě)呀。以前聽(tīng)別的筆芯說(shuō):“我們筆芯的`壽命最少五天!蔽耶敃r(shí)聽(tīng)他這么說(shuō),嚇了一跳,又自我安慰道:“別相信他的話(huà),騙我們的!“但是我此時(shí)正在為我的生命擔憂(yōu)。前天還看見(jiàn)主人把我的同類(lèi)無(wú)情地丟進(jìn)垃圾桶,但這還算輕的。我的這一天到了,沒(méi)墨了,要進(jìn)手術(shù)室。臨走時(shí),我卻發(fā)現主人熱心對待過(guò)其它中性筆芯,被好好地珍藏起來(lái)。而我卻被主人折做兩截,牙簽插進(jìn)我的洞里撓癢癢,這是主人在看看我是否還有墨。最后,我沒(méi)有價(jià)值了。
為什么我的命運這么悲慘,但同樣的筆芯,彼此的待遇卻不同呢?我終于明白,主人只好心對待那些完全沒(méi)墨的筆芯,像我這樣還有殘留的筆芯要清除,再被無(wú)情地丟進(jìn)垃圾桶。希望來(lái)世,主人的行為不是我最大的煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 14
煩惱是什么呢?不清楚,不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒(méi)有,講完課就有了?傊,煩惱是老師整出來(lái)的。
今天上課的時(shí)候,老師讓寫(xiě)煩惱,以煩惱為主要題目,題目是“我的煩惱”。題目看起來(lái)很好寫(xiě),實(shí)際上可不咋好寫(xiě)!皩(xiě)啥呢?不清楚,不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開(kāi)導完,他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問(wèn)著(zhù)自己,老師也在拼了命地給我們講。在老師那里,煩惱有很多種,像什么生理啊、品德啊等等,一個(gè)里面就包含很多種?墒强戳诉@滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)的腦圖,我還是想不到我的煩惱是什么,我一定有,對吧!我不可能沒(méi)有,沒(méi)有我就是老師口中沒(méi)心沒(méi)肺的人了吧!別說(shuō),老師說(shuō)我的.時(shí)候,我還挺想回答,但又不知道怎么回答。
老師講完了,同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。哦不,這篇作文太難了,我在心里不斷地念著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫(xiě)的時(shí)候,我更加著(zhù)急了,我的煩惱還沒(méi)有找到。
我多次對老師提出換題目的要求,老師次次都不答應,還有理地說(shuō):“這是你們必寫(xiě)的作文!迸恫,我寫(xiě)不出來(lái),我算什么渣渣,這個(gè)能想出來(lái)的煩惱都沒(méi)有,我是什么?連動(dòng)物都有煩惱,我竟然沒(méi)有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著(zhù),也許很快就能找到了,很快就能,快到現在就能。
哦,我想通了,我最大的煩惱就是煩惱自己沒(méi)有煩惱,我竟然一節課都用來(lái)煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱,我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢,而不是煩惱那些不值得、無(wú)用的煩惱的煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 15
“小小少年,很少煩惱”都說(shuō)少年沒(méi)有煩惱。哼!你們都不懂,我的煩惱多著(zhù)呢。
自從上了小學(xué),每天都有很多作業(yè)。一二年級還好,很輕松,大概七點(diǎn)作業(yè)就寫(xiě)完了。最主要的是,只有兩門(mén)學(xué)科。一到四年級,學(xué)科變成了四門(mén),作業(yè)可真多了。每天放學(xué)后,我都跟長(cháng)了四只腳似的飛奔回家,像愚公移山一樣搬出“作業(yè)山”奮斗著(zhù)。于是,隨著(zhù)年級的變化,我做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越久,要兩三個(gè)小時(shí)了,再加上寫(xiě)完作業(yè)還要閱讀打卡!我都不敢往下想了。
以前上幼兒園時(shí),老想著(zhù),長(cháng)大多好,沒(méi)人管,逍遙自在,F在又想,哎,變小多好,不用寫(xiě)作業(yè),逍遙自在。
四年級不只作業(yè)多,補習班也多。
昨天下午五點(diǎn)放學(xué),到家就五點(diǎn)半了。我急急忙忙地繼續移“作業(yè)山”,還沒(méi)兩分鐘“克銘,飯煮好了,快來(lái)吃飯!”我只好又風(fēng)卷殘云般解決了晚餐,剛好六點(diǎn)。呀,打籃球時(shí)間到了!我又只好搖搖頭,向籃球班的方向走去。八點(diǎn)半,籃球課終于結束了!我飛奔著(zhù)抱起籃球,拿起水杯,一咬牙,沖回家。精疲力盡的我倒在沙發(fā)上,想呼呼大睡一場(chǎng)。又想起閱讀打卡還沒(méi)發(fā),我又只好爬起來(lái)坐在小板凳上,無(wú)力地抽出一本書(shū),看了起來(lái)。九點(diǎn)半,閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發(fā)上睡覺(jué),突然發(fā)現明天早上上課的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,又只好寫(xiě)作業(yè)。搞到十點(diǎn)鐘,才終于精疲力盡去睡覺(jué)。
!天!地!為什么四年級作業(yè)這么多!
不過(guò),現在的'我雖然被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣,但我堅信一句話(huà):“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己!蔽磥(lái)可期,讓我們繼續努力吧!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 16
每個(gè)人都有自己的煩惱,這話(huà)不假,只不過(guò)煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱;有的人因成績(jì)下降而煩惱:有的人的煩惱可能僅僅是字寫(xiě)得不夠漂亮……我也有我的煩惱——那就是我的.身高問(wèn)題。
你看,寒假過(guò)去了,一開(kāi)學(xué),同學(xué)們全都變成了一個(gè)個(gè)“巨人”,唯有我才長(cháng)高那么一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我不是全班最矮的,但我還是感到很自卑——總得仰著(zhù)頭跟人家講話(huà),感覺(jué)太不好受了。
在班里,我總是坐在“前線(xiàn)”,老師一到提問(wèn)的時(shí)候,一眼就看到了我;站在講臺上,瞟一眼,就能看到我的筆記是否寫(xiě)得清楚——我簡(jiǎn)直是活在老師的眼皮底下。體育課時(shí),我也是背負“領(lǐng)頭羊”的稱(chēng)號,望著(zhù)身后高大的同學(xué),我期盼有一日能超過(guò)他們,體會(huì )居高臨下的感覺(jué)。
有一次,我向別人打聽(tīng)到打籃球可以增高。于是,我便厚著(zhù)臉皮在籃球場(chǎng)上出現,可場(chǎng)上全是“巨人”,我在他們之間鉆來(lái)鉆去,還要提防著(zhù)被他們“踩扁”。不久,我被迫臨陣脫逃。不過(guò),下課后,我又忍不住加入了他們,在球場(chǎng)上奔跑了。嗨,韓信都能忍胯下之辱,為了長(cháng)高,我還是忍一時(shí)之辱吧。
之后我還了解到到,喝葡萄糖酸鈣可以促進(jìn)骨骼生長(cháng),我毫不猶豫地喝了?沙掷m了一段時(shí)間后,一點(diǎn)長(cháng)高的痕跡都沒(méi)有,氣得我再也不喝了。
突然有一天,我在一本書(shū)上,看到了一篇名叫《人長(cháng)得越高越好嗎?》的文章,上面說(shuō)了,身材高大并不一定就占優(yōu)勢,在智力方面,不分高矮,不少矮個(gè)子很聰明。如愛(ài)因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長(cháng)壽看,矮個(gè)子的優(yōu)勢卻是顯而易見(jiàn)的。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 17
昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
四年級,是我屈辱的一年。因為對英語(yǔ)的輕視,讓我第一次嘗到了不及格的滋味,我的樂(lè )觀(guān)害了自己,殊不知,太多的自備是自信,太多的自信是自傲,太多的自傲是自滅。
五年級,我發(fā)奮努力,終于皇天不負有心人,我考了第一,英語(yǔ)滿(mǎn)分。驕傲和喜悅充斥著(zhù)我的心頭,而我的對手卻讓我分散注意力,趁我得意時(shí),努力學(xué)習,在一場(chǎng)考試, 我終于名落孫山,遺憾敗北。我的對手嘲笑著(zhù)我,我心中的喜悅早已灰飛煙滅,現在只有屈辱,我不甘心, 我要讓我所有的對手看看,我不是好欺負的`,于是,我努力著(zhù),暗中拼搏著(zhù)……
六年級,我在一次重要考試都取得了好成績(jì),此時(shí)的我早已沒(méi)了早先的喜悅,有的只是更多的成熟。又在下一場(chǎng)考差時(shí),顏面掃地。從那以后,我一振不振,幾次強打精神卻沒(méi)多大用處,我的信心與底氣沒(méi)有了,直至那天他被媽媽扇了一掌,我覺(jué)得自己現在很窩囊,誰(shuí)都可以欺負,在我心中潛在的潛能被激發(fā)了,我像變了一個(gè)人,每天都刻苦努力的學(xué)習,卻也時(shí)不時(shí)的開(kāi)開(kāi)玩笑,幽默風(fēng)趣。而當初的屈辱,也成了我心中的一段觸不可及的記憶,我也不想再打開(kāi)它。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水,去品味成長(cháng)的煩惱,“煩著(zhù)煩著(zhù)”,時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”,經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 18
春日的斜陽(yáng)褪去了本色,無(wú)力的照在院里的白瓷高墻上,地上陰暗的很,水跡遍地都是……"切,真讓人心煩。"
我推開(kāi)門(mén),坐到椅子上,掏出課本。
"唉,寫(xiě)作業(yè)。"語(yǔ)文:我體會(huì )到了文字的芳香,英語(yǔ).我體會(huì )到語(yǔ)言的美妙,一路上順順溜溜,風(fēng)雨無(wú)阻。突然,我眉頭緊鎖,注視著(zhù)數學(xué)題:天哪,這是什么怪題呀!我十分懊惱。一頭霧水的往下做題,"問(wèn)我能有幾多愁,恰似千江春水向東流!"
數學(xué)真是個(gè)死纏爛打的怪物。
正當我煩悶正兇時(shí),媽媽問(wèn):"又是數學(xué)?又不會(huì )啦?“我不耐煩地說(shuō):”昂!“在媽媽的逼迫下我步入正軌,但是不會(huì )呀!我把筆一扔,卷紙一揉,趴在桌上開(kāi)始哭:"數學(xué)本身就不好,還有一大堆數學(xué)作業(yè),每天煩都煩死了!"我簡(jiǎn)直像只沒(méi)頭蒼蠅似的,我敢想象媽媽一定又是那種表情,令我害怕的表情。
媽媽頓了好一會(huì )兒:"別哭了,我給你講。"他的`這種態(tài)度令我十分意外……
她講了一遍.兩遍.三遍……我立刻又煩躁起來(lái):"你講的我不會(huì )!我不懂!"我小心的看了看她,眼睛睜得大大的,略顯失望,我看得出那是"恨鐵不成鋼"的表情。我漸漸平息心情。"媽?zhuān)阍俳o我講一遍。這次我絕對不會(huì )再打‘退堂鼓‘了。"
就在媽媽耐心的指導下,我走出了心煩意亂的的情緒。
此時(shí)看向外面,太陽(yáng)的光芒十分耀眼.明亮,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的歌唱,到處灑滿(mǎn)了光亮。我不禁想道:不能因為煩惱而煩惱,要敢于去面對它,去克服它,這才對嘛!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 19
我的煩惱有無(wú)限多個(gè),給我一天也說(shuō)不完。最煩惱我的是—蟑螂,當我看到蟑螂時(shí),便會(huì )四肢無(wú)力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流,有時(shí)候尖叫聲還可以把玻璃震破呢!
印象深刻的經(jīng)驗有好幾次;有一次,我到房間換衣服,突然有只不知死活的蟑螂,不顧一切的飛向我,啊~震撼的聲音讓媽媽無(wú)可奈何的來(lái)解救我,害我換衣服的時(shí)候都提心吊膽、七上八下,想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地,連表弟都笑我,唉!還有一次,在我生日的時(shí)候,爸爸為了捉弄我,買(mǎi)了蟑螂蛋糕,正當蛋糕盒掀起的那一瞬間,恐懼有如血液般的循環(huán)著(zhù)我的身體,我開(kāi)始頭重腳輕、想嘔吐,災情慘重呀~
接著(zhù),煩惱的第二名是字型。我的字型很丑,每次寫(xiě)字就有如“鬼畫(huà)符”,所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級時(shí),老師對我說(shuō):“你的字要慢慢寫(xiě),一筆一畫(huà)的慢慢寫(xiě)!,我開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)字,但是一件晴天霹靂的事卻向我招手了,我發(fā)現有些低年級的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮,我又開(kāi)始陷入憂(yōu)愁的`處境。雖然聽(tīng)起來(lái)改字型很簡(jiǎn)單,但是對我來(lái)說(shuō),真是困難!不過(guò)不可能做不到,只有不想做,所以我不管多困難,我一定要做到。
每個(gè)人的煩惱或許是每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,所以我們要樂(lè )觀(guān)的去面對,就像我已經(jīng)克服的蟑螂的障礙,打蟑螂時(shí)心里會(huì )毛毛的,但是我不會(huì )讓它在家里生小孩。連寫(xiě)字時(shí),我都有時(shí)時(shí)刻刻個(gè)提醒自己,所以字型有很大的進(jìn)步哦!雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美,但是每一個(gè)人都獨一無(wú)二,所以只要找到煩惱的解決方法,相信都可以美夢(mèng)成真、心想事成。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 20
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)升上初中一個(gè)學(xué)期多了。在這一段時(shí)間中,有歡喜也有煩惱。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!
在上一個(gè)學(xué)期中,我家鄰居有一個(gè)孩子讀書(shū)非常厲害。在第一次月考中,我因為剛步入中學(xué)還沒(méi)有找好讀書(shū)的方向,所以我在第一次月考中考砸了。
在第一次月考后,試卷全發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都有點(diǎn)擔心會(huì )被媽媽罵,在回家的路上,我都已經(jīng)想好了說(shuō)辭。
在一進(jìn)家門(mén),我走到廚房中去,最令我驚訝的是,鄰居家的女兒居然出現在我家中,這個(gè)一向是十指不沾陽(yáng)春水的大小姐今天是遭到什么刺激竟然在我家洗菜。此時(shí),我心中的警鈴瞬間敲響了,直覺(jué)告訴我,這一定是暴風(fēng)雨前的寧靜。我大概呆了一分多鐘,才緩緩的走進(jìn)去。
我媽見(jiàn)我回來(lái)了,開(kāi)始炒菜。不一會(huì ),媽媽就做好了一桌可口的飯菜。隋著(zhù)媽媽的一句“開(kāi)飯了”我們幾個(gè)人坐到餐桌前,開(kāi)始吃起來(lái)。
一開(kāi)始還是其樂(lè )融融地吃著(zhù),快要吃飽了,我媽媽突然問(wèn)我們倆一句:“你們第一次月考考了多少分?”果然不出我所料,媽媽還是問(wèn)了這一句!拔摇蔽疫沒(méi)說(shuō)完,鄰居家的女兒就搶在我前頭說(shuō):“阿姨,我這次沒(méi)考好,才考到五十多名!蔽覌寢屴D過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“那你呢?”我羞愧的答道:“九十多名!
媽媽由剛才的'笑容變成了一臉的嚴肅。我剛才在路上想的說(shuō)辭瞬間說(shuō)不出口,媽媽嚴肅的說(shuō):“你這樣的學(xué)習成績(jì)并不是很好,要多想人家玖清學(xué)習!
又是這句話(huà),又是這句話(huà)。每次都是這句話(huà),我瞬間有點(diǎn)討厭這個(gè)鄰居的女兒。討厭歸討厭,我還是硬著(zhù)頭皮聽(tīng)完了媽媽的說(shuō)教。
這就是我的煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 21
每個(gè)人都有煩惱。我也不例外,而我的煩惱就是-------做完老師布置的家庭作業(yè)外,還要額外再做“一小時(shí)作業(yè)”。
從我上一年級開(kāi)始,媽媽每個(gè)學(xué)期都要在書(shū)店給我訂一套復習資料,像什么“期末一百分”,“高分密卷……等等。按照媽媽的話(huà)說(shuō)“是為了強化練習,開(kāi)闊視野”。剛開(kāi)始我并不討厭這樣做,每天都能按時(shí)完成,媽媽非常高興,經(jīng)常向她的朋友炫耀。有時(shí)一高興給我買(mǎi)這買(mǎi)那,當爸爸流露出不滿(mǎn)神色時(shí),媽媽眼一瞪“我稀罕我兒子,你有什么不滿(mǎn)?”。頓時(shí),爸爸沒(méi)了脾氣。這時(shí)我覺(jué)得他倆挺搞笑的?陕,我不那么喜歡了,甚至有些抵觸情緒。原因是隨著(zhù)年級越升越高,各科作業(yè)也越來(lái)越多,這些額外作業(yè)占用了我自由自在的.時(shí)間。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,可以玩了嗎?”。
“哦,如果你作業(yè)完成了,可以…… ” 媽媽正要同意,可突然想到了什么,“等等,你的課外作業(yè)做了沒(méi)有?“還沒(méi)呢” ,我小聲嘟囔著(zhù)!澳沁不快去,記住了,一個(gè)小時(shí)!”,媽媽命令道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地做那額外“一小時(shí)作業(yè)”。難熬的一小時(shí)終于過(guò)去了,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出房間,向媽媽說(shuō)道:“這下我可以出去玩了吧”!笆强梢粤,可是你看看表,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢,就早點(diǎn)去睡覺(jué)吧”。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)-。
唉,像這樣的情節屢屢上演。我真的很煩,真希望每天都沒(méi)有這么多作業(yè),真希望有一天我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛向天空。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 22
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的體重也漸漸增加了,這給我帶來(lái)了許許多多的煩惱。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),之后李菱走到我的身邊,笑著(zhù)說(shuō)道:“大合!”(邵佳琪是小合)我好奇地望著(zhù)她,后來(lái),王胤臻指著(zhù)我和李菱,一臉壞笑的說(shuō):“哈哈!胖瘦組合!”他的聲音大而粗,以至于全班都聽(tīng)見(jiàn)了。我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果一樣,無(wú)地自容,痛恨自己為什么那么胖,和李菱比起來(lái),我可是個(gè)“小肉球”!我心里矛盾著(zhù),心“砰砰”直跳?墒,我還是堅定不移地做我自己的事情,不理會(huì )他們。還有一次,我和邵佳琪在教室外面的.走廊上玩,王新凱說(shuō)我和邵佳琪是“合肥”。
雖然我看起來(lái)比邵佳琪胖一點(diǎn),但是我比她高,和邵佳琪站在一起,我不會(huì )無(wú)地自容。那次上體育課,老師考50米跑,那節課我可是丑大了。我的運動(dòng)神經(jīng)并不怎么發(fā)達,50米跑的及格線(xiàn)是8秒,8秒對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)極大的挑戰。跑步的時(shí)候,我的身體一抖一抖的,十分不舒服。跑完后,我的成績(jì)是9秒多,大大出乎我的預料。我一連跑了三次,可是都沒(méi)有達標。后來(lái),老師統計了一下,全班三分之二的同學(xué)都達標了,只有這可憐的區區16個(gè)人沒(méi)有達標。同學(xué)們知道后,都紛紛來(lái)取笑我們這些沒(méi)有達標的同學(xué),我覺(jué)得特別丟臉。(不過(guò),我不是死要面子不要命的人)我想:本來(lái)我的體育就不好,跑步8秒就要到達終點(diǎn),怎么可能嗎(對我來(lái)說(shuō))!所以,我依然我行我素,雖然覺(jué)得很丟臉,但我并不會(huì )因為這個(gè)而在同學(xué)面前抬步起頭,感覺(jué)很不好意思似的。我依然會(huì )輕輕松松地和一旁已經(jīng)達標的邵佳琪聊天。這胖的煩惱也不是一天兩天能夠解決的,以后加油吧!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 23
“同學(xué)們,從下周開(kāi)始我們就可以午睡了!碑斘抑肋@個(gè)消息后半信半疑,“什么,可以午睡,難道不用上課嗎?”回到家后,我抱著(zhù)懷疑的心態(tài),把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子,一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包里,期待著(zhù)明天的到來(lái)。
第二天中午,吃完午飯后,班級異常的安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了,把窗簾拉上了,教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學(xué),今天都乖乖的回到座位上,抱著(zhù)枕頭,趴在桌子上,等待著(zhù)午睡的開(kāi)始。
“好,現在正式開(kāi)始午睡!崩蠋熢谥v桌上輕柔的'說(shuō)了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來(lái),蓋上被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我也拿出了午睡三件套,把抱枕放在桌上,然后把眼罩戴在頭上,再把被子披在身上,手抱著(zhù)枕頭開(kāi)始睡覺(jué)?晌曳瓉(lái)覆去,就是睡不著(zhù)。過(guò)了幾分鐘后,我再也忍不住摘下眼罩,頭埋在手里。露出眼睛,偵察老師在干什么!袄蠋熢诟淖鳂I(yè)。好,開(kāi)始行動(dòng)!蔽业吐曕止局(zhù)。
抬起頭來(lái)后,我嚇了一大跳:旁邊的同學(xué)沒(méi)有在睡覺(jué),竟然在跟同學(xué)玩耍。
唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著(zhù)猜拳游戲,只見(jiàn)他的頭埋在一只手里,側著(zhù)頭,輕聲地說(shuō)著(zhù)“布”;田同學(xué)把手放在課桌下,津津有味地看著(zhù)書(shū),還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲;更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上,整個(gè)人蜷在地上,席地而睡。
環(huán)視了教室一圈,我漸漸的有了睡意,便躺下睡著(zhù)了。
“同學(xué)們,起床啦!”老師又喊了一聲,我們立馬抬起頭來(lái),像是解放了一樣!八X(jué)真是太痛苦了,還不如讓我多做幾張試卷呢!”我向吳同學(xué)訴苦道。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 24
每個(gè)人不可能每天都嘻嘻哈哈,開(kāi)懷大笑,每個(gè)人都有怒眉苦惱的一刻,都有煩心的時(shí)候。
我的煩惱,和許多孩子的煩惱一樣,纏繞著(zhù)我的心環(huán),“為什么我們小孩子要考試,為什么我們考好了,還要上各種五花八門(mén)的補習班!蔽以谛睦飬群爸(zhù),苦惱著(zhù):“為什么?為什么?為什么?”無(wú)數個(gè)問(wèn)號,無(wú)數個(gè)疑惑不解,在那一天終于被解開(kāi)了。
那一天,我正在背《品德與社會(huì )》,當我背到‘周總理的老師問(wèn)“為什么要讀書(shū)”’的時(shí)侯,許多人都議論紛紛‘有人說(shuō)為了明禮而讀書(shū),有人說(shuō)為了光宗耀祖而讀書(shū)。而周恩來(lái)卻嚴肅而莊嚴地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!北车竭@里,我不禁笑了起來(lái),對媽媽說(shuō)道:“媽?zhuān)@周總理也太假了吧!現在哪還有一個(gè)人想著(zhù)這些的,現在的社會(huì ),如今的世道,哪還管得了那么多?哪一個(gè)小孩兒不都只是為了敷衍老師和家長(cháng)而已嗎?虛情假義!眿寢寘s沒(méi)有笑,而是過(guò)了半響兒,才說(shuō)道:“這不是?情假義,而是突出了周恩來(lái)少時(shí)為祖國獨立富強而發(fā)憤學(xué)習的宏偉志向,而且當時(shí)是封建時(shí)期,說(shuō)出這種話(huà)的人無(wú)非是有著(zhù)遠大理想的人!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了那件事情,我發(fā)現,我們小孩兒只有考試才能知道自己的.實(shí)力,考好了,家鄉還給我們上輔導班是讓我們開(kāi)闊眼界,使成績(jì)更加穩固,更加扎實(shí),其實(shí)仔細想想,家長(cháng)哪一點(diǎn)不是為自己的孩子著(zhù)想,哪一個(gè)家長(cháng)不是最疼孩子的。
試問(wèn),我們這些為人子女是否給父母爭氣?是否有了尊敬長(cháng)輩的品質(zhì)?是否是個(gè)真正的乖孩子,好孩子?
無(wú)人解開(kāi),我的煩惱消除了嗎?不,沒(méi)有,送去了一個(gè)疑問(wèn),又迎來(lái)了另一個(gè)疑惑,世界上瞬息萬(wàn)變,揮之不去的很多,去之不返的也很多。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 25
我的成長(cháng)就像一本日記,每一件小事積累到一起就匯成了一本成長(cháng)的日記,它是獨一無(wú)二的,那里記載著(zhù)我的快樂(lè )和煩惱。
每個(gè)人都舍不得母親離開(kāi)自己的身邊,當然我也不例外,由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的,我很愛(ài)奶奶,但同時(shí)我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國慶節時(shí)媽媽從西安回來(lái)了,我已經(jīng)有兩年多沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了,甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學(xué)后媽媽來(lái)接我了,看到媽媽的`那一刻我開(kāi)心極了,我含著(zhù)眼淚和媽媽擁抱在一起。來(lái)到媽媽家,明明我是很想親近媽媽的,可是心里又覺(jué)得媽媽就是陌生人一樣,無(wú)法接近,可能是時(shí)間久了沒(méi)有見(jiàn)到也沒(méi)有聯(lián)系的原因吧,我每天努力和媽媽親近,幾天過(guò)去了,我和媽媽的感情逐漸融洽了,但一切還是來(lái)的太晚了,因為明天就要上課了,奶奶已經(jīng)來(lái)到樓下接我了,這時(shí)我的心情非常難過(guò),不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)幌胭?lài)在媽媽的身邊,我哭了,而且很傷心的哭了,媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)帶我出去買(mǎi)好吃的,把我送到了樓下交給了奶奶,我扯著(zhù)媽媽的衣襟不放,在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說(shuō)下我和奶奶回家了,回家后我還是忘不掉媽媽?zhuān)客砦叶级阍诒桓C里偷偷的流眼淚,幾天過(guò)去了,我的心情依然很沉重,可是我又仔細的想了一下,我都是大姑娘了,如果這樣下去,被奶奶發(fā)現了,奶奶豈不是更傷心嗎?媽媽也不會(huì )喜歡我這個(gè)樣子的,因為大人們也有他們的無(wú)奈,所以我覺(jué)得我必須要堅強起來(lái),要想自己快樂(lè )的成長(cháng)就得勇敢地面對成長(cháng)中的一切煩惱。
我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)希望和陽(yáng)光,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云,就像成長(cháng)中的我們總會(huì )有一些揮之不去的煩惱,但我們都要學(xué)會(huì )面對。從現在起讓我們一起清除那些煩惱,成為一名陽(yáng)光少年吧!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 26
“唉!這只眼睛的視力怎么只有4.9呢?”我無(wú)奈地嘆了口氣,膽怯地低下了頭,不敢看爸爸那張生氣的臉,“得馬上去醫院檢查一下眼睛,說(shuō)不定要配眼鏡了,總是玩電腦,現在好了,都要成近視眼了!”看著(zhù)我這個(gè)樣子,爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)。
到了醫院,我和爸爸走進(jìn)眼科門(mén)診,哇,這么多小朋友來(lái)排隊檢查眼睛啊,等了好久,終于快輪到我了,我非常緊張,怕眼睛不好,以前我挺羨慕同學(xué)戴眼鏡的,覺(jué)得挺好玩的,還央求媽媽也給我配一副,可現在,想到我以后可能天天得戴眼鏡了的時(shí)候,心里卻怎么也高興不起來(lái)。我們前面的那個(gè)小女孩戴著(zhù)眼鏡,眼鏡已經(jīng)500度了,戴著(zhù)眼鏡測視力時(shí),中等的“E”也看不清楚,我想我要是也這樣子了,那該有多可怕呀。
終于輪到我了,我拿起罩子,罩住右眼,左眼望出來(lái)有些模糊,我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái),心砰砰跳得厲害,我使勁瞪大眼睛看視力表,可我再怎么使勁看,還是模模糊糊的,測視力的阿姨無(wú)奈地搖著(zhù)頭,把字母一行行地換大,我可以想象站在我身后的爸爸越來(lái)越難看的臉色。還好,右眼看得比較清楚。結果出來(lái)了右眼0.8,左眼0.4。
回到家,媽媽不讓我玩電腦了,電視也只能看一會(huì )兒,還配了一副眼鏡,天天要滴眼藥水,涂眼藥膏。寫(xiě)作業(yè)時(shí),還得戴上一副笨重的`眼鏡。唉!近視真不好。
涂了眼藥膏和滴眼藥水1個(gè)月后,我又去醫院重診了。哈!結果好多了,左眼0.8,右眼1.2。用不了幾個(gè)月就可以擺脫近視眼的煩惱了!
戴眼鏡可一點(diǎn)都不好玩,以后我要少看電視和少玩電腦,同學(xué)們,你們也要好好保護視力哦!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 27
山本無(wú)憂(yōu),因雪白頭;水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)起皺。這句話(huà)是我的同桌寫(xiě)在筆記本上的,我并不知道這句話(huà)的含義,也不知道她為什么寫(xiě)這句話(huà)下來(lái),也不知道,這句話(huà)是出自哪里,是她寫(xiě)的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的,我都不知道。但我看到了這句話(huà),就被深深的吸引了。
每個(gè)人都有自己的憂(yōu)愁與煩惱,這是不可避免的。
學(xué)生因為課本與家庭關(guān)系煩惱;大人因為工作與養家煩惱;老人因為樂(lè )趣煩惱;貧窮的人因為金錢(qián)煩惱;有錢(qián)人因為擴大企業(yè)規模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說(shuō),如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì )制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見(jiàn)忙碌的.行人,而大多數的提著(zhù)公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心,被領(lǐng)導批評,可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì )議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù),抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì )的紛擾,不懂得大人的世界,沒(méi)有被社會(huì )的不良風(fēng)氣感染,他們還是那么快樂(lè )。等到時(shí)間慢慢過(guò)去,他們開(kāi)始上學(xué)了,也會(huì )慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它,就像是對待自己犯下的錯誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿(mǎn)心靈。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 28
“拿來(lái)!崩蠋煻⒅(zhù)我說(shuō),見(jiàn)我不是故意要把書(shū)拿出來(lái)的,就又催了一遍,“聽(tīng)見(jiàn)了嗎,把書(shū)拿出來(lái)?”我不情愿地從書(shū)桌上拿出大作家余創(chuàng )作的《文化苦旅》遞給老師。老師接過(guò)書(shū),扔下一句:“下課來(lái)辦公室!
下課后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,這次又要挨罵了。老師在班會(huì )上多次強調,學(xué)習時(shí)間不允許看課外書(shū)。學(xué)生問(wèn):“你不會(huì )讀世界名著(zhù)嗎?”老師說(shuō):“世界名著(zhù)也不好。學(xué)習時(shí)間只能看課本或者做作業(yè)!比缓笏终f(shuō):“誰(shuí)要是違反了這個(gè)規定,不僅交的課外書(shū)要沒(méi)收,班會(huì )上還要檢討。大家都沒(méi)意見(jiàn)?”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)事?我們有點(diǎn)生氣,但是沒(méi)有人有勇氣大聲說(shuō)出來(lái),只有在心里嘟囔。我很喜歡讀書(shū)。這個(gè)規定對我來(lái)說(shuō)太殘酷了,讓我覺(jué)得自己是秦朝“焚書(shū)坑儒”的現代版。我真的受不了課外書(shū)的誘惑,所以自習課上偷偷看課本上的書(shū),但每次看書(shū)都逃不過(guò)老師犀利的目光,總是被逮個(gè)正著(zhù)。我很慚愧,好像偷食物的老鼠被貓抓了。
第一次被抓的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我多次懇求,老師告訴我是初犯,把書(shū)還給我。
第二次被抓的時(shí)候,沒(méi)有第一次那么幸運。結果這本書(shū)被沒(méi)收了。
第三次被抓的時(shí)候,我更慘。不僅我的`書(shū)被沒(méi)收了,我還在班上做了復習。
每次被抓,我都要求自己不要看課外書(shū),并列出了各種理由。第一,看課外書(shū)浪費時(shí)間;第二,看課外書(shū)違法;第三,但是過(guò)了一段時(shí)間,我忍不住了。自習課上寫(xiě)完作業(yè),還有一段時(shí)間不習慣看課本。我經(jīng);ㄟ@個(gè)時(shí)間看課外書(shū),F在看不了課外書(shū),感覺(jué)沒(méi)事干,無(wú)聊死了。于是,我僥幸看了課外書(shū),現實(shí)太殘酷,又被抓了。
這是第四次了。我會(huì )受到怎樣的懲罰?我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 29
。ㄐr(shí)候想長(cháng)大;長(cháng)大后,我想起了童年的純真。)
別人總說(shuō)我的年齡應該是花季,生機勃勃;我可以生活在困境中,但我覺(jué)得我老了。
我已經(jīng)高一了,每天重復一件事;除了放學(xué)后,我幾乎所有的時(shí)間都在思考我的生活。也許這就是我們所說(shuō)的成長(cháng)的煩惱。
不止我一個(gè)人有煩惱。周?chē)娜硕加袩⿶;父母每天都要為我們擔心,除了工作上的煩惱,還要為我們考慮和計劃。
回憶小時(shí)候穿著(zhù)媽媽的裙子過(guò)馬路的場(chǎng)景;聽(tīng)父親的罵;這一切似乎就在昨天。面對時(shí)間的流逝,我無(wú)能為力?粗(zhù)我們成長(cháng),我無(wú)法抗拒。
身邊的一切都已經(jīng)讓我不堪重負。也許我只是茫茫人海中的一小部分,一天天面對過(guò)去,一天天成長(cháng);但我只能回想過(guò)去,為未來(lái)做準備。大人常說(shuō):孩子能有什么想法,考慮什么,思考什么?赡芩麄儾恢,我內心的煩惱是我這些年成長(cháng)帶來(lái)的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們在成長(cháng),而我們的父母卻在變老?粗(zhù)他們臉上的`皺紋和粗糙的手,我感到難過(guò),我的心在哭:如果我不讓他們以后享受更多的祝福,我是不是對不起他們?
從小到大,總有很多無(wú)法抹去的煩惱。面對現實(shí)生活的壓力,我沉默不語(yǔ),不知道如何面對;我沉默不語(yǔ),不知道如何自拔。我沉默了,不知道如何在校園里實(shí)現自己想要的。雖然我還處在不懂事的階段,還沒(méi)接觸社會(huì ),還是個(gè)學(xué)生,但是我能感受到成長(cháng)帶來(lái)的煩惱和壓力。
成長(cháng)中有很多煩惱;事實(shí)上,在現實(shí)生活中,我們有時(shí)飛得更像蒲公英。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的地飛翔,直到落地、發(fā)芽、生長(cháng)、飄散……
福建省莆田市秀嶼區莆田十一中:夢(mèng)幻歐陽(yáng)
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 30
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。
看著(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的',沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。
天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 31
成長(cháng)就像我生命中的一艘船,在海浪上行駛。有時(shí)風(fēng)很平靜,有時(shí)海浪洶涌。然而,我的成長(cháng)之船并不是一帆風(fēng)順的,它也經(jīng)歷了各種各樣的干擾。就我而言,我什么都有。
我們不斷成長(cháng),但成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。讓人整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
每個(gè)父母都希望兒子成功,女兒成為鳳凰。我的父母也不例外。他們每年給我買(mǎi)無(wú)數學(xué)習材料,浪費錢(qián)。重要的是我沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作。
當我上小學(xué)的時(shí)候,我的父母讓我進(jìn)了很多補習班,理由是我想進(jìn)入一所好的初中。我努力工作來(lái)實(shí)現我父母的目標。
現在,我終于達到了我父母的目標。我想我不必整天沉浸在問(wèn)題的海洋中。然而,另一個(gè)意想不到的結果是你沒(méi)有先到達:你只是在第一位。你只記得玩一整天?纯茨銈儼嗟陌嚅L(cháng),你總是第一名。你還拿了前五張給我們看。我不得不在課堂上努力學(xué)習。
爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有想過(guò)我的感受?每當我周日在家做作業(yè)時(shí),當我看著(zhù)窗外的同齡人笑著(zhù)玩耍時(shí),我忍不住哭了。爸爸媽媽?zhuān)銈儼阉形赐瓿傻拇髮W(xué)夢(mèng)想都寄托在我身上,但你們不知道我的夢(mèng)想不是這個(gè),而是擁有自由。
請給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習的負擔,看看陽(yáng)光空 10,000,000,火云,小喜鵲;讓我有童年的想象和童心;讓我聽(tīng)音樂(lè ),感受美麗。讓我靜靜地享受生活的樂(lè )趣,感受微風(fēng)的撫摸。
請給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì )長(cháng)大的。
我們的.生活充滿(mǎn)了七種顏色的陽(yáng)光,但即使陽(yáng)光普照,也不可避免地會(huì )有短暫的烏云。成長(cháng)中的青少年會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自生活、學(xué)習和與同學(xué)的交流。然而,有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對待他們。從現在開(kāi)始,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 32
嗨!大家好,我是鋼筆。我穿著(zhù)一身粉紅色的外套,外面還有星星來(lái)點(diǎn)綴,一頂粉色的帽子,我的頭是銀色的,尖尖的。我的肚子里裝著(zhù)我最?lèi)?ài)喝的墨水,這讓我變得更有活力。我是人類(lèi)的好朋友,不管是在學(xué)校還是在家里,我都能幫上很大的忙?墒,最近我有一個(gè)煩惱……
我是在一家文具店認識我的小主人的,當時(shí),小主人在文具店里買(mǎi)鋼筆,她轉了兩圈,隨后就讓她的.媽媽買(mǎi)了我。直到現在,我還把這件事銘記于心呢!買(mǎi)回家后,小主人對我很友好,只要有一點(diǎn)灰塵粘到我的身體上,小主人就拿出干凈的抹布,把我的身體擦得一塵不染。還讓我住在高級的三層鉛筆盒里,里面有好多文具同伴。有像我一樣的鋼筆,帥氣的鉛筆,長(cháng)長(cháng)的直尺,尖尖的三角尺,可愛(ài)的橡皮妹妹……這些文具同伴們對我也很好,我們天天在一起,我也不會(huì )感到寂寞。那時(shí)候的生活過(guò)得太幸福了。
可是,有一天,小主人把我借給她最好的朋友,結果一不小心,她的朋友把我掉地上了。那次我傷得好重,頭部都摔斷了,疼得我當場(chǎng)就暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現那個(gè)幸福的生活沒(méi)有了。小主人把我扔進(jìn)了垃圾箱里,隨后又跑進(jìn)文具店,重新買(mǎi)了一支鋼筆,便又急急忙忙地跑去學(xué)校上學(xué)了。那時(shí),我才知道,我被主人拋棄了。我是不可能再回到那個(gè)溫馨的鉛筆盒了。
現在,我健康了,我又變成那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的鋼筆了。我的新主人就是那個(gè)我把修好的好心的小男孩。但是,之前的情景一直在我腦海里出現,我有一個(gè)煩惱,為什么主人不把我修好,而是重新買(mǎi)只鋼筆,把我扔進(jìn)了垃圾桶呢?她是不是本來(lái)就不愛(ài)我?為什么?……
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 33
風(fēng)霜雪月之年華,卻只在于現在,卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(cháng)的煩惱卻是長(cháng)大之后的刪除,沒(méi)有所謂的經(jīng)歷,又怎么會(huì )有現在的完美生活,未來(lái)可期,可更加的體現了現在成長(cháng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰?如果失去了,便沒(méi)有了回頭之日,正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天?上乱粋(gè)夏天,教室里卻不是我們的出現,成長(cháng)之中有悲有喜,追求更好,未來(lái)可期!
成長(cháng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì )想那么多,每天會(huì )很開(kāi)心。那是一個(gè)天真單純的笑臉,那樣一個(gè)孩子氣的'我們就會(huì )是一個(gè)開(kāi)心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光,而我們又能夠永遠的做到幼稚嗎?答案當然是否定的,畢竟在幼稚的年紀無(wú)法做到任何事情,只有成熟穩重之后才能夠更好的有責任,有能力。雖然成長(cháng)的煩惱很難受,但這又卻是人生又是命運,這將不會(huì )是無(wú)法改變的。生命的可惜在于追求之中,那就努力的做好,現在擁有此時(shí)才是最好的!
也許生活就是這樣,煩惱之中體現到了孫鑫煩惱之中,體現到了青春的擁有。煩惱并沒(méi)有所謂的歸宿,卻只有這青春之中的擁有。因為隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們不會(huì )像個(gè)小孩子一般的愛(ài)玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴,懂得了青春的可依!從早雖然很煩惱,很枯燥無(wú)味,但是我們又能夠體會(huì )到其中的樂(lè )趣與快樂(lè ),與成熟相伴,我們也將會(huì )成為一個(gè)有成就的人。所謂的成熟都將會(huì )是成長(cháng)的經(jīng)歷所造成的。那么現在的現在就請更好的珍惜所擁有,因為這大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易,人生不容易。未來(lái)則會(huì )使更加的憧憬及向往!
成長(cháng)雖然很煩惱,枯燥無(wú)味,但卻又將會(huì )是回味不絕的!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 34
有些媽媽是孩子可以索取的“哆啦A夢(mèng)口袋”;有的媽媽是孩子害怕的“母老虎”;但是我媽媽是個(gè)我無(wú)能為力的麻煩,但是啊,她是一個(gè)甜蜜的煩惱……
我媽媽是個(gè)討厭的小孩,所以請不要把她當成一個(gè)大人,否則你會(huì )被她心臟病發(fā)作。
她讓我惱火的一個(gè)技巧是“不做作業(yè)”。周六早上,她懷里抱著(zhù)足球興高采烈地去體育中心,說(shuō)要幫我拍一個(gè)體育作業(yè)的視頻。經(jīng)過(guò)一上午的“血戰”,終于拍到了完美的視頻。我欣喜若狂地想:這次體育老師一定要夸我!不,周二體育課上,李老師挑眉問(wèn)道:“你為什么不呢?”拍視頻?我驚呆了。中午給媽媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)虐l(fā)現她不僅沒(méi)有上傳視頻,還誤刪了視頻。我氣得發(fā)泄不出來(lái)這個(gè)“煩”!
她第二個(gè)食譜更煩人——“狗糧轟炸”。作為一個(gè)“單身貴族”,我通常把大街上的狗糧都吃光。當我回到家時(shí),我必須看著(zhù)我的父母表達他們的愛(ài)意。對我來(lái)說(shuō)太難了!但每當我問(wèn)媽媽能不能早點(diǎn)談戀愛(ài),她就堅決的說(shuō)不能:“這孩子有你爸爸帥嗎?如果沒(méi)有,那就不行了!”天啊,我的`“煩惱”成功地用她天真的語(yǔ)氣讓我無(wú)語(yǔ)了。
她的終極boss是“拖延癥”,這是把我這個(gè)樂(lè )觀(guān)的人推入無(wú)盡麻煩的終極武器。印象最深的一次是我讓她幫我買(mǎi)了“5月3日模擬”的練習卷。在學(xué)校我幾乎每天給她打一次電話(huà),每個(gè)周末我都回家纏著(zhù)她,但她似乎聽(tīng)到了買(mǎi)家的催促。和客服單小姐一樣,她耐心地重復著(zhù)“好的,馬上”這句話(huà)。
作為我媽媽的女兒,我成功地繼承了她的“兩大秘密”,她是我的麻煩,我是她的麻煩。我可以像女兒一樣寵著(zhù)她,也可以讓她像個(gè)“媽媽”。
因為,媽媽?zhuān)俏业奶鹈蹮⿶溃?/p>
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 35
我上學(xué)六年以來(lái),“四大座位”我都坐過(guò)。今天我就來(lái)談?wù)勥@“四大座位”的壞處。
坐教室第一排
坐在教室第一排十分煩惱,上課時(shí)要接受老師的“口水攻擊”,那口水像暴風(fēng)雨一樣襲來(lái),讓讓人躲都躲不及,老師那么偉大,你膽敢去向他提意見(jiàn)說(shuō)這事肯定會(huì )被罵得狗血淋頭,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
坐教室最后一排
坐教室最后一排時(shí),才是冤枉!自習課時(shí),老師時(shí)常會(huì )來(lái)巡邏,坐在最后一排的我明明在好好寫(xiě)作業(yè),卻要為別的同學(xué)“背黑鍋”,被老師請家長(cháng)進(jìn)行教育,最讓人抬不起頭的是還會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面挨批!氨澈阱仭币簿退懔,最后一排還是對我們這種近視同學(xué)的“地獄”。除非一個(gè)字寫(xiě)得有一個(gè)黑板那么大,不然我們永遠看不清字,永遠抄不了筆記。到最后老師講筆記的時(shí)候,我們也是一臉懵圈,就這樣錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)重點(diǎn)。
坐教室中間
坐在中間,老師的目光鎖定你,同學(xué)的`目光望著(zhù)你,沒(méi)錯,你就是焦點(diǎn)。上課時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題,“首當其答”打的就是你,遇到會(huì )回答的問(wèn)題時(shí),你永遠分不到一杯羹;卮疱e了,同學(xué)就會(huì )說(shuō)你占著(zhù)茅坑不拉屎,坐著(zhù)好座位不好好學(xué)習。上課時(shí),你只能看著(zhù)別人講小話(huà),偷吃零食,自己只是低下頭沉思一會(huì )兒,老師就會(huì )說(shuō)你打瞌睡,不認真聽(tīng)講。全班“悲催王”非屬坐在中間的同學(xué)不可了。
坐在窗邊的同學(xué)
坐在窗邊的同學(xué)不是被本班老師罵,就是被其他班的老師罵。上課時(shí),躲著(zhù)吃點(diǎn)零食,不經(jīng)意的瞟一眼窗口,美好的動(dòng)作篇片活生生變成了驚悚片——被老師拖到門(mén)口,罵個(gè)狗血淋頭,打個(gè)七竅流血,最后還得被全年級通報批評,真是丟人丟到家了。
通過(guò)我的介紹,你想好選擇什么座位了嗎?
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 36
在我們成長(cháng)的道路上,有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。成長(cháng)中的煩惱人人都有,在繽紛歲月中,煩惱與我總是不期而遇。
初冬的早晨寂靜而又寒冷,冰冷的寒風(fēng)刺入我的心骨。我背著(zhù)書(shū)包,一如既往地來(lái)到教室。踏入教室時(shí),我看見(jiàn)我的書(shū)零散地落在了地上,桌子隨之而翻,桌旁躺著(zhù)我心愛(ài)的鋼筆,已不成樣。我的'內心,霎時(shí)間似寒冬凜冽。
“昨天,是不是你偷了我的筆?”背后傳來(lái)惡狠狠的斥責聲。我向后側身一看,只見(jiàn)小張滿(mǎn)腔怒火地盯著(zhù)我。我一臉無(wú)奈,急忙應答道:“我我沒(méi)偷,你的筆長(cháng)什么樣我都不知道呢!”“不知道長(cháng)什么樣,真會(huì )胡說(shuō),肯定是你偷的!”話(huà)音剛落,小張從我手中奪過(guò)了書(shū)包,像只餓狼似的搜尋著(zhù)“獵物”。
我的內心頓時(shí)像被一把劍刺入,看著(zhù)他將書(shū)包里的東西倒出在地,我感到無(wú)比苦惱,我明明沒(méi)有碰過(guò)他的東西,他為何如此冤枉我?小張見(jiàn)沒(méi)有找到,便為難我:“筆我沒(méi)找到,但我確定是你偷的,明日還我五元,好自為之!”隨后,他便揚長(cháng)而去。這時(shí),其他人也上前來(lái)挖苦我:“哎呀,有些人要賠錢(qián)了!”“哎,叫你偷!”
頓時(shí),教室變得非常寂靜,好像只剩我一人。肝腸寸斷的我不知所措,無(wú)比煩惱。為什么要這樣對我?我到底做錯了什么?我應該怎么辦?
第二天,我將自己的零花錢(qián)給了小張,并且心灰意冷。我并沒(méi)有告知父母,也未告訴老師,因為和霸道的人講道理是得不出任何結果的。
雖然這件事已過(guò)去許久,仍深深地刻在我的心里,每當回憶此事,我便煩惱不已,或許,成長(cháng)的煩惱才剛開(kāi)始呢!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 37
朗朗書(shū)聲沖破安靜的早晨,我踏過(guò)試卷散落的樓梯口,也走進(jìn)班級中,目堵成績(jì)單的降臨。
上一次期中考,占了道法優(yōu)勢的我擠進(jìn)了第一考場(chǎng),但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗,我的道法成績(jì)遠落后他人。抬筆答卷時(shí),手心都冒著(zhù)汗珠,如同一只小鳥(niǎo)飛越太平洋般,離目標越來(lái)越遠。
今天學(xué)校公布成績(jì),事實(shí)如我所料,被第一考場(chǎng)踢出門(mén)外。我忐忑地拿著(zhù)成績(jì)單,仿佛停留在考試前那一刻,但如今,卻無(wú)法挽留逝去的分數與名次。
我的煩惱就體現在這兒。昨日可能還保持著(zhù)語(yǔ)文單科第一的殊榮,今日可能已退后到第十名開(kāi)外。我的成績(jì)不穩定,必然會(huì )影響到以后的考試,而漸漸脫離“中上”行列的我,還沒(méi)遙望整個(gè)深圳市。
深圳競爭大是幾年以來(lái)大家共睹的事兒。八萬(wàn)考生要沖進(jìn)僅僅376所高中,是你成績(jì)散發(fā)無(wú)人爭的必要錄取點(diǎn)。
競爭不僅存在于學(xué)校,更深入每個(gè)人心中,拿著(zhù)三年的筆墨去拼一個(gè)公立高中,數百人與你站在同一分數線(xiàn)上,整個(gè)社會(huì )都充斥著(zhù)“魚(yú)死網(wǎng)破”的斗爭勁,可我小小的五百零幾分,在中考中,又能與他們拼些什么呢?
我閉上了眼睛,不去想考試排名,但在電腦屏幕上的投影概括了一切。我知我手中還握著(zhù)三年青春可奮斗,那怎可荒廢?趁現在,使我的`煩惱在以后戛然而止。
存在一個(gè)競爭大的城市就要做到不奢求,不奢望,滿(mǎn)懷一身自信,走入心中完美的一所高中,我的小小煩惱,也就隨風(fēng)飄散。愿深圳萬(wàn)千學(xué)子,不負年華,終止煩惱傳送點(diǎn),收獲一個(gè)別樣的時(shí)光。
三年后,告別聲響滿(mǎn)走廊,我踏過(guò)花朵盛開(kāi)的綠地,走進(jìn)班級,目睹璀璨笑臉。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 38
寬敞喧囂的公路上,兩旁的路燈宛如火龍一般延伸開(kāi)去,五彩的霓虹燈閃爍著(zhù)迷人的光芒,可我的心情卻很煩悶,今天和學(xué)姐來(lái)離家很遠的市橋學(xué)畫(huà)畫(huà),可惡的'是前面一個(gè)路段正在施工修路,又堵車(chē)了!
我看著(zhù)車(chē)窗外像蝸牛一樣慢慢移動(dòng)的車(chē)流,大家都在為回家而奔走,車(chē)廂內很擁擠,沒(méi)座位可坐,我只能踮著(zhù)腳尖拉著(zhù)拉環(huán)把持住自己,猛一剎車(chē)弄得我東倒西歪!鞍,我們又得七點(diǎn)多才能到家了!”學(xué)姐在一旁邊抱怨道,我們從下午一點(diǎn)出發(fā)坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)到老師這兒學(xué)畫(huà)畫(huà),從三點(diǎn)畫(huà)到五點(diǎn),回家坐車(chē)一路塞車(chē)到現在,這時(shí)肚皮也咕嚕咕嚕地鬧騰起來(lái)了。如果畫(huà)畫(huà)老師住得離我家近點(diǎn)就好了,我從小喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常有事沒(méi)事就拿起紙筆畫(huà),媽媽也不干預我亂畫(huà),不過(guò)現在我可是班里名副其實(shí)的小畫(huà)家了,看我這么著(zhù)迷畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽讓我這學(xué)期學(xué)學(xué)素描,這位老師教得很好,雖然遠了點(diǎn),我還是愿意花上大半天時(shí)間來(lái)學(xué)習。
正想著(zhù),廣播里傳來(lái)了:“祈福新村站,到了!毕铝艘慌,馬上擁上來(lái)一撥人,只見(jiàn)他們手里提著(zhù)盒飯,衣服上沾滿(mǎn)了泥土,大大咧咧地找著(zhù)座位坐下,一邊大聲說(shuō)話(huà)一邊打開(kāi)盒飯吃起來(lái),這股香味立即彌漫了整個(gè)車(chē)廂,我不由自主地咽了咽口水。他們應該就是在這工地上干活吧,看著(zhù)他們辛勞的樣子,我也不覺(jué)得有多辛苦了。
一路走走停停,七點(diǎn)二十分終點(diǎn)到站了,走在小區朦朧的路燈下,我都有點(diǎn)害怕,待我回到家,媽媽正焦急地等我吃晚飯。為了我心愛(ài)的畫(huà)畫(huà),即使是經(jīng)常堵車(chē)我也得堅持下去,但愿快點(diǎn)修好路,我就不必浪費那么多時(shí)間在路上了。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 39
拋開(kāi)煩惱去旅行,我何曾不想呢?但是,這件看上去簡(jiǎn)單的事,行動(dòng)起來(lái)卻異常的困難。病人常年被病魔纏身,煩惱就如同那個(gè)病魔。開(kāi)心時(shí),他令我沮喪;悲傷時(shí),他使我的心情更加不受控制。他似乎粘上了我,時(shí)時(shí)刻刻都在我身旁。
作業(yè)太多,是一個(gè)煩惱,作業(yè)又多又難,更是煩惱中的煩惱。
每個(gè)星期五,各科的老師都會(huì )布置一堆的作業(yè),每科的老師都說(shuō)自己布置的作業(yè)很少。但是,我覺(jué)得作業(yè)就如大自然里的景物:森林,由一棵棵樹(shù)組成;江河,由一條條小溪匯成;草地,由一株株小草組成。每科的作業(yè)也如同這些景物一樣,由一科又一科的作業(yè)組成。一科的作業(yè)如同小草、小溪,是那么不起眼;由一科一科作業(yè)組成的.“作業(yè)堆”,就像小草組成的草地,就像小溪匯成的江河,是那么的巨大。
又到周末了,我又喜又悲。喜的是放假了可以痛快玩,悲的是作業(yè)太多。
雖然說(shuō)周末時(shí)間多的很,但是,我還有四個(gè)補習班。因為這些補習班,所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間明顯的少了很多。
恍惚間,又到了周日晚上,同學(xué)們約人打籃球,我禁不住誘惑,和他們一起去了縣中。
在路上,我問(wèn)文杰:“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”
“早就寫(xiě)好了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)作業(yè)挺多的,我周六趕了一個(gè)下午!笔裁,文杰竟然寫(xiě)完了!我又去問(wèn)遠浩:“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”
“我今天中午剛寫(xiě)完,這周作業(yè)太多了!
連問(wèn)了兩個(gè)人,作業(yè)都寫(xiě)好了,我不禁長(cháng)嘆一口氣。
在打籃球的時(shí)候,我想的全是作業(yè)的事,以至于連投了幾個(gè)兩分都沒(méi)進(jìn)。我使勁甩了甩腦袋,想把煩惱甩出去,但是卻沒(méi)用。我越來(lái)越心不在焉,我又嘗試著(zhù)拋開(kāi)煩惱,卻越來(lái)越煩躁。
回到家,我嘆了一口氣:“看來(lái),晚上要熬夜了!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 40
成長(cháng)的煩惱,一聽(tīng)這句話(huà),我就更煩惱了。
記得那一天,是我上四年級開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,因為老師通知要全班同學(xué)都參加,而我是轉學(xué)轉來(lái)的,更要參加。我那天一以沒(méi)有什么人,全是些新和不置可否為他們沒(méi)有穿校服,很容易辨認出來(lái)。我們在那里等了一會(huì )才知道,開(kāi)學(xué)典禮在一個(gè)小區里開(kāi),我心想:“還挺有趣,開(kāi)學(xué)典禮不在學(xué)校開(kāi),而在小區開(kāi),我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這種新鮮事呢”。我們來(lái)到了那個(gè)小區,終于知道來(lái)這小區開(kāi)學(xué)典禮的意義,學(xué)校來(lái)這開(kāi)典禮,有兩個(gè)原因,其一是學(xué)校場(chǎng)地不夠這么多人都來(lái)參觀(guān),原來(lái)這是小區的建設工程的場(chǎng)地。其二,讓我們來(lái)這開(kāi)典禮是讓我們好好學(xué)習的關(guān)鍵,校長(cháng)和我們說(shuō)如果我們不能好好學(xué)習將會(huì )成為修建這片場(chǎng)地的接班人。我很快地找到了我們的班級。我一進(jìn)我們班的場(chǎng)地,就聽(tīng)見(jiàn)少的嘲笑,我看見(jiàn)有一人旁的`小個(gè)子說(shuō):“大胖,大胖,你看這人是不是和你有一拼呢,嘻嘻!蔽衣(tīng)了那人的這些話(huà),把我氣的肺也要炸了,從那以后,我便于工作下決心減肥,可減了一年,不但沒(méi)減下去,還長(cháng)了十幾。
記得還有一次,上體育課時(shí),我們的體育老師讓我們跑五百米,然后蛙跳五十米,最后又能高抬腿十分鐘把我累得滿(mǎn)身大汗,上完體育,休息時(shí),我竟然躺在地上睡著(zhù)了。老師來(lái)把我叫醒之后,親切地對我說(shuō):“你該減肥了!
經(jīng)過(guò)這兩件事之后,我明白了,我的確不能再吃了,可肚子好像和我做對一樣,每次吃很少,可一個(gè)月下來(lái),還是肥了,這讓我對減肥失望了,我再也減不下去了,可我現在已重達一百六十多斤了,我該怎么辦!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 41
煩惱,總會(huì )不失時(shí)機地在每個(gè)人的身邊滯留,而我最近碰到的煩惱卻有些宏觀(guān)。
車(chē)水馬龍的大街上,不知何時(shí)流行起了“大屁股”小電驢,今日,好不容易騎上了這輛豪車(chē),決定在路上美滋滋地炫耀一番。
電瓶發(fā)出如音樂(lè )般美妙的響聲,似是我歧視那些自行車(chē)的傲大語(yǔ)言,又自豪地將目光轉向那些四肢簡(jiǎn)單的電動(dòng)車(chē),聽(tīng)著(zhù)它們那十分刺耳的聲音,雞皮疙瘩也在蠢蠢欲動(dòng)了。但,隨后的一波比“大屁股”高幾十分貝的震耳欲聾吸引了我的目光,不自覺(jué)往后扭頭看去,竟是兩輛酷酷的摩托車(chē),不過(guò)即使是摩托車(chē)也不會(huì )有這么大的響動(dòng)?……
不可思議!不可思議!當時(shí)的我并沒(méi)有眼花,這是個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景:幾個(gè)我們同校的初中生趾高氣揚地坐在摩托車(chē)上,得意無(wú)比的表情中摻雜著(zhù)成年人才有的狂野,盤(pán)著(zhù)二郎腿,好似已經(jīng)得到了沁陽(yáng)“圣杯”,頭發(fā)在風(fēng)的肆虐之后根根豎起,頭皮依稀可見(jiàn),此時(shí)的我驚訝的下巴想不脫臼都難!
課堂上,腦海中除了學(xué)習就只剩下那個(gè)神奇的摩托車(chē)事件,我的天哪!難道未成年人就能領(lǐng)駕駛證了?老師呢?校長(cháng)呢?交警都去干嘛了?心中充斥著(zhù)種種疑問(wèn),同時(shí)也在我那份優(yōu)越感被嚴重挫傷之后,萌生了一個(gè)莫大的煩惱。
放學(xué)后,背著(zhù)書(shū)包急匆匆跑出教室,等待著(zhù)摩托車(chē)再次出現,可是等了許久也沒(méi)有看到,跑到存車(chē)庫里尋找,也沒(méi)有任何蹤跡,只好灰溜溜地回了家。
回到家中,被煩惱糾纏的`我和媽媽談及此事,“啥?今天晚上回來(lái)的時(shí)候還見(jiàn)到出車(chē)禍了,車(chē)型和你說(shuō)的一樣啊……”
我的大腦中,似乎又傳入了陣陣轟鳴的摩托聲,然而煩惱卻并沒(méi)有就此被淹沒(méi)……
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 42
我們總是會(huì )遇到各種各樣的煩惱,但我們不能自暴自棄,而應該像向日葵一樣,心中應該向著(zhù)快樂(lè )、陽(yáng)光。
還記得那么一天,我一下考到了九十分,媽媽欣喜若狂,圍著(zhù)我轉了好幾圈也沒(méi)看夠,好似我就是一個(gè)奇珍異寶一樣,每一個(gè)毛孔中都會(huì )放出燦爛的光芒一樣。后來(lái)媽媽對我處處小心翼翼,連從我身邊經(jīng)過(guò)也要躡手躡腳。
從那以后,更是平步青云,很容易就得高分,這下更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
我越來(lái)越驕傲,仿佛什么也不在意,直到那次考試之后。
上課鈴響了,我疾步溜回座位,卻發(fā)現了昨天的試卷。翻開(kāi)正面一看,猶如五雷轟頂一樣,地動(dòng)山搖。那節課老師講的所有東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我磨磨蹭蹭地回到家,心里充滿(mǎn)了煩惱與自責。
到了家,媽媽急切地沖出房門(mén),見(jiàn)到我這幅失魂落魄的樣子,就立刻把臉上的笑容隱了去!翱嫉迷趺礃?”一股聲音穿透了我的耳朵,刺中了我的心靈!熬攀!蔽艺鎽岩赡莻(gè)聲音是不是從我嘴里發(fā)出來(lái)的!熬攀?你考試的時(shí)候干嘛了?”媽媽聲色俱厲地問(wèn)!皼](méi)干什么,我就是考試的!薄澳阌貌莞寮埩藛?”“用了!薄坝昧四氵只考這么點(diǎn)?”我悄悄抬起了頭,透過(guò)睫毛看著(zhù)媽媽?zhuān)难劬σ巡皇瞧匠5拿髁,雙眼就像要噴出火一樣,可怕無(wú)比。我在那一晚,有了一個(gè)煩惱。
為了使我的煩惱消失,我賭氣似的玩命學(xué)習。老天不負有心人。在期末考試的時(shí)候,我認真地做著(zhù)各種各樣的計算,鼻尖上也凝聚著(zhù)顆顆水珠,手心也變得濕濕的'。
成績(jì)出來(lái)了,我以一個(gè)優(yōu)異的成果結束了這門(mén)功課。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰斗中,我戰勝了煩惱。
煩惱雖然是很苦惱的,但如果你戰勝它,超越它,就會(huì )發(fā)現它其實(shí)很甜。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 43
自從升上了六年級以后,除了學(xué)習,還是學(xué)習。
現在,在學(xué)校要學(xué)習,在家還要學(xué)習,沒(méi)有了以前的輕松和快樂(lè )。白天在學(xué)校,課堂上不認真聽(tīng)課,耳邊便會(huì )傳來(lái)老師一陣陣的批評:“現在已經(jīng)是六年級了,怎么上課還走神,離畢業(yè)測試已經(jīng)不遠了!边@陣陣的批評聲猶如飛箭般向我刺來(lái),使我痛苦不堪,真難以用語(yǔ)言來(lái)形容!晚上,我帶著(zhù)一身的疲憊回到家,等待我的還有山一般高的作業(yè)等我去完成,要是在十點(diǎn)半之前還不能完成這“堆”作業(yè),我的耳朵可又要受折磨了:“現在都什么時(shí)候了,寫(xiě)作業(yè)時(shí)可要抓緊時(shí)間,寫(xiě)完作業(yè)了還要看點(diǎn)課外書(shū),要不學(xué)習成績(jì)怎么提高!”爸爸的折磨可總算挺過(guò)了,但媽媽又來(lái)了:“你可以利用在學(xué)校的一些時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),晚上回來(lái)要復習一下今天教過(guò)的內容,要不怎么考上好的中學(xué)?”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務(wù),想放松一下,玩玩電腦,可問(wèn)題又來(lái)了,看見(jiàn)爸爸氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái),一伸手就把連接電腦的電源給關(guān)掉了,又嘮叨起來(lái)了:“你啊,怎么說(shuō)也不聽(tīng),等你長(cháng)大了要怎么玩我不管你,可現在你還太小,是學(xué)習的時(shí)候,就是要努力學(xué)習!卑职值脑(huà)就像一只獅子似的要一口把我吃了,又好像江水般濤濤不絕,想要把我淹沒(méi)似的。
還有一次,我的小測驗考得了88分,當我把卷子拿給爸爸看時(shí),爸爸的嘮叨又開(kāi)始了:“怎么搞的`,六年級了,還考這么差的分數,升學(xué)考試要怎么辦?”爸爸的話(huà)真是永無(wú)止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時(shí),都是膽戰心驚的。
學(xué)習!我到底在什么時(shí)候和你結下了這么深的仇恨,競這樣地折磨我。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 44
眾所周知,史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風(fēng)靡全國大大小小的學(xué)校,連幼兒園的小朋友都喜歡,所以我當然也不例外,從幼兒園到現在,我一直是一個(gè)史萊姆的瘋狂癡迷者……
我對高顏值的東西向來(lái)毫無(wú)抵抗力,特別是史萊姆,所以只要看見(jiàn)好看的.史萊姆我就特別想去買(mǎi)?墒且驗橘Y金有限,買(mǎi)不了最好的,價(jià)格低的又起不了泡,所以導致家里積了很多“廢泥”。通常網(wǎng)上展示的或者看見(jiàn)別人玩的都是又好看又好玩的,我們這小賣(mài)部里的泥價(jià)格不菲,質(zhì)量卻不好,通常買(mǎi)個(gè)兩盒就相當于我一周的零花錢(qián),所以有點(diǎn)心塞。盡管如此,我還是會(huì )購買(mǎi),因為每當玩史萊姆,我就會(huì )覺(jué)得特別解壓,可以釋放內心的不愉快。
或許每個(gè)家長(cháng)都是相同的,媽媽就很反感我玩這個(gè),還說(shuō)什么“這東西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西,里面的成分都是致癌物,而且還浪費時(shí)間”。當然,這些話(huà)我通常都是當耳旁風(fēng)的,仍舊我行我素。終于,媽媽采取了措施,只要看見(jiàn)我玩史萊姆,就會(huì )沒(méi)收扔進(jìn)垃圾桶,所以我一般是在媽媽睡覺(jué)或者不在家時(shí)玩。但有時(shí)候媽媽會(huì )殺個(gè)回馬槍?zhuān)屛意Р患胺,于是水晶泥又被扔了,哎!我太難了,生活不易啊……
但最近情況有所改觀(guān),媽媽不再那么嚴厲的管我了,也許在她看來(lái):你玩就玩吧,反正你是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的,只要不影響學(xué)習。只是我也不會(huì )因為媽媽的默認而肆無(wú)忌憚,當她瞪我時(shí),我還是會(huì )把水晶泥收起來(lái),然后乖乖去溫習功課。
我想,只要我好好學(xué)習,努力上進(jìn),媽媽就會(huì )尊重我的愛(ài)好,給我一定的自由,那么,我的煩惱還會(huì )成為煩惱嗎?
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 45
我們生長(cháng)在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱,每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)各種不同的感受,煩惱有時(shí)很短暫,有時(shí)也很漫長(cháng),我們在他的面前,有時(shí)可以鎮定自若從而運籌帷幄,有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著(zhù)煩惱,我們每成長(cháng)一步,煩惱便如約而至,從來(lái)沒(méi)有失約過(guò),煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符,令人遺憾。
在家長(cháng)面前代溝所導致的煩惱,猶如一道不可沖破的馬奇諾防線(xiàn)將我們與父母封鎖在了兩個(gè)世界,讓我們不知如何應付;在朋友面前誤會(huì )所導致的煩惱,好似兩個(gè)牢房將我與朋友關(guān)在了其中,那牢房之間的距離,猶如天塹,使我們獨自傷感。
我一直以為煩惱百害而無(wú)一益,直到我理解了無(wú)論什么都有害有益,我慢慢開(kāi)始發(fā)現煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無(wú)光?墒俏覀兊臒⿶来蠖嗍俏覀冏约涸斐傻,是我們使父母生氣、讓朋友誤會(huì ),我們只須找出原因并改正,便可以使父母得到安慰,讓朋友理解我們。煩惱布滿(mǎn)了我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印,我們根本遠離不了煩惱的,因為我們是煩惱的制造者,既然我們無(wú)法逃避那就勇敢面對,不再逃避。
只要你勇敢面對,你可以很快發(fā)現煩惱其實(shí)是我們學(xué)習的一種過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì )怎么控制自己,學(xué)會(huì )怎么不斷地完善自己。只有這樣,我們才可以更大進(jìn)步的邁過(guò)人生中的種種困難的坎,才可以更快的超越別人,如果我們因害怕煩惱而逃避現實(shí),那么我們一生都只在別人的'身后,那么我們始終是一只羽翼下的小鳥(niǎo),無(wú)法搏擊長(cháng)空,領(lǐng)略風(fēng)雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回,就應該勇敢挑戰自己,才會(huì )在社會(huì )上有一席之地,勇敢藐視煩惱,他就不再是你的攔路虎,而是你的墊腳石!到時(shí)候,你將會(huì )感謝煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 46
進(jìn)入初中后,作業(yè)多了,籃球不能打了,電視也不能看了。嗚——籃球、電視好比是陽(yáng)光與水分,缺少了它們,我這棵生命力旺盛的小草兒枯萎了。
我曾經(jīng)幾次去尋找它們的下落,但,都被強大的阻力給彈了回來(lái)——爸爸媽媽爺爺奶奶聯(lián)合起來(lái)不讓我看電視、打籃球。
比方說(shuō):有一天,作業(yè)特別少,我以波音747的速度將作業(yè)寫(xiě)完,然后,躡手躡腳地離開(kāi)那“親密”的書(shū)桌,腳一離地,我就有一份恐慌。嘻,我賊頭賊腦將“關(guān)卡”——門(mén)開(kāi)了出來(lái),又賊頭賊腦將頭探出去,像那放哨的小偷。一瞧,沒(méi)人,棒極了,我走著(zhù)貓步,因為我是一個(gè)警惕性非常高的人,我又將耳朵貼在墻壁上,試聽(tīng)著(zhù)客廳是否有動(dòng)靜!皢盐鳌保ㄈ瘴暮玫囊馑迹,我欣喜若狂,一個(gè)跟頭就跳到了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當我怡然自得時(shí),兩個(gè)黑影出現在我的左旁,我打了一個(gè)寒戰,是……對,正是他們,我的爸媽。我斜過(guò)頭……兩個(gè)響亮的耳光在我的臉上響起,我無(wú)奈地回到房間,只有兩個(gè)鮮紅的掌印在我的.臉上了。
籃球好比是我的生命,要是沒(méi)的打,我差不多會(huì )失去理智。
無(wú)奈,爸爸不讓出門(mén)去球場(chǎng)打,我只好在家里安裝一個(gè)小球筐,以乒乓球代替籃球。作業(yè)的間隙在客廳里投籃過(guò)過(guò)癮,可是叮叮咚咚的跑跳聲又吵了樓下的鄰居,也沒(méi)少吃霸王餐。
唉——嗚——,我只有在記憶中回想小時(shí)候的快樂(lè ),那時(shí)每天一放學(xué),我就跑到操場(chǎng)上打球,那時(shí)多風(fēng)光、多燦爛呀!
我多么羨慕花園里的小花朵,它們還開(kāi)得正旺哩,而我卻已早早地枯萎了……
現在,沒(méi)的watch TV ,沒(méi)有play basketball,更是沒(méi)有happy,我多么地苦惱呀!
朋友們,你們有和我一樣的煩惱嗎?
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 47
我是個(gè)粗心的人,考試時(shí)總是不認真讀題目,連抄個(gè)數字都會(huì )抄錯。記得一次考試,我的粗心老毛病又犯了。害我考了一次倒數第一,被媽媽狠狠地訓了一通。在生活中我也有粗心這么個(gè)壞毛病,常常好事成壞事,不是這個(gè)打碎了,就是那個(gè)打翻了。
記得那次考試,我飛快地讀著(zhù)題目,手中的筆迅速的在卷子上留下我思考后自認為對的'答案。我認認真真地做,自認為是一心一意的,但其實(shí)是心不在焉的。
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù),我的卷子上沒(méi)做的題目以驚人的速度越來(lái)越少,快了,我快要做完了!我的眼睛瞄了一眼手表,不是吧!我的天!我做的也太快了吧!這離下課還有20多分鐘呢,我要怎么打發(fā)呀!我心中暗暗的叫苦。還是慢慢做吧,好打發(fā)時(shí)間!
我開(kāi)始慢慢的審題、構思、答題……這樣的速度實(shí)在讓我難以忍受,有些想要睡覺(jué)的欲望,但是,若是這時(shí)候睡著(zhù)了,題目沒(méi)做完不說(shuō),還要被老師罰站呢!我沒(méi)睡,只是稍稍的加快了些速度,以防我睡覺(jué)。
很快,題目做完了,我也不知道檢查,洋洋自得,好像已經(jīng)非100分不得了,悠閑地玩起了筆袋。老師發(fā)現了,叫我認真檢查,我就裝著(zhù)檢查起來(lái)。我的眼睛是在卷子上,可注意力卻在手上的橡皮上。
終于,我盼望已久的下課鈴響了,我交了卷子,便和大家一起玩了。
中午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),“怎么可能,我怎么會(huì )考77分!”我驚叫起來(lái)。我看了一遍自己的卷子,才發(fā)現,我有很多的題目數字抄錯,有幾題居然沒(méi)做,我可真是個(gè)“粗心大王”!
不用說(shuō),我一回到家里就受到了老媽“熱烈的歡迎”。
粗心這一大煩惱一直使我不能考出好成績(jì),在生活中我也經(jīng)常因為粗心而把事情搞砸了,希望我能夠改掉這個(gè)壞毛病,讓這只“害蟲(chóng)”從我身上徹底消失!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 48
生命是不能停止的,煩惱會(huì )經(jīng)常出現在你的心中。它并不可怕,只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
剛剛步入了少年的旅途的中學(xué)生,隨著(zhù)這年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。一旦有了煩惱,憂(yōu)郁,感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭,生活也會(huì )失去光彩。
小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備?墒钦嬲鹊阶约洪L(cháng)大了,卻出現了許許多多的 煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和她們一起去玩!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己可憐的功課,結果 又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的.煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
記得以前,我很喜歡寫(xiě)日記,每天晚上放學(xué)回來(lái)一寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)一篇日記,把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫(xiě)在日記本里。
有一天晚上我放學(xué)回來(lái)作業(yè)比較少,就開(kāi)始寫(xiě)日記,我突然發(fā)現我的日記本被動(dòng)過(guò),頓時(shí)我想起在上媽媽說(shuō)要收拾收拾我的房間,我想了之后就去找媽媽說(shuō)說(shuō)去。
媽媽卻說(shuō)要了解我的一切是做家長(cháng)的義務(wù)我火冒三丈的想和媽媽說(shuō)通一下她這么說(shuō),我心里很是難受。
慢慢的在長(cháng)大,煩惱也會(huì )很多,人越來(lái)越大,惱越來(lái)越多,唉!我真不想長(cháng)大啊。
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的,煩惱會(huì )經(jīng)常出現在你的心中。它并不可怕,只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
其實(shí),有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路,就可以擺脫煩惱的束縛。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 49
我是一頂帽子,皮膚卡其色,頭頂鏤空,還帶有魔術(shù)貼,我最大的特點(diǎn)是可以隨意變形。小主人在炎熱夏天的太陽(yáng)下戴上我,讓我來(lái)為她遮擋陽(yáng)光,哈哈,我非常榮幸,立大功啦。
中午,太陽(yáng)當空照,外面的知了鳴唱,地面也仿佛曬得滋滋響。此刻我正在衣帽架上睡著(zhù)午覺(jué)。突然,小主人把我喚醒:帽子、帽子,走吧,陪我去上課。我醒了醒,立刻精神大振!白咭,為小主人服務(wù)去咯”,我心底這么想著(zhù)。
上路了,小主人戴著(zhù)我,太陽(yáng)在頭頂火辣辣的照耀著(zhù)。我不一會(huì )兒就全身滾燙,偶爾吹來(lái)幾絲風(fēng),才讓我感到有幾分愜意,喘了口氣。呼——不,風(fēng)姐姐又來(lái)找我玩了,我趕緊揮了揮手!安,別來(lái),我正忙著(zhù)呢,改天一塊玩!币驗楹暗'聲音太小,風(fēng)姐姐沒(méi)聽(tīng)清,一下子就把我拉走了,帶出了幾米開(kāi)外。此時(shí),我心里十分著(zhù)急了,小主人貌似還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)與我失散了,我心里有不由得失落起來(lái),心想:萬(wàn)一小主人沒(méi)察覺(jué)怎辦?那我不就換主成了別人家的帽子了嗎?或者一會(huì )還要被汽車(chē)壓著(zhù)。嗚……小主人,快點(diǎn)發(fā)現我被風(fēng)吹掉了吧!边@時(shí),只見(jiàn)小主人猛的反應過(guò)來(lái),一摸,頭上帽子沒(méi)了,大吃一驚,心急如焚的忙著(zhù)讓她媽媽停下,說(shuō)道:“快剎車(chē),媽媽?zhuān)业拿弊颖伙L(fēng)刮跑了!毙≈魅说膵寢屭s忙停下車(chē),只見(jiàn)她立即跳下車(chē),我向她揮揮手,她立即沖我奔來(lái),好在后面開(kāi)車(chē)的人心腸好,沒(méi)有從我身體上壓過(guò)去,我才順利回歸小主人的懷抱,我倆都松了口氣。哎,虛驚一場(chǎng),我又回到了小主人那烏黑的長(cháng)發(fā)上去了,心里開(kāi)心極了。
就這樣,風(fēng)姐姐總和我鬧著(zhù)玩,我也不知道被小主人“救”過(guò)多少回了。
這就是我,一個(gè)帽子的煩惱。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 50
吃完晚飯,兒子到一邊玩去了,我和他爸坐在沙發(fā)上無(wú)奈地相視一笑,我感嘆“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。
在兒子的成長(cháng)教育上我真是費盡心血,操碎了心,無(wú)奈收效甚微。僻如剛才,晚飯擺上桌了,我和他爸已上桌開(kāi)吃了,楊楊還在擺弄他的玩具。叫他幾遍,他說(shuō)等一等,我知道這一等又得到飯菜涼了,以前也是這樣。怎么樣?罵他?打他?算了,我不想鬧不愉快了,我們不理他!等我們吃到一半時(shí),他上桌吃飯了,一上來(lái)就把筷子朝他愛(ài)吃的菜碗里伸,大把大把地往自己碗里夾,生怕好吃的被我們吃完了,湯湯水水灑了一桌,那陣式就像好久沒(méi)吃到過(guò)飯一樣。曾經(jīng)我不知說(shuō)了多少次,先吃完自己碗里的菜再夾菜,怎么他總是記不?他是站著(zhù)吃飯的,我讓他搬椅子來(lái)他說(shuō)不用(我知道那是他懶),站著(zhù)吃,吃的又是稀飯,只見(jiàn)他,佝僂著(zhù)身子,只用嘴吸,一不小心把碗碰翻了,碗中一半的稀飯灑了出來(lái),地上、桌上、衣服上都是……看著(zhù)才拖干凈的地及他身上今天剛換的衣服,我肚里的`無(wú)名火一下子涌了上來(lái),吼了一句:“快點(diǎn)清理干凈再吃!”
他看了我一眼,跑到衛生間拿拖把拖地,到廚房拿抹布抹桌子及衣服,費了好一番功夫才勉強把衛生搞好,這才乖乖地把椅子搬來(lái),坐著(zhù)小心吃飯,臉上是后悔的神情。我又好氣又好笑地說(shuō):“早聽(tīng)爸媽的話(huà)把椅子搬來(lái)不就沒(méi)那么多麻煩了嗎?”,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉!像這樣類(lèi)似的事很多很多,今天發(fā)生了說(shuō)不定明天又要重演!曾經(jīng)看過(guò)本教育書(shū)上說(shuō),大人灌輸給小孩的道理,小孩是聽(tīng)不進(jìn)去的,一定是小孩自已經(jīng)歷過(guò)或吃到教訓的事他才記得住,我對此也認同,但是我不懂的是小孩到底要經(jīng)歷多少次相同的教訓才明白一個(gè)道理!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 51
我從小就是被爺爺奶奶養大的,一年只能見(jiàn)父母幾次面。對于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí),父母就出外打工,把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活,這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑,學(xué)習也不是很好。我直到現在回想起來(lái)頭都是痛的,五年里我無(wú)數次生;無(wú)數次挨餓;無(wú)數次被鎖在家里;無(wú)數次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴,和玩具為友。每天都要被鎖在家里,爺爺奶奶就去干活了,有時(shí)他們很晚才回來(lái),我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣,我餓一頓飽一頓,使我營(yíng)養不良。所以我現在才長(cháng)得那么矮,那么瘦小。就是因為我長(cháng)得矮小,所以很多人都瞧不起我。
我因為長(cháng)得矮,在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關(guān),我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養我的話(huà),我就不會(huì )營(yíng)養不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者,可是我還是長(cháng)不高。我相信以后我一定會(huì )長(cháng)高的!現在我不再為長(cháng)不高而自卑了,我堅信我一定會(huì )長(cháng)高的。
在成長(cháng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情,這些事都,一步一個(gè)腳印的烙印在我的腦海里,我永遠都不會(huì )忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生,但通過(guò)了這么多事情,我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅強的男子漢了!
我明白了,在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有煩惱,挫折和磨難的`。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己,讓自己長(cháng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們,燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧!那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 52
“你看人家呂文靜身材苗條,善于學(xué)習,細心又溫柔.一切都比你好,只要你能擁有她一半!”“那你叫她當你的孩子吧!你很喜歡她,卻不喜歡我。你當初為什么生下我?你為什么不把我扔掉呢?”從遠處看,我母親和我之間發(fā)生了爭吵。
唉——我母親一整天都在對我說(shuō):我厭倦了魯文景和其他人的所作所為。我們什么時(shí)候才能結束嘮叨?
外面的天氣晴朗無(wú)云,但我的心臟卻是陰郁的。因為我母親總是嘮叨我關(guān)于魯文景的事情,我為此和她打了無(wú)數仗。呂文靜是我叔公的女兒。她吝嗇,內向,不喜歡說(shuō)話(huà)。我媽媽說(shuō)她小心又溫柔,但是她不認識她。我不知道為什么我的家人都喜歡她,一切似乎都是我的錯。
一個(gè)周末,我們在家門(mén)口玩耍。我們門(mén)前的楊樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了楊旭。她突然想爬到樹(shù)上把它撿起來(lái)玩。她不小心扯下一根樹(shù)枝,打中了我的眼睛。這時(shí)候,疼痛立刻傳遍全身,我大聲哭了起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲,我的父母迅速放下手,安慰我。他們發(fā)現我很好。他們不僅責怪我不小心,還問(wèn)她是否受傷了。他們還責罵我,告訴我們不要再做這樣危險的事情。我心里很委屈,默默地揉揉眼睛。
那時(shí)我不知道該做什么,偶爾會(huì )向我的好朋友抱怨。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,漸漸地我媽媽不再?lài)Z叨別人了。一個(gè)周末,我回家無(wú)意中聽(tīng)到她和她的'父親在炫耀他們的女兒有多棒.最后我聽(tīng)到了母親的心聲。原來(lái)我在她心中是如此優(yōu)秀。之前的批評只是想讓我變得更強。在人生的道路上,表?yè)P和批評是不可或缺的。正是因為我媽媽的批評,我想做更多的努力讓她看到我的進(jìn)步,我會(huì )做得更好。我突然想起了我以前學(xué)過(guò)的一篇課文《精彩極了,糟糕透了》,這可能是我成長(cháng)過(guò)程中的“可怕”。我相信這將是我未來(lái)的“精彩”!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 53
各位好,我是一塊橡皮,原本我是一塊穿著(zhù)優(yōu)雅衣服的美麗橡皮,可是現在,唉,面目全非。如果你想了解我的遭遇,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
當主人剛從文具店買(mǎi)來(lái)美麗的我時(shí),她總是輕輕地撫摸著(zhù)我優(yōu)雅的衣服,還時(shí)不時(shí)喃喃自語(yǔ)道:“這橡皮可真漂亮,真漂亮!”聽(tīng)得我不禁有些得意洋洋。
可好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾天,主人便開(kāi)始對我有些不客氣:有時(shí)上課,她拿著(zhù)鋒利的尺子,在我光滑的皮膚上磨出一條又一條丑陋的痕跡,心情不好時(shí),還拿我當出氣筒。
記得還有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,當時(shí)的.我卻很傷心,因為主人把我和我的兄弟姐妹分開(kāi)了,原因是,剛才主人做錯題,用我去擦掉,結果用力過(guò)度,把題給擦黑了,主人一氣之下,把我們一大家子給“切斷”了,兄弟姐妹們被主人扔出窗外,剩我一個(gè)人孤零零地呆在主人的筆袋,一種莫名的恐懼感在我身邊盤(pán)旋著(zhù),哎,親愛(ài)的主人,你什么時(shí)候再讓我和我的兄弟姐妹們團聚呢?
這事過(guò)了幾天,主人班上的女生們組織玩橡皮大賽,主人也報了名,比賽那天,小主人沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意,就派我去參加,第一個(gè)項目是彈橡皮,主人為了我彈得更遠,便使出了九牛二虎之力,把我彈得全身是傷,腰酸背痛,更可惡的是,最后一次彈的時(shí)候,由于用力過(guò)猛,小主人把我送上了“天堂”。我因為恐高,嚇得哇哇大哭,可是,也沒(méi)人理我!芭椤钡匾宦,我落地了,可我怎么也高興不起來(lái),因為,我的腳骨折了,我躺著(zhù)那里動(dòng)彈不得,主人“哈哈哈”的笑聲還在耳邊長(cháng)久地響著(zhù)。后來(lái),還是一位好心的老師把我送到了垃圾桶。從那以后,我就整天和亂哄哄的垃圾待在一塊,臭死我了!
哎,做個(gè)橡皮可真難、真煩,下輩子,我再也不做橡皮了!
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 54
煩惱,就像是你的影子,在成長(cháng)的道路上,無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)你,和你形影不離。煩惱還像一朵飄浮的云彩,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們在成長(cháng)著(zhù),煩惱也在不斷地變化著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)的`煩惱,我也不例外。在我的眾多煩惱中有一個(gè)令我傷透了腦筋,是什么?那當然就是學(xué)習的壓力了。
在一年級的時(shí)候,作業(yè)還不多,放學(xué)后稍微做一會(huì )兒就完成了。而現在每天回到家都要天黑了,晚上面對著(zhù)成堆的作業(yè),摞起來(lái)像一座小山似的,真是令人發(fā)愁!
有一個(gè)周五的晚上,我想:周末了,總算是可以休息一下了。于是打開(kāi)了電視機,這時(shí)耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲:“又要看電視啦?功課完成了沒(méi)有?你要知道,你現在任務(wù)多重?別人都在……”我本想周末可以放松一下了,想不到還是得看書(shū)、拓展、復習、預習……我是多么渴望自由!每天在學(xué)校里時(shí)刻學(xué)習著(zhù),晚上不但不能看電視、玩游戲,好不容易做完了作業(yè)還要學(xué)習詩(shī)文,睡進(jìn)被窩還要再解決幾道奧數……看不到希望的我徹底怒了,傷心地邊哭邊說(shuō):“為什么到了周末還不能放松一下?我明天做一天作業(yè),后來(lái)還要去補習,今晚看會(huì )兒電視怎么了?”媽媽不為所動(dòng),還說(shuō)我:“你這孩子怎么不懂事?你今天的努力是為了更好的明天!”我越聽(tīng)越生氣,拿起書(shū)包扔在了地上,還踢了幾腳,媽媽氣得和我吵起來(lái),我一頭悶進(jìn)被子里哭泣,過(guò)了一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天我醒來(lái)憤怒已經(jīng)消失不見(jiàn),我仔細想了想前后經(jīng)過(guò),漸漸地理解了我媽媽的良苦用心。
斗轉星移,兒時(shí)的煩惱隨著(zhù)時(shí)間慢慢消逝;而少年時(shí)代的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福的邊緣徘徊。這煩惱不僅僅是眼前的憂(yōu)慮,更多的是對人生的思考,這就是我們成長(cháng)的代價(jià)。
以煩惱為話(huà)題的作文:煩惱與幸福 55
在前進(jìn)的路上,總會(huì )遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學(xué)習成績(jì)永遠都不是那么理想。
本來(lái)數學(xué)基礎就不好的我,學(xué)奧數的理解能力很弱,所以?shī)W數班的成績(jì)相當差。爸爸媽媽總是以大人的.思維解題,總認為我做不出來(lái)的題目很簡(jiǎn)單,而我們都是廢物,因為題目不會(huì )做。大人們還喜歡互相攀比成績(jì),我們總比攀比的對象差!澳憧茨衬吵煽(jì)?yōu)槭裁催@么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個(gè)人比你差?”父母總是拿我們在成績(jì)好的人群里攀比。
這是一天晚上,爸爸在工作,我在學(xué)習。他見(jiàn)我有一題做不出來(lái),就提示了我一下?墒俏腋韭(tīng)不懂爸爸的提示,爸爸卻不知道,要我先寫(xiě)。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸一看鐘,我已經(jīng)做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費時(shí)間!……(此處省略幾個(gè)罵我的話(huà))”大人們對于我們取得的好成績(jì)總是一帶而過(guò),可是對差成績(jì)總是揪住不放。我們卻無(wú)法抓住他們的缺點(diǎn),如果這樣做,他們就會(huì )罵我。
題目做不出來(lái)就是做不出來(lái)?墒,我又聽(tīng)不懂爸爸的提示,這使爸爸十分“氣惱”,認為我的理解能力有問(wèn)題。反正他也不讓我玩,我可以認為我在用玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。爸爸卻不這么認為,他認為不休息是應當的,應該吃完飯就開(kāi)始學(xué)習。
有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說(shuō)休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學(xué)習,還說(shuō)我們不要失望,這是考好中學(xué)的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時(shí)候還會(huì )說(shuō)我們上興趣班花的錢(qián)太多了,還提不高成績(jì),對此表示不高興。
父母就是這樣,在我們覺(jué)得教育有一些問(wèn)題或想要爭辯一番時(shí),父母總能用他們的理由來(lái)“訓斥”我們,以至于我們無(wú)能為力。
這就是我學(xué)習上的煩惱。
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