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快樂(lè )與煩惱作文

時(shí)間:2024-01-18 08:08:58 煩惱 我要投稿

快樂(lè )與煩惱作文匯總(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )與煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )與煩惱作文匯總(15篇)

快樂(lè )與煩惱作文1

  在人生中,每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

  快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  我的快樂(lè )是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期,我愛(ài)上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)),復習的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。上單元英語(yǔ)考試只考了69分,媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“復習的時(shí)間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運動(dòng)、游戲,不準玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的小時(shí))復習的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。結果這次數學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P了我說(shuō):“我改的好!

  快樂(lè )好比是一株驕艷的.玫瑰,而煩惱是它周?chē)~子下的刺,要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比,才是真正的快樂(lè ),只有成功的快樂(lè ),才是永久的快樂(lè )。

快樂(lè )與煩惱作文2

  童年是純真難忘的歲月,其中自然也有快樂(lè )和煩惱?鞓(lè )和煩惱是我們童年的調味料,放在一起攪拌攪拌,成了日后我們甜美的回憶。

  成長(cháng)最大的快樂(lè )就是能夠自己做主了。以前我們學(xué)校訂報刊我總是要軟磨硬泡、說(shuō)盡了好話(huà)才能換來(lái)一份報刊訂閱的機會(huì )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),等我們學(xué)校再訂報刊時(shí),媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,可以自己做主了,你想訂什么就訂什么吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我就像得到了特赦令一樣,心里高呼“媽媽萬(wàn)歲,成長(cháng)萬(wàn)歲”,興高采烈地離開(kāi)了。以后凡是我自己的.事都由我做主了,如:去那里旅游?報什么培訓班?等等。成長(cháng)真快樂(lè )!

  當然有快樂(lè )就有煩惱,成長(cháng)的煩惱也是非常多的。隨著(zhù)成長(cháng),父母對我們的要求也越來(lái)越高。雙肩也背起了比過(guò)去更重的書(shū)包,我已是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了,做什么是都得小心翼翼,都要有“原則”不想小時(shí)候想做什么就做什么,做錯了事可以依賴(lài)父母了!澳阋呀(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己獨立面對問(wèn)題”這句話(huà)使我們失掉了一面擋風(fēng)墻,前路遇的波浪肯定會(huì )越來(lái)越大,但我們必須撐著(zhù)這一葉小舟獨自遠航,頂住各方面的壓力。成長(cháng)的煩惱也隨之來(lái)到。

  沒(méi)有快樂(lè )和煩惱的成長(cháng)是畸形的,正是這兩把雕刻刀雕刻出了我們精彩的人生。

快樂(lè )與煩惱作文3

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的.我們有著(zhù)猶如串串銀鈴般的笑聲,有著(zhù)好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(cháng)大了,伴隨著(zhù)成長(cháng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

  煩惱二讀書(shū)成績(jì)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(cháng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(cháng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著(zhù)眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè )也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè )呢?想想我們擁有的那些快樂(lè )吧!

  快樂(lè )一在學(xué)習上,比別人更用功,我們的成績(jì)進(jìn)步了。

  快樂(lè )二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(cháng)高了。

  快樂(lè )三植樹(shù)節那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè )四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀(guān)看奧運會(huì )啦!

  …………

  我們是快樂(lè )的,而我卻要感謝成長(cháng)中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂(lè )的真諦,感謝他們讓成長(cháng)中的我們變得勇猛、堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請相信,邁步在成長(cháng)道路上的我們,會(huì )像筍芽?jì)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護下,茁壯成長(cháng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

快樂(lè )與煩惱作文4

  快樂(lè )和煩惱,就像孿生兄弟一樣,伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一步。

  童年的我,如同出籠的小鳥(niǎo)般自由自在,每天沉浸在快樂(lè )中。讀書(shū)讓我快樂(lè ),玩耍讓我快樂(lè ),運動(dòng)讓我快樂(lè ),畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè )……很多事兒都讓我感到快樂(lè )無(wú)比。

  閱讀,是讓我感覺(jué)最快樂(lè )的事情。我每天遨游在書(shū)的海洋里,像海綿一樣吸收著(zhù)各種知識。讀書(shū),讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識;讓我張開(kāi)想象的翅膀,展翅高飛。每當我如饑似渴地讀完一本喜歡的書(shū)時(shí),那滋味真的讓我十分快樂(lè )!

  快樂(lè )的事情雖然很多,讓我煩惱的事情也真不少。粗心是我的'煩惱,媽媽的嘮叨是我的煩惱,做事拖拖拉拉是我的煩惱……

  我最大的煩惱就是粗心。自從有了它,我寫(xiě)的字經(jīng)常會(huì )“缺胳膊少腿”,數學(xué)題中的符號也會(huì )張冠李戴。這個(gè)“對手”實(shí)在太強大了,雖然幾次我都想消滅它,但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著(zhù)我,讓我痛苦不堪。

  雖然生活中有這么多的煩惱,但我堅信只要能認真地對待,學(xué)會(huì )從煩惱中尋找快樂(lè ),那么,快樂(lè )就會(huì )伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)!

快樂(lè )與煩惱作文5

  從小到大,快樂(lè )與煩惱就像一對攣生兄弟,一直伴隨我們成長(cháng)。

  我的煩惱是什么?我的煩惱是每一次考試時(shí)遇到不會(huì )做的題,是每一次考試后不理想的成績(jì),是每一次難寫(xiě)的作文,是每一次練習鋼琴的辛苦,是每一次練琴時(shí)遇到難彈的曲子……

  我的.快樂(lè )是什么?我的快樂(lè )是每一次破解難題后的喜悅,是每一次考試后獲得滿(mǎn)意的成績(jì),是每一次和伙伴們嬉戲、和爸爸媽媽外出游玩的時(shí)光,是每一次鋼琴考級后的成功,是每一次得到別人的肯定……

  我覺(jué)得煩惱和快樂(lè )是有因果關(guān)系的。因為有一次次練習鋼琴的努力,才有鋼琴考級的成功;因為有一次次遇到難題的煩惱,才有破解難題后的喜悅;因為有一次次考試后不理想的成績(jì),才有激斗志后取得的成功喜悅……

  我認為,只要我們能把心態(tài)放平和,把一些小煩惱當成快樂(lè ),那煩惱自然會(huì )隨風(fēng)飄散,我們所看到的世界一定會(huì )越來(lái)越美好。

快樂(lè )與煩惱作文6

  成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),但也給我帶來(lái)不少的煩惱。

  對于成長(cháng),我始終帶著(zhù)一種渴望的心情,但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí),我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。一天,空中出乎意料地下起了大雪,和小們樂(lè )得在上堆起了雪人,打起了雪仗,一玩就是幾個(gè)小時(shí),汗流浹背地回到教室后,還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣,那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大,每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè),就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了!唉!當我踏入小學(xué)的第一天,我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了,不像在幼兒園了。每天在里,我都做到很認真地學(xué)習,該完成的'作業(yè)一定完成;氐郊依,完成作業(yè)后,我會(huì )學(xué)著(zhù)幫做一些力所能及的家務(wù)活,還經(jīng)常和下棋、打球,和鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的,但偶爾我也會(huì )感到很煩心,心情很不好,尤其是到了周末,我甚至都不想去上興趣班了,因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪!唉!想想也是的,小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好!你看,好不容易做對了一道數奧題時(shí),我是多么興奮,多么開(kāi)心!

  啊,成長(cháng)就像是一瓶五味果,里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀,它給了我煩惱,也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;它令我懂得了許多,也令我意識到了許多……

快樂(lè )與煩惱作文7

  不知不覺(jué),馬上就要過(guò)新年了。隨之而來(lái)的便是心里按耐不住的喜悅和揮之不去的煩惱。

  一想到過(guò)年,我的口水就止不住的往下流。光想想那些美味的食物和可口的飲料,我就有一種沖動(dòng)想要明天就過(guò)年。俗話(huà)說(shuō)的好“瑞雪兆豐年”,過(guò)年多好呀:新年下雪,我們的莊稼就會(huì )蓋上一層厚厚的棉被,不但空氣新鮮,還有助于農作物的生長(cháng)。有空時(shí)還可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。每次過(guò)年,我們給長(cháng)輩拜年,都會(huì )收到好多壓歲錢(qián),我要去買(mǎi)學(xué)習用品和好玩的'、好吃的,再攢些錢(qián),送給媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

  可是有時(shí)候我也不喜歡過(guò)年。只要一想到考試成績(jì)不好,被人問(wèn)起,我總會(huì )搖搖頭:“不太好!贝笕藗兙蜁(huì )講大道理,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),再好吃的美食也索然無(wú)味了。而且下雪后很多地方的雪都沒(méi)辦法清掃干凈,有人會(huì )走路滑倒,開(kāi)車(chē)不穩,發(fā)生事故。想想就心涼涼的。

  看來(lái)現在我要好好學(xué)習,先考個(gè)好成績(jì),再多做些有意義的事。那么我的喜悅一定會(huì )比我的煩惱多一些吧。

快樂(lè )與煩惱作文8

  “媽媽?zhuān)靵?lái)和我一起討論這篇作文怎么寫(xiě)!“我撓頭怎么也想不出來(lái),只好搬來(lái)救兵。商量了一個(gè)中午,總算是把這篇作文寫(xiě)完了(嘿嘿!其實(shí)大多數都是媽媽幫我想的),這篇作文叫《我的弟弟》,由于我平時(shí)沒(méi)有仔細觀(guān)察我那淘氣頑皮的弟弟,所以寫(xiě)作文的時(shí)候給我帶來(lái)了不真實(shí)、沒(méi)有中心思等不必要的煩惱。

  可是當你的作文被老師拿來(lái)當范文讀給同學(xué)們聽(tīng)的'時(shí)候,我相信你肯定會(huì )樂(lè )在其中的!比如說(shuō)有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇《假如我是科學(xué)家》,這可把我樂(lè )壞了,因為科學(xué)家是我從小的夢(mèng)想,所以寫(xiě)起來(lái)當然是易如反掌咯!老師批改后,給我下的批語(yǔ)是:中心思想明確,語(yǔ)句通順,想象力豐富(當然,我是個(gè)充滿(mǎn)幻想的小女孩,哈哈)。

  自從那次我的作文被老師表?yè)P之后,我是充滿(mǎn)了自信,立志要把作文寫(xiě)好。往后的日子,我一有空就看作文書(shū),還常常仔細觀(guān)察身邊的人和事。后來(lái),我的作文有了明顯的進(jìn)步,還常常得到老師和同學(xué)們的好評呢!

  唉,作文就是這樣,它會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),也同樣會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣!

快樂(lè )與煩惱作文9

  快樂(lè )和煩惱,就像是一對不離不棄的雙胞胎,伴隨著(zhù)點(diǎn)綴著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我一直是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩,愛(ài)唱愛(ài)鬧又愛(ài)笑,小時(shí)候的我還特別愛(ài)臭美。記得我在幼兒園的時(shí)候,我會(huì )把用來(lái)畫(huà)圖的水彩筆把自己的十個(gè)指甲涂得色彩斑斕,還看著(zhù)自己的杰作自鳴得意。結果當然是可想而知,被老媽逮個(gè)正著(zhù),拉到水池里洗了好久,呵,洗得手都發(fā)白發(fā)皺了呢。

  我還以傻玩著(zhù)稱(chēng),趁大人不在,我把百寶箱打開(kāi),拿出珍藏的寶貝,什么絲巾啦,頭花啦,珠鏈啦,披戴一身,還把音響開(kāi)得老大,在家里走模特步,邊走邊扭動(dòng)著(zhù)小屁屁,擺著(zhù)各種造型,搔頭弄姿,看著(zhù)鏡子里自己不亦樂(lè )乎!忽然,音樂(lè )聲斷了,耳邊響起爸爸的大嗓門(mén):“又在傻玩了,還不快寫(xiě)作業(yè)去……”唉,我只好灰溜溜地坐到寫(xiě)字臺前……

  也許小時(shí)候的快樂(lè )僅僅可以是一粒糖果,一樣玩具,漸漸地,長(cháng)大了,快樂(lè )可以是一本好看的'書(shū),一個(gè)好成績(jì),一個(gè)微笑,一種鼓勵?呻S之而來(lái)的,煩惱也越來(lái)越多,永無(wú)止境的作業(yè),無(wú)法暢玩的游戲,被人誤解的委屈……

  我想成長(cháng)就是一幅畫(huà)卷,而快樂(lè )和煩惱是五彩繽紛的顏料。請讓我們盡情涂抹快樂(lè ),放飛煩惱,想快樂(lè )的事,做快樂(lè )的人!

快樂(lè )與煩惱作文10

  每個(gè)人的成長(cháng)都是幸福和煩惱交織在一起的,我也不例外。

  快樂(lè )來(lái)自學(xué)習!∥页煽(jì)很優(yōu)秀,培訓班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P。但這不是我開(kāi)心的原因。我很開(kāi)心,因為我每天都很早完成作業(yè),我可以在書(shū)的海洋里游泳。

  一旦做完作業(yè),我會(huì )毫不猶豫地拿起吸引我的課外書(shū),如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書(shū),我就會(huì )忘記所有的煩惱,仿佛我就是那本書(shū)里的主人公;一旦開(kāi)始閱讀,就會(huì )忘記時(shí)間,繼續閱讀,就像著(zhù)了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè )。

  麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔心他們的父母,因為他們的父母讓他們參加許多培訓課程。雖然參加過(guò)很多培訓班,但并不擔心。

  我很煩,因為我媽經(jīng)常罵我芝麻綠豆之類(lèi)的大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的`木登海,讓她發(fā)泄吧。當時(shí)我只能默默哭泣,把自己的“苦”埋在心里。

  我多想告訴她:“我是一個(gè)有思想有自尊的人,不是一個(gè)受人擺布的傀儡!”但我不敢,因為她是我媽?zhuān)也荒芊瘩g她,我只能在我的文章里讓她完美。

  成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路,告訴我們生活并不都是最好的,克服和忍耐才是最好的方式。

快樂(lè )與煩惱作文11

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):欲思其成,必慮其敗。其實(shí),煩惱與快樂(lè )又何嘗不是這樣呢?上帝對每個(gè)人都是公平的,他把煩惱與快樂(lè )都平均地賜給每一個(gè)人。只是有些人找不到更多的快樂(lè ),而有些人遇到了更多的`煩惱。遇到更多煩惱的人們總是希望能趕走煩惱。其實(shí),怖惱與快樂(lè )就像邪惡與正義一樣,前者永遠不可能戰勝后者。

  一個(gè)你推我擠,人來(lái)人往的雨天,你在市場(chǎng)上逛著(zhù)街,一個(gè)梳羊角辮的小女孩把你撞了一下,你生氣了,罵了小女孩幾句,小女孩的哭聲喚來(lái)了許多人,人家指著(zhù)你,說(shuō)著(zhù)你,這時(shí)你會(huì )有口難辯,讓別人以為你在欺負小女孩。

  “舉杯消愁愁更愁”,你不如改變一下方式,試著(zhù)尋找快樂(lè )。而不是千方百計地去趕走煩惱。別人不小心撞了你,你首先不是生氣,而是去關(guān)心撞了你的那個(gè)人有沒(méi)有受傷,或是用你寬廣的心胸接受那個(gè)人的無(wú)心傷害與真誠的道歉,那多快樂(lè )!要知道“冬天到了,春天就不會(huì )遠了!睙⿶罌](méi)了,快樂(lè )就將來(lái)臨了!靶,就是陽(yáng)光,它能消融人們心頭的積雪!笨鞓(lè )也是陽(yáng)光,它能幫你驅逐煩惱。

快樂(lè )與煩惱作文12

  在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣,也會(huì )有快樂(lè )和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè )與煩惱。

  我很喜歡玩電腦,玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷,有的都不肯罷休,真是快樂(lè )極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn),媽媽被電腦的聲音吵醒了,拉著(zhù)我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了,晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了,我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料?晌掖蜷_(kāi)電腦一看,桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了,要是不能連接就不能上網(wǎng)了,于是靈機一動(dòng),在程序中把它找出來(lái)了?晌矣职l(fā)現被爸爸設了密碼,我試了好多次都沒(méi)有成功,最后我用家里的電話(huà)號碼終于成功了。我正為自己的'聰明沾沾自喜時(shí),公公就喊我去睡覺(jué)。當時(shí)快樂(lè )的心情就煙消去散了,真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了,于是我悄悄地起床,去玩電腦,一直玩到上學(xué)時(shí)間。

  后來(lái)公公向媽媽告狀,媽媽知道詳細的情況后,又好氣又好笑,規定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦,其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè )的事可以盡情地去做,那該有多好呀,那就沒(méi)有煩惱了。

快樂(lè )與煩惱作文13

  有時(shí)因書(shū)得禍,有時(shí)候因書(shū)得福,有時(shí)候因書(shū)而流眼淚……書(shū)就像無(wú)話(huà)不談的朋友,他常常帶給我們喜怒哀樂(lè )!

  讀書(shū)的快樂(lè )使我提高學(xué)習成績(jì),還常常使我們大笑。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū),我心想,又是什么深奧的書(shū)!誰(shuí)知,竟是一本漫畫(huà)!我目瞪口呆地看著(zhù)這本書(shū)。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句,我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來(lái)。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),年級的'增高,我慢慢的看起了深奧的書(shū)!

  我積累的詞語(yǔ)越來(lái)越多,在我心里,讀書(shū)是越來(lái)越多的快樂(lè )!可我有時(shí)候讀書(shū)也有一些煩惱。

  有時(shí)候因讀書(shū)入了迷,還可以把吃飯忘掉,也可以一夜不睡覺(jué),總是看到半夜三更看到打哈欠,才肯睡覺(jué)!這樣的日子一天天的過(guò)去,我還是老樣子!又過(guò)了幾天,我覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)昏暗,終于得知,我看書(shū)眼睛離的太近,現在有一點(diǎn)近視。讀書(shū)的煩惱,真難受!

  有事我買(mǎi)了一本書(shū),我就走著(zhù)看著(zhù)。一不小心差點(diǎn)撞到了樹(shù)上,腦袋起了個(gè)大包!

  人生多一些讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )

快樂(lè )與煩惱作文14

  成長(cháng)中,當然有快樂(lè )也有煩惱。我們現在就是在享受快樂(lè )和去掉煩惱中不斷長(cháng)大的。

  有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我做完了一天的作業(yè),交給了老師,便背上沉甸甸的書(shū)包,迎著(zhù)我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí),碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我,親切地對我說(shuō):“操天宇,你的英語(yǔ)基礎很不錯。鹤x起來(lái),響亮清楚;寫(xiě)起來(lái),靚麗正確。希望你努力再努力,爭取有更好的成績(jì)!蔽乙宦(tīng),心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō):“老師,我相信我會(huì )努力再努力的!”這時(shí),我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪,堅持去“卓越小星星”讀英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué),從來(lái)不遲到、不早退;我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的英語(yǔ)果然有明顯長(cháng)進(jìn),“卓越小星星”的老師對我贊揚有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P我,我心里的快樂(lè ),我心里的甜美,有什么可比的.呢?我只覺(jué)得我越來(lái)越長(cháng)大了;你看,快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上,我面前的人影長(cháng)長(cháng)的,我都可以一腳一腳地踏上了!

  但是,快樂(lè )好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。

快樂(lè )與煩惱作文15

  誰(shuí)知道——

  我們也有煩惱

  而且,煩惱也并不比大人少

  但是,又有多少人可以體會(huì )呢

  我不知道

  我也不想知道

  因為我想大概和自己大小一樣的孩子們才可以體會(huì )吧

  而大人卻永遠無(wú)法體會(huì )

  因為大人的青年時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了

  而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

  只有我們自己可以體會(huì )

  我們的煩惱大多數體現在學(xué)習上

  每一次考不好

  大人總要說(shuō)三道四

  讓我們更加煩惱

  然而——

  只要大人們多體會(huì )一下我們

  那么我們

  很容易就可以走出失敗陰影

  來(lái)到陽(yáng)光下

  但是——

  這樣的家長(cháng)只是少數的

  因此

  我們只有整天煩惱

  那么

  我們就沒(méi)有快樂(lè )了嗎

  不是的

  我們同樣也有許多快樂(lè )

  在考試時(shí)

  如果你考好了

  家長(cháng)高興

  你也快樂(lè )

  因此——

  是否快樂(lè )這是掌握在你的手中的

  快樂(lè )與煩惱就在你平時(shí)的表現

  要快樂(lè )也是要付出的'

  要煩惱你也要付出的

  然而,煩惱的付出比快樂(lè )要大的多

  煩惱的付出就是你的快樂(lè )

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