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成長(cháng)的煩惱作文主題
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文主題 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文主題 1
煩惱在我的成長(cháng)中是必不可少的，煩惱帶來(lái)壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學(xué)習并不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習總會(huì )有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學(xué)時(shí)，我把學(xué)習看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過(guò)得很是悠閑自在�？记�，本應該復習，而我依舊像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電視觀(guān)看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對我說(shuō)：“把電視關(guān)掉，趕緊去復習，明天就要考試了，不許再看了�！笨晌移敵啥咃L(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，繼續看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒(méi)多久，好像就忘了這件事，也沒(méi)“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時(shí)也能發(fā)揮正常，能考出讓父母接受的成績(jì)�？嫉煤�，有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)小獎勵。
可是到了初中，就不如小學(xué)那樣了�？颇吭龆嗔�，煩惱也越來(lái)越多。特別是考試，枯燥無(wú)味，我對考試反感起來(lái)�，F在，可不像小學(xué)時(shí)可以耍點(diǎn)小聰明了。當然，考前少不了父母的嘮叨。原本話(huà)不多的爸爸像媽媽一樣開(kāi)始嘮叨了。當我賴(lài)在椅子上看電視，他會(huì )硬生生的把我拉到房間里去復習。然后嘮叨個(gè)不停：“數學(xué)不懂的要問(wèn)，考試不會(huì )的題目，先空著(zhù)，做完考卷再倒回去想；語(yǔ)文不能死記硬背，要理解的記��；英語(yǔ)讀的時(shí)候要大聲，不能無(wú)精打采；老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟�！眹Z叨完后，我才能開(kāi)始安心復習，雖然我知道這是為我好，但我本來(lái)就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會(huì )更大了�，F在，爸爸不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松的放過(guò)我了，他就像換了個(gè)人，對我越來(lái)越嚴厲了。
考試，最怕的是語(yǔ)文，尤其是作文，一看到作文字數，我頭就暈。
每次詹老師會(huì )在預備鈴響之前進(jìn)教室，他的胳膊底下總是夾著(zhù)那嚇人的試卷�？季硪唤M一組的發(fā)下來(lái)，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發(fā)下來(lái)，我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！��！回到家，最害怕的就是給家長(cháng)簽字了：不簽，會(huì )被老師批評；給爸媽簽，會(huì )遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過(guò)這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運氣，看看媽媽的'頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來(lái)今天是晴朗的天空，看來(lái)今天媽媽心情不錯，只是跟我講了幾句：“下次復習注意點(diǎn)，考試時(shí)不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應該！”說(shuō)完，我才把我那沉重的心給放下來(lái)。
要是人生沒(méi)有煩惱該多好��！像只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。不過(guò)這是不可能的，煩惱伴隨我們成長(cháng)的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過(guò)吧！
成長(cháng)的煩惱作文主題 2
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè )園，總會(huì )在古色古香的“小鎮”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿(mǎn)了水。他總是吆喝著(zhù)：“快來(lái)看，水在碗里會(huì )跳舞噢!”說(shuō)著(zhù)，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著(zhù)他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會(huì )這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學(xué)原理?
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實(shí)驗來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著(zhù)小碗，回想著(zhù)商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著(zhù)小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎么會(huì )這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們應該崇尚科學(xué)，通過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”是呀，會(huì )不會(huì )是我的操作過(guò)程出現了問(wèn)題呢?我再一次細細地回想著(zhù)商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗。這一次，我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細地盯著(zhù)水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著(zhù)金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗成功了!
原來(lái)，在雙手的.摩擦之下，金屬小碗會(huì )進(jìn)入一種規則的振動(dòng)狀態(tài)，而當這種規則的振動(dòng)滿(mǎn)足一定的頻率時(shí)，就會(huì )引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè )園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著(zhù)科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現，善于觀(guān)察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來(lái)證明一切!
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