【精華】生活的煩惱作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的生活的煩惱作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的煩惱作文 篇1
成長(cháng)的步伐到來(lái)了,成長(cháng)的煩惱也緊隨其后,讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁之中。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)大寫(xiě)字母寫(xiě)成了小寫(xiě)字母;數學(xué)又忘加小數點(diǎn)了!三加五等于十?語(yǔ)文也是,這道題的答案你怎么寫(xiě)到那道題上了?不該錯的總錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高!”自從上了初中,這類(lèi)話(huà)就常常環(huán)繞在我的耳畔。有時(shí)是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)是我的自訓,有時(shí)是……
加油,你必須相信你自己—這是我安慰自己的話(huà)。盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去……
自從我開(kāi)始上學(xué),不必說(shuō)那沉重的書(shū)包,也不必說(shuō)那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書(shū)籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習的壓力,就夠我煩的了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)也被我在學(xué)!案晒饬恕,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視放松一下疲憊不堪的身體,可還沒(méi)等我坐下,“機關(guān)槍”就早已瞄準你開(kāi)始“掃射”了!“還不去復習,都初中生了,這可不像小學(xué),要知道,這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習呢,再看看你,居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負“重傷”,無(wú)奈之下,只好重回到苦海之中。沒(méi)辦法,和大人對抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。
還有一次,那天家庭作業(yè)十分多,我一回到家就埋頭苦干起來(lái),剛剛坐下5分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊到,“寶貝,快來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)什么好東西了!”我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,“一定是媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的!”我心想著(zhù)。誰(shuí)知……唉!我的想法一落千丈—一大堆書(shū)靜靜地躺在沙發(fā)上。不用說(shuō),這幾個(gè)月我的日子又不會(huì )好過(guò)了。我拖著(zhù)它們回到房間,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地看著(zhù)它們,看著(zhù)它們……
成長(cháng)之路是漫長(cháng)的,是曲折的,也許我們在成長(cháng)中遇到煩惱,遇上憂(yōu)傷,但是要堅信—“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì )在煩惱中漸漸長(cháng)大!
生活的煩惱作文 篇2
生活中的煩惱無(wú)處不在,但只要鎮定下來(lái),不急躁,不發(fā)怒,總會(huì )有辦法解決,我就有過(guò)一次這樣的體驗。
星期二的下午,我垂頭喪氣地走在回家的路上,天空被烏云蓋住了,整個(gè)世界都灰蒙蒙的,什么都看不清楚,樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著(zhù),好像在對我表示著(zhù)不滿(mǎn),讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數學(xué)成績(jì)很好,一般都會(huì )考到95分以上,這次卻只考了85分,我真后悔自己大意,竟沒(méi)有認真做題。接到試卷后,一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛,再卷成一團丟進(jìn)垃圾桶!
我踏著(zhù)沉重的步伐走到了家門(mén)口,一回家,就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片,他目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕,笑得前仰后合,發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火,又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè),就把火都發(fā)泄在他身上了:“你有完沒(méi)完!天天不完成作業(yè)還在那看電視?是不是找打!”弟弟先是一愣,然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他?便把這事拋在腦后,氣呼呼地沖進(jìn)房間,砰的一聲關(guān)上門(mén),心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
晚上,媽媽回家了,我向她抱怨著(zhù)弟弟偷看電腦的事情,可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差,我的心情就像跌入了深淵,便跑進(jìn)房間,抱著(zhù)枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來(lái),等平靜下來(lái)后,我與媽媽討論了一番,有了這樣的共識:煩惱與疑惑只是暫時(shí)的,冷靜,讓自己放松心態(tài),認真想想自己的問(wèn)題,用正確的方式解決它,讓人煩惱的事就會(huì )煙消云散啦!
作者:張瑤菲,深圳福田僑外學(xué)校六年級
生活的煩惱作文 篇3
你也別笑,你說(shuō)一小屁孩干嘛整天煩煩煩的?還別說(shuō),我的生活煩惱還真是多呢!
“任務(wù)”煩多
干嘛給人下那么多任務(wù)啊!瞧,把手抄報好不容易弄完了。班主任老尹又站那兒說(shuō):“我和王歡、胡鑫她們把教室里黑板報辦起來(lái)!”一個(gè)接一個(gè)還有完沒(méi)完?去年辦一學(xué)期了,現在又要辦。唉,辦就辦吧!“王歡,把好個(gè)紅粉筆拿來(lái)。OH,老師來(lái)了!睕](méi)錯,站在門(mén)口戴個(gè)眼鏡,瞇著(zhù)眼睛的便是咱們的語(yǔ)文教師,人稱(chēng)“熊大”。后面緊跟著(zhù)一大美女,語(yǔ)文課代表,只見(jiàn)她手里又抱著(zhù)一大摞作業(yè)本,猜想得到,不是做練習就是寫(xiě)作文嘍!唉,下去唄,下課再弄了。真煩!作業(yè)一大堆,還得給我們下任務(wù),555……可惡的班主任!誰(shuí)來(lái)幫我完成任務(wù)啊!
“壓力”煩多
“你怎么搞的,前幾次都進(jìn)了前百,這次怎么回事,一下子跌那么多?”老爸正在拿著(zhù)我的書(shū)!扒,這些數學(xué)題全錯了,你到底用心沒(méi)?干脆別讀算了!彼偸沁@樣,小學(xué)時(shí),成績(jì)多好,多差,他都不問(wèn)半句,七年級也是這樣,二三百名,他管過(guò)嗎?現在只會(huì )拿那句不讀書(shū)業(yè)壓我。你說(shuō)現在沒(méi)讀書(shū)的人有什么用?大學(xué)生畢業(yè)都沒(méi)事作,更別說(shuō)是初中都沒(méi)畢業(yè)的了!皼](méi)考上一中就別讀!睆纳铣踔幸詠(lái),他說(shuō)的只有這幾句話(huà),煩死了。小妹考試后他總是替他分析原因,在我記憶里,他一次也沒(méi)有,要么不管,要么罵,之后又不管了。別的高中怎么的,就一中好,就只許考一中,他可不是唬我,哪件事不是這樣,后媽生的孩子都是好,我就什么都不是,處處遭白眼。煩死了,壓力山在!
“傷心”煩多
“媽!”“什么事啊?是不是要錢(qián),找你爸,跟我有么關(guān)系!”她沖著(zhù)爸爸喊。她怎么知道,我叫她就只為了錢(qián)。錢(qián)錢(qián)錢(qián),眼里只有錢(qián)。我慢慢走向老爸,他一句話(huà):“我沒(méi)錢(qián),你小妹的學(xué)費也沒(méi)交。這月生活費找你奶奶要點(diǎn)!薄暗降渍l(shuí)是我父母,找我奶要點(diǎn)?”我壓著(zhù)心里的不平說(shuō)!鞍职,老師說(shuō)要聽(tīng)課,你和媽誰(shuí)去?”他猶豫了一會(huì ):“隨便!你今天是回去吧(回奶奶)!薄班!蔽覒寺暰妥吡。轉身后,淚水順著(zhù)臉頰不停地往下流,回想以前,小妹自己摔倒了,怪我。喝水燙著(zhù)了,也怪我。就連哭了還是怪我。爸,你理解嗎?我從不與媽、小妹對抗,我知道后來(lái)他還是怪我。漸漸地,我和他說(shuō)話(huà)永遠只有幾句就散場(chǎng),我不怪他,不怨他離婚,不怨他沒(méi)給我一個(gè)完整的家。而現在,我就成了一個(gè)厚臉皮,讓人生厭的女孩。
每個(gè)人生活中總會(huì )有一些煩心的事,正如方教師說(shuō)的一樣:“人生中總會(huì )遇到一些坎,只有當跨過(guò)去了,一切都會(huì )過(guò)去的,陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨后!
“陽(yáng)光總是會(huì )出現在風(fēng)雨后!笔钦娴膯?我想會(huì )是真的。
生活的煩惱作文 篇4
時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當我還想依偎在媽媽的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè )時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。
成績(jì)
說(shuō)實(shí)話(huà),在我的成長(cháng)過(guò)程中,學(xué)習是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jì)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jì)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),年紀的增長(cháng),題目越來(lái)越難,要守衛全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習,與同學(xué)明爭暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jì)就這樣一直被我長(cháng)久地保持著(zhù),良好的位次也被我穩穩地“占據”著(zhù)。
值日班長(cháng)
從一年級到六年級,我都擔任班里的值日班長(cháng)。這讓沒(méi)當過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比?伤麄儾粫(huì )知道,當值日班長(cháng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀律渙散,受批評的是誰(shuí)——值日班長(cháng);跑步落在后面跟不上,受批評的是誰(shuí)——值日班長(cháng)……
有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強烈的責任心絕不允許我休息。如果不整理隊伍,我們班的“紀律先進(jìn)班”就會(huì )丟掉;如果不幫助老師管理班級,全班怎么開(kāi)展學(xué)習?所以,我在保持良好成績(jì)的同時(shí),努力維護著(zhù)班里的日常紀律。
勞動(dòng)
在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;氐郊,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗!皠趧(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅持做起來(lái)卻難。對于我這個(gè)從小在媽媽的嬌寵溺愛(ài)中長(cháng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅持著(zhù),F在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,還讓媽媽吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè )的孩子成長(cháng)為一個(gè)自立自強的小姑娘。
瞧,在我的成長(cháng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì )到了收獲的幸福和快樂(lè )。
生活的煩惱作文 篇5
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活早諷刺中,那么他就學(xué)會(huì )了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中,那么他就學(xué)回了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì )了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì )投保平靜地生活;如果一個(gè)孩子生活在煩惱中,那么他學(xué)會(huì )的是痛苦。
我的生活自懂事以來(lái),他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色,一種可怕的顏色。自懂事以來(lái),煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重,別人當這是個(gè)笑話(huà),可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(cháng),煩惱更是一天一天在加,一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光,也許就是因為如此吧!怕往事與煩惱跟隨,干脆剃光,煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著(zhù)去領(lǐng)悟一些深奧的東西,領(lǐng)悟著(zhù)去忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱:爸爸媽媽對我太疼愛(ài)了,我時(shí)常會(huì )想,我會(huì )不會(huì )因為他們對我的疼愛(ài)而變得叛逆?爸爸媽媽對我抱太大的希望了,我總想,我會(huì )不會(huì )辜負了他們的期望;老師不像以前那樣重視我了,我總會(huì )想:他們會(huì )不會(huì )因此不重視我,放棄了我這個(gè)學(xué)生?朋友們冷落我了。我總是會(huì )想:他們是不是嫌棄我了,從此把我們的友誼橋割斷了?成績(jì)落后了,我總會(huì )想:我會(huì )不會(huì )因此而失去所有的愛(ài)?
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著(zhù)我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默;我的心從溫暖變得冷漠;我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”,我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉,不知何時(shí)才是個(gè)頭?不知合適我才能尋回那道光,哪怕那只是一根快燃燒完的火柴,至少它還能給我一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)光芒,一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦,憂(yōu)郁。淚流成了一條小河,替我去尋找那片美麗的夢(mèng),那條未斷的彩虹橋,未滅的七色光。
我生活在煩惱之中,我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容,讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流,讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱,讓我知道世上不止有愛(ài),還有很多的感受。
“無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結束了?命運之輪什么時(shí)候可以把幸福轉還給我?
生活的煩惱作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我慢慢地長(cháng)大了。伴隨著(zhù)成長(cháng),我學(xué)到了很多的知識。
在媽媽的`陪伴中,在老師的悉心教導下,我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),我能用五彩的畫(huà)筆涂抹出一幅幅美麗的圖畫(huà);在陸老師的指導下,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字,漸漸地讀懂了黑白之間的堅強和剛毅;無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我躲在媽媽的小花傘下,來(lái)到了文化中心學(xué)習奧數,努力尋找打開(kāi)數學(xué)大門(mén)的鑰匙。我的努力得到了回報。我的美術(shù)作品在全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得了一等獎,我的書(shū)法得到了老師和全班同學(xué)的一致好評,奧數也取得了第四名的好成績(jì)。我為自己叫好,我感到無(wú)比的快樂(lè )。
然而,在這快樂(lè )的背后隱藏著(zhù)的是深深的煩惱。我的視力在不知不覺(jué)中下降了。在一次體檢中我得知我的右眼視力只有“0.1”,我難受得哭了起來(lái);氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)谑,媽媽也和我一樣沉浸在煩惱當中?/p>
爸爸媽媽帶我到處求醫。先是來(lái)到“光明”眼科醫院,醫生說(shuō)要配眼鏡,可我的眼睛還沒(méi)完全長(cháng)好。媽媽不甘心,又去了杭州“上城區”中醫院。醫生又說(shuō)要治好眼睛,得把眼睛蒙上,每天五小時(shí),最好休學(xué)。爸爸媽媽一起商量了很久,希望能找到一個(gè)既能上學(xué),又能治好眼睛的辦法。最后經(jīng)人介紹,我們來(lái)到了寧波市第六醫院。
經(jīng)過(guò)一番檢查,王醫生說(shuō)我的眼睛基礎不差,經(jīng)過(guò)治療,慢慢地會(huì )好的。
我和媽媽聽(tīng)了很高興,決定暫時(shí)放棄其他課外學(xué)習,在老師的同意下,我每天提前放學(xué),匆匆忙忙地趕中巴,往返于醫院與家之間。
一天,兩天,三天……我的眼睛在醫生的治療下,慢慢地好了起來(lái),我先是能看到“0.15”,再是看到了“0.2”、“0.25” ……
“媽媽?zhuān)夷芸吹健?.4’了!蔽腋吲d得叫了起來(lái)。
喜悅爬上了爸爸媽媽的眼梢,快樂(lè )又重回到了這個(gè)被煩惱籠罩許久的家。
現在我每天上完課,要去治療,然后回家做功課,每天排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽說(shuō),不管有多困難,都要努力去克服,所有這一切,只是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)。我感謝父母為我所做的一切。我的成長(cháng)中有快樂(lè ),有憂(yōu)傷,有煩惱,但是,不管外面的風(fēng)雨多大,家永遠是我的避風(fēng)港,爸爸媽媽永遠是我心中的大山。
生活的煩惱作文 篇7
“哎呀,發(fā)了瘋哪!”隨著(zhù)我向天的一聲怒吼,有很多同學(xué)看了我一眼,但又歸回原狀。
最近這是怎么啦,難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō),要是哪位也遇到的話(huà)一定也會(huì )煩個(gè)透。
“唉,這怎地一個(gè)愁字了得。
“陳聰,你怎么錯了兩題,這是你該錯的嗎!”數學(xué)練習本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。
“一共六題,哈,錯了倆,真厲害。
真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著(zhù)本子,在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。
有很多人安慰過(guò)我,作為一個(gè)女孩子,理科不好很正常嘛,何況他文科又不差,咱別在乎這三分兩分的。
我口頭雖應著(zhù),可心里卻不服:“憑什么女生理科不能好了,我們又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。
哼,我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。
唉,其實(shí)不論是學(xué)習還是生活,我是個(gè)住宿生,因為要參加八年級的培優(yōu)比賽,要比別人晚下自習。
所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠,又要打水,又要趕著(zhù)上自習的,常不能兩頭兼顧!總而言之——煩,煩,煩!
“哎呀,你踩著(zhù)我腳了。
”打水的地方人真的好多呀,摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推,我的身子頓時(shí)往邊傾,還好我算機敏,順勢扶往圍墻,看著(zhù)與自己不遠的熱氣,心中暗嘆一聲:“啊,好險哪!”可是——再低頭一看,額,褲腳濕了。
“老蒼天啊,這是怎么弄的呢?”
“什么,又要收作業(yè),唉,等會(huì )兒,我馬上做。
我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。
作為一名學(xué)生,我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天,我們大家都在趕作業(yè),平時(shí)沒(méi)有做,收時(shí)徒傷悲。
那兩位同學(xué)發(fā)生了爭執,又吵起了。
“有沒(méi)有搞錯,作業(yè)還沒(méi)做就吵,大哥,要么他們先存起來(lái),有時(shí)間繼續抄!”我呆呆地看著(zhù)他們,咽了咽口水。
今兒煩,明兒煩,沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧,小事擾,其實(shí)事事無(wú)稱(chēng)意!唉,人生不滿(mǎn),常懷千歲憂(yōu),我,生活的煩惱怎么那么多呢!
生活的煩惱作文 篇8
我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了,這三年來(lái),我每天都需要安排時(shí)間練習,為我的日常生活添了許多樂(lè )趣,我也學(xué)會(huì )了很多音樂(lè )知識?墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情,尤其是練音階。
音階要每天一練,學(xué)弦樂(lè )的人都知道,音階是最基礎的課程,練音階其實(shí)就是要練好音準。音準是至關(guān)重要的,一首曲子如果音準不好,其它的表情、弦律、節奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話(huà)一樣,如果發(fā)音都不準,就算你表達很流利,很有情調,你說(shuō)的話(huà)別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。
在眾多曲目中,我最不喜歡練音階,音節不需要節奏,沒(méi)有曲調,枯燥乏味。所以,每次練音階我都沒(méi)有認真練,也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課,在老師面前,我把所學(xué)的音階都拉了一遍,聲音干澀沙啞,我知道要被批評的,我瞄了老師一眼,還好老師表情沒(méi)有異樣,讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn),可是因為平時(shí)就沒(méi)有練好,我反復幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái),越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的,這下老師生氣了,嚴厲地說(shuō):“練琴不單要動(dòng)手,更主要的是用心,你的眼神告訴我,你并沒(méi)有用心!甭(tīng)了這話(huà),我心里直達打嘀咕:好無(wú)聊,真煩人。幸好老師雖然嚴厲,可還是心平氣和地一邊講解,一邊演示,通過(guò)一次又一次重復練習,我勉強把音階練了下來(lái),可這么一節課,已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。
最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì )看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,猜測肯定少不了挨罵。果然,爸爸看了老師的檢查記錄后,就大發(fā)雷霆,嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運著(zhù)弓子,又重復著(zhù)原有的錯誤,老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了,滿(mǎn)臉通紅,手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子,似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可,心想這樣也許可以休息了,可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè )聽(tīng)覺(jué),我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓斥聲就又響起來(lái)了:“又想偷懶!不耐煩了吧?還是在拉琴嗎?”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)?吹轿业难蹨I,爸爸似乎也心軟了,一下子和氣了很多:“拉琴是一門(mén)藝術(shù),不應該煩躁,更不可賭氣,必須用心去體會(huì ),記住,要用心!”是啊,老師也這么說(shuō)的,我不應該心煩啊。
我明白了,給我帶來(lái)煩惱的,是我那顆浮躁的心,我開(kāi)始靜心地思考,慢慢地練習,從頭做起,我體會(huì )到了“用心”的含義。
我希望音樂(lè )能驅除我心中的煩惱,帶給我更多的歡樂(lè )。
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