有關(guān)生活的煩惱作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的煩惱作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活的煩惱作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谏钪锌倳?huì )有些煩惱，在這里，我要說(shuō)給你們聽(tīng)，希望你們能幫我解決這些煩惱。
現在的家長(cháng)，都以孩子的學(xué)習成績(jì)?yōu)橹?學(xué)習不好的同學(xué)要報補習班，學(xué)習好的同學(xué)也要報補習班，只是報多報少的區別。而我就屬于報補習班報的少的那類(lèi)人，但是我上補習班的時(shí)間長(cháng)��！上一個(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長(cháng)，學(xué)的內容也多，一節課下來(lái)，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò)，但是你們不聽(tīng)��！還把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲��！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報了，雖然是我自己要求報的舞蹈班，但人的興趣總會(huì )變，我現在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了，我的身體正在長(cháng)個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂(lè )。
人總會(huì )有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習中也有煩惱。
在我的學(xué)習中，我一直都保持著(zhù)良好的成績(jì)，從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩�，我一直都是父母眼中的�?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因為父母要求的嚴，我一直都沒(méi)有機會(huì )好好玩一場(chǎng)，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對我失望，所以一直很?chē)赖囊蠊苁?zhù)自己，因為父母一對我失望，我就會(huì )傷心、難過(guò)，我也想過(guò)當一名差生，因為不管怎樣，老師和父母對自己都是比較松的管法，如果做錯了事，他們也會(huì )習以為常，不會(huì )狠狠地批評我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對我失望，我也不讓他們失望，絕對不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂(lè )的心情來(lái)面對生活，不被這些事情所煩惱。
父母是我們孩子一生的導師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂(lè )的面對生活，讓我有信心的面對學(xué)習，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習，讓我愛(ài)上生活，好嗎？
生活的煩惱作文 篇2
“最近比較煩，比較煩......我正哼著(zhù)這小曲煩呢!不知是因為成長(cháng)才會(huì )有煩惱，還是因為有煩惱才會(huì )長(cháng)大.總之成長(cháng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著(zhù)大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉向.可是班上幾個(gè)調皮的同學(xué)好像和我作對，一會(huì )兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì )兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿(mǎn)作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著(zhù)，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著(zhù)XX同學(xué)的作業(yè)，對著(zhù)陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機會(huì ).可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧!
生活的煩惱作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現在了我的面前。他微微側身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開(kāi)面前的他，大闊步地徑直而去。
這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。
翹首以盼的語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了，依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應展現的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著(zhù)些許憤怒的聲音在叫囂著(zhù)：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒(méi)想到竟又是他。接著(zhù)，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來(lái)還是扣的這么多，你說(shuō)，你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著(zhù)他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對應的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認識我工作上存在著(zhù)的疏漏，向他承認了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著(zhù)我一面憤恨地說(shuō)：“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數學(xué)測驗的不理想與隨之而來(lái)的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái)，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著(zhù)，無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉，在那一瞬間，我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。
夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著(zhù)涼意從夜空中劃過(guò)，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來(lái)，開(kāi)始還帶著(zhù)幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著(zhù)柳梢、樹(shù)葉，到后來(lái)便愈發(fā)迅猛強勁起來(lái)，擰著(zhù)勁的風(fēng)勢，幾乎有著(zhù)野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著(zhù)，奔突著(zhù)……
我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無(wú)助之感愈發(fā)強烈，心里的苦澀無(wú)以言表，一人輕聲啜泣，無(wú)可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數的煩惱。
第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過(guò)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。
殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié)，是誰(shuí)先原諒了誰(shuí)，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì )與他談笑風(fēng)生，也不會(huì )去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。
其實(shí)在父母還未察覺(jué)的時(shí)候，我們便成長(cháng)了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無(wú)力。我們知道了自私和無(wú)私的區別，了解了勇氣和信念的意義。當我們驀然回首的時(shí)候，會(huì )猛然發(fā)覺(jué)，孤獨無(wú)助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無(wú)奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級級未經(jīng)雕琢的臺階，延伸著(zhù)你成長(cháng)的道路。然后，你會(huì )甜甜地笑著(zhù)，向過(guò)去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉身，向著(zhù)未知的未來(lái)行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著(zhù)你……
生活的煩惱作文 篇4
爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了，可我一點(diǎn)也不想長(cháng)大，因為人長(cháng)大了，煩惱也隨著(zhù)增加。
以前，我犯了錯誤也沒(méi)關(guān)系，及時(shí)改正還會(huì )被大人夸懂事，可現在，犯了錯誤也難免會(huì )被罵一頓，大人們還把及時(shí)改正看作理所當然的事，以前，父母說(shuō)什么我就做什么，可現在，漸漸又不想聽(tīng)了，有時(shí)還會(huì )定幾句嘴，父母也只好搖頭嘆氣說(shuō)我不懂事。
以前考試成績(jì)差父母也會(huì )安慰幾句，說(shuō)只要下次考好就行了，可現在父母要求漸漸增高了，每次要考到90分以上，沒(méi)考到滿(mǎn)分在父母眼里根本不算好事，而且達不到要求也會(huì )被罵幾句。以前作業(yè)很少，寫(xiě)完可以盡情的玩，可現在作業(yè)多的是，有是寫(xiě)到七點(diǎn)多，更甭提玩了。老師也認為我們是一群不懂事的'小孩子。
不想長(cháng)大，我不想有那么多煩惱。因為成長(cháng)的味道像沒(méi)熟透的柿子，又苦又澀，可是時(shí)光一去不復返。
生活的煩惱作文 篇5
生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著(zhù)我不放。
在我的日常生活中，有著(zhù)許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文，數學(xué)課上的代數題，英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數不勝數。
這不，我因為今天在宿舍內喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著(zhù)怎么上下學(xué)。
我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！
有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來(lái)得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細雨，來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細雨，趕都趕不走，要持續好長(cháng)時(shí)間。
真希望煩惱能夠遠離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲(chóng)，永遠要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結束啊，讓我找到屬于我的快樂(lè )。
生活的煩惱作文 篇6
下午乘著(zhù)幫老師分卷子時(shí)，在網(wǎng)上溜了一圈，首先想到的就是去文學(xué)社看看，在文學(xué)社里看了許多文章，當我興致勃勃地讀完他的新作時(shí)，心里一種壓抑感悠然而致，壓在心里的還有無(wú)限的自責和愧疚。
曾經(jīng)答應過(guò)，要給他快樂(lè )，要讓他感受幸福。這并不是我的一時(shí)的沖動(dòng)，而是我誠心許下的諾言。而現在，他不但沒(méi)有感到生活的快樂(lè )和幸福。反而，在生活中比從前更難聽(tīng)到他的笑聲和看到他臉上的笑容了，我無(wú)能，我笨，可我真的已經(jīng)努力了�，F在，真不知道自己該怎么辦？該怎么做他才能感覺(jué)到生活的快樂(lè )和幸福，而我就只能在這里做無(wú)畏自責……或許我真的也該自我反省一下，好好的想一下是自己的不用心，還是自己的態(tài)度問(wèn)題，還是太過(guò)用心反而收到了“不一樣”的結果呢？還是自己太情緒做事了，還是自己太放縱自己的感覺(jué)和感情，還是……
其實(shí)，在次之前我是見(jiàn)過(guò)他開(kāi)心的樣子的，在往日的生活中我們倆個(gè)人在一起打鬧、玩耍、歌唱，笑容從未離開(kāi)過(guò)他的臉，歡笑一直伴隨著(zhù)你我的生活。在那時(shí)，他笑的是那么的燦爛和陽(yáng)光。雖然他的笑不是最漂亮、最帥氣的，但那時(shí)的他卻是世界上最快樂(lè )、幸福的。而我也是同樣的快樂(lè )，能夠看到他過(guò)得如此快樂(lè )，我還有什么不能滿(mǎn)足的呢？此時(shí)，我已不必再去顧慮我那什么所謂的諾言了，我想祈禱老天讓快樂(lè )直到永遠，因為在他快樂(lè )的同時(shí)我也感到了無(wú)比的快樂(lè )和幸福，只要他快樂(lè )我什么都愿意，因為他的快樂(lè )是我最大的愿望和祈求，只要他能幸福的過(guò)一生，哪怕我只能默默的在背后看著(zhù)，這些就以足夠了。我祈禱讓夢(mèng)境晚一些結束，讓那少見(jiàn)的陽(yáng)光般的笑容在他的臉上多停留些時(shí)間，讓快樂(lè )在他身上多留些時(shí)候，讓幸福的暖風(fēng)吹暖他那潮濕的心房。如果可以看到他的笑容，我愿永遠、永遠的生活的夢(mèng)了，讓這個(gè)美好的夢(mèng)永遠不要醒來(lái)直到永遠、永遠……
我相信，終會(huì )有一天我會(huì )見(jiàn)到生活中滿(mǎn)臉笑容的你幸福的向我走來(lái)。去迎接屬于你的美好生活，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的蔚藍色天空，你就像一只展翅高飛的雄鷹，在蔚藍色的天空中自由翱翔，在未來(lái)的日子里，你是那么的快樂(lè )和幸福的生活著(zhù)，再也沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，在生活的四周陪伴你的永遠是快樂(lè )精靈和幸運之神。
我愿永遠生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里永遠都屬于你和我的生活一直都在繼續……
世界好不公平，為什么還有那么多好人卻快樂(lè )不起來(lái)呢？我又能做什么呢？我真的不是神，我可以讓一個(gè)人開(kāi)心，但我怎樣才能讓所有人開(kāi)心呢？……
總之快樂(lè )是很多人想得到的，所以快樂(lè )的你一定要好好珍惜自己快樂(lè )。并且也將快樂(lè )送給身邊每一個(gè)不快樂(lè )的人吧！
生活的煩惱作文 篇7
成長(cháng)的道路上，沒(méi)有人是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們會(huì )遇見(jiàn)各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì )令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習·壓力·煩惱
學(xué)習不是煩惱，而是壓力為我帶來(lái)了煩惱。在一班，這是一個(gè)學(xué)習競爭強大的地方，競爭如此激烈，無(wú)形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì )拿成績(jì)一般的我與那些成績(jì)拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長(cháng)的一貫做法�？杉议L(cháng)卻無(wú)法理解，他們這樣的做法，會(huì )給孩子們帶來(lái)壓力。并且，在家長(cháng)的學(xué)校里，所有人都認為老師的孩子怎么會(huì )不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們在心中有了想法：如果做不好怎么辦？一定會(huì )給家長(cháng)丟人。唉，爸爸媽媽呀！
成長(cháng)·爭吵·煩惱
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，我們也不再是以前對父母言聽(tīng)計從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認為爸爸媽媽都是對的了�，F在更多的是想按照自己的想法做自己認為正確的事，于是乎，我們與家長(cháng)之間的爭吵，也就不可避免，因為我們不再那么乖順，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(cháng)拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！
考試·排名·煩惱
每當滿(mǎn)篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當看到媽媽手機上二十幾名的名次，再看著(zhù)媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績(jì)屬于大波浪型，浪尖我也站過(guò)，海底我也趴過(guò)，連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著(zhù)那些“身負重傷”的卷子遞給媽媽?zhuān)妥龊昧丝耧L(fēng)暴雨的防范準備，每次面對媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著(zhù)拖鞋上的超級瑪麗，對著(zhù)他說(shuō)：“MARY��！我要能變成你，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì )有這些煩惱嗎？
煩惱帶來(lái)壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對，不能因為煩惱而迷失自我。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。
生活的煩惱作文 篇8
野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生。在成長(cháng)途中最不缺少的就是煩惱了，每個(gè)人都有煩惱，我當然也不得例外。
作為一名學(xué)生，當下最緊要的便是學(xué)習，可是自己又是個(gè)貪玩的人，一觸及一些電子設備便像丟了魂似的，可勁的呆玩，也記不大清楚被老媽問(wèn)候了多少邊，被揪了多少次耳朵�？晌乙琅f改不了這個(gè)壞毛病，真是個(gè)大大的煩惱。
最近成績(jì)也有下降，想都不用想定是網(wǎng)絡(luò )電子惹得貨。真是一波未平一波又起，成績(jì)又成了一個(gè)不可逾越的煩惱呢，沒(méi)少被老師找去談話(huà)，與老師交流都不知道怎么說(shuō)，只能呆呆的聽(tīng)著(zhù)，無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭。
呀，小小年紀，為什么有這么多的煩惱。但細細想來(lái)，若是沒(méi)了這些煩惱，都不知自己要干什么了。俗話(huà)說(shuō)的好，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。有煩惱興許許是個(gè)好事呢。把一件件煩惱解決了，那樣自己不就1可以大大的進(jìn)步了嗎。
煩惱什么的才沒(méi)什么好怕的，再說(shuō)人人都有的東西，也沒(méi)啥好逃避害怕的，勇敢面對，勇敢克服，才是應該做的，加油，向著(zhù)未來(lái)美好。
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