我的煩惱小學(xué)五年級作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的煩惱小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱小學(xué)五年級作文1
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì )不會(huì )賠錢(qián)，學(xué)生煩惱有寫(xiě)不完的考卷、念不完的書(shū)，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢(qián)不夠給小孩讀書(shū)等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業(yè)寫(xiě)完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫(xiě)，寫(xiě)不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺(jué)。
到了第二天要上課，很早就要起來(lái)準備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒(méi)精神，雖然很想睡覺(jué)但是不能，真期望我能夠不要去補習，但是如果不去功課會(huì )退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的話(huà)看一下電視，看完了去洗澡睡覺(jué)，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂(lè )的過(guò)每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會(huì )很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)了也會(huì )幫你想方法，不要不說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)只會(huì )還自己悶悶不樂(lè )的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會(huì )害了自己，也要常常持續樂(lè )觀(guān)，這樣煩惱也會(huì )愈來(lái)愈少。
我的煩惱小學(xué)五年級作文2
每一天早上，我都會(huì )被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀！一年365天，光讀書(shū)一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復讀機……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì )，想去請都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書(shū)、做作業(yè)……
我的煩惱小學(xué)五年級作文3
放學(xué)后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無(wú)心欣賞。我的煩惱有誰(shuí)去聽(tīng)我訴說(shuō)？
我是我們班自創(chuàng )籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開(kāi)始，我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏(yíng)了！我開(kāi)心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢贏(yíng)了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來(lái)對方同學(xué)們都對我愛(ài)理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂(lè )的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起��！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場(chǎng)比賽會(huì )招來(lái)這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？你們知道我的心情是多么陰暗和難過(guò)么？為什么？為什么？
天色暗了，我走到家門(mén)口，無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)……我的煩惱向誰(shuí)訴說(shuō)！
我的煩惱小學(xué)五年級作文4
煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光，把你融化。
你如同一個(gè)大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著(zhù)一個(gè)小船，手里緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的心里高聲地吶喊，從沒(méi)有人真正知道我的內心世界。
我在黑暗的夜里，看著(zhù)四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下�？纯船F在的自己，連小時(shí)候都不如，我不知道自己為什么會(huì )平白無(wú)故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關(guān)閉了內心的那扇窗？都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門(mén)總會(huì )人開(kāi)上一扇窗。也許如果我把自己的心廠(chǎng)開(kāi)才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天，我會(huì )把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>
我的煩惱小學(xué)五年級作文5
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著(zhù)。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì )了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓練兩個(gè)小時(shí)，訓練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì )呀，可教練說(shuō)：“不就訓練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì )電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì )兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著(zhù)。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
我的煩惱小學(xué)五年級作文6
我的爸爸在家什么都好，就是愛(ài)喝酒這個(gè)習慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。
我知道爸爸很關(guān)心我的學(xué)習，但是因為經(jīng)常喝酒和媽媽吵架，是我不能安心學(xué)習。
一天深夜，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，伸手不見(jiàn)五指，人們早已睡著(zhù)了�？晌覀兗业臒暨�亮著(zhù)，我和媽媽還不能睡覺(jué)，只為了等一個(gè)人————我的爸爸。我們都在擔心爸爸。因為今天早上爸爸的幾個(gè)朋友要請爸爸喝幾杯，說(shuō)是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒(méi)想到爸爸一去就是一整天，肯定現在又是醉醺醺的了。
“咚咚”一陣敲門(mén)聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，我跟在媽媽的后面。只見(jiàn)兩位叔叔攙扶著(zhù)酒氣沖天的爸爸進(jìn)來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“真對不起，讓他喝醉了�！眿寢尣坏珱](méi)有責怪他們，還感謝他們把你送了回來(lái)。等他們走了之后，媽媽又把爸爸大罵了一頓，并且讓爸爸以后不要再喝酒了，可爸爸就是不聽(tīng)，還是照常去喝酒，而且每次都是不醉不歸。
爸爸，為了我的學(xué)習，您的健康，還有我們家的幸福，希望您趕快把酒戒了吧！
我的煩惱小學(xué)五年級作文7
羅曼·羅蘭說(shuō)：“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣�！薄}記
商人的煩惱是賺不到錢(qián)；歌手的煩惱是唱不好歌；畫(huà)家的煩惱是畫(huà)不好畫(huà)每個(gè)人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的�！靶⌒∩倌�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )淘淘�！蔽艺嫦牖氐叫r(shí)候��！這樣的話(huà)就不會(huì )有煩惱了——
我唱歌時(shí)常跑調。美妙的歌曲可以讓人心情愉悅，就算心情不好也會(huì )“陰轉晴”了。歌曲如何表達？當然是用唱出來(lái)的！因此我迷戀上了唱歌。我滿(mǎn)心希望能夠唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，就像那唱歌猶如天籟之音的歌手，在舞臺上大放光彩。誰(shuí)知事與愿違，不知為何，我唱歌時(shí)常跑調——總是將高音唱成了低音，低音唱成了高音；將“咪”音唱成“嗦”音，“哆”音唱成“發(fā)”音。因此，我唱歌時(shí)常被嘲笑，還被人“譽(yù)”做“五音不全國女王”。我十分懊惱，什么方法我都試過(guò)了，都無(wú)法矯正聲調。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅，但難聽(tīng)的歌曲只會(huì )讓人心情煩躁。我愈發(fā)自卑，如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱，唉。
這就是我的煩惱。我殷切希望未來(lái)能夠將我的煩惱解決，使笑容重回嘴角，不再唉聲嘆氣。
我的煩惱小學(xué)五年級作文8
這是令我苦惱的一天，因為老師發(fā)了一張調查問(wèn)卷，最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫(xiě)上去，但發(fā)放問(wèn)卷的負責人說(shuō)，只能選一個(gè)。選誰(shuí)呢？我很猶豫。
每一位老師我都喜歡。李老師平時(shí)教我們數學(xué)，有時(shí)她也教教英語(yǔ)。她是一位負責任的好老師，每次上課她都會(huì )提醒我們坐端正，胸離課桌一拳頭，眼離書(shū)本一尺遠。我們犯錯誤的時(shí)候，她從不指責打罵，而是心平氣和地跟我們講道理。
雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師，教學(xué)方法新穎獨到，上她的課我從不感到疲勞，因為她經(jīng)常講一些有趣的故事，每次聽(tīng)完一個(gè)故事我就學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識，所以我很喜歡她。
呂老師是班主任，更是我們的好朋友。
每一位老師都很棒，我該選擇哪一位？這個(gè)問(wèn)題讓我十分糾結。最終我選擇了李老師，這可是我扔橡皮做出的決定。把調查問(wèn)卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老師會(huì )不會(huì )怪我？
愿你的暑假生活給你留下一個(gè)美好的回憶！
我的煩惱小學(xué)五年級作文9
煩惱是一塊大石頭，讓我好像陷入了一口井里面，怎么爬也爬不出來(lái)。它令我苦惱不堪！
有一次，老師布置作業(yè)——寫(xiě)一篇日記，不少于350個(gè)字，把第一單元所有要讀的，要練的字抄寫(xiě)一次，將《課堂作業(yè)本》完成好，看書(shū)。
“今天，明天兩天寫(xiě)完所有作業(yè)�！崩蠋熓种钢�(zhù)黑板，面無(wú)表情地說(shuō)。聽(tīng)完這個(gè)消息，我頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。
心煩意亂！為什么才兩個(gè)晚上要完成這么多的作業(yè)？這兩個(gè)晚上我都要抽出一個(gè)時(shí)間來(lái)彈琴。媽媽還要求八點(diǎn)半前必須睡覺(jué)。我皺起眉頭，悶悶不樂(lè )地馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)多，時(shí)間少，這是煩惱一。
煩惱二是什么呢？是彈琴。媽媽從一年級開(kāi)始就讓我學(xué)鋼琴。我喜歡音樂(lè )，非常喜歡，媽媽讓學(xué)我很高興。練習彈琴，開(kāi)始的時(shí)候，每天十五分鐘，后來(lái)延長(cháng)到半小時(shí)，接著(zhù)是四十五分鐘，最后每天一個(gè)小時(shí)。每天練琴，很花時(shí)間。而且曲子很長(cháng)，每天練一樣的曲子，我開(kāi)始覺(jué)得很煩。一練琴，就會(huì )撅起小嘴巴，變出一張小苦瓜臉。
我多么希望暑假快快來(lái)臨，讓我既有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，又有時(shí)間彈琴。如果讀書(shū)時(shí)間太長(cháng)，我一定會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)了呀！
我的煩惱小學(xué)五年級作文10
每次看到“別人家的孩子”那么嚴謹細致，父母總會(huì )抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿(mǎn)頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。
我感覺(jué)車(chē)騎得非�？欤弘y道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準備敲門(mén)，又想老師一定會(huì )罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著(zhù)忐忑不安的心情喊了一聲“報告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿(mǎn)心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失��？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
我的`煩惱小學(xué)五年級作文11
我有一頭金黃秀麗的長(cháng)發(fā)，是我吃了四年的營(yíng)養，長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，可我不會(huì )扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因為我總覺(jué)得短發(fā)不適合我。
因為天氣比較熱，所以我帶了一頂帽子，別人也就看不出來(lái)我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰(shuí)瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見(jiàn)我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來(lái)。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認不出照片上的人是我。
短頭發(fā)有很大的缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著(zhù)“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì )跟著(zhù)掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺(jué)得特別難為情。
上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會(huì )，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來(lái)出氣。
每當我看見(jiàn)別的女孩梳著(zhù)長(cháng)辮子得時(shí)候，我那不爭氣的眼淚就想往下落，誰(shuí)讓我不會(huì )自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長(cháng)長(cháng)。如后誰(shuí)可以讓我的辮子快快長(cháng)出來(lái)，記得要告訴我呦！
我的煩惱小學(xué)五年級作文12
我的煩惱數不勝數：每天都有許許多多的作業(yè)；還要補課；英語(yǔ)成績(jì)總是不能100分……其中，我最大的煩惱那就是粗心了。
粗心這個(gè)壞毛病，自從進(jìn)入小學(xué)之后就跟了我。我一直都想改掉這個(gè)不好的毛病，可它像我的影子一樣，每次考試都給我惹禍。
記得那一天，媽媽對我說(shuō)：“豐豐，只要這次期末考試，語(yǔ)文、英語(yǔ)95分以上，數學(xué)100分。只要你全部達到目標，你要什么，我全都幫你買(mǎi)。你有沒(méi)有信心？”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高：“有。我一定可以達到目標的�！蔽覀冞�拉了勾。
第二天考試時(shí)，我對自己信心十足。因為好多題對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。
我回家對爸媽說(shuō)：“小KS，達到目標，沒(méi)有問(wèn)題�！卑职譀](méi)好氣地說(shuō)：“你可別吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生氣地說(shuō)：“你可別小看人！”
過(guò)了幾天，短消息發(fā)來(lái)了。我搶過(guò)爸爸的手機，一看，就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)幾行字：龔正豐，這次考試語(yǔ)文95分、數學(xué)99分、英語(yǔ)95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黃瓜，一下子焉了，更別提向媽媽要東西了。
粗心這個(gè)毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我��！
我的煩惱小學(xué)五年級作文13
最近有點(diǎn)煩，因為自己的總是寫(xiě)不好。
升入五年級之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好，很難寫(xiě)出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請教了老師很多次，老師也耐心地教導我寫(xiě)的方法，讓我不要著(zhù)急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著(zhù)急，原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯的。越來(lái)越發(fā)現自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話(huà)純屬是屬于自夸！
寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達強烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法��？我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀(guān)花，只看故事的大概內容，沒(méi)有仔細認真的閱讀，沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ)，好的句子和好的片段。所以，到自己寫(xiě)的時(shí)候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平，從現在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì )早早拋棄你！
我的煩惱小學(xué)五年級作文14
我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè )和煩惱組成了�？鞓�(lè )和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì )布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì )壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jì)差，考試顯得很吃力，每當考試成績(jì)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jì)，每次我考試回家他們都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。
記得上次，我數學(xué)成績(jì)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著(zhù)。覺(jué)得回家的路十分漫長(cháng)……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。但就是當得知我的成績(jì)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學(xué)習，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
我的煩惱小學(xué)五年級作文15
雖然我性格開(kāi)朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道，在生活中，矮給我帶來(lái)了不少遺憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂(lè )園游玩。我既開(kāi)心，又興奮，心想：平時(shí)學(xué)習任務(wù)重，天天做功課，沒(méi)時(shí)間出來(lái)玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
進(jìn)園后，我拿了快速通道票，直奔“創(chuàng )極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項目就是坐在摩托車(chē)上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)��！平時(shí)，不是地鐵就是轎車(chē)，從來(lái)沒(méi)有機會(huì )坐摩托車(chē)。誰(shuí)知，要去排隊的時(shí)候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫(xiě)著(zhù)：“只限身高122厘米以上的乘坐�？吹竭@句話(huà)，我的心頓時(shí)涼到底了，因為我的個(gè)子矮，還沒(méi)有到規定的身高。失望的心情可想而知，我只能抬頭對著(zhù)“創(chuàng )極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開(kāi)了。我低著(zhù)頭，心里暗暗地說(shuō)：“長(cháng)高吧，長(cháng)高吧，長(cháng)高了就能玩兒個(gè)痛快了�！�
后來(lái)，媽媽又帶我去玩了其他游樂(lè )項目。許多都是有身高限制的，我實(shí)際能玩兒的并不算太多。
瞧，個(gè)子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩��？所以，我決定多運動(dòng)，多吃飯，多吃排骨，多長(cháng)個(gè)兒。為了長(cháng)高，拼了！
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