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【推薦】煩惱作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的煩惱作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱作文 篇1
此時(shí)此刻，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是原來(lái)那個(gè)毛手毛腳，只會(huì )闖禍的冒失鬼了，我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月，可是，煩惱大軍如同雨后春筍一般，不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來(lái)，爭先恐后地與我相見(jiàn)。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一：我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地，就放聲啼哭，發(fā)出了屬于自己的聲音�？墒俏覐囊怀錾�，發(fā)出的竟然是女孩的聲音！這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著(zhù)我，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它一直在我耳邊如同復讀機一樣回繞著(zhù)。在學(xué)校，同學(xué)們常常稱(chēng)我為“娘娘腔”。當我地三千六百七十次哭著(zhù)去問(wèn)媽媽為什么會(huì )有這樣的聲音時(shí)，媽媽說(shuō)：“或許你在變聲期時(shí)，聲音就會(huì )變粗了�！�
生活瑣事之二：我的身材。在班里，我是體重最輕的男生，朋友們都“送”給我許多綽號：“牛肉干”，“面條”，“小嘎嘣豆”。我也很絕望：“蒼天呀，大地呀！我到底做錯了什么，你為什么不賜予我重量呀！”可是什么都無(wú)濟于事，我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是，我終于下定了決心，猛吃猛喝，可是還是絲毫不見(jiàn)效果，我終于徹底，徹底地絕望了。
成長(cháng)五味俱全，百味陳雜，我希望煩惱可以隨著(zhù)歲月的逝去而消失，可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣，遲遲不肯離去，還絲毫不見(jiàn)少 唉，我真煩惱……
第二天醒來(lái)，煩惱又跟了上來(lái)。上課時(shí)，我不得不瞇著(zhù)眼睛看黑板。下午放學(xué)后，當作業(yè)做完，閑著(zhù)沒(méi)什么事兒，我又開(kāi)始找書(shū)看，結果一看就上了癮，一本接一本地，竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來(lái)，這酸疼使我十分傷心，我眨眨眼，可依然感覺(jué)干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上，開(kāi)始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服，可不一會(huì )兒又疲勞了。
我又睡著(zhù)了�？伤卟荒軠p輕全部憂(yōu)愁。
我夢(mèng)想著(zhù)躺在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、青草嫩綠，長(cháng)滿(mǎn)蒲公英有著(zhù)藍天白云的山坡上，我的眼睛將會(huì )變得明亮。
煩惱作文 篇2
我們家的電腦重新弄了一下，跑跑卡丁車(chē)卻沒(méi)有了，好傷心哪，我的伙伴丟了。
呵呵，我好像把游戲當成了朋友，其實(shí)，我最好的朋友是何雨晴，我們從二年級時(shí)成了朋友，可是，三年級時(shí)有個(gè)叫于涵的想跟我們當朋友，沒(méi)辦法，只好這樣。但是，于涵很煩人，象一個(gè)假小子，很矯情，但是我和晴晴很膽小，不敢跟她說(shuō)，咳，聽(tīng)天由命吧。
煩惱作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谏钪锌倳?huì )有些煩惱，在這里，我要說(shuō)給你們聽(tīng)，希望你們能幫我解決這些煩惱。
現在的家長(cháng)，都以孩子的學(xué)習成績(jì)?yōu)橹?學(xué)習不好的同學(xué)要報補習班，學(xué)習好的同學(xué)也要報補習班，只是報多報少的區別。而我就屬于報補習班報的少的那類(lèi)人，但是我上補習班的時(shí)間長(cháng)��！上一個(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長(cháng)，學(xué)的內容也多，一節課下來(lái)，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò)，但是你們不聽(tīng)��！還把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的`心聲��！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報了，雖然是我自己要求報的舞蹈班，但人的興趣總會(huì )變，我現在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了，我的身體正在長(cháng)個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂(lè )。
人總會(huì )有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習中也有煩惱。
在我的學(xué)習中，我一直都保持著(zhù)良好的成績(jì)，從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩�，我一直都是父母眼中的�?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因為父母要求的嚴，我一直都沒(méi)有機會(huì )好好玩一場(chǎng)，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對我失望，所以一直很?chē)赖囊蠊苁?zhù)自己，因為父母一對我失望，我就會(huì )傷心、難過(guò)，我也想過(guò)當一名差生，因為不管怎樣，老師和父母對自己都是比較松的管法，如果做錯了事，他們也會(huì )習以為常，不會(huì )狠狠地批評我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對我失望，我也不讓他們失望，絕對不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂(lè )的心情來(lái)面對生活，不被這些事情所煩惱。
父母是我們孩子一生的導師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂(lè )的面對生活，讓我有信心的面對學(xué)習，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習，讓我愛(ài)上生活，好嗎？
煩惱作文 篇4
發(fā)展就像一條小船，漸漸地的駛進(jìn)遠處，在海平面上都會(huì )巨浪翻滾，那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大 的苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開(kāi)始，媽媽便會(huì )高聲把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒：“快點(diǎn)兒醒來(lái)鍛練去！”我很不情愿，渾身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡覺(jué)了，老媽就像“拔出來(lái)寶刀向我辟來(lái)”，“如何沒(méi)去潔面，假如那樣的話(huà)那張報表并不是沒(méi)起功效嗎……”媽媽迅速的說(shuō)。然后我伴著(zhù)媽媽的摩托趕到院校，我從右側下車(chē)時(shí)，“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻，要想把打得全軍覆沒(méi)”“右側出來(lái)會(huì )燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽(tīng)入耳使得我頭暈眼花。
回到家，媽媽會(huì )問(wèn)今日有什么做得不太好之處，我講出去，媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化：“怎么可以那樣呢，那樣錯誤的……”
夜里，我將工作寫(xiě)完了，但是媽媽要我別忘了書(shū)法藝術(shù)，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴嗒，滴嗒，秒針來(lái)到十點(diǎn)了，老媽最終還絮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀文章明日要分配好時(shí)間補上來(lái)……”
我想對媽媽說(shuō)：“感謝您的絮叨，但是有時(shí)，我有機會(huì )時(shí)您不必絮叨，我都想當您的黑惡勢力呢！”
煩惱作文 篇5
你們知道嗎？我天生活得很快樂(lè )，因為有很多小伙伴陪伴在我身邊。我還是老師的小助手，經(jīng)常協(xié)助管理班級，這讓我很自豪。但是我們班級的男孩子很調皮，令我頭疼不已。今天我又有了一個(gè)煩惱，就是如何讓男孩子”太平“點(diǎn)。
朱樂(lè )辰帶來(lái)了一群小蝌蚪，這下可好啦，全班同學(xué)一下課就全都擠在魚(yú)缸那兒觀(guān)察小蝌蚪。結果，意想不到的事情發(fā)生了，承彥皓居然把一只小蝌蚪捏死了，而且還是頭、尾巴分離的慘��！這下可讓我生氣極了。承彥皓��！你說(shuō)你早不捏死，晚不捏死，非得現在捏死干嘛？這不是制造騷亂嗎？
羅老師也很生氣，對全班宣布：”今天，男孩子全部關(guān)‘禁閉’，下課不能隨便離開(kāi)教室，上廁所也只能一個(gè)一個(gè)上�！皠傁抡n，男孩子就起哄似的擠在門(mén)口排隊上廁所，我們幾個(gè)小干部管都管不過(guò)來(lái)。胡宗華等呀等，等到最后居然哭了，張宇清一見(jiàn)他哭，就心軟了，趕緊讓他去上廁所，其他小朋友覺(jué)得很不公平，吵吵嚷嚷的，我見(jiàn)狀，也只好放他們去了。
唉，這群男孩子真讓人傷透了腦筋，誰(shuí)來(lái)幫我們減輕一下負擔��！
煩惱作文 篇6
快樂(lè )似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美，有草沒(méi)花顯不出草的綠。學(xué)習亦是如此痛苦中要有快樂(lè )，快樂(lè )中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習是多么的單調無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè )，生活又是多么的凄涼可悲。
想我，每日忙忙碌碌的學(xué)習學(xué)習......真不知什么時(shí)候是個(gè)頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場(chǎng)，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一般，讓人透不過(guò)氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂(lè )趣，但好景不長(cháng)。"黑暗的小屋"中就會(huì )刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)，把我童年的夢(mèng)吹散了；遠了。
一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來(lái)便是甜。我總是對自己說(shuō)："學(xué)習會(huì )成快樂(lè )的話(huà)來(lái)安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿(mǎn)目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說(shuō)的是��！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學(xué)習的最佳好時(shí)期。"少壯不努力，老大徒傷悲"
但學(xué)習須與快樂(lè )結合"有了快樂(lè )學(xué)習不再緊張；有了快樂(lè )學(xué)習不再單調無(wú)味；有了快樂(lè )學(xué)習......。抱著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度學(xué)習，一定會(huì )事半功倍。
學(xué)習苦與樂(lè )相隨，人生才更充實(shí)有意義。
作文五：學(xué)習中的快樂(lè )與煩惱
人生中一定會(huì )有快樂(lè )和痛苦，正是快樂(lè )和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(cháng)中也有快樂(lè )和痛苦，快樂(lè )使我高興，痛苦使我難受。
快樂(lè )的事回味的感覺(jué)也是無(wú)窮無(wú)盡的，我記憶最深的是第一次參加運動(dòng)會(huì )，這是四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運動(dòng)場(chǎng)舉行校運會(huì )，這一次我也參加了，我們班的運動(dòng)員都在做準備活動(dòng)，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒(méi)有人是他的對手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開(kāi)始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉彎的時(shí)候得到了第一的寶座，可是好景不長(cháng)，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了，因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽，體力消耗很大，還沒(méi)有完全恢復，所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開(kāi)始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過(guò)了400米？60米的比賽，但是經(jīng)過(guò)我的奮力拼搏，還是得到了一個(gè)第四名。這次運動(dòng)會(huì )我為我們班獲得百化獎做出了貢獻，能夠為集體爭得榮譽(yù)我感到很快樂(lè )。
快樂(lè )中也有痛苦和煩惱，就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧！學(xué)習是很艱苦的，但是學(xué)習的背后有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的甜，我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天，我把作文進(jìn)行了很好的復習，而別的東西拖在了腦后�？荚嚂r(shí)，前面的基礎題失分很多，中間的閱讀題也是因為沒(méi)有很好的復習，失去了11分，只有作文好一點(diǎn)，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復習，那成績(jì)不是要6字開(kāi)頭了嗎？這次考試的成績(jì)不好，使我很難過(guò)，但是通過(guò)這次考試也使我深深地認識到一分辛苦一分成績(jì)的道理，沒(méi)有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜��！在今后的學(xué)習中我一定要認真，要在平時(shí)不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué)，通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂(yōu)，有樂(lè )有苦，有笑有淚，既快樂(lè )又痛苦，這就是人生！
煩惱作文 篇7
我有一個(gè)煩惱，就是我得了一種“怪病”，這種病對我來(lái)說(shuō)是非常難治的，只好拖到明天治，明天治不好后天治，后天治不好大后天治，沒(méi)有錯，這就是拖延癥。
時(shí)間的長(cháng)河總會(huì )無(wú)情地淹沒(méi)許多事與物，但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團，積的越多就越難處理，越難處理就越不想處理來(lái)捧場(chǎng)一下我的大型拖延現場(chǎng)。早晨，鬧鐘叮鈴叮鈴響起，揉一揉朦朧的睡眼，一看六點(diǎn)整了，大腦便飛速運作起來(lái)：七點(diǎn)十分從家走可以，早飯二十分鐘，洗漱壓縮到五分鐘，收拾昨晚沒(méi)收拾的書(shū)包十分鐘，如果碰巧遇上綠燈，還可以減少一分鐘……真好，再睡四十多分鐘是可以的。
當我狂奔人行道，翻越斑馬路，終于抵達了學(xué)習崗位……不好！上課走神了，知識點(diǎn)出現空白了！不慌！不能急不能慌，等晚上回去自學(xué)吧；數學(xué)老師發(fā)送作業(yè)了，中午絕對第一個(gè)做完，可惜中午不濟事，還是回家后再做吧；語(yǔ)文老師布置《我的煩惱》作文了，中午之前框架一定要梳理好，技驚四座！可惜，唉，家庭作業(yè)為什么偏偏要這時(shí)寫(xiě)呢？回家后寫(xiě)不好嗎……
終于挨到了放學(xué)，回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來(lái)。五點(diǎn)整了，五點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，五點(diǎn)半了，再讀二十分鐘也不賴(lài)；哎呀，六點(diǎn)零四了，六點(diǎn)半必定開(kāi)始……最后，唉，說(shuō)多了都是淚啊，大家見(jiàn)過(guò)七點(diǎn)半才開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)的人嗎？
我的煩惱，就是早上的事拖到中午，然后連同中午的作業(yè)一起拖到下午，本以為下午就會(huì )結束，誰(shuí)知道拖延癥隨時(shí)在崗啊。拖延癥也算是個(gè)公正的“絕癥”，著(zhù)名畫(huà)家達芬奇不也是將畫(huà)作《蒙娜麗莎》，拖了整整四年嗎？可是后來(lái)我想了想，在我了解了這么多病例之后，拖延癥是否可以被治愈呢？當然是可以的，煩惱也是可以去除的。那么什么時(shí)候改掉拖延癥呢？再緩一緩，明天改吧。不！立刻改！
煩惱作文 篇8
“嗚嗚……老師我真的什么也沒(méi)有干！嗚嗚……”聽(tīng)到小朋友的哭聲時(shí)，這句話(huà)總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。
在四年級上學(xué)期，我酷愛(ài)神奇寶貝。于是我每天都會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)給同學(xué)們欣賞。在那一天，我再次給我的同學(xué)看我新畫(huà)的畫(huà)，所以有很多同學(xué)圍在我的身邊。我們的英語(yǔ)老師正好路過(guò)，發(fā)現我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著(zhù)臉走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“楊思遠！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過(guò)有人圍著(zhù)你。說(shuō)吧！你又干了什么好事？老實(shí)交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著(zhù)我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛散開(kāi)。
“快說(shuō)！我的忍耐是有限度的！”老師看著(zhù)手表不耐煩地說(shuō)�！耙徽f(shuō)讓你媽媽來(lái)把你接走�！蔽衣�(tīng)了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息�！岸ｂ忊�，就用上課了�！闭么藭r(shí)上課鈴響了�！昂冒�！下課到我的辦公室，把事情交代清楚�！崩蠋熕浪赖囟⒅�(zhù)我。我十分想哭，心里委屈極了。我真想告訴事情的真相，但又怕老師不相信，加大對我的懲罰。
時(shí)間似飛箭，眨眼又下課了。同學(xué)們安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，老師只是誤會(huì )你。要不然我們一起去和老師說(shuō)清楚？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室，老師發(fā)現了問(wèn)：“你們怎么都來(lái)了？”“老師其實(shí)楊思遠什么都沒(méi)有做，他只是把他新畫(huà)的畫(huà)給我們看而已�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師聽(tīng)了拍了拍我的肩溫柔地說(shuō)：“對不起，楊思遠，錯怪你了，請你原諒我�！贝藭r(shí)我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒(méi)關(guān)系，老師！”
通過(guò)這次的錯怪事件我懂得了：一個(gè)人不能完全相信自己眼睛看到的東西�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！边@是人們口口相信的俗語(yǔ)，但是眼見(jiàn)也不一定為實(shí)！
煩惱作文 篇9
我是一個(gè)膽子非常小的人，不敢爬樹(shù)，不敢發(fā)言，不敢找老師背課文，不敢去參加比賽（老緊張），甚至不敢去借東西，怕遭到拒絕……
有一次，去找老師背《道德經(jīng)》，原本背的很熟，但給老師背，竟然全忘了，沒(méi)有過(guò)關(guān)》；還有一次，因膽小不敢爬樹(shù)而遭到同學(xué)的嘲笑，使我痛苦萬(wàn)分。
膽小讓我受盡了苦、煩惱，我渴望有一天這個(gè)毛病可以改掉。
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