有關(guān)快樂(lè )與煩惱作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )與煩惱作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )與煩惱作文 篇1
從小到大，我有著(zhù)許許多多的煩惱和快樂(lè )。讓我印象最深的一次，是在八歲時(shí)侯，那年爸爸在外地看了一面廣告，上面寫(xiě)著(zhù)怎樣讓你的孩子學(xué)習好，怎樣讓你的孩子學(xué)會(huì )做人到了第二天爸爸嚴格的回家，第一件事是叫我過(guò)來(lái)，爸爸嚴格的對我說(shuō)從今天開(kāi)始，我要每天給你練習冊做我當時(shí)笑了起來(lái)，心里覺(jué)得爸爸是在和我開(kāi)玩笑。到了第三天，爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家，他把我叫過(guò)來(lái)，雙手把練習冊給我，還說(shuō)這幾本練習冊是我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，你必須做完
我當時(shí)嚇了一跳。
晚上，我在房間里做練習冊，爸爸嚴格的走進(jìn)我的房間，對我說(shuō)你做到二十頁(yè)，才能吃飯，做不到你就不用吃飯了我頓時(shí)呆了一眼看著(zhù)爸爸，然后轉過(guò)頭開(kāi)始做練習冊。到了第四天，朋友叫我出去玩，我高興的跑出去，這時(shí)不料爸爸工作提前回家了，看見(jiàn)我出去，連忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)我心里想完了，怎么辦，為什么我要長(cháng)大，成長(cháng)的煩惱可真多啊
砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時(shí)忍住哭出來(lái)的聲音，然后快速的跑回家，來(lái)到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。
到了第五天，爸爸傷心的走到我面前說(shuō)我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸，但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來(lái)到田野里玩，我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜，我和朋友這時(shí)紛紛來(lái)到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷，這時(shí)一位老伯伯拿著(zhù)棍子跑來(lái)，西瓜被我們拉斷后，我們開(kāi)始跑了，老伯伯在后面不停的追趕我們，可是在半路老伯伯突然不追我們了，轉頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說(shuō)老伯伯跑累了，就不追我們了
另一位朋友說(shuō)老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話(huà)都不說(shuō)，然后我們開(kāi)始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的快樂(lè )？這樣的事能感到快樂(lè )嗎？
我們來(lái)到了一片草地上，我們躺在草地上，閉上眼睛，我們聽(tīng)到了風(fēng)聲、鳥(niǎo)兒吱吱歌聲、大樹(shù)、小草、花兒的生命聲音。時(shí)間一天比一天過(guò)去，我們一天比一天的長(cháng)大。成長(cháng)有煩惱也有快樂(lè )。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關(guān)心我以后，當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長(cháng)的快樂(lè )源泉。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
快樂(lè )與煩惱作文 篇2
成長(cháng)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，
成長(cháng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè )，
有悲傷有委屈，
讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程！
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔，
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我學(xué)會(huì )自理，讓父母放開(kāi)溫暖的雙手，不再把我當小孩。
讓我在天空中自由翱翔！
成長(cháng)中有快樂(lè )，
快樂(lè )是一個(gè)活潑的小女孩，
讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，
快樂(lè )讓我變得更加開(kāi)朗，
快樂(lè )是我永遠永遠的好朋友！
快樂(lè )，一個(gè)開(kāi)朗的小美女。
讓我每天嘴上都掛著(zhù)燦爛的笑容，
讓我變得更加自信，
快樂(lè )總是讓世界和和平平。
快樂(lè )是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗！
煩惱，一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥，
但是他會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。
煩惱，一個(gè)討厭的東西，
沒(méi)有人愿意理他！
煩惱，我討厭他，
讓家里人睡不好覺(jué)。
讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，
你是個(gè)壞家伙。
讓我們一起努力，讓煩惱遠離這個(gè)世界！
同學(xué)們，
小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，
魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳，
讓我們也自由的享受成長(cháng)中的快樂(lè )和煩
快樂(lè )與煩惱作文 篇3
夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，可以開(kāi)空調、吃冰糕我感到很快樂(lè )，我最喜歡夏天的那些綠色的景物。夏天那原本稀疏的小樹(shù)變的茂盛，旁邊那春天還弱不經(jīng)風(fēng)的小草，現在已長(cháng)得翠綠而茂盛。水池里的荷花，夏天也開(kāi)放起來(lái)，有的含苞欲放，才開(kāi)了兩3瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，嬌嫩的花瓣里還藏著(zhù)1個(gè)小蓮蓬呢；有的還是花骨朵，身上穿著(zhù)1層嫩綠色的外衣。我愛(ài)那美麗的夏天。
可是，夏天又給我帶來(lái)了1些煩惱，有1個(gè)可惡的`小東西，讓我對吹空調和吃冰糕黯然無(wú)味，那就是蚊子。學(xué)習1天過(guò)去了，回到家里，沒(méi)等我躺下，上眼皮和下眼皮來(lái)了個(gè)親密的接觸。大約睡到半夜，突然我聽(tīng)到了1陣嗡嗡的聲音，幾架“小型飛機”向我飛來(lái)，其中1架慢慢的向我降落，我感到了微微的刺痛，我急忙向手臂上打去，原來(lái)是1只花蚊子，唉，后半夜只能把蚊子打死再睡了。
可惡的蚊子，未來(lái)我1定要發(fā)明1種無(wú)毒無(wú)味的殺蚊子藥。 這就是我對夏天的感悟，既有快樂(lè )又有煩惱。
快樂(lè )與煩惱作文 篇4
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是��！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半��！
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！
快樂(lè )與煩惱作文 篇5
我是一名小學(xué)生，既有歡樂(lè )和愉快，也有苦惱和憂(yōu)愁。
我的快樂(lè )有很多。課堂上，我搶著(zhù)回答問(wèn)題，老師表?yè)P了我，還夸我回答得十分標準，我覺(jué)得十分高興。當考試得到數學(xué)最高分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：“我數學(xué)考了一百分！”
我，作為一名小學(xué)生，最大的快樂(lè )莫過(guò)于作文得滿(mǎn)分的時(shí)候，上了墻報的時(shí)候，成了優(yōu)秀作文被打印的時(shí)候，在網(wǎng)上被發(fā)表得精華的時(shí)候，我都感到欣喜萬(wàn)分，甚至幾天幾夜也忘不了這件事。
然而，作為一名小學(xué)生，并不是只是都有快樂(lè )的，我自然也有許多煩惱。在學(xué)校，我有像星星一樣多的煩惱。比如說(shuō)別人都在叫我是“老年大學(xué)”或是“年糕”的綽號時(shí)，我會(huì )非常生氣，就去追趕他們，可是每次都讓人家占了上風(fēng)，不是跑的太快就是家長(cháng)在旁邊看，只好自認倒霉。我有時(shí)生氣得不得了時(shí)，就會(huì )跟著(zhù)他們到他們的家里，告訴他們的家長(cháng)。每當看到別人被他們的家長(cháng)教訓時(shí)，我的心里就暗暗高興，覺(jué)得是為了自己出了一口氣。
在家里，我有時(shí)也有煩惱。比如說(shuō)我有時(shí)做完功課后想玩一會(huì )兒電腦，可是媽媽總是在我開(kāi)電腦之前跑到我身邊，立刻關(guān)上總電源，不讓我去玩電腦，我只好去看書(shū)。我非常累的時(shí)候，媽媽不但不讓我休息，還逼迫我彈琴，我便說(shuō)我非常累，想要休息一會(huì )兒，媽媽卻不理這一套，硬是把我拉到鋼琴前，我只好“奉命”彈琴；還有一次我剛寫(xiě)完老師布置的家庭作業(yè)，媽媽又拿來(lái)一些關(guān)于學(xué)習的卷子讓我做，我無(wú)奈極了，但也只好
硬著(zhù)頭皮作下去。
我真煩惱！我也非常討厭這些煩惱，要是我沒(méi)有它們那多好呀！那樣，我便可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的生活。
這就是我――一個(gè)小學(xué)生的歡樂(lè )和煩惱。我現在終于認識到了自己的歡樂(lè )和煩惱，我以前一直光想著(zhù)自己的歡樂(lè )，卻很少想起自己的煩惱，我現在終于知到了快樂(lè )與煩惱是一對雙胞胎，它常常形影不離，只要有快樂(lè )，就一定會(huì )有煩惱。以后我還要再多想一想自己到底有多少歡樂(lè )，就是在煩惱時(shí)也要找到快樂(lè )，將快樂(lè )永遠留在我身邊。
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