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以煩惱為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-12-15 11:04:02 煩惱 我要投稿

【推薦】以煩惱為話(huà)題的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的以煩惱為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】以煩惱為話(huà)題的作文

以煩惱為話(huà)題的作文1

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。

  “競爭”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì),要在競爭中站穩腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,五年級了,成績(jì)比友情更重要!”

  是的五年級了!可是,五年級就不需要友情了嗎?

  “復習”第二煩惱。

  “媽?zhuān)哿,讓我?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù),“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨斶@時(shí),我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著(zhù),一本,兩本,三本……

  復習,復習!無(wú)休止地復習!

  可是,五年級就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當我考試成績(jì)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,五年級了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  五年級了,我在不知不覺(jué)中長(cháng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上,還會(huì )有更多的壓力,而五年級——它僅僅是開(kāi)始……

以煩惱為話(huà)題的作文2

  在我的生活中,有一些令我煩惱的事情,這些事讓我心煩意亂,但是它往往會(huì )讓我改變,從而獲得快樂(lè )。所以,我們要笑對煩惱。

  記得有一次,在一回單元測試中,我只顧貪玩,抱有僥幸心理,成天東跑西顛的,沒(méi)有好好的復習所學(xué)的知識,考試完畢,我考得簡(jiǎn)直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分,差點(diǎn)就不及格了;丶液,我受到了爸爸媽媽前所未有的批評,我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的訓斥,也認識到事情的嚴重性,心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱,恨自己沒(méi)有好好的復習,最后讓我在班級里抬不起頭來(lái)。于是,我決定查漏補缺,彌補我以前的過(guò)失,不再貪玩,重新振作了起來(lái),及時(shí)地復習、預習。最終,終于取得了好的成績(jì)。我非常高興,也非常的快樂(lè )。我體會(huì )到了一份耕耘,一份收獲的意義。

  還有一次,媽媽說(shuō)我太懶惰了,在家里什么事情也不幫著(zhù)做。我聽(tīng)了以后非常難過(guò):一是為媽媽批評我,我讓媽媽生氣了而難過(guò),二是因為我實(shí)在是懶惰,在家里成天無(wú)所事事,什么家務(wù)活也不幫著(zhù)干,簡(jiǎn)直就成了古代帝王家里的小公主,好吃懶做。我遇到了煩惱,當然就要爭取消除煩惱啦!以后的日子里,我就像換了一個(gè)人似的,變得勤勞了許多。家里的活我爭著(zhù)做,媽媽也夸了我好多次,說(shuō)我知錯就改,是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了,快樂(lè )也隨之跟來(lái)了。

  沒(méi)有煩惱,哪來(lái)的快樂(lè )呢?快樂(lè )是來(lái)自于消除煩惱時(shí)的過(guò)程與結果。沒(méi)有了煩惱,就襯托不出快樂(lè )的美好;沒(méi)有了煩惱,生活將會(huì )顯得多么單調、乏味和蒼白!我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程。煩惱往往會(huì )成為我們追求快樂(lè )的動(dòng)力,有了煩惱,在消除煩惱的過(guò)程中,就不怕沒(méi)有快樂(lè )的到來(lái)。

以煩惱為話(huà)題的作文3

  今天我讀了一本叫《沒(méi)有煩惱長(cháng)不大》的書(shū),內容非常好。主要講的是主人公小豆子的事,小主人公豆子是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿(mǎn)幻想的女孩兒,卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性樂(lè )觀(guān)、積極的她,總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書(shū)記錄了她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:她幫警察破了案、她那失敗的社交活動(dòng)、她第一次取錢(qián)等等……就像是說(shuō)的我們自己一樣。

  這本書(shū)里的其中一個(gè)故事給我印象最深刻,故事是這樣的:在一個(gè)星期天的上午西街有個(gè)大商場(chǎng)新開(kāi)業(yè),大家都急急忙忙往那個(gè)商場(chǎng)趕,小豆子因為生病所以沒(méi)去,媽媽不在,小豆子就拿著(zhù)零食邊看電視邊吃零食。就在這時(shí)有人敲門(mén)了,那個(gè)人朝貓眼看去,小豆子在想要不要報警,過(guò)了一會(huì ),那個(gè)人進(jìn)了鄰居家的門(mén),出來(lái)的時(shí)候提著(zhù)兩個(gè)包,小豆子把他的樣子畫(huà)了下來(lái),沒(méi)想到這幅畫(huà)竟然幫警察破了案。

  小豆子的童年,精彩紛呈,豐富多彩,驚險刺激,開(kāi)心捧腹,多姿多彩。她的童年不是沒(méi)有煩惱,但煩惱讓她認識生活中的假丑惡,認識生活中的真善美。無(wú)論怎樣,她一次又一次在煩惱中重新認識自己,在哪里跌倒就在哪里站起,小豆子雖然天真,可她有著(zhù)堅強的意志力。一次一次的煩惱,讓她成長(cháng),讓她不再毛躁,慢慢成長(cháng)。

  童年的煩惱會(huì )使我們產(chǎn)生憂(yōu)慮,卻也會(huì )讓我們得到鍛煉,童年的煩惱,何嘗不是一種財富?

以煩惱為話(huà)題的作文4

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

  每一位家長(cháng)都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì )給我買(mǎi)數不清的學(xué)習資料,浪費錢(qián)不說(shuō),重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。

  小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報了許多補習班,我拼命的學(xué),只為達到爸媽的目標。

  現在呢,我終于達到爸媽的目標,本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長(cháng),每次都是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看!蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,望著(zhù)窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”,全都寄托在我身上,卻不知道我的夢(mèng)想并不是這,而是擁有自由啊。

  請給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習的擔子,看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè ),感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè )趣,感受微風(fēng)的撫摸。

  請給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì )長(cháng)大。

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

以煩惱為話(huà)題的作文5

  天空中有美麗的彩虹,也有陰冷的風(fēng)雨;大地有平坦的大道,也有崎嶇的小徑;成長(cháng)中有快樂(lè )的日子,也有煩惱的時(shí)候。

  我最近挺煩惱的。我的煩惱就是我的爸爸媽媽最近經(jīng)常吵架,常常吵得不可開(kāi)交,就比如說(shuō)昨天下午吧。

  爸爸下班回到家,脫掉皮鞋放下手提包,就來(lái)個(gè)“葛優(yōu)”躺似的躺在沙發(fā)上玩手機。我媽媽一下班回到家就沖進(jìn)了廚房,擇菜、洗菜、煮飯、煲湯,忙得不亦樂(lè )乎。放學(xué)的我在房間忙于寫(xiě)作業(yè)。隨后,媽媽喊了一聲“吃飯了”,我和爸爸才動(dòng)身到了餐桌前。開(kāi)始吃飯的時(shí)候,我夸媽媽的廚藝越來(lái)越好,而爸爸卻說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡了,那個(gè)菜咸了一點(diǎn),一直在抱怨,還說(shuō)什么我上一天的班回來(lái),都快累死了,還吃這么難吃的飯菜,這還讓不讓人活了的話(huà)……聽(tīng)著(zhù)我感到很煩惱。媽媽一聽(tīng),也生氣了,把筷子往桌子上一放,說(shuō)道:“就你累,我不累嗎?我不僅要上班,回來(lái)還要做家務(wù),等一會(huì )兒還要輔導孩子做作業(yè),你什么事都不幫忙做一下,只知道抱怨!”這時(shí)爸爸聲音更大了:“家務(wù)事,本來(lái)就是女人的.事!”

  本來(lái)好好的一家人圍在一起吃飯,卻一言不合就大吵了起來(lái)。我在旁邊聽(tīng)到他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的吵著(zhù),心里真的是非常的煩惱,忍不住也跟著(zhù)大叫了起來(lái):“還能不能好好地讓人吃飯呀!爸爸,家務(wù)事又不是哪一個(gè)人的事情,我們大家都應該一起分擔!”爸爸媽媽聽(tīng)后面面相覷,這才停止了爭吵。

  唉,大人的世界我不懂,但大人怎么能不顧小孩在場(chǎng)而爭吵呢?

以煩惱為話(huà)題的作文6

  4月12日的一聲啼哭,我當哥哥了,暑假生活當然只能照顧我這個(gè)”麻煩的妹妹了!

  早上,我一聽(tīng)到妹妹清脆的哭聲,我就醒了,我先給她洗臉,她總會(huì )有節奏的蹬腳,不肯安安穩穩配合我。我已經(jīng)小心翼翼給她擦了,她還是皺緊了眉頭,好像很痛苦的樣子。

  泡奶是我最苦惱的事,”誰(shuí)讓我有個(gè)高級的妹妹呢!”我把水倒在奶瓶里,等到不燙手了,再放奶粉。我有一次放了三大勺隨著(zhù)今年奶粉,結果被媽媽發(fā)現了,只好重泡。每三十毫升加一勺奶粉,所以我放60毫升水只能加兩勺奶粉。奶粉里要加奶伴侶,多了她不喝,少了也不喝,所以一定要適量。唉!真麻煩! 要喂奶了,她每次都不配合我,我先好言好語(yǔ)的討好她”小妹妹,快點(diǎn)和奶奶,喝完奶奶哥哥帶你去完!苯Y果她還是不聽(tīng)。我只能發(fā)大招了,我說(shuō):”你快吃,不然哥哥生氣啦!彼尤贿朝我笑,我想讓她等一會(huì )兒吃,我就先去刷牙洗臉,可是一走開(kāi),她又在哭了。我過(guò)去一看,她翻了一個(gè)身,可翻不過(guò)來(lái)了,我伸手把她弄好。

  重振旗鼓,再喂一次,我拿著(zhù)個(gè)面包,說(shuō):”哥哥吃飯飯了,楠楠也快吃吧!边@樣她才肯喝完了奶,我一般在這個(gè)時(shí)候就要跳舞,因為妹妹會(huì )大哭一場(chǎng),只有跳舞才能讓她笑,而且舞姿越丑越好,等平靜,再抱她去找在洗衣服的媽媽。

  雖然僅僅一個(gè)早晨卻要干這么多的事,而且每天重復做同一件事,很無(wú)聊,很麻煩,可我一想到我是個(gè)哥哥,一切不滿(mǎn)都煙消云散。

以煩惱為話(huà)題的作文7

  不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。

  不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級,嚴格的教誨要求。單是我把長(cháng)發(fā)剪短,就有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱跟隨腦后。

  小時(shí)候,準確地說(shuō)應該是四年級以前。童年時(shí)代的我是多么的天真快樂(lè )。短短的頭發(fā)是多么的簡(jiǎn)潔干練。無(wú)論遇到熟人或是陌生人都會(huì )不約而同地夸我:“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直,如果是長(cháng)發(fā)一定很漂亮!泵慨斅(tīng)到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。

  是的,也是這些贊揚的話(huà)語(yǔ)使我在四年級后開(kāi)始留長(cháng)發(fā)。慢慢地我發(fā)現其實(shí)留長(cháng)發(fā)是有很多麻煩,于是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假時(shí)我又恢復了兒時(shí)的短發(fā)。

  進(jìn)入初中,麻煩雖然隨長(cháng)發(fā)而去,但煩惱卻盯上了我。

  一次,下第一節晚自習,我和好友一起手挽著(zhù)手去找人。沒(méi)料想

  到經(jīng)過(guò)一個(gè)光線(xiàn)比較暗的地方,一個(gè)陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說(shuō):“同男同學(xué)牽手真不害臊!边@是第一次的遭遇,接下來(lái)我差不多被流言誹語(yǔ)給淹沒(méi)了。有的說(shuō)我不倫不類(lèi)

 ;有的說(shuō)我是班級中最貪財的,竟貪到剪自己的長(cháng)發(fā)賣(mài)錢(qián);有的說(shuō)我為了與眾不同可以犧牲長(cháng)發(fā);還有的說(shuō)……這些話(huà)語(yǔ)都是男同學(xué)說(shuō)的,我可以把它們都當做耳旁風(fēng)。

  更讓我出乎意料之外的是,在女同學(xué)中,大家也拿我當笑話(huà)說(shuō)。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā),可我就是要剪,我不能讓幾句流言蜚語(yǔ)給擊敗。

  進(jìn)入青春的殿堂也許煩惱會(huì )伴隨你的左右,但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多。

以煩惱為話(huà)題的作文8

  在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱?鞓(lè )像春天般燦爛,而煩4102惱卻像一個(gè)個(gè)結糾纏著(zhù)我。不過(guò)惟獨成長(cháng)中1653的快樂(lè )與煩惱才干讓我體會(huì )生活的酸甜苦辣!

  記得在小時(shí)候,我期望能快點(diǎn)兒長(cháng)大,而如今我卻又不想長(cháng)大。因為在成長(cháng)的不知不覺(jué)中煩惱也一點(diǎn)一點(diǎn)增加了。

  立即面臨小學(xué)畢業(yè)的我,父母的壓力,老師的期待,同學(xué)的競爭,自己的目標,這一切的一切都已成了我的煩惱。有時(shí),單元測試由于我的粗心或其它原因沒(méi)有考好,回到家,迎面突擊的就是父母的責罵;有時(shí),犯了不應該犯的錯,同學(xué)投來(lái)異樣的目光,我又陷在了自責的深淵里;還有的時(shí)候,父母給我施加的壓力,那簡(jiǎn)直跟孫悟空壓在五指山下一樣,接連幾天都過(guò)著(zhù)擔心的生活。煩惱無(wú)處可訴,煩惱時(shí)時(shí)籠罩著(zhù)我,煩惱就像我的影子一樣跟著(zhù)我。

  雖說(shuō)煩惱一大堆,但快樂(lè )也會(huì )接踵而來(lái)。每次我遇到難題時(shí),冥思苦想,突然恍然大悟,歡快地寫(xiě)下答案,心中就有一種如釋重負的感覺(jué)。要是遇到意點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì )快樂(lè )好一會(huì )兒,因為那究竟也是我努力得來(lái)的。其實(shí),書(shū)中出色的故事,也經(jīng)常讓我感到無(wú)窮的樂(lè )趣。成長(cháng)的快樂(lè ),給我的學(xué)生生活帶來(lái)了活力綠洲。

  此刻,我清晰地明白:人,總要長(cháng)大的。長(cháng)大雖然有許多煩惱,讓我感到疲乏,但快樂(lè )與期望使我充滿(mǎn)了力量,讓我繼續昂首闊步朝著(zhù)成長(cháng)的道路向前走!

以煩惱為話(huà)題的作文9

  都說(shuō)“少年不識愁滋味”,我卻因作業(yè)而煩惱。我的愁是就是作業(yè)太多,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!弊鳂I(yè)像一江春水一樣擠進(jìn)我的眼睛。

  作業(yè)是一項多么“樸實(shí)無(wú)華”的任務(wù)!它種類(lèi)繁多:“練習精編、全效學(xué)習、名師面對面、課堂作業(yè)本……”他們都在爭“寵”呢!還要“雨露均沾”吶!一項不去“寵”都過(guò)不去的!

  大家都有補作業(yè)的經(jīng)歷吧?像我就“稍稍微微”有那么“一回”,像往常一樣上著(zhù)網(wǎng)課,“滴滴滴!”你作業(yè)做好了嗎?“咔!”全身血脈瞬間凝固了,腦子開(kāi)始運轉、回憶。不慌,可以補,“明天再寫(xiě)吧,反正還早!卑!“明天”這么快就過(guò)去了!沒(méi)事今天晚上補,唉,真爽!還有一天可以玩。到了晚上:困了,明天再吧。當再次想起的時(shí)候離開(kāi)學(xué)僅剩1個(gè)小時(shí)!那一刻,無(wú)言以對。

  作業(yè)在呼喚我!我聽(tīng)到了!他要吞噬我!我感覺(jué)到了!他們在向我伸出魔爪!學(xué)校也在呼喚我!學(xué)校作業(yè)都想我了!

  “呵!”“都是浮云!”“硬著(zhù)頭皮上!”來(lái)到學(xué)校最絕望的是:別人都干脆利落地交出作業(yè),而我卻在角落里唯唯諾諾。人與人之間的信任呢?說(shuō)好的一起硬著(zhù)頭皮上?不是都沒(méi)做好嗎?不是說(shuō)一起被罵嗎?“難受!”嗚嗚嗚……

  獨自挨批時(shí),只能自己給自己安慰,但是還有一群人吶!嘿嘿嘿,他們是答案一樣,而我是做都沒(méi)做!心中或多或少都會(huì )有點(diǎn)勝任感。

  我是真的煩!為什么會(huì )有作業(yè)這個(gè)東西呢?

  作業(yè)都是我們學(xué)子的煩惱,但只要每天堅持去完成,規劃時(shí)間,還是能夠完成的,還是可以輕松的。

  何為憂(yōu),何為愁,何為惱,作業(yè)皆是。

  不說(shuō)了,我又有煩惱了,我要去“雨露均沾”了,他們又來(lái)呼喚我了!靶碌臒⿶酪呀(jīng)出現,怎么能夠停止不寫(xiě)……”

以煩惱為話(huà)題的作文10

  長(cháng)大了,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福,每個(gè)人都有過(guò)或正在感受..成長(cháng)的幸福是最純粹的幸福之一,有時(shí)它甚至不需要任何理由,它是一種快樂(lè ),當人們的生活不斷改善時(shí),也是發(fā)自?xún)刃牡那楦斜磉_。人們總是認為成長(cháng)是一種幸福,但我認為成長(cháng)是一種煩惱。

  “小佳,限制你的功課,在一分鐘內就不要長(cháng)大工作拖沓上,像什么呢!加油!”

  剛放學(xué)回家,我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì )兒。我甚至不敢坐下,所以我開(kāi)始工作。

  最后,到了吃飯的時(shí)候,“皇旨”又來(lái)了:“來(lái)吧,吃你的飯,你已經(jīng)長(cháng)大了,你是一個(gè)女孩子的家庭!澳闵鷣(lái)就是為了學(xué)習工作和管理家務(wù)……”

  為了吃一頓好飯,我母親不得不再次長(cháng)篇大論,我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的魔戒狂暴,我不得不拿著(zhù)一只碗來(lái)供應米飯。

  “當你長(cháng)大了,怎么都不吃,吃一頓飯從桌子上米粒,怎么行呢?不好的味道!”

  “當你長(cháng)大了,你的身體也在發(fā)育,你不能挑三揀四地吃東西!”

  “你長(cháng)大了……”

  晚飯后,你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了:“當你長(cháng)大了,你應該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈!”

  洗完碗后,我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(cháng)大了,女孩們得坐下來(lái),把腳放下!

  長(cháng)大了的生活是煩人!煩!煩!

以煩惱為話(huà)題的作文11

  在我的三年小學(xué)生活中,寫(xiě)作業(yè),是每天都要做的事!白鳂I(yè)”這兩個(gè)字,也是同學(xué)們最熟悉不過(guò),最憎恨的了。說(shuō)起我和作業(yè)的故事,我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

  那天下午,剛上完半節課,語(yǔ)文老師便回辦公室拿著(zhù)一疊試卷,走到教室。一剎那間,班上的同學(xué)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都驚呆了,揉了揉眼睛,好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著(zhù),教室像炸了油一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好,我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙……!痹(huà)音剛落,同學(xué)們吵開(kāi)了,有的仰天嘆氣:“不要啊,我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦!抗議!”有的小聲地說(shuō):“語(yǔ)文老師實(shí)在太壞了,一點(diǎn)都沒(méi)人情味!鄙踔吝有的同學(xué)用懇求的目光看著(zhù)語(yǔ)文老師,心里好像火冒三丈,但又想讓語(yǔ)文老師感動(dòng)一下,好讓他回心轉意。只見(jiàn)老師眼前一亮,我們大家都以為可以“解放”了,可語(yǔ)文老師卻說(shuō)了一句讓人心灰意冷的話(huà):“恩,你們今天就把剛才抗議的情景寫(xiě)成一篇作文,并且不少于600字!本让!老師為什么就這樣狠心呢?硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎?英語(yǔ)、數學(xué)老師也一樣,不僅沒(méi)有減少我們的作業(yè),還要加多一點(diǎn),像是幸災樂(lè )禍的樣了,難道上帝就對我們小學(xué)生不公平嗎?就這樣“好煩啊!”便成了我的口頭禪。

  讓人煩惱的作業(yè)啊!就像一望無(wú)際的沙漠,我們越走越遠,永遠也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來(lái):“我要減負!!!!”那是我最大的夢(mèng)想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海,擁有快樂(lè )、自由!

以煩惱為話(huà)題的作文12

  成長(cháng)的過(guò)程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說(shuō),成長(cháng)是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)了汗水和淚水。即便如此,我們還是無(wú)法停止奔跑。

  期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習。然而,當成績(jì)下降時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿(mǎn)了令人窒息的灰塵。不一會(huì )兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。

  回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹(shù)上所有的時(shí)間侵蝕著(zhù)我脆弱的心臟。學(xué)生眼中,家長(cháng)批評老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開(kāi)始習慣于享受。我恨考試,學(xué)習累了,整天陷在相聲晚會(huì )漩渦,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應該做的。我喜歡老師說(shuō)的“功夫對想學(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我把腳上所有的問(wèn)題都解決了。即使我在出汗,我也不會(huì )退縮。我必須勇敢地戰斗。我…

  另一個(gè)困難是考試,這次我沒(méi)有退縮,而是勇敢地面對它。在考場(chǎng)上,我沉著(zhù)冷靜地回答。寫(xiě)好后,我仔細檢查了最后的結果,最后就像老師說(shuō)的:“功夫不是成公樂(lè )的責任!

  我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅持。如果你堅持,成功就會(huì )擁抱你;如果你退縮,成功就會(huì )想念你。

  你的成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱。我很難過(guò),但我很享受我自己,享受我的成長(cháng)。

以煩惱為話(huà)題的作文13

  一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就像一打香料,有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成長(cháng)過(guò)程也充滿(mǎn)了不同的“味道”,他們讓我明白了很多道理,給了我很大的啟示。

  我記得有一次,去超市,并與我的表弟逛街。一路上,追逐和表妹,不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市的前面。這時(shí),有一個(gè)由我一個(gè)阿姨,不小心摔倒的從口袋里掏出50塊錢(qián)的時(shí)候,我看到一次的情況下,醒目,心臟若狂。表哥帶硬拿起50美元,就可以得到心里納悶:這50人民幣注處理呢?我姑姑是應返回到它的結束;或逗留?表哥看我在50$發(fā)呆,他問(wèn):“姐姐,你還有什么呀,我去的?”這時(shí)我才來(lái)的新鮮。在年輕人遠阿姨,看著(zhù)他手里有錢(qián),我想:這件事只有我自己知道,和表哥,表姐,也不會(huì )抱怨。那么,它充滿(mǎn)沒(méi)事!我看了看周?chē)娜,表姐看?jiàn)我把50塊錢(qián)到他的口袋里,他跑了出來(lái),說(shuō):“姐姐,你怎么能做到這一點(diǎn)不是我們的錢(qián),就應該退還給阿姨誰(shuí)?”我驚呆了。在我眼里,總是貪婪的表弟怎么這個(gè)時(shí)候它的意義變得如此?于是,表哥偷的錢(qián)我的手,跑到姑姑誰(shuí)......

  “阿姨,阿姨!蔽覀兘凶∧俏焕蠋煱⒁!霸趺戳,小朋友,找我有什么事嗎?”阿姨一個(gè)和藹熱情可親地說(shuō)。表妹說(shuō):“這是我姐姐就是撿到您掉的錢(qián),還個(gè)您!薄鞍!好孩子!”阿姨很激動(dòng)的人連連夸我們。

  我心想:其實(shí),能到她的表姐我說(shuō)看到了,為什么?其實(shí),我不是真正的好男孩,但表弟。

  這件事我們已經(jīng)成為過(guò)去大學(xué)四年了,可我知道怎么也不會(huì )因為忘記。表妹給我解決這個(gè)當姐姐的上了一個(gè)很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧,還鼓舞著(zhù)我做一個(gè)品學(xué)單憂(yōu)的好學(xué)生。

以煩惱為話(huà)題的作文14

  時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉眼,我已是初中一年級的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節,因為我已跨入青春的門(mén)檻。

  我們大了,爸爸媽媽也老了,我也學(xué)會(huì )了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭吵。

  有時(shí)候我常常想:小時(shí)候多好,又不會(huì )理解什么,只會(huì )咿咿呀呀,爸爸媽媽吵架也不會(huì )心痛。青春啊,你為什么要來(lái)得這么快,這么快,為什么人間要有悲歡離合,為什么會(huì )爭吵……這一切誰(shuí)給我解答。

  爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺床豢紤]我們的感受。一次政治課,老師說(shuō):“你們的家是怎么樣的家庭?”當時(shí),我正準備舉手回答,突然想起今天爸爸媽媽吵架了,我剛舉起的手慢慢放下,回答的只有淚水和悲傷,我的心里突然好難受,好難受。

  爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了,不再是以前那個(gè)流著(zhù)鼻涕的小娃娃了,我們是一個(gè)小小大人了,你們能“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家,一個(gè)讓人開(kāi)心的家。

  每一次放學(xué),我都不想回家,因為我怕聽(tīng)見(jiàn)你們的爭吵聲,怕面對你們那張互相埋怨的臉,你們吵架不僅僅是傷害了你們,也傷害了我們。

  你們吵架,我們幫誰(shuí)也不是,你們畢竟是我們的父母,你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句:我好恨你們,我恨你們吵架,我恨你們爭執,我恨你們不為我們著(zhù)想。你們沒(méi)有做父母的資格,你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。

  我為你們吵架不知偷偷哭了多少次,可你們呢?還是吵,我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們,只有這樣,我才會(huì )沒(méi)有煩惱。

  放學(xué)了,我獨自一人走在路上,迎面吹來(lái)的是青春那憂(yōu)傷的風(fēng)……

以煩惱為話(huà)題的作文15

  小區里來(lái)了一個(gè)新垃圾桶,嶄新嶄新的,綠色的表面閃爍著(zhù)耀眼的光芒,它的名字叫做白尼。

  白尼看到身邊的垃圾桶都是灰不溜秋的,身上滿(mǎn)是厚厚的污漬,里面堆滿(mǎn)了臟兮兮的垃圾,臭氣熏天,它雙手叉腰,驕傲地說(shuō):“嗨!伙伴們,你們看看我,多干凈多帥氣呀!再看看你們,多臟多臭呀!”它那得意忘形的樣子,真是囂張極了。

  白尼的話(huà)剛說(shuō)完,就聽(tīng)到“咚”的一聲,一袋垃圾重重地扔進(jìn)了它的身體里,它立馬也變得又臟又臭!鞍盐,不好啦!我也變臟了,怎么辦?怎么辦?”白尼傷心極了,可是,沒(méi)有人搭理白尼,只見(jiàn)一袋又一袋的垃圾陸陸續續扔進(jìn)了它的身體。

  白尼非?鄲,整天悶悶不樂(lè ),滿(mǎn)腹牢騷:“哼!為什么人人都要把垃圾往我身體里扔?為什么要把我弄得這么臟這么臭?我以后還怎么去交女朋友呀?”這時(shí),旁邊的一個(gè)老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀,安慰他:“孩子,你不要抱怨了,我有辦法讓你知道人類(lèi)為什么這樣做,但是,你得等一等!

  第二天,一個(gè)漂亮的阿姨又來(lái)扔垃圾,老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔,說(shuō)出一串神奇的咒語(yǔ)之后,奇妙的事情發(fā)生了。漂亮阿姨對著(zhù)白尼微微一笑,意味深長(cháng)地說(shuō):“亂丟垃圾會(huì )污染環(huán)境,我們先把垃圾分類(lèi),再丟到你們的身體里面,便于環(huán)衛工人來(lái)處理,可回收垃圾就可以回收再利用,而那些不可回收的垃圾,會(huì )被送到垃圾場(chǎng)處理掉。這樣,我們生活的地方才能保持干凈又美麗,環(huán)境便不會(huì )被污染!

  “噢,原來(lái)是這樣!我變臟變臭了,卻為人類(lèi)造福了,”白尼聽(tīng)到阿姨的話(huà),恍然大悟,馬上就變得開(kāi)心起來(lái),“但是,你們人類(lèi)也要好好保護我們哦!記得經(jīng)常給我們洗洗澡,不然的話(huà),哼哼,我可就偷偷跑掉了!

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