【精華】快樂(lè )與煩惱作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂(lè )與煩惱作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )與煩惱作文 篇1
如同打籃球時(shí)，犯規與防守之間隔著(zhù)一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè )，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語(yǔ)文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書(shū)本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒(méi)用，——好煩！而當我痛定思痛，來(lái)個(gè)“強心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來(lái)個(gè)倒背如流，“樂(lè )”字自在心里。當別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫(xiě)不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅持練筆。也不知道有用沒(méi)用，只能死馬當活馬醫了。本子寫(xiě)了一本又一本，“功夫不負有心人”啊，當我那精心寫(xiě)就的手筆，被老師拿著(zhù)當范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當我的作文有機會(huì )變成了鉛筆字時(shí)，更是樂(lè )在心里。
漫游于數學(xué)王國，自認為天資不錯，計算、解題樣樣拿手�？勺赃M(jìn)初中后，“利息問(wèn)題”成了我的攔路虎；每當考試時(shí)，擔心不已，最怕見(jiàn)到讓我頭疼的“利息問(wèn)題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來(lái)什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開(kāi)竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說(shuō)唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書(shū)本，整理資料，收集習題，怕什么攻什么，專(zhuān)攻“利息問(wèn)題”，日夜奮戰，虛心請教，“過(guò)五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無(wú)盡的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
初中了，要學(xué)英語(yǔ)。為記單詞，起早摸黑；為練口語(yǔ)強聞博記。直覺(jué)好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績(jì)，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭個(gè)好未來(lái)，只能“苦”求樂(lè )。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢(mèng)，飯不離書(shū)，走不�？��？粗�(zhù)那美麗的成績(jì)，也自然樂(lè )在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來(lái)云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開(kāi)朗；記得把我煩得暈頭轉向的ABC，但也忘不了獲得好成績(jì)時(shí)的滿(mǎn)足與快樂(lè )；在嘔心瀝血一番苦戰的另一端，總是那在等待著(zhù)我的快樂(lè )音符。
成長(cháng)中，我煩惱，我也快樂(lè )。
快樂(lè )與煩惱作文 篇2
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都有快樂(lè )、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我帶傘了！”說(shuō)完就準備回家，在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著(zhù)急，我就快步跑過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們在路上有說(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門(mén)口焦急的等著(zhù)姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè )嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級強。
快樂(lè )與煩惱作文 篇3
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè )和煩惱澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )和煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有人覺(jué)得這世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無(wú)法去想象快樂(lè )的模樣�？晌掖_不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂(lè )和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無(wú)法分割的，只有認識到這一點(diǎn)，才能正確對待成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。
匆忙忙地又過(guò)了一年，當零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我又長(cháng)大了一歲。數數過(guò)去一年的快樂(lè )，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想，有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我們軍訓的'時(shí)間只有幾天，我還是覺(jué)得像魔鬼訓練一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始想哭，也開(kāi)始明白了什么是“身在福中不知�！�。不過(guò)，我覺(jué)得軍訓雖苦，但苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉，像擁有不會(huì )洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等壞毛病，又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓真的讓我象變了個(gè)人一樣，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助，團結友愛(ài)的重要性。和同學(xué)們從不相識到相知，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友，真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我收入囊中，這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿(mǎn)足，迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)，有時(shí)我們也無(wú)法說(shuō)清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長(cháng)的道路更加多彩絢麗。成長(cháng)就是告別過(guò)去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃，冰激凌，旋轉木馬，這些美好的東西在成長(cháng)的路上會(huì )被我們拋在身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現她們越來(lái)越不了解我，有了越來(lái)越多的隔閡，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數也數不清，可正是這些煩惱，教會(huì )了快樂(lè )不能給予我的道理：堅強、理解、寬容……所以說(shuō)，煩惱就像是一杯茶，剛品時(shí)是苦澀的，可回味時(shí)卻余味無(wú)窮。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不會(huì )停止。我們只有明白自己不可能成長(cháng)兩次，才能好好的成長(cháng)，不辜負這幾年的青春時(shí)光。在成長(cháng)的過(guò)程中，不管是快樂(lè )還是煩惱，它們都澆灌著(zhù)我的成長(cháng)，都會(huì )成為我需要的營(yíng)養！
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